實(shí)用的四年級(jí)日記范例【5篇】
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，一定有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的四年級(jí)日記5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
今天天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，好久好久都沒(méi)有大掃除了，所以今天我們來(lái)開(kāi)展一次大掃除，一定要把家里打掃的一塵不染。
首先，先來(lái)分配一下工作：媽媽掃地、我拖地、爸爸擦玻璃。。。媽媽這邊掃掃，那邊掃掃，看看這兒有沒(méi)有灰塵，那兒有沒(méi)有灰塵，哪一塊地方都不放過(guò)。媽媽正在完成第二項(xiàng)任務(wù)——洗衣服。我拿著拖把把媽媽掃過(guò)的.地方再拖拖，我也東看看西看看眼睛里容不下半點(diǎn)灰塵，我也完成了。現(xiàn)在我也要完成我的第二項(xiàng)任務(wù)了——疊衣服。再來(lái)看看我老爸任務(wù)完成的怎么樣了。哇，玻璃好干凈哦，老爸直接給你豎起了大拇指。爸爸的第二項(xiàng)任務(wù)是——晾衣服。
現(xiàn)在家里干干凈凈、一塵不染了真干凈啊，現(xiàn)在的家就像剛剛搬進(jìn)去的時(shí)候一樣了，雖然我們很累，但是勞動(dòng)最快樂(lè)我今天非常非常的開(kāi)心。
四年級(jí)日記 篇2
星期五，學(xué)校組織同學(xué)們到嶺南印象園和官洲科技館參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們別提多高興了!
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，透過(guò)車窗，我看見(jiàn)了川流不息的汽車，粗壯挺拔的樹(shù)木，五顏六色的花朵，碧綠的田野……我們多么盼望早點(diǎn)到達(dá)目的地啊!
終于到了期待已久的嶺南印象園。我們興奮極了!我們慢慢走進(jìn)去來(lái)到了一個(gè)有許多細(xì)細(xì)的樹(shù)的紙條搭起的.一個(gè)涼棚，走在里面好涼快啊!穿過(guò)“涼棚”，我們看見(jiàn)一座座古老的房子，里面有以前人用過(guò)的床、梳妝臺(tái)、餐桌……
最吸引我的就是表演了!表演者個(gè)個(gè)身懷絕技，有能嘴里噴火的、有踩著玻璃碎片不受傷的、還有一個(gè)一個(gè)人摞起來(lái)站在椅子上倒立的……真是太精彩了!
最后，我們來(lái)到了廣州科技中心，那里可真是個(gè)好玩的地方呀!有小朋友們喜歡的“兒童世界”、有“海洋世界”還有“數(shù)碼世界”呢!每次進(jìn)去都不想出來(lái)，好像多玩一會(huì)啊!
老師集合隊(duì)伍了，我們只好乘車回校了，這真是一次快樂(lè)的秋游啊!
四年級(jí)日記 篇3
趁著假日，我們姐妹四人，回老家拜訪姑姑、叔叔、舅舅等長(zhǎng)輩，他們都是八十幾歲的老人家，大大的院落只剩兩老作伴，看到我們大老遠(yuǎn)的回去，都喜出望外，還質(zhì)疑的說(shuō)：“是不是有什么重要的事，特地回來(lái)辦呢？”其實(shí)是沒(méi)有，我們只是回家鄉(xiāng)看看老人家，給長(zhǎng)輩簡(jiǎn)單的溫馨。
高齡化的社會(huì)，老年人越來(lái)越多，生活中充滿孤獨(dú)、無(wú)奈、寂寞。他們的生活就是看電視、到醫(yī)院做復(fù)健拿藥…，當(dāng)后生晚輩偶爾抽空拜訪他們時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)老人家講古，說(shuō)說(shuō)當(dāng)年勇，他們就感到無(wú)比的欣慰。沒(méi)想到只是小小的舉動(dòng)卻有大大的'感動(dòng)，讓我們頓時(shí)決定往后要常�；丶亦l(xiāng)探望長(zhǎng)輩們。
隨著歲月的痕跡，每個(gè)人的生活宛如一層不變的軌道，常常循著一定的步驟，踏著重復(fù)的腳步往前。如果有些點(diǎn)綴那生活的品質(zhì)會(huì)變得更美好，而這個(gè)點(diǎn)綴既能豐富自己的生活又能讓他人快樂(lè)，真是太完美。
這次的家鄉(xiāng)之行，不僅讓我重溫舊夢(mèng)，也讓我感受到家族長(zhǎng)輩的熱情，他們還要我們帶回當(dāng)?shù)孛a(chǎn)，真是盛情難卻，不好意思呀！
四年級(jí)日記 篇4
