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【精品】踢毽子作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的踢毽子作文，希望對大家有所幫助。
踢毽子作文1
看著姐姐和弟弟踢著那小巧玲瓏的毽子，我羨慕極了。毽子在空中飛舞著，翻了幾個跟斗，才落到弟弟的腳上。有時橫掠過桌子，飛到了窗戶上。有時像火箭般沖向天花板，再垂直往下落。真好玩！可是我一點兒也不會，只有當(dāng)觀眾的份兒了。
忽然，姐姐把毽子踢給我，讓我試試。我頓時來了精神，猛地一踢，卻踢空了，還差點摔跤。這時，媽媽走過來，告訴我一個訣竅：首先，人要站直，毽子放在胸前，松開時，腳一定要做好準(zhǔn)備和配合，踢時，腳一彎，再一踢，就能踢到。最重要的是要踢得高，這樣才有時間踢下一個。
照著媽媽的秘訣，我迫不及待地練了起來。開始，我總是踢空了，偶爾踢到也只會飛到外面去；漸漸地，我的`腳慢慢控制住了力度和方向，有時能踢到一個，并且不會飛到外面去了。經(jīng)過長時間的練習(xí)，再加上姐姐和媽媽的指導(dǎo)，我越來越熟練起來，能踢到好幾個。看著毽子在空中轉(zhuǎn)圈，我的心都跟著一起飛起來了。
經(jīng)過一天的努力，我不僅學(xué)會了踢毽子，還明白了做每一件事都要有毅力，堅持下去才能成功。
踢毽子作文2
我每天最開心的事就是練習(xí)踢毽子。
這不，回到家，我又拿起毽子認(rèn)真地踢起來，可是它一到我的手里，不聽我使喚，我一踢，它就掉到地上，好像在向我挑戰(zhàn)：“來呀，來呀，踢不著……”
剛開始我只能踢一兩個，但是我不灰心，繼續(xù)練習(xí)。盡管我的臉憋得通紅，但我就不信不能征服這小毽子。于是，我立刻把它撿起來，再踢，琢磨著別人教我的'要領(lǐng)，不停地摸索，終于，踢到四五個了，我的心里別提有多高興啦！我更加有興趣了，天天練習(xí)，慢慢的，我竟然能踢八九個了。
踢著踢著，我突發(fā)奇想，想來一個酷酷的動作，于是，我把毽子往天空一拋，準(zhǔn)備來一個精彩的凌空飛腳，可是沒想到下盤不穩(wěn)，右腳一軟，“撲通”一聲，我重重地摔在了地上，疼得我“哇哇”直叫，但我不怕，重新?lián)炱鹆穗ψ�，我相信，我一定能讓它聽我的話�?/p>
雖然現(xiàn)在我只能踢幾個，但是，我要更加努力練習(xí)，爭取踢得更多。踢毽子既鍛煉了我的身體，又磨練了我的耐心，真是一舉兩得的好事！
踢毽子作文3
“叮叮叮……”下課鈴聲響了，我們女生拿出自己的毽子，準(zhǔn)備去踢毽子玩，踢毽子。我叫來了鄧畢婷，準(zhǔn)備和她單挑。
比賽開始了，鄧畢婷讓我先踢。我先是滿懷信心地深吸一口氣，然后用手輕輕地理了一下毽子錯亂的毛，掂了掂毽子，熟練地把毽子往空中一拋，毽子快落下來時，我猛地一抬腳，用腳一勾，把剛要落地的`毽子踢了起來，就這樣，我的目光緊緊盯著那毽子，頭有節(jié)奏地搖動著，腳在一起一落不停地運動著，把毽子不停地往上踢。邊踢邊數(shù)“1、2、3……”正當(dāng)我數(shù)到36時，自以為已經(jīng)踢了很多了，便得意洋洋起來，突然腳一滑，身子一晃，腳踢了個空，毽子落到了地上，該鄧畢婷踢了，她也用手掂了掂毽子，然后說了一聲“開始!”