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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-10-22 15:08:36 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  春雨

  “滴答滴答,滴答滴答!毕滦∮炅耍∵@是春雨,細(xì)雨蒙蒙,春雨如油。

  你看,那細(xì)小的像牛毛的春雨,從天而降。真美!你瞧,那些細(xì)細(xì)地春雨,就像無(wú)數(shù)繡花針從天而降。

  夏雨

  “嘩嘩嘩,嘩嘩嘩。”下雨了,下雨了!這是夏雨,傾盆大雨,撒潑似的。

  你看,從天而降的傾盆大雨如同撒潑似的落下來(lái)。好美呀!

  秋雨

  “滴滴滴,滴滴滴!毕掠炅耍掠炅!這是秋雨,秋雨連綿,秋雨無(wú)聲。

  你瞧,秋雨,沒(méi)有春雨般細(xì)膩溫柔,也沒(méi)有夏雨般豪爽熱烈,卻是如此地寧?kù)o、典雅。

  冬雨

  “嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,”下雨啦!下雨了!這是冬雨,驟雨暴風(fēng),櫛風(fēng)沐雨。

  你看那,冬雨,從天空而灑,夾雜著似雪非雪的冰滴,打在臉上刀割似的疼。你瞧,冬雨,溫暖的大氣遺留下來(lái)的最后一點(diǎn)殘跡,已沒(méi)有了夏日暴風(fēng)驟雨的`豪情,也沒(méi)有了秋雨的柔情萬(wàn)種,只在一旁為給世間創(chuàng)造美好,盡著自己的微薄之力。

小學(xué)生作文300字 篇2

  一年一度的元宵節(jié)到了,這次元宵,學(xué)校讓我們一人準(zhǔn)備一個(gè)花燈,給大家觀賞。

  早晨,我剛進(jìn)教室,就被眼前的景像嚇住了:桌上、地上放著許多燈籠,大家談?wù)摰亩际菬艋\,連書(shū)架上也被迫不及待的同學(xué)們掛滿(mǎn)了燈籠,多么有元宵節(jié)的氣氛!中午,項(xiàng)老師帶領(lǐng)大家去賞燈。樓下的風(fēng)雨操場(chǎng)掛滿(mǎn)了燈籠,真壯觀!其中,最好看的要數(shù)“摩天輪”了,它由兩個(gè)呼啦圈組成,呼啦圈中間連著幾根筷子,上面纏繞著許多彩帶,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。不光如此,在筷子上還掛著幾個(gè)小燈籠,火紅的`,絲毫不失元宵節(jié)的氣氛。除此之外,自然也有很多也很漂亮的的燈籠,例如我們班汪洋的,由121個(gè)紅包組成,旁邊掛著幾個(gè)小燈籠,下面還懸著一個(gè)大大的、紅艷艷的中國(guó)結(jié),真是好看!其他十分精致的還有很多,有可愛(ài)的兔子燈、美麗的荷花燈、巨大的紙杯燈等,甚至還有別出心裁的糖果燈,讓我們看的是琳瑯滿(mǎn)目、目不暇接,大家的創(chuàng)意真多呀!

  習(xí)俗不代表迷信,他表述了人們內(nèi)心美好的祝愿,適當(dāng)?shù)谋A粢恍﹤鹘y(tǒng)總是好的,愿元宵節(jié)的習(xí)俗繼續(xù)流傳下去!

小學(xué)生作文300字 篇3

  一天晚上,彎彎的月亮高高地掛在天空,皎潔的月光照在茂密的森林里,森林顯得格外得迷人而美麗。

  一只小烏龜在森林里玩耍了一整天,眼看天色越來(lái)越暗了,匆匆忙忙地往家里趕。可是,一不小心,碰到了石子,腳滑了一下,它痛苦地呻吟著。正巧,一只小鹿在森林里散步,它聽(tīng)見(jiàn)小烏龜在痛哭,就走過(guò)去親切地問(wèn):“小烏龜,你為什么哭呀?”小烏龜把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小鹿,小鹿聽(tīng)后,拍著胸脯說(shuō):“小烏龜,你別哭了,我來(lái)幫助你吧!我?guī)慊丶摇!毙觚敻袆?dòng)地流下了激動(dòng)的'熱淚,它立刻爬上了小鹿的背上。

  在上山時(shí),山上一塊大石頭突然滾了下來(lái),幸好只砸在小烏龜硬硬的外殼上,小烏龜一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到疼,小鹿感激地對(duì)小烏龜說(shuō):“要不是有你的硬外殼擋著,我肯定要被大石頭砸傷了!