最近讀了《笑貓日記》這一冊(cè)書(shū)，我被書(shū)中的故事深深地感動(dòng)，里面的主人公——笑貓性格開(kāi)朗，他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于找到了虎皮貓，并治好了她的耳聾。在這之后，他們便生了四只小貓，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。盡管寒冷的冬天來(lái)了，但處處都洋溢著幸福和欣喜之情。小貓們伴隨陣陣的梅花香慢慢成長(zhǎng)，并相互幫助和愛(ài)護(hù)，一起度過(guò)了寒流和困難。
讀了這本書(shū)，我很佩服笑貓，并要象它學(xué)習(xí)。因?yàn)樗活櫸ｋU(xiǎn)救虎皮貓，勇敢善良。還有使我感動(dòng)的是它們兄弟姐妹之間相互幫助的親情。在生活中我要象它們一樣尊重老人，愛(ài)護(hù)小朋友。做一個(gè)勇敢的孩子，保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)祖國(guó)媽媽。
我相信大家看到這本書(shū)的題目肯定很奇怪，云朵上怎么會(huì)有學(xué)校呢？其實(shí)我也很奇怪，接下來(lái)就讓我們一起去書(shū)的海洋里探索吧！
原來(lái)，小白的主人—蜜兒，在云朵上的`學(xué)校當(dāng)老師。有一天，笑貓發(fā)現(xiàn)球球老老鼠不見(jiàn)了，他怎么找都找不到，終于，笑貓?jiān)谝蛔喷娎镎业搅饲蚯蚶侠鲜螅蚯蚶侠鲜笳f(shuō)：“我在古鐘下方的玻璃門(mén)看見(jiàn)了一個(gè)水晶球，當(dāng)我跳進(jìn)去時(shí)就失去了知覺(jué)，當(dāng)我恢復(fù)了知覺(jué)時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)和小白女主人長(zhǎng)得一樣的一個(gè)人�！庇谑牵麄�?nèi)フ倚“�，可是小白和女主人都不在，這時(shí)，球球老老鼠的一個(gè)子孫，把它們帶到了云上的學(xué)校。
在這里，孩子們可以自由自在的在草地學(xué)習(xí)，不像我們一樣在教室里筆直的坐著。而且，學(xué)生們還可以在玩中學(xué)，學(xué)中玩，根本不像現(xiàn)在一樣，枯燥，讓人不想聽(tīng)。并且老師也不會(huì)像現(xiàn)在一樣，只是一味的向孩子們灌輸知識(shí)，而是給孩子們更多的歡樂(lè)，在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)習(xí)。
如果，我能在云朵上的學(xué)校上學(xué)，那該多好呀！我也希望家長(zhǎng)們不要光訓(xùn)斥孩子們，而要幫孩子們，比如孩子寫(xiě)不出作文，家長(zhǎng)要幫孩子，教他怎么寫(xiě)，希望家長(zhǎng)們可以改一下自己的脾氣。
四年級(jí)日記 篇5
大家都知道保護(hù)環(huán)境的重要性，因?yàn)�，我們所生存的環(huán)境，一旦受到破壞，我們的家園也許就會(huì)毀滅。
我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話，甚至有的人說(shuō)，什么都是人人有責(zé)，比如什么“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)�！�、“保護(hù)地球，人人有責(zé)�！甭�(tīng)都聽(tīng)煩了，則我想告訴大家的呢，就是“人人有責(zé)”有人做到了嗎?
“人人有責(zé)”說(shuō)的是一個(gè)人嗎?還是兩個(gè)人?還是三個(gè)人?我們每個(gè)人都深知“人人”說(shuō)的就是所有的人。如果，幾個(gè)人的`力量能保護(hù)地球，那為什么還要說(shuō)是“人人”呢?
難道大家不應(yīng)該有所付諸行動(dòng)嗎?
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@句話的意思大家都懂，也都知道這句話，不只是說(shuō)說(shuō)而已，而是家園真的需要我們來(lái)保護(hù)。
地球是脆弱的。
我在學(xué)習(xí)中，一句保護(hù)環(huán)境的話語(yǔ)，一直印在我的腦海中，忘不掉，而這句話就是：
“家園只有一個(gè)，地球不能克隆。”
相信大家，也都是愿意保護(hù)地球的吧，那么，保護(hù)環(huán)境，就從小事做起，從我們的身邊做起吧!
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