只見她輕輕地把毽子往上一拋，毽子快落地一瞬間，只見她右腳一抬，由于用力過猛，毽子飛過了頭頂。可是她并不慌亂，等毽子落下來時，她用腳一勾，毽子又飛了起來，就這樣，毽子在她胸前不停地上下飛舞，就像一朵盛開的菊花。我不由自主地拍起手來，顯得有些佩服她，也跟著她一起有節(jié)奏地數(shù)著“42、43、44……61、62、63……”毽子忽上忽下，時而向左，時而向右，最后，鄧畢婷以100比36的成績贏得了這場比賽。
“叮叮�！鄙险n了，我們都依依不舍地離開了走廊
踢毽子作文4
今天下午，我們舉行了一場踢毽子比賽。
在賽前十分鐘，老師特意叫我們熱熱身，練習(xí)練習(xí)踢毽子。不知為什么那刻的時間過得那么快，我很不得請求時間爺爺把腳步放慢些。
比賽開始了，第一組是吉尼斯組，在一聲清脆的哨聲響起后，那組的隊員們紛紛開始踢起來�？矗∥覍γ娴泥囄慕芙z毫沒有一絲放松的樣子。他似乎在想：“加油！我一定要爭拿第一，為我們組爭光！”他的毽子想只青蛙在他的腳上跳來跳去。這時，只聽見鄧?yán)蠋熣f：“同學(xué)們注意了，只剩下最后20秒了！”此時我的'心里像十五個吊桶打水——七上八下。我想：“�。窟�有那么久，我都數(shù)到28啦！如果再提下去，那鄧文杰豈不是要踢大約40多個了？”我心里暗暗詛咒鄧文杰再踢得個數(shù)不超過5了。事與愿違，最后鄧文杰還是踢了40個。
輪到我了，我忐忑不安的拿起毽子準(zhǔn)備比賽。“嗶——”哨聲響了起來，我的腿隨之一上一下的動起來。我集中精力，以最好的心態(tài)去踢毽子，踢的果然比平時還好。我一心只想超過鄧文杰，因此我加倍努力，不過我也只踢了39個。
瞧！聶康俊也在很努力的踢，他沒有緊張的表情，反而微笑。好像在想：“我一點也不緊張，因為我有實力，一定可以取得很好的成績！”看到他這樣，我心想：“詛咒聶康俊踢不到40個�！惫徊怀鑫宜希仓惶吡�30多個。
多有趣的比賽呀！
踢毽子作文5
今天陽光明媚，正是玩游戲的好日子，我心想要是今天下午黃老師能帶我們出去踢毽子就好了，沒想到我的話好像被施了魔法，居然成真了。
下午，我來到教室準(zhǔn)備上小記者課，黃老師望著我們笑了笑說：“孩子們，今天天氣這么好，我們一起去踢毽子吧！”“耶！”全班同學(xué)開心地跳起來。我們排好隊伍來到操場上，分好組以后，黃老師發(fā)給我們雞毛毽。雞毛毽的底部是由八個鐵環(huán)和一個軟膠組成的，還有一些五顏六色的羽毛，漂亮極了。黃老師說：“大家抓緊時間練習(xí)，我們要比賽的，哪個組踢的最多？哪個組就勝利，勝利的小組有獎�！蔽覀兟牭健坝歇劇边@兩個字，頓時全班又沸騰起來了，我們小組趕緊練習(xí)起來。我左踢一腳右踢一腳，始終踢不好，把毽子踢得很遠。不一會時間就到了，我很緊張。
比賽開始了，我覺得最厲害的是趙詩婷和陳澤，他們兩個連續(xù)踢了四個，最后還進入了個人決賽。最搞笑的就是康岸青，他的腳力量太大，就像打跆拳道一樣，腳伸得很長，他的`“表演”讓我們大笑。輪到我了，我也是因為力量太大，只踢了一個，看來想把毽子踢好還真不簡單。最后，此次活動的踢毽冠軍金廷峰告訴了我們踢毽子的秘訣，那就是要掌握好時機，掌控好力量。我想，我還要繼續(xù)努力，下一次爭取有所進步。
