成長(zhǎng)作文[合集9篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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成長(zhǎng)作文 篇1
有句話說得好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我也深知，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睕]有痛苦的人生是不完整的。歷來的成功者回首曾經(jīng)走過的路，沒有鮮花和掌聲，相反，荊棘密布。
回首小學(xué)六年，多少淚水和汗水在記憶中流淌。記得有一次，我沒有趕上回家的班車，然而天公不作美，偏偏一聲驚雷，大雨滂沱。通往我家的是一條村路，路面被雨泡得起皺，像一張老人的臉，但又那么猙獰，布滿了泥濘。我艱難地在雨中狂奔，在這無遮掩的天空之下，沒有傘的我，心里只有一個(gè)字：家。
泥水流淌，遮住了路堅(jiān)硬的巖石，我卻不知，仍是奮力地跑著。隨后，我重重地跌在地上，在那好似泥潭的地上，我匍而復(fù)起，拖著被泥漿浸透的'褲腿，也不顧那流出的紅色液體，只是跑著，跑著。我那一摔驚動(dòng)了野狗�！捌ψ訋汀痹谖疑砗蟾F追不舍，狂吠不已。
終于，我逃過了馬路，遠(yuǎn)離了惡魔們的利爪恐牙，遠(yuǎn)離了恐懼和黑暗。我到家了，坐在明亮的燈光下享受著溫馨的晚餐。
只差一分鐘，我就可以乘班車與同學(xué)們?cè)谡勑β曋谢丶�；可是這一分鐘，帶給了我全新的體驗(yàn)。我一改拖沓的作風(fēng)，再也不敢馬虎。于是，在風(fēng)雨的洗禮后，迷霧中走出了一個(gè)雷厲風(fēng)行的少年。
我嘗到了苦咖啡的甜頭，我不再害怕痛苦�！白岋L(fēng)雨來得更猛烈些吧，風(fēng)雨之后將是一個(gè)燦爛的明天！”再回首，弱小的背影已遠(yuǎn)走；再回首，我堅(jiān)強(qiáng)的心依舊。
帶上曾經(jīng)的痛苦，寒夜溫暖我，明天將不再面對(duì)，無盡的傷痛和迷惑！我說“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，為什么……”
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求“挫”。我望見了痛苦，隨后，我戰(zhàn)勝了它。我感謝它，同時(shí)感謝我自己，給自己找了一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，在痛苦中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇2
在今天這個(gè)特殊的日子里，突然想寫點(diǎn)什么，只是用時(shí)方恨讀書少，一是卻不知道從何寫起。我不是一個(gè)特喜歡懷念從前的人，但是有的時(shí)候卻不得不懷戀了，因?yàn)檫^往的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就23了，每當(dāng)生日的時(shí)候總是有太多的感慨。回想自己一路走來的歲月，說真的，真的挺不容易的。曾經(jīng)的我：會(huì)為了朋友不惜與幾倍于我的人打架且毫無畏懼；會(huì)為了上網(wǎng)不顧安全翻過學(xué)校四米多高的圍墻；會(huì)為了一時(shí)的沖動(dòng)約上幾個(gè)朋友一起去賽車；會(huì)為了······呵呵，現(xiàn)在想想這些原來我并沒有別人說的那樣斯文。只是阿彌陀佛，健康始終陪伴著我。
記得09年在東莞的時(shí)候，我經(jīng)歷了這些年來最落魄的一段時(shí)光，還差一點(diǎn)把自己的一生葬送在了那里。那時(shí)覺得讀書無聊，就向班主任請(qǐng)了一個(gè)學(xué)期的假只身去了東莞打工。說實(shí)在的突然之間身份的轉(zhuǎn)換，真的讓自己有點(diǎn)難以接受。記得第一個(gè)月的工資發(fā)下來的時(shí)候只有區(qū)區(qū)的370左右，呵呵，平均每天才12塊。天啦！要知道我以前讀書的時(shí)候每個(gè)月的生活費(fèi)就不止1000了。望著手中的三百多塊錢突然有一種很心酸的感覺，不過卻也很開心，因?yàn)槟鞘俏业谝淮瓮ㄟ^自己努力所換來的。而這些錢就是我下個(gè)月一整月的生活費(fèi)了。