小學(xué)生的作文經(jīng)典（5篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我最喜歡媽媽做的咖喱飯，超級(jí)好吃！今天我要媽媽教我做，因?yàn)閶寢尮ぷ髅Γ袝r(shí)候不在家，我想吃卻吃不到，所以我要自己學(xué)做咖喱飯，這樣想吃的時(shí)候就可以自己做了！
咖喱飯第一步：準(zhǔn)備原料。我準(zhǔn)備了雞腿肉、洋蔥、土豆、紅蘿卜，媽媽要求我把它們切成小塊備用。再準(zhǔn)備好油、咖喱醬、熱水。好了，原料準(zhǔn)備好了。
咖喱飯第二步：開始炒菜。把炒鍋放在燃?xì)庠钌�，開火和抽煙機(jī)，然后倒上油，不要太多。等油熱了，放上準(zhǔn)備好的雞腿肉，翻炒幾下，再放紅蘿卜塊，再翻炒幾下，再放土豆塊。放完之后，繼續(xù)翻炒，大概三分鐘，加熱水，水量要漫過(guò)菜，蓋上鍋蓋，等水開再煮十分鐘。我就在鍋前等著，媽媽在一邊看著，好激動(dòng)啊！十分鐘到了，再放四塊咖喱醬和洋蔥塊。這個(gè)時(shí)候要用鏟子攪一下，要不會(huì)糊的'！好了！時(shí)間到！做好了！
咖喱飯第三步：盛飯。先把米飯盛到盤子里，然后再把做好的咖喱菜醬盛到米飯上，這樣就大功告成了！好香��！
今天我吃了很多，感覺特別好吃，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槭悄阕约鹤龅陌�，自己付出勞�?dòng)，成果才顯得格外香！”是��！我真的好開心�。∫院�，我也會(huì)做咖喱飯了！
小學(xué)生的作文 篇2
寬容是一種美德，在我們的生活中不可少，我們應(yīng)該不會(huì)寬容。
記得有一次下課，我和我的好朋友澤威一起在聊天。聊著聊著，澤威說(shuō)：“我有點(diǎn)兒口渴，我要回座位去喝點(diǎn)水。”然后我就跟隨著他來(lái)到他的座位。他一邊喝水，一邊聽我講笑話。當(dāng)我說(shuō)到最好笑的地方，誰(shuí)知道他忍不住，撲嗤一笑，剛好把水噴到了我的衣服上。頓時(shí)，我火冒三丈，牙齒還發(fā)出“咯、咯…。。 ”的響聲，真是抬起拳頭就想打人。而澤威見到我的這幅樣子，就像樣只見到貓的老鼠，而且他的牙齒還“打仗”。
我看到澤威的樣子，我的.心就軟了。這時(shí)我突然記起有一句話：“寬容他人是一種美德�！痹傧胂胱约含F(xiàn)在的樣子，我的氣全消了，拳頭也慢慢地松了開來(lái)。我松了口氣，對(duì)他說(shuō)：“算了吧！是是衣服弄濕了而已�！睂�(duì)我突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變，他帶驚愕的表情問(wèn)：“你真的不生氣了嗎？”“是的，我不生氣�！蔽一卮稹！罢娴�？”他又問(wèn)了一句�！罢娴�！”我再誠(chéng)肯地回答了一次。他這時(shí)候才歡呼地說(shuō)：“哇，那就太棒了！”很快我們兩人又繼續(xù)高興地聊天了。一直到現(xiàn)在，我和澤威仍然是好朋友呢。
寬容是人人都有的，可是有的人卻偏偏不要它，那些就是心胸狹窄的人，他們往往會(huì)失去更多的友誼和歡樂！
小學(xué)生的作文 篇3
今天，我和爸爸、媽媽來(lái)到了大梅沙玩。
我們一到海邊就看見三五成群的人在海里游泳，有的在堆沙堡。從而引發(fā)了我去游玩的欲望。我和媽媽、爸爸換好衣服后就戴上游泳眼睛，帶好游泳圈就下水了。爸爸坐在游泳圈上，我和媽媽就在后面推爸爸，然后我想到讓爸爸躺在游泳圈上我躺在爸爸的身上媽媽來(lái)推我們。哇真舒服!差點(diǎn)就睡著了。過(guò)了一會(huì)，爸爸受不了啦，我就下來(lái)了。然后爸爸教我游泳。爸爸叫我躺下，然后雙手打水這樣一來(lái)就浮起來(lái)了。于是我照著爸爸說(shuō)的'話去做，沒有成功，但是找到了竅門了。在我第二次游的時(shí)候就游了起來(lái)，而且游的很好。
這讓我明白了一個(gè)道理：沒有付出就沒有收獲。這里可真好玩呀!