踢毽子作文6
“太難踢了！沙沙沙沙的，真的太不好踢了”……這是在干嘛呢？這又是什么聲音呢？原來是丁老師準(zhǔn)備教我們踢毽子。丁老師拿出一個像垃圾袋剪成一條一條捆在一起的球，告訴我們這是一個毽子，并給我們做示范，她輕輕拉住幾條小絲線，往空中一拋，用右腳向里轉(zhuǎn)，然后用腳脖去碰球。輪到同學(xué)們踢了，他們都在說“難踢死了！”同學(xué)們一個一個去踢了，有的同學(xué)踢了一個，有的'同學(xué)踢了三個，快輪到我了，我心想：“我會踢多少個呢？一個，還是一個也踢不到呢？”我忐忑不安地準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)著。我學(xué)著丁老師那樣，拿著毽子，把毽子往上一拋，然后用右腳去踢，我不清楚踢了三個還是四個，只聽見一聲聲“哇、哇”，心里樂開了花！可輪到我的第二次機會，才踢到了一個。
過了一會，丁老師又教我們玩花樣踢毽子游戲。丁老師先踢給我，我往后踢傳給下一個同學(xué)，傳著傳著，有個男生竟然用手拿到了毽子，還有前后兩位同學(xué)同時踢到了毽子……
今天玩得真高興！雖然只玩了七次，但每個人都笑得像朵花一樣，帶著笑容回到教室寫作文啦！
踢毽子作文7
前幾天，我買了一只非常漂亮的毽子。
吃完晚飯，大家坐在一起談天說地，老熱鬧了！這時，只見奶奶手里拿著那只彩色的毽子邊走邊說：“今天我露一手給你們看看，顯顯年輕時的我‘毽子王’的`威風(fēng)。”看見奶奶興味正濃的樣子，大家往后退了一圈，為在旁邊給奶奶助威。只見奶奶選好位置站定，然后像模像樣的活動活動筋骨，扭動扭動腰身。爸爸媽媽在邊上連連鼓掌。最后奶奶不慌不忙的一手提著褲子，一手持毽子，“噠、噠”地踢起毽子來。毽子在奶奶的腳下竟像是個乖巧的小姑娘，有節(jié)奏的跳躍�！耙弧⒍�、三......”大家齊聲數(shù)著，奶奶踢了十多個都沒有掉，竟有些得意，當(dāng)奶奶到四十個的時候，不曾想用力過猛，都快碰到太陽了，并迅速往下墜，奶奶來不及跑，踢了個空，毽子“啪”一聲掉在了地上。“唉，老了，老了，不如年輕時嘍。我這個毽子王得讓位了。”
“奶奶，您放心吧，你老了，我還沒老呢，我能把它奪回來，以后我有空就練毽子�！贝蠹移咦彀松酄幹参棵鎺涓械哪棠�，奶奶的眼眶濕潤了……奶奶回房休息了，客廳里的人又開始談天說地起來。
踢毽子作文8
終于可以放松一下啦！星期一的下午是我們學(xué)校四年級的大課間，我高高興興地和小林一起去踢毽子。
我和小林對踢毽子。小林真可笑，一下子把毽子踢到了自己的后面，搞得我捧腹大笑：“還是我來吧！”“可別踢出學(xué)校了哦！”小林說。小林真是一個出名的烏鴉嘴，我一下子太用力，踢到學(xué)校圍墻的頂上了。這可糟了，我又不是姚明，怎能夠得著？我正急得東張西望，忽然看見了保安亭里有一個鐵棍，就問保安：“能借一下鐵棍嗎？”“不行，這是打小偷的！”我和小林把剛剛發(fā)生的事情一五一十地講述給了保安聽。他靈機一動，便大笑說：“這好辦！我把你舉起來，你在上面拿嗎�！闭f完便舉起了我，我搖搖晃晃地抓住圍墻上的.欄桿，為了拿回小林的毽子，我只好冒這個險了。我抓著欄桿，眼看就要拿到了，“旁觀”的同學(xué)都不斷地為我加油。毽子被欄桿卡得死死地，我費了九牛二虎之力才把它拔出來，保安才把我放下來，“旁觀”的同學(xué)都拍手叫好。小林不但沒有批評我居然還表揚道：“嗬，干得真不錯！”我的臉都紅了，這可是我第一次聽到小林用老板的語氣贊揚著我，我想我在人生里可能只發(fā)生過這次“毽子事故”！