一日，晚上和朋友一起去商場(chǎng)的時(shí)候，看見了一雙很帥氣的鞋子，當(dāng)時(shí)真的很想買，但一看價(jià)格要兩百多，雖然價(jià)格不是很貴，而且我以前買的也都要兩三百的`，但是對(duì)于那時(shí)的我來說卻也是很天文的數(shù)字了。最后買了一雙四十的，唉！要知道我以前是望都不會(huì)望一眼的。但是又能怎樣呢？為了生活。第二月中旬的時(shí)候接到了班主任的電話，說要回去做高考之前的體檢。可是那時(shí)的我身上只有一百多了。之后向經(jīng)理請(qǐng)了一個(gè)星期的假，簡(jiǎn)單的收拾了行李就踏上了回家的旅程。由于身上的錢不多坐不了公交車，硬是走了兩三個(gè)小時(shí)才到達(dá)了火車站。對(duì)于我來說那段路確實(shí)是太長(zhǎng)了。買了車票之后身上只剩下了幾塊了，買了一瓶礦泉水就硬是度過了車上的十八個(gè)小時(shí)。盡管當(dāng)時(shí)過得很艱難，但是我也沒怎么向家里要錢了。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大，是該有所擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候了。
說在那里差點(diǎn)把自己的一生葬送了，那是因?yàn)橛幸淮稳ド暇W(wǎng)，之前準(zhǔn)備通宵的，可是后來確實(shí)沒有精神了，就出了網(wǎng)吧，回去睡覺。走到廠門口的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)關(guān)了，于是就準(zhǔn)備翻過鋼筋圍欄進(jìn)去�？煲^的時(shí)候支撐身體的一只腳滑了，當(dāng)時(shí)就掉了下來。鋼筋從肚子上一直劃到了胸口，就在雙腳完全懸空，鋼筋快要刺穿胸口的時(shí)候，我用兩只手緊緊的抓住了旁邊的兩根鋼筋，才穩(wěn)住了身體�？匆姀S里巡邏的保安快要走過來了，于是來不及看傷口就又翻過了過去。走進(jìn)宿舍，打開燈，才發(fā)現(xiàn)傷口很深，很長(zhǎng)。躺在床上也沒有洗澡，就靜靜的躺著，脫下衣服壓在傷口上就那樣靜靜的睡著了（也不知道是因?yàn)槭а^多還是因?yàn)檎娴睦哿耍５诙煨褋淼臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)傷口四周變成了紫色，而那件白色的衣服也已經(jīng)被完全的染成了紅色。臉色蒼白，也沒有請(qǐng)假，就在辦公室拿一瓶紫藥水涂在上面，用紗布簡(jiǎn)單的包上傷口繼續(xù)上班了。同事門都叫我去醫(yī)院而我也沒有去。過了一個(gè)多月才好了。到現(xiàn)在那條傷疤還印在了我的胸前。
從東莞回來之后我就像變了一個(gè)人樣的，我把自己的性格給磨滅了，專心的投入到了工作上面，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道我需要什么了。在工作上我不允許自己犯同樣的錯(cuò)誤，而且從哪里跌倒就會(huì)從哪里站起來。在生活上也變得成熟了，盡管我的樣子還是讓人覺得很像是個(gè)小孩子。
成長(zhǎng)作文 篇3
在我們成長(zhǎng)過程中，母愛是必不可少的。它，帶領(lǐng)著我們走向正確的成長(zhǎng)道路，使我們的人生更加豐富多彩。母愛是偉大的。
母親，為我們做出了多少啊，獻(xiàn)給了我們多少的母愛！
那一年，那一天，那一時(shí)，黑夜早已涂滿了天空這塊純凈蔚藍(lán)的畫布，仿佛快要哭泣起來。我在同學(xué)家度過了愉快的一個(gè)下午，正站在擁擠的公交車上，開向回家的路。
因?yàn)槭窍掳喔叻迤�，有不少人，擁擠不堪。我從前門上車時(shí)，一下子就被人群淹沒在了后門前。
明明剛剛還晴空萬里，可出人預(yù)料的事情無情地跑到了我們的身邊——臺(tái)風(fēng)呼呼作響，將路旁被遺棄的垃圾都卷了起來。無情的雷電則是“呯”地一下，開始轟打著這個(gè)世界。
雨兒竟也來湊熱鬧。它們的輕盈透明的身體，悄悄落在地面上。很快雨兒就兇了，“嘩嘩嘩”猶如槍林彈雨痛打著地面與正在街上行走的人們。
一看這架勢(shì)，我不由得心中一慌：哎呀，沒帶雨傘！
眼看過兩站就要下車了，“末日”似乎就要來了……
仿佛只過了幾毫秒，公交車已如閃電般停靠在我下車的站點(diǎn)。后面緩緩地打開了。我被人群一下子擠出了門外，跑到公交車站避雨。
