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最后的沖刺作文【錦集7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的最后的沖刺作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最后的沖刺作文1
有些事情，做過了才會(huì)明白自我的感覺，那最終一分鐘的沖刺，卻影響了我整個(gè)夏天。
立刻就要到中考了，班級(jí)里的每個(gè)人都十分緊張，然而我們最近千防萬防的卻是中考派來的前衛(wèi)——體育模擬考。我們即將到一中的操場(chǎng)上去進(jìn)行考試。
即便只是一場(chǎng)模擬考，卻讓整個(gè)年段嚴(yán)陣以待，每日都發(fā)足了勁讓教師操練，還要防著自我的腳出意外扭傷，壞了自我的考試。
很快，一模的日子到了，我們坐上大巴，懷著一顆忐忑不安的心在一中的門口下了車。入眼即是一片綠央央的球場(chǎng)，外圈裹著那朱紅的跑道。一中的一圈四百米，就是說平常在學(xué)校里要跑三圈的我們?cè)谀抢镏恍枰軆扇Α?/p>
只是緊之后，還沒抒發(fā)一下減輕心理壓力的簡(jiǎn)便感，我這一組就被催著做了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，趕牛羊似的上了跑道。
教練一聲令下，我們的步伐出奇一致地邁開。
我一開始就有些慌亂，導(dǎo)致一開始的大半圈就落下了第一部隊(duì)，緊之后一著急還差點(diǎn)岔了氣。頭上本來照的暖洋洋的太陽不知在何時(shí)開始毒辣，我能感覺到背后已經(jīng)汗津津的，一大塊校服濕漉漉的貼在后背，十分不舒服。
快一圈了，腳步逐漸慢了下來。身后幾個(gè)同學(xué)伺機(jī)而動(dòng)一舉超過了我。我看著前面不斷離我遠(yuǎn)去的人，實(shí)在是心有余而力不足。
“快啊快啊不要走路！兩分鐘了！堅(jiān)持！”
經(jīng)過教練身邊時(shí)，我整個(gè)人都有些恍惚。
兩分鐘，在學(xué)校里大概是兩圈半了。
還有大半圈……兩百多米的`距離讓我望塵莫及，我心底甚至出現(xiàn)了想要放棄考試的想法。
可是是一次模擬考而已……
我想，腳下已經(jīng)有停下來的趨勢(shì)。
“別走路！快跑！體育不想滿分了嗎？快跑！”
教練的聲音突然在離我不遠(yuǎn)處的地方如同驚雷般響起，我一震，腳步又漸漸邁開來。
不，這不僅僅是模擬考。
我突然堅(jiān)定起來，朝著終點(diǎn)前進(jìn)。
“最終一分鐘沖刺！”
200——150——100——
“沖刺！”
我聽到自我說。
即便此時(shí)的體力不支，但我明白，為了中考，為了自我，我必須沖！
重點(diǎn)已經(jīng)有人陸陸續(xù)續(xù)到了，我一狠心，逼著自我忽略小腿上的酸痛。
“三分四十八！”
我聽見教練喊到。
已經(jīng)無力再站著了，我癱軟在草地上，大口呼吸著空氣，唯有那藍(lán)色的天空占據(jù)了我的眼睛。
最后的沖刺作文2
貫穿身體的是信念，有種信念叫夢(mèng)想；阻礙提高的是極限，有種極限叫自我。
“預(yù)備——”看臺(tái)上靜悄悄的，所有人都看向起跑線。有那么一瞬間，他感覺整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)都靜止了，像血液突然間凝固了一樣。自我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們，看臺(tái)上的觀眾們仿佛都在等待什么，而他自我的腦中突然莫名空白。