我要謝謝這位盡職的保安，這件事雖然讓我冒了一地的冷汗，但是它卻鼓舞了我的信心，不要膽小�？蓜e忘了，這可是一次鍛煉的機會呀！
踢毽子作文9
每個人各有“優(yōu)點”，踢毽子就是我的“優(yōu)點”，俗話說的話，鍛煉身體，預(yù)防疾病，踢毽子也是一種鍛煉身體的方式。
在周三的下午，老師教我們踢毽子。首先，老師讓我們做一些防止摔傷的動作，然后示范給我們看，可以用頭頂、肩膀頂、小腿大腿、腳踢，另外，還有一些歌謠：一手心，二手背，三抓毛，四駝背。最后，老師讓我們自己試著踢。我們大約踢了十五分鐘，在這短短十五分鐘內(nèi)，同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。
我手拿毽子，往空中一拋，腳上前一踢，踢了個正著，第二次踢時，也踢了個正著，踢了有三四個呢。在我得意忘形的時候，卻撲了個空，摔了一跤，同學(xué)們有的.哈哈大笑，有的前俯后仰，有的笑得肚子疼�？墒�，面對同學(xué)們的恥笑，我不是不堅持踢了，而是繼續(xù)踢。就在這時，老師的話語浮現(xiàn)在我的耳邊：踢毽子一定要眼準(zhǔn)，腳快，心靜，不要得意洋洋，這樣才能踢好。我心平氣和、從容不迫，把毽子往空中一拋，便開始踢了，同學(xué)們數(shù)著，一共十幾個呢，誰知，毽子像一個頑皮的孩子，忽上忽下，忽左忽右，故意不讓我踢似的，幸虧我眼疾手快，用老師教我的方法接住了，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，我們的歡呼聲、喝彩聲在生活區(qū)久久回蕩。
我愛踢毽子，它可以幫助我鍛煉身體，預(yù)防疾病。
踢毽子作文10
在消寒過程中，我最難忘的就是五九時的踢毽子了。
“一九二九不出手。三九四九冰上走。五九和六九，河邊栽楊柳。七九河凍開。八九燕子來。九九加一九耕牛遍地走�！本啪鸥枵媸翘腥ち恕Ｎ寰藕土�，雖然河邊栽楊柳，但是依然很冷。再看看學(xué)校里同學(xué)們都在踢毽子呢！一到下課，走廊里就布滿了踢毽子的'同學(xué)。我也踢了起來，一個、兩個、三個……一開始踢得不好，總踢一兩個。后來發(fā)現(xiàn)毽子要踢在腳心上，穿棉鞋會好踢一點。于是，我的踢毽子技術(shù)逐漸厲害起來，從一開始只能踢幾個，到現(xiàn)在能踢十幾個、二十幾個，三十幾個�？墒沁@離我們班的高手還差遠了呢！于是，我與幾個同學(xué)一起踢，她們踢得不怎么樣，我也沒踢好。于是我們不相上下。我終于使用了全力踢了20幾個，有一位高手幫她們還清了。我又拼盡全力踢了30幾個，那位高手又如虎添翼的又踢了幾個——為了公平起見。這時上課鈴響了，我勝出了。其實我們還研究出新玩法:雙方都有兩人，一隊踢出毽子，另一隊必須接住，接不住的就輸了。這樣實在太有趣了！
踢毽子豐富了我們的課余生活，讓我們的課間充滿歡笑。
踢毽子作文11