當(dāng)我感覺無望打算冒雨回家時(shí)，卻看見朦朧的紅綠燈處，有一個(gè)熟悉的.身影，揮著手，向我跑來，呼喊我的名字……
她是誰？
我急匆匆地跑過去。只看見站在我前方的是撐著一把紫色雨傘身體卻濕透的母親！她身上到處都是雨兒的痕跡，讓我心痛不已……
母親二話不說，拉著我的手就往家里跑。她跑步的速度是那樣快，我似乎感受到了母愛的溫暖。
暴風(fēng)，閃電繼續(xù)作響。可這絲毫沒有使母親停下腳步，反而起到了激勵(lì)的作用。
終于我們離開了硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，回到了溫暖的港灣——家。一瞬間，讓我的心頭溫暖無比，那便是一種母愛的力量吧。
母愛是和風(fēng)，讓我們盡情地享受它的舒爽宜人；母愛是河流，加快了我們成長(zhǎng)的腳步。母愛是無私而偉大的。在母愛中成長(zhǎng)，母愛永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)道路的指明燈。
成長(zhǎng)作文 篇4
在不知不覺中，我長(zhǎng)大了。打開記憶的大門，以往的難忘的事就像潮水般涌來，其中的一件事，使我一想起它，便會(huì)情不自禁的對(duì)自己說：“我長(zhǎng)大了！”
記得那是我六歲時(shí)的.一個(gè)星期六，爸爸給我買里一輛嶄新的自行車，我對(duì)它愛不釋手，真想其上它繞著小區(qū)廣場(chǎng)騎一圈，于是，我興奮地對(duì)媽媽說：“媽媽，你快陪我去練騎自行車！”媽媽聽后爽快地答應(yīng)了，我高興的一蹦三尺高。
過干就干。我們推著車，來到小區(qū)廣場(chǎng)，這兒很適合騎車。這時(shí)，我看到我家樓下的大哥哥也騎著車來了，他猶如一只身姿矯捷的燕子，從我身邊穿過。我看后手直發(fā)癢，馬上騎上車，開始練習(xí)。一開始，我能搖搖晃晃騎幾步，我便有些飄飄然了。真是天有不測(cè)風(fēng)云。我騎著騎著，不小心壓到了石頭，車子開始劇烈搖晃，我沒坐穩(wěn)，便從晃動(dòng)的自行車上掉了下來，摔了個(gè)四腳朝天。我疼痛難忍，哇哇大哭起來，邊哭邊想：唉，騎車太苦了，我還是不練了吧。
這時(shí)，媽媽聞聲趕來，看見我坐在地上哭，又看看自行車，好像明白了什么，她鄭重其事地說：“學(xué)騎車摔跤就像家常便飯，摔幾跤就會(huì)了�！甭犃藡寢尩脑挘乙庾R(shí)到了自己是多么的懦弱，于是，我便咬著牙，爬起來，重新騎起了自行車。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我多次的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。就在這時(shí)，媽媽也豎起大拇指，稱贊道：兒子，你長(zhǎng)大了！”
雖然我在騎車時(shí)摔得遍體鱗傷，但我還是很高興，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了從騎自行車，還明白了：只要功夫深，鐵杵磨成針的真諦�，F(xiàn)在我終于知道了長(zhǎng)大，不僅僅是歲數(shù)長(zhǎng)大，而是靠自己的力量做成了一件事，只要你靠自己的力量做成了一件事，你就可以自信的對(duì)自己說：“我長(zhǎng)大了！”
成長(zhǎng)作文 篇5
聽成長(zhǎng)說話聽成長(zhǎng)說話，去回眸往昔的童稚時(shí)光；聽成長(zhǎng)說話，去感悟人世的酸甜苦辣；聽成長(zhǎng)說話，去學(xué)會(huì)生命的擔(dān)當(dāng)！
深夜，我剛熄燈入睡時(shí)，聽到午夜的鐘聲都已悠悠地敲響。房門悄悄地開了，進(jìn)來的是一個(gè)黝黑的身影，我這時(shí)才想起父親還沒回家。起初我還以為他是按照例行慣例：出去散步閑談了，但這午夜的鐘聲告訴我，他是才下班回家。我假裝睡著了，聆聽著他的一舉一動(dòng)。他沒有說話，靜悄悄地，就連洗臉漱牙也躡手躡腳地。我想起他平日里，每次回到家都弄的一片哄鬧，一副輕松自在的模樣。這個(gè)夜晚，他加班到深夜，卻悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夜深了，深地我聽不到任何音響，只有擔(dān)當(dāng)在我的心底繞梁。