“呯——”整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)，又仿佛活過來。他心里這么想，腳下并沒有懈怠，“加油！加油！”觀眾們熱情高漲的喊叫聲，啦啦隊(duì)歇斯底里的呼叫聲，響徹云霄。他看見有的同學(xué)甚至站起來，揮舞起手中的水杯；有的探起身子，賣力地?fù)u著他們的旗幟。全場(chǎng)沸騰，他的`血液也沸騰了，腳下的速度越來越快。
距終點(diǎn)還剩20xx米，他開始喘粗氣了。這不是什么好兆頭，必須要甩開這個(gè)泄氣的念頭。繼續(xù)，繼續(xù)，繼續(xù)……此時(shí)，他位于第四。
距終點(diǎn)還剩1500米，肋骨撕裂般的疼痛讓他瞬間想放棄，一瞬間過后，他質(zhì)問自我當(dāng)初報(bào)800米是挺好，那為什么要報(bào)3000米呢？是為了什么呢？為了越過極限？別開玩笑了，看看此刻的自我，極限沒過身體都快支撐不住了。隨著他的遲疑，腳下的速度也在減慢，而他的同伴們心中也隨之一揪。
眼中的光芒黯淡了些許，身上的熱血也冷了不少，他很迷茫，不由得向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們望去——他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們有的緊握拳頭向上揮，有的太陽穴的血管緊繃，有的眼中充滿著堅(jiān)定與自信，有的用手做成喇叭狀，嘴張得很大，似乎在害怕……
參加這樣的活動(dòng)，我是為了什么呢？不就是要超越自我嗎？不就是要學(xué)會(huì)沖刺嗎？他的眼中瞬間恢復(fù)了清明，燦若星辰。想清楚之后，他似乎感到整個(gè)人都燃起來，身上似乎也被注入了某種神秘的力量。他明白，那是信念。他要維護(hù)班級(jí)聲譽(yù)，他要不辜負(fù)同學(xué)們的信任，他要讓自我有一個(gè)無悔的青春。
距終點(diǎn)800米，他在彎道超車成為了第二；距終點(diǎn)500米，他好像又與第一拉開了距離；距終點(diǎn)400米，他進(jìn)入到某種近乎癲狂的狀態(tài)，他看不到周圍的一切，他要不顧一切。
“第一!第一!”歡呼的聲音竄入了他的耳膜，他跑過終點(diǎn)，笑著躺下……
最后的沖刺作文3
人生，可是是一次次的賽跑。我們就是奔跑的運(yùn)動(dòng)員，前方就是終點(diǎn)，沖刺吧，少年——題記
我不禁有些激動(dòng)。二百米男子的決賽，即將開始了。雖然我并不是其中的運(yùn)動(dòng)員，可是我作為一個(gè)觀眾，心中依舊是很緊張，因?yàn)槲覀儼嗌系乃驮跊Q賽里。我握緊了自我的拳頭，口水不自覺地往下咽。我不明白怎樣了，心中莫名有些慌亂。又不不是我去跑，我怕什么？雖然我心中這樣安慰自我，可是依舊沒有任何作用，反倒還使我更加緊張了。
一聲口哨聲響起，我的心突然就提上來了，一股緊張迎面而來。我有些緊張，等會(huì)就是槍聲了。伴隨著一陣尖銳的槍聲，所有的運(yùn)動(dòng)員們都開始奔跑起來。啊！幾乎是一瞬間，我的緊張到達(dá)了極致！起跑，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來說，也很重要。我的手握得更緊了，心中一向在祈禱著他能夠順利得獎(jiǎng)。
我穿過那些人群，眼前就是這些奔跑的.運(yùn)動(dòng)員了。我仔細(xì)搜索著他，最終我在運(yùn)動(dòng)員中看到了他。由于他是站在外邊的，所以此時(shí)的他，有些落后于其他人。“加油！你能夠的！”我大聲的呼喊著，不明白他能否聽見，可是至少這樣我的心里不會(huì)這么緊張了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他看，他開始加速了！我有些驚訝，他超過了幾位運(yùn)動(dòng)員，成功進(jìn)入了第三名的位置�？墒牵业男睦镞�是很緊張:前面就這樣加速，后面會(huì)不會(huì)體力透支？雖然我的心中還是很緊張，可是也有一絲喜悅夾帶再在里面。如果他能夠堅(jiān)持這個(gè)位置，那么拿獎(jiǎng)是必須的。
