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小學(xué)生作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)生作文300字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
12月31日下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！
遠遠望去就能看見五顏六色彩帶和燈籠，好看極了。聯(lián)歡會上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩節(jié)目。有表演了優(yōu)美舞蹈，有唱了動聽歌曲，有表演了可笑小品，還有同學(xué)參加了有趣活動。使我最難忘是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了！
我對王思佳說：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊移去，啪！哈哈！紅隊被干掉了�？墒呛镁安婚L，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊看見到手“肥肉”飛了，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，連我眼鏡也飛出去了！
就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了！
在一片歡聲笑語中，聯(lián)歡會結(jié)束了。
小學(xué)生作文300字 篇2
周四一早，魯老師給我們帶來了一個驚喜，讓我們?nèi)ブ伊x街林慶云宅進行研學(xué)活動。聽到這個消息，我和同學(xué)們都歡呼起來。
我們排著整齊的隊伍來到忠義街的林宅里面，接待人員把我們分成了兩隊，研學(xué)的內(nèi)容有剪窗花、活字印刷、唱南戲和滾鐵環(huán)，其中讓我印象最深刻的是活字印刷。
一進門，老師讓我們穿上以前書生的衣服。穿好衣服后，同學(xué)們圍成一圈認真聽老師給我們講解活字印刷術(shù)的起源，知道了是畢昇發(fā)明了，這印刷術(shù)改變了書籍的.材料，使人們看書變得方便。接著老師給我們演示了一遍活字印刷的操作步驟。結(jié)束之后，我們就按照步驟進行操作。先用刷子把油墨均勻地刷在模具上，接著把宣紙輕輕蓋在上面，然后在平刷上抹上一點蠟，輕輕拂拭紙背，字跡就留在紙上了，再慢慢地把宣紙撕下來，作品就完成了。
今天的研學(xué)活動，我們在玩與學(xué)當(dāng)中體驗到了中國傳統(tǒng)文化。
小學(xué)生作文300字 篇3
“呀，味精沒了，我得去買！”我在書房做作業(yè)，忽聽媽媽喊道，不一會兒，媽媽開門出去了�！皨寢屧僖姡 薄霸僖�，好好做作業(yè)！”
送出媽媽，回房時，無意瞟到了一樣?xùn)|西——香可可豆糖。我的嘴中立刻飄出了美味的可可豆香味，香脆的榛子味，濃郁的`巧克力香……
嘻，拿來，一撕，一扯，一咬，咦，弄不動，“哎呀呀，你呀……”
“哼，我用剪刀，看你怎么招！”我咒罵道。于是，我去廚房，不料拿剪刀時帶下了鍋勺……
“叮當(dāng)”一聲，啊，鍋勺下來的地方剛巧有一只新買的碗，碗成了兩半，其中一半又一分為二，啊——我足……足足呆了10秒，糟糕了，我心慌極了，連那美味的糖也不知道是什么味兒，心呯呯直跳，像一只兔子在飛跳……我心神不定地坐下，又站起來，又坐下……好不容易穩(wěn)住神，怎么也沒法把心思放在作業(yè)上，就是怎么努力也沒法鉆進去……
“嘀嘀叭叭……”完了，恐怖的喇叭聲——老媽回來了。
實話實說吧，反正紙是包不住火的。
我低著頭，小聲地對媽媽說了事情的來龍去脈，媽媽撫摸著我的頭，原諒了我，我卻覺得溫暖的話語中包含著一絲惋惜。
那天，我做了一個奇特的夢，有我，有媽媽，還有那只破碎的碗……
小學(xué)生作文300字 篇4
夕陽斜照，媽媽帶我去唐河橋。一路上，我高興得又蹦又跳。忽飛忽落的小鳥在前面指路，汽車一輛接一輛奔馳而過，不知不覺，我們來到了大橋。多么雄偉壯觀的大橋�。掗熎教沟臉蛎嫔�，可以并排駛過四輛汽車；潔白的欄桿，像大橋衛(wèi)士守護在橋兩邊。橘黃的路燈高懸在燈桿上，像在檢閱過往的人。橋下的河水從北邊流來，又緩緩地向南邊流去，河水半邊金紅金紅的，半邊碧綠碧綠的。一位老漁翁輕輕地劃動著小船，正在趕鸕鶿下水捉魚。
河面波光粼粼，分不清哪兒是水，哪兒是霞。橋面上一片金光，我和媽媽身上也披上了，美麗的晚霞，真是太美了！我想：這里要是再修筑一座水上公園，那該多好�。〉侥菚r男女老少都到這里觀光休閑，那才叫人心曠神怡呢。夕陽收起了最后一抹晚霞。工人叔叔、阿姨們下班了，自行車的.丁零聲不時響起；農(nóng)民伯伯也扛著農(nóng)具收工了，他們邊走邊相互打著招呼。“我們該回家了�！眿寢屨f。我依依不舍地離開了大橋，而我的心則久久地留在了雄偉的大橋上。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天我不要去暑期培訓(xùn)班，一大早就去了外婆家。我在外婆家玩了一會，我就到河邊走走，忽然看見一個正在釣魚的老伯。我饒有興趣，便走近看看，只見老伯拿著一根黑色的長長的魚桿，邊上有一個小盆子。我以為是魚，沒想到是一條條惡心的黃色小毛毛蟲。我輕輕的問老伯：‘‘ 老伯，這是什么毛毛蟲？是干嘛用的？”
老伯說：“這是黃粉蟲，是當(dāng)魚餌用的�！蔽矣謫枺骸搬炓粭l魚大概要多久呀？”老伯說：“有時才，有時短，只要有耐力和毅力，就能釣到魚�！蔽衣牰死喜脑�。 時間一分一秒的`過去了，魚還沒有上鉤，我有點坐不住了。忽然魚鉤線抖動了幾下，我輕輕地問：“老伯，是不是上鉤了？”
老伯說：“沒有，要魚標沉下去了才是魚上鉤了，現(xiàn)在可能是魚兒在試探魚餌�！� 我和老伯都目不睛地看著魚標。過了一會兒，魚標終于沉了，老伯抓住機會使勁將魚桿一抬，收緊魚線，一條魚在空中亂蹦，老伯迅速將魚放進水桶里。到了中午，老伯已經(jīng)釣到許多魚了。老伯提著魚笑著回家了，我也跟著笑著回到外婆家，我想老伯的家人一定會很高興。 釣魚能修身養(yǎng)性，使人心情舒暢，情緒穩(wěn)定，精神飽滿。下次我也要跟著老伯學(xué)釣魚，讓自己更有耐心，更專心學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
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