平日里的放蕩不羈，也深藏著家庭的責(zé)任，是默默地付出，是成長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)。
一個(gè)深夜，天空黑壓壓的一片，蕭瑟的寒風(fēng)“呼呼”地吹嘯。偶然間我路過空曠的操場(chǎng)。無意間，我掃到一個(gè)消瘦的背影。我駐足觀看，只見那身影漸漸地在微弱的燈光下呈現(xiàn)。突然我整個(gè)人都愣住了，原來這人是我?guī)煾�。汗水順著她�?臉龐大滴大滴的滑落，口中還吐納著片片白霧。她的步子一步步地變緩，卻顯得如此的有力！我不愿上前去影響她，因?yàn)樵蛭乙巡碌?-冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)將至，師傅將代表我們班去奪得女子八百的桂冠！
我聽到了成長(zhǎng)在與我說話，他在教我學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，是默默地承擔(dān)，是無私的奉獻(xiàn)。
晚飯過后，我漫步在學(xué)校的操場(chǎng)，瞥見遠(yuǎn)處有一團(tuán)廢紙，它靜靜地躺在那兒，那么的刺眼…我徘徊在紙團(tuán)的附近，想去撿，又覺得這么多人看著，肯定又會(huì)有閑人在那說三道四了。
偶爾也有匆匆的同學(xué)，冷漠地從那里跨過…一股冷風(fēng)吹進(jìn)我的心田，使我一陣心寒。我鼓起了勇氣，來到紙的旁邊，彎下腰有力地?fù)炝似饋恚ψ龀龊茏匀坏穆唤?jīng)心地扔進(jìn)了垃圾箱。
從那刻起我成長(zhǎng)了，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，一種社會(huì)的擔(dān)當(dāng)。多少人在憑空吶喊無私奉獻(xiàn)，又有多少人做到舍己為人；多少人在空頭書寫愛家報(bào)國，又有多少人真的牽掛祖國的興旺發(fā)展！曾幾何時(shí)，我還在電視機(jī)前觀看飽富幻想的動(dòng)漫，然而現(xiàn)在的我正聽著成長(zhǎng)說話，他正叫喧著：我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)！也許我們還很稚小，也許我們還沒什么能力，但我們畢竟在成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)作文 篇6
鳥兒沒有樹的陪伴，可它依舊快樂；花兒沒有綠葉的呵護(hù)，可它依舊奪目；小草沒有雨水的滋潤(rùn)，可它依舊蔥綠。它們堅(jiān)強(qiáng)的生活著，面對(duì)一切總是那么坦然，那么從容。
——題記
仿佛，我就是它們的化身。小時(shí)候，我沒有媽媽的陪伴，也沒有爸爸寬大的肩膀可供我依靠。那時(shí)的我，很無助，無助到就像一只在廣闊無垠的天空中翱翔的小鳥，卻找不到它所要棲息停留的地方。
每當(dāng)我在街上散步，看到小孩子和他們的父母手牽手，說說笑笑的，心里就有說不出的羨慕。我總會(huì)不由自主的想到：如果爸爸媽媽可以這樣陪著我，哪怕是一分鐘也好呀！但或許，這不可能如愿以償。
“寶貝，我和你爸爸過幾天回來看你！”“哦，太好了！”我在電話這頭回應(yīng)著，心想我的.愿望終于可以實(shí)現(xiàn)一回了。這天爸爸媽媽回來了，我高興的跑出去迎接他們。我覺得，與他們?cè)谝黄鹣嗵幍倪@段時(shí)光里，很幸福，也很滿足。才知道，有爸爸媽媽陪在身邊的日子是如此的快樂�？捎幸惶欤职謫栁遥骸澳阆胱x書嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸忙完家務(wù)活后便騎著自行車載我到了幼兒園。也許是因?yàn)槟菚r(shí)太小，太幼稚。我一進(jìn)大門，就和小伙伴們鬧成了一亂，玩的不亦樂乎。過了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，我在原地哇哇大哭著。老師急急忙忙跑過來對(duì)我說：“孩子，別哭了，你爸爸晚上會(huì)來接你的！”到了放學(xué)的時(shí)間，我跑到馬路上觀察來來往往的車輛，卻久久不見爸爸的身影。我知道，爸爸不會(huì)來了。老師便把我送回了家，但我仍然抱有一線希望地喊道：“爸爸媽媽，我回來啦！”卻始終無人應(yīng)答。之后，奶奶告訴我：“你爸爸媽媽打工去了，你一定要好好讀書啊!”可我也是個(gè)孩子，我也需要爸爸媽媽的愛呀！他們這樣一聲不響的就離開了我，我心里會(huì)怎么想他們知道嗎？但漸漸地，我也想明白了，爸爸媽媽是為我的以后著想。從這之后，他們每次給我打電話說要回來看我，我只是輕輕的回答了一聲“嗯”�；蛟S，我早已習(xí)慣了沒有他們陪伴的日子。