正當(dāng)我恍惚時(shí)，只見他邁出他堅(jiān)定的腳步，再次超越了第二名。哇！我的心被震撼了，他最終找回了信念。第二，雖然不是第一，可是至少也是名列前茅吧。奔跑還在繼續(xù)，我的緊張就不會(huì)停止。其他的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)和他甩開了距離，僅有前三名一向都考得很緊。我不禁摸過了一把汗，他的體力足夠他最好的沖刺嗎？我有些害怕，萬一他最好沒有體力了怎樣辦？那這樣之前的努力不就是白費(fèi)的嗎？最終，最終十米了！我的心，感覺已經(jīng)不存在了，緊張代替了我的心。我簡(jiǎn)直快要不能呼吸了，這是最緊張的時(shí)候。我看見他，使出全身力氣，沖向終點(diǎn)。
“第二！”一旁的人大聲呼喊著，我卻已經(jīng)呆住了。真的是第二嗎？我很驚訝，同時(shí)也有點(diǎn)懵。成功！最終成功了！
人生，可是就是沖刺。少年的我們，何不來一次呢？
最后的沖刺作文4
光陰似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我就已經(jīng)11歲了，上六年級(jí)了呀。
幾乎令我難以置信，我已經(jīng)在人世混了11個(gè)年頭了呀，回想起以前的我，真是讓我覺得像在做夢(mèng)一樣啊。
記得我上幼稚園時(shí)，真是好笑。那時(shí)候我跟表妹一齊上小班，每一天午時(shí)放學(xué)的時(shí)候，教師都要給我們發(fā)蛋糕吃，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的表妹都在偷偷睡覺，教師把蛋糕發(fā)給我和坐在我旁邊的表妹時(shí)，我就告狀說：“教師，她在睡覺！”教師總是毫不在意地說：“讓她睡吧！蛋糕放在這兒，等她醒了吃�！备袅艘粫�(huì)兒，我把自我的蛋糕吃完了，看見表妹還沒醒，我就偷偷地把她的蛋糕吃了。當(dāng)表妹醒過來，滿臉迷惑不解的樣貌問我：“表姐，我的蛋糕呢？”我總是對(duì)她眨眨眼睛，然后心不跳，臉不紅地說：“嗯——教師看見你在睡覺，就沒給你發(fā)。本來教師還要罰你站的，可是我一求教師，教師就放過你了！我不會(huì)要你的報(bào)酬的，因?yàn)槟闶俏业谋砻寐�！”而表妹總�?huì)笑著說：“表姐，你真好！”
還記得我上學(xué)前班的時(shí)候，教師布置作業(yè)，我做不來，我看見同學(xué)們都十分喜歡鉛筆芯，剛好我又有鉛筆芯，于是我便對(duì)同學(xué)們說：“你們誰幫我做作業(yè)，好嗎？”同學(xué)們齊聲說：“憑什么呀？”我笑著說：“我給她一盒鉛筆芯！”這時(shí)總有人搶著說：“好！”我又說道：“一手交錢，一手交貨，先說好，不許黑吃黑！”就這樣，這人便心甘情愿地幫我做了作業(yè)。
……
如今一晃眼，我就已是六年級(jí)的學(xué)生了，面臨著小升初的壓力。我已經(jīng)上了五年的小學(xué)了，小學(xué)生涯就像一場(chǎng)百米賽跑，我已經(jīng)跑了全程的六分之五了，剩下全程的`六分之一，我必須要努力，不能再像小時(shí)候一樣，借雞生蛋，過那種不勞而獲的日子了。
我必須要傾盡自我的精力，在最終的沖刺結(jié)束后，迎來“金榜題名”。
最后的沖刺作文5
光陰似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我就已經(jīng)11歲了，上六年級(jí)了呀。
幾乎令我難以置信，我已經(jīng)在人世混了11個(gè)年頭了呀，回想起以前的我，真是讓我覺得像在做夢(mèng)一樣啊。