  一路上,它們克服了許多困難,終于到了小烏龜?shù)募,小烏龜(shù)膵寢屵B聲向小鹿道謝,小鹿不好意思地說(shuō):“我們都是好朋友,就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的呀!”

小學(xué)生作文300字 篇4

  我就是我

  我就是我,一個(gè)獨(dú)立的我,有我的靈魂,我的思想,我的性格。

  我就是我,曾品嘗過(guò)人生的快樂(lè),也感受到道路的`曲折。我愿意奉獻(xiàn),但更渴望得到;我欣賞謙虛,但更偏愛(ài)傲骨。

  我就是我,一個(gè)有喜怒哀樂(lè)的我。我讓?zhuān)也欢始;我怒,但我不悲嘆;我樂(lè),但我不狂妄;我忍,但我不懦弱。

  我就是我,一個(gè)灑脫的我。不畏他言,我想干什么就干什么_我高興是有點(diǎn)驕傲自大;我傷心時(shí)也會(huì)記起往日的快樂(lè)。

  我就是我,一個(gè)有那個(gè)有自我愛(ài)好的我。我崇敬山的高大,我崇拜鷹得雄心,我敬佩狗的忠實(shí);我希望青竹的挺拔,我盼望梅花的剛強(qiáng),我渴望花生的無(wú)私。

  我就是我,一個(gè)不折不扣堅(jiān)信事在人為執(zhí)著追求的我!

  如果我是鷹,我就選擇那茫茫蒼天,只有那一份寬廣,能夠承載我堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;如果我是魚(yú),我就選擇那滔滔汪洋,只有那一份驚濤,能夠激起我高昂的志向!

小學(xué)生作文300字 篇5

  郁金香姑娘正在梳理頭發(fā),準(zhǔn)備去參加櫻花姑娘的婚禮。

  “嗚——”誰(shuí)在哭?郁金香姑娘走出門(mén),隨著哭聲找到了街心花園,她看到石雕哥正抹著淚,又少了只胳膊,流著血!笆窀纾阍趺蠢?你的手……”石雕見(jiàn)是郁金香妹妹,便抹干了眼淚,勉強(qiáng)的笑笑說(shuō):“沒(méi),沒(méi)什么……”

  郁金香心急如焚,安慰地說(shuō):“還說(shuō)沒(méi)什么,瞧,你又少了只胳膊,讓妹妹我給你包吧!”于是,郁金香姑娘跑過(guò)去,拿出自己的絲巾替他包扎。

  郁金香疑心這是人類(lèi)的“杰作”,“是不是他們(人類(lèi))又來(lái)找你麻煩啦?”

  石雕嘆氣道:“自從我父母走后,他們天天來(lái),搞得我滿(mǎn)身灰塵,看,我這缺手?jǐn)嗄_的.,還常常麻煩你,真是不好意思。怕我也活不了多少日子了,前兩天,我的一個(gè)兄弟剛剛被抬走。這里可真成殘疾區(qū)了!

  “石雕哥你別急,也別內(nèi)疚,這不是你干的,都是那些沒(méi)有責(zé)任心的人,待會(huì)兒,我去找市長(zhǎng)叔叔,讓他給那些來(lái)歷不明的破壞者好好教育,讓你好好過(guò)日子,不再那樣心驚膽戰(zhàn)的!

  “謝謝,不過(guò)又麻煩你了,妹妹。”

  “別客氣,那你好好休息,我去去就來(lái)。”

  郁金香走了。石雕看著她的背影,眼神里充滿(mǎn)了希望,“到底要等到何時(shí)?”他默念著……

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