沒有爸爸媽媽陪在身邊的孩子不足夠懂事，我常聽大人們這樣說。在我的生活中，也會(huì)碰到許多不如意的事。有時(shí)會(huì)與家人朋友發(fā)生一些矛盾，也會(huì)有心情不好的時(shí)候�？扇松飞险l沒有一點(diǎn)兒煩心事呢？或許，用心的去對(duì)待會(huì)更好吧！
其實(shí)，比起在家里過著沒有爸爸媽媽陪伴的日子，我尤其享受在學(xué)校的時(shí)光，老師和朋友無微不至的關(guān)愛讓我倍感溫暖與感動(dòng)。我沉浸與朋友在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)我有些煩心事兒無法解決時(shí)，她們會(huì)熱心的幫助我。說真的，我很感謝她們，因?yàn)樗齻冏屛业玫搅颂唷?/p>
成長(zhǎng)中有快樂也有煩惱，又高興的事兒也有難過的事兒。但無論如何這些永遠(yuǎn)是我內(nèi)心最深處的記憶，
鳥兒快樂地吟唱著，花兒顯得格外顯眼，小草自信的抬起頭。它們談?wù)撝砷L(zhǎng)中的那些事兒，臉上時(shí)不時(shí)地露出愜意的笑容，仿佛在說：“我們依舊快樂！”
成長(zhǎng)作文 篇7
大自然的蟬鳴鳥叫，校園里的歌聲書聲，成長(zhǎng)歷程中的哭聲笑聲，親朋好友的的一句安慰。鼓勵(lì)的話，還有來自內(nèi)心的深處的呼喚……它們都在我們身邊美好的存在著，伴隨著我們的生活。
小時(shí)候，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的，只知道有善的，卻不知道也有惡的。知道得太少太少，明白得也太少，在那純真無知的童年世界，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮的調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。
渴望自己快快長(zhǎng)大，讓夢(mèng)想帶自己去開闊視野。望著蔚藍(lán)的天空，幻想美好的未來。當(dāng)風(fēng)依然的吹，吹不走童年的鉛華，當(dāng)海不停的沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。太陽下山了，整夜的.星空，失去了童年，我還有更多追求！
凝望著美麗如故的歲月，腳踏著弛騁的歸途，夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境，企盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍(lán)圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺(tái)，想起已經(jīng)過去的四千個(gè)日日夜夜，猛然發(fā)覺，童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想，隨著時(shí)間的小船，悄悄流走，隨著波浪似的人生海洋，離我而去……
“沙沙沙，沙沙沙……”綠化帶里，一陣微風(fēng)吹過，樹葉們不知在說什么悄悄話。今天的陽光是截然不同，小女孩正握著水管在為花草樹木澆水：樹葉好綠，綠的直發(fā)亮；花兒好美，如同一個(gè)花仙子。
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”食堂的水槽邊，水龍頭里的自來水依然歡快的唱著歌。幾年前，一個(gè)小女孩連洗手都要踮著腳尖，如今，已經(jīng)能主動(dòng)去把那忘記關(guān)閉的水龍頭關(guān)上了。
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”操場(chǎng)的跑道上，響起了同學(xué)們有節(jié)奏的腳步聲。一步一個(gè)腳印，那腳印深深印在跑道上，印在了老師和同學(xué)們的心上……曾經(jīng)有一次，那一個(gè)女孩摔倒了，哭著嚷著要媽媽，是體育老師用有力的臂膀把她抱起，現(xiàn)在，她就在里面輕快地向前跑著。
難忘那成長(zhǎng)的旋律!