記得我上幼稚園時(shí)，真是好笑。那時(shí)候我跟表妹一起上小班，每天下午放學(xué)的時(shí)候，老師都要給我們發(fā)蛋糕吃，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的表妹都在偷偷睡覺，老師把蛋糕發(fā)給我和坐在我旁邊的表妹時(shí)，我就告狀說：“老師，她在睡覺！”老師總是毫不在意地說：“讓她睡吧！蛋糕放在這兒，等她醒了吃。”隔了一會(huì)兒，我把自己的蛋糕吃完了，看見表妹還沒醒，我就偷偷地把她的蛋糕吃了。當(dāng)表妹醒過來，滿臉迷惑不解的樣子問我：“表姐，我的蛋糕呢？”我總是對(duì)她眨眨眼睛，然后心不跳，臉不紅地說：“嗯——老師看見你在睡覺，就沒給你發(fā)。本來老師還要罰你站的，不過我一求老師，老師就放過你了！我不會(huì)要你的.報(bào)酬的，因?yàn)槟闶俏业谋砻寐�！”而表妹總�?huì)笑著說：“表姐，你真好！”
還記得我上學(xué)前班的時(shí)候，老師布置作業(yè)，我做不來，我看見同學(xué)們都非常喜歡鉛筆芯，剛好我又有鉛筆芯，于是我便對(duì)同學(xué)們說：“你們誰幫我做作業(yè)，好嗎？”同學(xué)們齊聲說：“憑什么呀？”我笑著說：“我給她一盒鉛筆芯！”這時(shí)總有人搶著說：“好！”我又說道：“一手交錢，一手交貨，先說好，不許黑吃黑！”就這樣，這人便心甘情愿地幫我做了作業(yè)。
如今一晃眼，我就已是六年級(jí)的學(xué)生了，面臨著小升初的壓力。我已經(jīng)上了五年的小學(xué)了，小學(xué)生涯就像一場(chǎng)百米賽跑，我已經(jīng)跑了全程的六分之五了，剩下全程的六分之一，我一定要努力，不能再像小時(shí)候一樣，借雞生蛋，過那種不勞而獲的日子了。
我一定要傾盡自己的精力，在最后的沖刺結(jié)束后，迎來“金榜題名”。
最后的沖刺作文6
有些事情，做過了才會(huì)知道自己的感覺，那最后一分鐘的沖刺，卻影響了我整個(gè)夏天。
馬上就要到中考了，班級(jí)里的每個(gè)人都十分緊張，然而我們最近千防萬防的卻是中考派來的前衛(wèi)——體育模擬考。我們即將到一中的操場(chǎng)上去進(jìn)行考試。
即便只是一場(chǎng)模擬考，卻讓整個(gè)年段嚴(yán)陣以待，每日都發(fā)足了勁讓老師操練，還要防著自己的腳出意外扭傷，壞了自己的考試。
很快，一模的.日子到了，我們坐上大巴，懷著一顆忐忑不安的心在一中的門口下了車。入眼即是一片綠央央的球場(chǎng)，外圈裹著那朱紅的跑道。一中的一圈四百米，就是說平常在學(xué)校里要跑三圈的我們?cè)谶@里只需要跑兩圈。
只是緊接著，還沒抒發(fā)一下減輕心理壓力的輕松感，我這一組就被催著做了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，趕牛羊似的上了跑道。
教練一聲令下，我們的步伐出奇一致地邁開。
我一開始就有些慌亂，導(dǎo)致一開始的大半圈就落下了第一部隊(duì)，緊接著一著急還差點(diǎn)岔了氣。頭上本來照的暖洋洋的太陽不知在何時(shí)開始毒辣，我能感覺到背后已經(jīng)汗津津的，一大塊校服濕漉漉的貼在后背，十分不舒服。
快一圈了，腳步逐漸慢了下來。身后幾個(gè)同學(xué)伺機(jī)而動(dòng)一舉超過了我。我看著前面不斷離我遠(yuǎn)去的人，實(shí)在是心有余而力不足。
“快啊快啊不要走路！兩分鐘了！堅(jiān)持！”
經(jīng)過教練身邊時(shí)，我整個(gè)人都有些恍惚。
兩分鐘，在學(xué)校里大概是兩圈半了。
還有大半圈……兩百多米的距離讓我望塵莫及，我心底甚至出現(xiàn)了想要放棄考試的想法。
不過是一次模擬考而已……
我想，腳下已經(jīng)有停下來的趨勢(shì)。
“別走路！快跑！體育不想滿分了嗎？快跑！”
教練的聲音突然在離我不遠(yuǎn)處的地方如同驚雷般響起，我一震，腳步又漸漸邁開來。
不，這不僅是模擬考。
我突然堅(jiān)定起來，朝著終點(diǎn)前進(jìn)。
“最后一分鐘沖刺！”
