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煩惱的成長作文(3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的煩惱的成長作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的成長作文 篇1
我們的生活充滿了開心，但是在這開心的背后，卻有著不同的煩惱，就像在陽光普照之時，也難免會出現(xiàn)烏云。
在成長的過程中，考試是我的煩惱，因為它會出現(xiàn)一些“驚天”的成績，80分萬歲一直是我的目標，而這個目標就像一堵石墻，我怎么也沖不過去。我還有另一個煩惱，那就是作業(yè)。今天作業(yè)沒做好，明天就要被罰抄，這是肯定的，所以我知道，如果我作業(yè)沒做好，成績也不會好，因此我是不是應(yīng)該從基本的開始呢？只要做好作業(yè)，上課認真聽，成績就不會差吧？
在家里，父母的話語是我成長的煩惱。雖然我知道他們的生氣，他們的打罵都是為我好，但是在我的成長過程中，我仿佛控制不住自己的.脾氣，總是他們一句話，我頂十句話，生氣完后，我都無比的后悔，想著如果當時聽他們的話就好了。可世界上卻沒有后悔藥可以吃。我很怕他們給我報一大推“補習班”。為了逃避補課，起床的時候，明明醒了卻不起來，但還是被“抓”起來了，可卻遲了。到老師家時，老師居然沒罵我，我感到無比慚愧。但是每到起床的時候，我的身體仿佛故意和我作對，想著沒關(guān)系，再休息一會，就一會兒，但就是這一會兒，總是讓我遲了一步。因此我覺得是不是要聽父母的話，去認真的學習呢？
在成長的過程中我們都有不同的煩惱，我的煩惱就是以上所說的，當然肯定還會有的，而我在面對這些煩惱時，一定要控制好自己，三思而后行，我想這樣我一定能成功的！
煩惱的成長作文 篇2
說實話，我并不喜歡長大，因為隨著年齡的增長，我們的學習任務(wù)就會越來越重，老師和父母對我們的期望也會就越來越高，這就代表我們肩上的擔子也越來越重。有時，我還會有種幼稚的念頭：要是時光永遠停留在幼兒時期，不用寫作業(yè)，不用考試，那有多好呀。但是，這只會是一個白日夢，是一個永遠也實現(xiàn)不了的`夢想。寫作業(yè)，考試，是我們學生永遠逃脫不了的命運。老師和家長們總是對我們講一些大道理，這些道理雖然我們也懂，可就是沒法心甘情愿的去執(zhí)行。不僅這樣還有許多家長給孩子報上了許多雙休日班。這使許多孩子叫苦連天。有時，我會感到做個學生真不幸！
有煩惱就有快樂。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了，在這十年里，我獲得的榮譽已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，每當看著那些紅紅的獎狀，我就會感到無比的自豪和快樂，心里就像吃了蜂蜜一樣甜。隨著知識的不斷積累和豐富，我所閱讀的范圍也越來越廣，在雙休日，我不僅會興致勃勃的看一些報紙上的新聞，而且經(jīng)常會捧著一本小說書愛不釋手，看得津津有味。隨著年齡的增長，我玩的游戲也變的五花八門，就算在家里，也可以輕輕松松地玩著并不比戶外游戲差的網(wǎng)上游戲。在學校里，每當受到老師的表揚時，我的心里就樂開了花。每當我主動幫同學輔導功課或幫同學搞衛(wèi)生后，聽到別人對我說謝謝，我心里別提有多高興了，我覺的這聲謝謝比世界上任何甜言蜜語都美，所有煩惱頓時拋到了九霄云外。
快樂和煩惱就像兩個孿生兄弟，誰也離不開誰。就像沒有黑夜就沒有黎明，沒有炎熱就沒有寒冷一樣�？鞓泛蜔⿶缹殡S我整個成長的過程。
煩惱的成長作文 篇3
我相信，在每個人的心底，都有許多煩惱，我也不例外，久而久之，它就會成為一種負擔。以前，當我還是在低年級的時候，同學們團結(jié)互助、互相關(guān)愛、互相體貼，好似一對對親姐妹一般。而現(xiàn)在，我們長大了，懂事了，進入中高年級后，同學們的友誼卻再也不像以前那么親密了，而是變得疏遠了。
大家知道，現(xiàn)在的社會，是以競爭為主的殘酷社會，每個人都希望自己比別人強：官員競爭、求職競爭、家長們也競爭。現(xiàn)在，我們學生也開始看重競爭了。于是，班上團結(jié)互助的精神慢慢開始變淡，慢慢開始慢慢變得缺少。有一種現(xiàn)象：當你的學習高過某人時，他會用一種仇視的目光盯著你，在背后說你壞話，想盡一切方法把你踩在腳下；而當你步不如某人時，他會用一種輕佻的語氣諷刺你，然后同樣把你踩在腳下。這種現(xiàn)象使我渾身上下都不舒服，我有時真的不愿意他們打交道！自然，慢慢的，和我朝夕相處的人也開始減少了，而我也開始慢慢感覺到了孤單、寂寞。有時，我一個人趴在位子上發(fā)呆，甚至靜靜的'想，這還算是好朋友、好伙伴嗎？在我某方面比他們好時，就對我不理睬，某方面不好時，也不理睬。
我甚至在想：“要是世界上沒有競爭，人人平等，那該多好��！”可你也許會說:“有競爭才會有進步嘛！何樂而不為呢？”。這方面道理我十分清楚、明白；但是，另一方面我也清楚地認識到競爭確實有時會減弱大家之間的友誼，不再變得那么純潔、不再那么美好！是的，如果這樣，同學們之間過早的帶入這樣的競爭，我們的童年將不再美好！
競爭確實有時減弱了班級里同學們之間純潔的友誼，怎么才能面對？怎么合理處理呢？這就是我的煩惱。我把心事告訴了老師，在老師的開導下，我豁然開朗，明白了合理的競爭能幫助大家共同提高！現(xiàn)在我變壓力為動力，努力提高！我發(fā)現(xiàn)同學們的友誼又像以前那樣親密，那樣純潔，因為競爭使我們的童年生活變得更加完美！
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