成長(zhǎng)作文 篇8
“安全”二字，大家時(shí)刻將它掛在嘴邊，可我們是否做到了呢？一張張悲慘的畫面浮現(xiàn)在我眼前：
還記得嗎？20xx年，一個(gè)阿姨騎著自行車接孩子放學(xué)，可看見前面有一輛大貨車還不顧一切向前沖去，結(jié)果大貨車為了避讓一輛迎面而來的公交車，往左一歪，這驚心動(dòng)魄的一幕發(fā)生了，孩子當(dāng)場(chǎng)死亡，他的腦漿還粘在大貨車的車輪上，阿姨也因?yàn)閾尵葻o效而失去了生命.多么今人心酸啊，一個(gè)幸福美滿的家庭就這樣被一場(chǎng)無情的車禍毀滅了，如果我們平時(shí)遵守交通規(guī)則，這件事是完全可以避免的.
大家知道四知和四讓嗎？ 四知是：一知主題，即迎奧運(yùn)，創(chuàng)和諧交通環(huán)境；二知內(nèi)容，即整頓行人、非機(jī)動(dòng)車違法行為；三知目標(biāo)，即車不越線、人不亂穿、各行其道、秩序井然；四知規(guī)范，即行使規(guī)范、停車規(guī)范、設(shè)施規(guī)范、占路規(guī)范。四讓是：人讓人讓出一片溫情，人讓車讓出一片秩序，車讓人讓出一片安全，車讓車讓出一片理解。我想，如果大家都記住四知四讓，提高交通安全意識(shí)，就會(huì)減少交通事故的發(fā)生了.
紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等.這句交通文明小詩歌大家都知道吧！所謂紅燈停，可是有的'小朋友是紅燈行哦.這樣的事可不只一次，我們班的周淼同學(xué)就是深受其害啊：有一次，周淼和幾個(gè)同學(xué)放學(xué)回家，打打鬧鬧，你追我，我趕你，連人行道上的紅燈也視而不見，飛奔過去，就在這一剎那，一輛小車飛馳過來，周淼不知所措，還沒反應(yīng)過來就被這輛小車撞傷了腿，司機(jī)想趁機(jī)逃跑，幸虧廖璇聰明，跑上前記住了車牌，又連忙送周淼去醫(yī)院，一場(chǎng)風(fēng)波才平靜下來.那么綠燈行就是綠燈亮起的時(shí)候就是屬于我們過馬路的時(shí)間，這樣的交通事故也不少：一個(gè)小朋友在人行道上蹦蹦跳跳，這兒望望，那兒看看，正當(dāng)走在馬路中間時(shí)，紅燈亮了，后面的車正轉(zhuǎn)彎過來，還沒來的急剎車，就撞上了孩子，造成了孩子一身殘疾的悲劇.黃燈亮了等一等，雖然黃燈時(shí)人和車都可以行走，但是黃燈只有短短十幾秒，往往走到馬路中間，就變?yōu)榧t燈，有一次我放學(xué)回家就看見過這種情況：一個(gè)約14歲的哥哥，在亮黃燈時(shí)跑過馬路，結(jié)果一輛摩托車也是迫不及待，剛發(fā)動(dòng)車子，大哥哥就撞了過來，真是有恃無恐啊！所以，為了安全起見，還是等綠燈亮了在行走為妙.