今天舉行了踢毽子比賽，我的心情頓時變得沉重起來因為我平時沒有好好連習(xí)。
比賽開始了，幸好第一組不是我踢毽子，我沒有去看他們怎么比的，而我是在教室里練習(xí)怎么踢，踢的會更好，當(dāng)時，趙浩翔說：“借你毽子使使。”趙浩翔踢完了。我又踢了一會。終于比賽輪到我踢了，我在心里想著：我一定能踢上二十個毽子，在鮑文琪說的`一聲“開始”
中我踢開了，過了一會，踢完了，我的成績是二十二個。我懸著的心終于放了下來，我對我們組的隊員胡珣瑜說：“要是咱們以前的時候練練毽子該多好�。 焙戣ふf：“下次運動會的時候，咱們一定贏了他們別的小組。我說這次咱們能贏另兩組嗎？”“大概不能吧？”胡珣瑜說。我和胡珣瑜找到了隊長趙浩翔說：“你當(dāng)初為什么不多要幾個女生？”趙浩翔說：“女的在運動會上沒有用處。”我在心里常常想：為什么趙浩翔不多要幾個女生呢？終于我明白了，因為運動會趙浩翔要讓他的組多贏積分從而放棄了不要女生。
終于我們結(jié)束了踢毽子比賽，很遺憾的是我們組沒有好好練習(xí)，并且不是全班小組第一。
踢毽子作文12
昨天，我們班在開班隊會，班隊會的主題是“踢毽子比賽”，主持人是幽默的何兆。因為時間的關(guān)系，所以只玩了一個項目，但是卻讓我們笑得喘不過氣來。
班隊會在主持人說好開幕詞后就開始了，踢毽子比賽的要求是：一、如果把毽子踢到線外的就算輸。二、如果毽子在中間，那就由主持人來拋，兩組選手來搶，誰搶到誰就踢過去。三、觀眾不可以前來幫助。
先是女同學(xué)比，第一次上來的女同學(xué)都是高手，所以比賽也特別緊張和激烈，四個同學(xué)衣的`很友好，可下面的觀眾卻“打”的火熱，加油的聲音一個比一個高，好像是他們在比賽似的，兩組比賽下來，決出了兩個獲勝者，冠軍的比賽那可真叫精彩，譚虹用了一個回馬車，讓陳越飛不知所措，陳越飛見毽子飛來，連忙去接，可毽子卻像與她做對，只差幾厘米就踢到了，下面的觀眾一邊怨聲連連，一邊趾高氣揚，好像冠軍就是他們的，陳越飛毫不氣餒，來了個360度大轉(zhuǎn)彎，一腳就把毽子踢了過去，譚虹沒有防到這一點，沒接住這一球，就這樣一場一場的比下去，最后到了9：9現(xiàn)在倆人變的嚴(yán)肅了，一局定勝負，也許是陳越飛還沒準(zhǔn)備好，才來拉一個回合就輸了。
下面是男生了，男生們的動作很可笑，踢毽子的腳都是直，接也接不住。女生中最好看的要算錢佳燕了，動作特別夸張，有時還會跳起來，有時還會轉(zhuǎn)來，動作千奇百怪。
同學(xué)們比賽有趣嗎？
踢毽子作文13
開學(xué)時，王老師宣布：“這學(xué)期我們要學(xué)習(xí)一個新技能——踢毽子。”話音剛落，臺下的同學(xué)們紛紛議論起來，有的說：“啊，這怎么踢呀？”有的說：“我只會踢一個。”還有的說：“我已經(jīng)會第三個了。”咦，同學(xué)們都會踢毽子了，可我還一個都不會，這可怎么辦呢？
第二天，我把王老師發(fā)的毽子帶回家。聽媽媽說要先把拿著毽子的手放在身體正前方，然后背挺直，眼睛緊緊地盯著毽子，最后把手一松，趁毽子還沒掉到地上時，腳彎曲往上踢。我做好一切準(zhǔn)備，緊緊盯住毽子，手一松，腳一提。咦？毽子呢？我低頭一看，原來在我腳底下呢！哎，我居然沒踢到。我試了一次又一次，可是連一根羽毛都沒踢到。難道我的.姿勢沒做好？我扔掉毽子，撅起嘴巴：“氣死我了，不踢了，太難踢了�！�
