成長(zhǎng)的作文3篇（精品）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)是一片樹葉從抽枝到欣欣向榮；成長(zhǎng)是小孩從驕傲到謙虛；成長(zhǎng)是一棵果樹從開花到結(jié)果……你學(xué)會(huì)用刀、叉，即是成長(zhǎng)；你學(xué)會(huì)一門技藝，即是成長(zhǎng)；你看到你從未見過(guò)的東西，即是成長(zhǎng)，這些成長(zhǎng)中會(huì)帶給你酸、甜、苦、辣，但成長(zhǎng)后會(huì)好處無(wú)限。倚欄聽風(fēng)雨，只看人執(zhí)不執(zhí)著了，俗話說(shuō)：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折�！眻�(zhí)著之人，先苦后甜，苦時(shí)有怨，甜時(shí)有驕。有道君子，先苦后甜，苦時(shí)無(wú)怨，甜時(shí)不驕。軟弱之人不如執(zhí)著之人，執(zhí)著之人不如有道君子，我們就應(yīng)從軟弱之人成長(zhǎng)為執(zhí)著之人，再?gòu)膱?zhí)著之人成長(zhǎng)為有道君子。
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，有時(shí)光明，有時(shí)陰暗，光明時(shí)應(yīng)“樂(lè)不可極”，否則容易“極樂(lè)成哀”，陰暗時(shí)應(yīng)“自珍自愛(ài)”，否則容易“自暴自棄”。成長(zhǎng)中還有許多陷阱，這些陷阱都有許多誘餌，你必須要小心謹(jǐn)慎，千萬(wàn)不能為誘餌迷失方向，掉入陷阱。如果不小心掉了進(jìn)去，也不能輕言放棄，要相信自己能出去，當(dāng)你從陷阱中跨出來(lái)的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)帶給你了許多你以前不知道的東西，許多你未曾有過(guò)的經(jīng)歷，感覺(jué)，回味是如此的美妙！
成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)是從不停的`學(xué)習(xí)新知，溫習(xí)舊識(shí)，百煉鋼化成繞指柔，不斷錘煉出來(lái)的。成長(zhǎng)是一條走向完美的路。
成長(zhǎng)的作文 篇2
生活中，大家都會(huì)經(jīng)歷許許多多的成長(zhǎng)趣事，當(dāng)然，我也會(huì)經(jīng)常遇到一些。今天，我要給大家講一件我的成長(zhǎng)趣事。
那天早上，我早早的來(lái)到學(xué)校讀書。這時(shí)，陳老師神不知鬼不覺(jué)地從教室門前冒出來(lái)。對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在把一、二單元的`知識(shí)點(diǎn)讀上幾遍，以免以后忘記�！庇谑�，我把語(yǔ)文課本放進(jìn)書包里，開始找數(shù)學(xué)課本，咦？數(shù)學(xué)課本哪里去了？不會(huì)忘帶了吧？不，不會(huì)忘帶，昨天，我記得裝進(jìn)書包里的，我心里想。于是，我又開始翻起書包。呀！不會(huì)真的忘帶了吧！慘了！慘了！這下該怎么辦呢？我心里想。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，我的表弟不是也在這兒上四年級(jí)嗎，下課再去借書。我心里暗暗高興。
下課了，我飛快地跑到他們班門前，哦！不，他們班還沒(méi)有下課呢！他們會(huì)不會(huì)拖堂呢？時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我像熱鍋上的螞蟻焦急的等待著，這時(shí)，我都想跑回教室，可是，已經(jīng)等了這么長(zhǎng)時(shí)間，跑回去不就半途而廢了嗎？終于，他們班下課了，我急忙跑過(guò)去問(wèn)表弟：“能不能借一下你的數(shù)學(xué)書？”可是，他的回答潑了我一身涼水。他說(shuō)：“不行呀！我們下一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，要不，你做完課間操來(lái)借吧！”我只好答應(yīng)了他。
我失望地回到教室，剛走到教室門口，上課鈴就打響了，哎！等著老師批評(píng)吧！誰(shuí)知，這節(jié)課不用數(shù)學(xué)書，而是講周末做的卷子，哈哈，天助我也，不用數(shù)學(xué)書，做完操再去借書。
做完操以后，我又跑到表弟那里，終于把書借了回來(lái)，誰(shuí)知道這節(jié)課也不用數(shù)學(xué)書，而是做數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練呀！
哎！白忙活了�？磥�(lái)，以后還是細(xì)心點(diǎn)，別再忘帶書了！
成長(zhǎng)的作文 篇3
那是一只鳥，他在那片很藍(lán)的天上飛。他飛得不快卻很快樂(lè)。又一只鳥飛過(guò)，他看著前面的那個(gè)移動(dòng)的位置，改變軌道。他撞上了大樹，化為了大地的養(yǎng)料。
但是，成長(zhǎng)，需要競(jìng)爭(zhēng)。
這是個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)無(wú)形的戰(zhàn)場(chǎng)。你看不見萬(wàn)馬奔騰，你看不見金戈鐵馬，你看不見血，漫天飛。你看見的是一群人，伏在桌前，揮灑著不夠的汗水。你看見的是笑著的對(duì)著別人的臉，其實(shí)是一顆勞累受傷的心罷了。
只是很小。卻也競(jìng)爭(zhēng)。
每天乖巧的坐在板凳上，那不是板凳，一個(gè)牽絆住人腳步的魔咒，你聽老師的話，你討好老師，你乖乖睡覺(jué)……為了，得到一朵貼在額頭傻傻的大紅花。小時(shí)候，我們喜歡聽到父母的贊美，對(duì)于我們，也是小小的滿足。所以，開始競(jìng)爭(zhēng)。也是，從那起，競(jìng)爭(zhēng)之路，才真正開始……
那片校園，不。也可以說(shuō)是人生的.起點(diǎn)，開始看清紅塵。
“昨天晚上你看電視了嗎昨天的那唱球賽實(shí)在是太精彩了�。�！那個(gè)球隊(duì)打得太帥了！”A一腳跨在椅子上，一只手揮舞著。
“啊……恩！我昨天看了呀，就是，他們實(shí)在太棒了，他們幾比幾贏的來(lái)著�！盉先是猶豫，之后也像A那樣，變得激動(dòng)無(wú)比。
“好像是，那個(gè)……我忘了哎�！币荒樉o張
“我也忘了呢�！盉慶幸，A慶幸。
其實(shí)，兩個(gè)人都沒(méi)看……現(xiàn)在的孩子，個(gè)個(gè)都是拔尖的，要不讓對(duì)方放松警惕，怎行
世界上是有競(jìng)爭(zhēng)的，競(jìng)爭(zhēng)也是必要的，人類因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)才有了前進(jìn)的動(dòng)力。但這種競(jìng)爭(zhēng)，又能怎樣讓人進(jìn)步還是退步我們需要競(jìng)爭(zhēng)，是君子與君子之間的落落大方，而不是陰險(xiǎn)與狡獪。
那是一只鳥，他在那片很藍(lán)的天上飛。他飛得不快卻很快樂(lè)。又一只鳥飛過(guò)，他看著前面的那個(gè)移動(dòng)的位置，說(shuō)：“我一定會(huì)超過(guò)你！”他朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，展翅翱翔。
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