聽了我的介紹，你一定感觸頗深吧！為了悲劇不再發(fā)生，讓交通安全伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇9
成長(zhǎng)，就是懂得了許多。
——題記
合上了這本書，腦海里清晰地浮現(xiàn)出了油麻地里的情景：桑桑的鴿子，禿鶴的光頭，紙?jiān)碌臅�，秦大奶奶的艾地，�?xì)馬的羊群，杜小康的自行車，將一輪的笛子……
《草房子》這本書講述了校長(zhǎng)的孩子桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。在這中間，桑桑經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每看完一個(gè)故事，我的.心里就有著一次強(qiáng)烈的震撼。其中，最打動(dòng)我的就是秦大奶奶的艾地了。
秦大奶奶在油麻地生活了幾十年，她的房子就在學(xué)校的一個(gè)角落里，被人們看作一個(gè)污點(diǎn)，特別是桑桑的爸爸桑喬，幾次強(qiáng)硬秦大奶奶搬家，可這樣也沒有辦法。油麻地的人們便告訴自己的孩子不要理她，可桑桑卻不一樣，只有他陪秦大奶奶�？梢患聟s改變了人們對(duì)秦大奶奶的看法。一個(gè)孩子喬喬掉進(jìn)了河里，秦大奶奶竟不顧自己將喬喬救了出來，自己卻躺在床上半個(gè)多月。從此，她發(fā)生了巨大的變化，用拐杖趕走校園里的雞鴨，教室的窗戶沒關(guān)好，她就幫忙關(guān)。孩子們都漸漸親近了她。沒想到，她就為了把學(xué)校里一個(gè)淹沒在水里的南瓜拾上岸，就不幸掉入水中，永遠(yuǎn)的離開了油麻地。是什么讓她發(fā)生了變化，因?yàn)橛吐榈厝藗兊拇緲悖?/p>
草房子里的每一個(gè)人物都是飽滿現(xiàn)鮮活的。杜小康從最有錢的人家的孩子變成了沒錢上學(xué)的孩子，但他卻沒有放棄，衣服還是那么白，還在校園門前擺攤掙錢。還有紙?jiān)碌亩嗖哦嗨嚒Ｓ吐榈氐娜硕际腔钤谖覀兩磉叺娜�，小孩之間的嫉妒羨慕，大人們之間的淳樸，都是我們身邊活生生的例子。
草房子的主人公桑桑是一個(gè)做事大方莽撞，不顧后果的孩子。他頑皮淘氣，就像每個(gè)孩子的小時(shí)候一樣鬧出不少壞事。他看鴿子沒家，就把家里用的的碗柜柜子改裝成鴿子住的地方。他因?yàn)橥悼窗兹傅男哦研湃恿�，毀了白雀和蔣一輪。還把家里的蚊帳改成漁網(wǎng)，挨了不少的打。最后，桑桑有病了，很快就要離開人世，但他也成長(zhǎng)成了一個(gè)乖孩子，帶妹妹實(shí)現(xiàn)以前的承諾帶她去城里玩，累倒在城墻上，被爸爸接回家，就在大家因?yàn)樯Ｉ５牟《冀^望的時(shí)候，爸爸卻找到了一個(gè)方法，讓溫老師按照方法熬藥，雖然藥很苦，但桑桑卻乖乖喝溫老師熬的藥，最后沒有辦法治的病卻好了，不僅是藥的作用，還有桑�？释哪欠N勁頭在鼓勵(lì)著他，所以才有生的希望。
油麻地的故事，就是成長(zhǎng)的故事。里面的人物都在成長(zhǎng)，細(xì)馬小小年紀(jì)就會(huì)砍枝賣錢，杜小康也會(huì)擺小攤，甚至連校長(zhǎng)桑喬也在成長(zhǎng)�？戳诉@本書，我也感覺我又懂得了許多，知道真正的友誼不是平時(shí)嘻嘻哈哈的在一起玩，也要從朋友身上學(xué)到什么，這就是成長(zhǎng)。
朦朦朧朧中，我也在成長(zhǎng)。
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