小學(xué)生的作文 篇4
咖啡色和黑色的泥土到處都是。
當(dāng)你踏著泥土外出游覽時(shí)，你的興致大概都在翠綠挺拔的參天大樹，嬌美清香的奇花異草，奇形怪狀的山石峰巒，碧波蕩漾的江河湖水……卻從不去注意腳下的泥土。因?yàn)槟嗤良葲]有艷麗的顏色，也沒有婀娜的身姿。它平凡而又平凡，因而對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)，它沒有任何吸引力。
但是你可知道，泥土乃是萬(wàn)物的根基。沒有泥土，哪有翠綠挺拔的參天大樹？沒有泥土，哪有嬌美清香的奇花異草？沒有泥土，哪來(lái)的人類生物？
泥土不僅對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的生存來(lái)說(shuō)功不可沒，而且它那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)精神更是難能可貴。用泥土鋪路，富人可以走，窮人也可以走；有身份的人可以走，普通百姓也可以走。在泥土上種植，香花可以生長(zhǎng)，野草也可以生長(zhǎng)；大樹可以生長(zhǎng)，荊棘灌木也可以生長(zhǎng)。用它打坯燒成磚瓦蓋房，可以用來(lái)辦公、生產(chǎn)，也可以給所有的人居住……無(wú)論用泥土做什么，它都一樣盡職盡責(zé)。無(wú)論誰(shuí)使用泥土，它都一視同仁，無(wú)私奉獻(xiàn)，不取報(bào)酬。泥土是那樣平凡，又是那樣偉大。
由泥土我們想到了人。那些英雄模范、先進(jìn)人物登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，又是鮮花，又是掌聲，又是獎(jiǎng)牌，又是獎(jiǎng)金，不僅個(gè)人風(fēng)光，而且受人尊敬。自然，英雄之所以成為英雄，模范之所以成為模范，都與他們本身的努力、奮斗、拼搏分不開，但是他們背后無(wú)不有眾多默默無(wú)聞的人在支持他們，幫助他們。就拿體育運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)，在世界大賽中頑強(qiáng)拼搏奪金摘銀的運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)，應(yīng)該稱贊。而他們周圍的領(lǐng)隊(duì)、教練員、醫(yī)生和其他工作人員對(duì)他們的陪練、指導(dǎo)、幫助、關(guān)懷，不都發(fā)揮了重大作用嗎？世界冠軍是光榮的，那些像泥土一樣默默無(wú)聞的培育冠軍、服務(wù)冠軍的.領(lǐng)隊(duì)、教練、醫(yī)生和其他工作人員，同樣應(yīng)該受到尊敬，應(yīng)該得到贊揚(yáng)。
我贊揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的泥土，更贊揚(yáng)像泥土一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人！愿這樣的泥土多一些，更多一些。那樣，我們的社會(huì)發(fā)展得更迅速，我們的世界會(huì)變得更美好！
小學(xué)生的作文 篇5
一支筆能有什么啟示呢？對(duì)！就是這支筆的啟示，讓我終生受益。
一次，我那愛炫耀的同桌拿來(lái)了一支銀光閃閃的鋼筆，她說(shuō)：“這支鋼筆呀，在上海買的，要168元才能買一支那！”又說(shuō)：“ 你想不想要啊！”其實(shí)我很想要，見到那支筆的第一眼我就被它迷住了，心里直癢癢，但一看她那得意洋洋的樣子我就惡心，狠下心來(lái)說(shuō)：“我才不呢！我家有的是！”過(guò)了一會(huì)兒，我心中還是惦記著那支筆，我忽然有了一個(gè)不好的想法：我把它偷過(guò)來(lái)不就是我的了嗎？可我又想，如果我把同桌的筆偷了她該多傷心呀！我的心里就像有兩個(gè)小人在打仗，一個(gè)是正義的神，一個(gè)是惡毒的魔鬼，最后，那位正義的'神打贏了，我在道德抉擇中選擇了把不道德拋到腦后，我回家把這件事告訴了奶奶，因此，奶奶還獎(jiǎng)勵(lì)給我一支一樣的鋼筆。
從這件事，我得到一個(gè)結(jié)論，有時(shí)道德只是 一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，當(dāng)我面對(duì)艱難的抉擇時(shí)，一定要把握好自己，稍稍一猶豫，可能就變成一個(gè)遭人唾棄的人，因此，我們要永遠(yuǎn)同邪惡的心魔作斗爭(zhēng)，選擇做一個(gè)高尚的人。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
讓小學(xué)生作文12-10
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生作文08-06
小學(xué)生作文08-06
小學(xué)生作文08-06
小學(xué)生作文08-06