正在這時，媽媽走到我旁邊安慰我說：“毽子是不好踢，如果你多動腦筋，多嘗試，總會踢到的�！甭犕陭寢尩脑挘乙幌胍彩桥�，我一個體育全優(yōu)生，怎么會敗在區(qū)區(qū)一個毽子上呢？
我鼓起勇氣，再次拿起毽子，擺好姿勢，全神貫注地盯著毽子。我手一松，毽子就掉落下來，腳一抬，只聽“啪”的一聲，毽子又高高飛起。耶，我踢到了，終于踢到了。
嘗到了甜頭，我越踢越起勁，現(xiàn)在我已經(jīng)能踢五個了。真是世上無難事，只怕有心人，踢毽子的技能我已經(jīng)get到了，你呢？
踢毽子作文14
新年剛過，我們一家本來打算去公園盡情的玩一下，可是第二天，就出現(xiàn)了一種可怕的病毒，對付這種病毒，最好的方法就是待在家里不出門，為了不給他人和國家增添麻煩，我們一家安分的待在家里不出門。可是，在家待久了，總感覺很無聊。就在這時候我一下子跳了起來說：“我們可以在家踢毽子呀！”我們一家人都贊同了，我去把以前媽媽買的毽子找了出來，我們一家人一起換上鞋子，準(zhǔn)備在家里踢毽子玩。
踢毽子前，我制定了一個規(guī)則：一、毽子不能掉。二、不可以太用力。三、不可以用手。如果用手了就做俯臥20個、掉了就單腳跳20個、用力了就背一首詩。
3、2、1游戲開始了，爸爸開始向我踢過來。一下子踢到了我的腳尖上，我給反踢了回去。不過，我沒收住力氣差一點把毽子踢到了屋頂上，毽子像一只會飛的.小鳥，在空中飛來飛去。一會兒踢給媽媽，一會兒踢給了哥哥，當(dāng)毽子踢給爸爸后，爸爸用手接了一下，他犯規(guī)了，就罰他做俯臥撐20個。我在一邊當(dāng)起了裁判說：“ 3、2、1開始做。”
玩到最后爸爸一共做了50個。我背誦了一首古詩，而媽媽和哥哥卻運氣很好的玩到了最后，看到爸爸這么辛苦，最后10個我就替爸爸做了。
這次游戲感覺踢得不錯，不過我覺得我還能夠踢得更好一些，下一次踢毽子我要踢得比誰都好。
踢毽子作文15
要說我記憶中最深刻的運動項目，那就算是上次三跳比賽中的踢毽子了。
我上場了，當(dāng)然心情異常緊張，怕踢不好給班級丟面子。我又看了看左右兩側(cè)的'對手，個個都是實力派選手啊。我的心怦怦的跳，我多想時間慢一點，但是，時間卻活力四射的小青年，跑得飛快，老師剛吹響哨子，我的毽子便飛速掉下，我又一抬腳，毽子便又往上飛。第一次非常順利，但接下來，可就不太好了，我一踢，毽子就像淘氣的小孩放開了媽媽手，東跑西跑，一下子跳到了我的側(cè)上方，我很著急，以最快的速度跑過去，拿起毽子，又以最快的速度跑回來，接著開始踢。可能是我太緊張了，平時能連續(xù)踢五次的我，現(xiàn)在踢兩次就掉下來了，我真的好著急��！眼看著老師那只拿著哨子的手離嘴巴越來越近，我真相時間在此刻靜止，好讓我多踢幾個，可是越急踢得越少。終于，老師吹響了哨子，我得了最后一名。
雖然這次我失敗了，但卻告訴了我一個道理：做任何事情，都不能心急，心急就做不好事情，我要總結(jié)這次經(jīng)驗，再接再厲，希望下次我能拿到第一名。
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