200——150——100——
“沖刺！”
我聽到自己說。
即便此時(shí)的體力不支，但我知道，為了中考，為了自己，我必須沖！
重點(diǎn)已經(jīng)有人陸陸續(xù)續(xù)到了，我一狠心，逼著自己忽略小腿上的酸痛。
“三分四十八！”
我聽見教練喊到。
已經(jīng)無力再站著了，我癱軟在草地上，大口呼吸著空氣，唯有那藍(lán)色的天空占據(jù)了我的眼睛。
最后的沖刺作文7
我至今還清晰地記得我讀三年級(jí)時(shí)參加校運(yùn)會(huì)的事。
我報(bào)名參加了4×200米接力賽。我們班的4名運(yùn)動(dòng)員中，老師安排我跑最后一棒。當(dāng)晚，我在床上翻來覆去，總想著比賽的事。我一想到自己不但可以為班級(jí)爭(zhēng)光，還可以展示自己的實(shí)力，就異常興奮。
舉行校運(yùn)會(huì)那天陽光明媚，跑道旁站滿了各班的啦啦隊(duì)，他們揮舞著手中的紅旗，給自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員加油。當(dāng)我在做賽前準(zhǔn)備時(shí)，突然想到如果對(duì)手很強(qiáng)，我們輸了，那怎么辦？我不覺緊張起來�！氨M自己最大的努力，順其自然吧！”我這樣想著，做著深呼吸，穩(wěn)定一下緊張的情緒。
“砰——”隨著發(fā)令槍響起，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭向前奔去，“加油——加油——”啦啦隊(duì)齊聲高喊。我們班跑第一棒的運(yùn)動(dòng)員一直處在領(lǐng)先的位置，很快跑完第一圈，把接力棒交給第二名運(yùn)動(dòng)員。
第二名運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮得不太好，被別班的'運(yùn)動(dòng)員追上。我們都捏了一把汗，把希望寄托在第三名運(yùn)動(dòng)員和我身上。
第三名運(yùn)動(dòng)員號(hào)稱“飛毛腿”。他果然不負(fù)眾望，奮力趕超領(lǐng)先的運(yùn)動(dòng)員，很快回到了領(lǐng)先的位置，并和后面的運(yùn)動(dòng)員拉開了好一段距離，比賽的勝負(fù)似乎沒有了懸念。
接力棒傳到了我手里。雖然我處在領(lǐng)先的位置，但我不敢松懈。我跑了一段距離后回頭一看，呀，一名運(yùn)動(dòng)員快追上來了！我急得滿頭大汗。啦啦隊(duì)更是一個(gè)勁兒地給我喊加油。��！我被對(duì)手追上了！我瞪大了眼睛，心想：我
不能讓我們班前三名運(yùn)動(dòng)員所獲得的成績(jī)毀在我手里，為了給班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，我一定要再超過你。我一鼓作氣，又重新回到了領(lǐng)先的位置�！昂簟蔽宜闪艘豢跉�。“別放松，后面的運(yùn)動(dòng)員快追上來了�！痹捯魟偮�，我再次被對(duì)手追上，處在落后的位置。我和對(duì)手像蝴蝶穿梭在花叢中似的你追我趕�？斓浇K點(diǎn)了，我咬緊牙關(guān)用盡全力向終點(diǎn)發(fā)起最后沖刺，終于，我領(lǐng)先對(duì)手一步踏過終點(diǎn)線，獲得第一名。
“耶——”我們班的同學(xué)歡呼雀躍，“我們得第一嘍——”聽到同學(xué)們的歡笑聲，快要累倒在地的我又充滿了力氣，和同學(xué)們一起分享這份快樂。這歡呼聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
那最后的沖刺讓我體會(huì)到成功的喜悅，現(xiàn)在回想起來，我總會(huì)露出欣喜的笑容。
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