小學生的生活作文(匯總3篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學生的生活作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生的生活作文 篇1
今天,我到作文班學作文,老師給我們做了個游戲,叫蒙眼畫三模啊。
游戲規(guī)則是把眼睛蒙上,走到黑板上給三毛畫三根毛。
開始游戲了,老師問道:“誰想玩?”我們迫不及待地舉起手,伸縮:“我,我,我,我!笨墒抢蠋熤唤辛宋液土硗馊恍⊥瑢W一起玩,他們畫的非常搞笑,一個畫到鼻子上,變成鼻毛,還有一個畫到了眼睛上,叫眼毛。我自己就一下子畫到了三毛的頭上,不前不后,剛剛在正中間的頭上。到第二組畫了,他們有的`畫成像小草似的頭發(fā),有的像花似的。第三組有的畫成了神一樣的頭發(fā),變成飛天三毛。還有一個同學畫到了耳朵上,耳毛一樣。
這個游戲真好玩,教室里笑聲不斷。我的課余生活是不是豐富多彩呀!
小學生的生活作文 篇2
在我的人生當中,如果要說過得快樂陽光的年紀是小學生活。今天我和幾個老同學一起回母校—小學。
我們剛踏進校園,有一陣熟悉的感覺。這是我高中畢業(yè)之后第一次走進小學。以前總忙著學習,漸漸地忘記和老同學之間聯(lián)系交流。
小學二年級我便和大家在同一班學習,從二年級到六年級我們一共走過四個春夏秋冬。當然小學的生活也留下很多快樂和美好。最記得那次,運動會我積極報名八百米,班里一共八個女生,而班里報名參加八百米的.只有我們四個女孩子,隨著一聲吹哨響,我們四個人就努力地在跑道上往前跑,太陽金燦燦地照著我們,我們出了一身汗。隨著時間的流逝,我們也跑完了八百米,我們四個人中,我跑最后,那三個老同學跑得快,我追不上她們的步伐。跑在前面的三個人是有獎狀,我好想要獎狀,便向班主任撒嬌,班主任免為其難地給我頒發(fā)一張個人優(yōu)秀獎,現(xiàn)在我想起來這件事我都覺得尷尬。
我們那一級班里只有十八個同學,我們很團結友愛,有好玩的游戲都會約好大家一起玩。有一次,我和一個女孩子發(fā)生爭執(zhí),那個女孩子比我小一級,我經常被她欺負得哭了,一天天的學習也不上心,班里的男同學知道有這回事,便鼓起勇氣盡力為我和她把矛盾化小,小事化無。那天剛好周五下午放假,班里的男同學和那個女孩子約好,在小賣部附近聊聊矛盾的起因。
經過十幾分鐘后,那個女孩子向我道歉,我也禮貌地向她道歉,之后我和她成為好同學,我收獲了一份友情。
感謝班里同學們的友愛團結,讓我感受到溫暖。我的小學生活還有很多難忘的事……
小學生的生活作文 篇3
“光陰似箭,日月如梭”轉眼間小學生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷戀。在我的小學生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯然發(fā)黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開那風景如畫的.校園;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了,心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
六年了,就要離別了,最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學海,一起在漫長的跑道上跌跌爬爬,一起盡情玩耍,在互相鼓勵,互相關心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫下了并不光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。
當然,我也不會忘記令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任,幽默風趣的數(shù)學老師,他們在我跌倒時扶我一把,使我迅速追趕上去。
六年的一幕又一幕都會時常在腦海中跳躍起來。這一切的一切,我怎能忘懷?在一起生活了六年總會有一些不舍,但“天下無不散之宴席”!
在母校的“教誨”下,我得到了知識,友誼……我在這兒的時間已經不多了,我希望從最小的一年級小朋友到六年級的大哥哥、大姐姐,把握最后的兩個月,看校園,看老師,看同學,珍惜現(xiàn)在的每一天。光陰一去不復返,我會永遠記住這一切
21世紀的太陽又在升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲,有美好的小學生活“墊底”,我將底氣十足地去迎接光輝的未來。
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