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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-10-22 09:32:50 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  你們知道我為什么特別喜歡校園嗎?那就請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來吧。

  走進(jìn)校園,就看到了兩棵白玉蘭樹站在大門口,像一個(gè)衛(wèi)士,穿過大門,就走到了林蔭道,林蔭道旁邊種滿各種各樣的樹,其中有一顆是百年大榕樹,大榕樹的葉子像一把小扇子。你覺得熱就可以摘一片葉子來扇風(fēng),大榕樹的根像一條條長長的胡須。下課了,同學(xué)們就會(huì)去大榕樹底下蕩秋千。一只黑白相間的小鳥昂著頭在大榕樹上唱著歌,唱了一會(huì)兒,就拍拍翅膀嘩啦一下飛到了門口的白玉蘭樹上繼續(xù)唱歌。 走過林蔭道,就來到了足球場,足球場上有幾個(gè)一年級(jí)的小孩在踢足球,他們你追我趕,誰也不服輸。 我最喜歡的.就是大花壇。一叢叢的花栽在大花壇里,有黃澄澄的菊花,粉紅粉紅的玫瑰花,還有紫里帶白的牽;。花壇吸引了許多小動(dòng)物。蜜蜂忙碌的采蜜,采完一朵菊花,又去采一朵玫瑰花,采完后又落到紫色的牽;ㄉ;ㄏ阋参⒆觽,他們喜歡這賞花。 我最喜歡的花就是牽;。牽;ㄏ褚粋(gè)小喇叭,不知道把牽牛花摘下來會(huì)不會(huì)吹響呢?

  我的校園是不是非常美呀,我愛我的校園!

小學(xué)生的作文 篇2

  家是藏在心底的一個(gè)小巢,秘密而又溫暖,不論什么人,只要一想起家,心里是熱的,眼睛是濕的。

  在家里,我時(shí)刻感受到爸爸媽媽對(duì)我無微不至的關(guān)愛,尤其是最近發(fā)生的一件事情更讓我心潮澎湃。

  期未考試前一天,我在踢足球時(shí)不小心把腳趾踢骨折了,痛得撕心裂肺。爸爸媽媽一邊撫慰我,一邊迅速送我去醫(yī)院看病。在醫(yī)院接受各種檢查和治療時(shí),爸爸經(jīng)常抱著我跑上跑下,雖說他身高馬大,也曾練過舉杠鈴,可我終究有150斤的重量,壓在爸爸身上,就像壓上了一座小山。我看到爸爸頭上滲出了密密的汗珠,聽到爸爸發(fā)出了繁重的喘氣聲,我真心疼,真想能自身走路,減輕一點(diǎn)爸爸的負(fù)擔(dān)!每一次爸爸蹲下再起立的過程,對(duì)他來說,就是一場毅力的考驗(yàn),對(duì)我來說,更是一次愛的體驗(yàn)!我腿上綁上了厚厚的石膏,行動(dòng)十分不便。我心急如焚,爸爸媽媽也憂心忡忡。為了不耽誤期未考試,他們決定借輛輪椅車,負(fù)責(zé)考試期間的接送。早上,爸爸推著我到學(xué)校,路上好多同學(xué)都看著我,我有點(diǎn)難為情,爸爸勸導(dǎo)我說,每個(gè)人一生中都會(huì)碰上這樣那樣的困難,要勇敢面對(duì),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。爸爸一直將推我到教室,扶我坐在椅子上,并鼓勵(lì)我好好考試后才離開,等我考完后再接我回家。望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,我總?cè)滩蛔窳搜劭簟?/p>

  一天晚飯后,工作了一天、精疲力竭的媽媽要推我出去透透氣。我看著媽媽那么瘦小的'身軀,搖搖頭說:“不用了,還是在家休息好了,再說你也累了”!安唬欢ㄒサ!一直悶在家里,對(duì)你恢復(fù)不利!眿寢寛(jiān)持要推我出去,讓我看看夜色,放松放松。我坐在輪椅上什么力氣都不用花,可是我卻感覺媽媽推我時(shí)力不從心,好幾次輪椅都一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽不停變換角度,使出了渾身力氣,才使輪椅滑動(dòng),我心里十分過意不去。為了讓我安心復(fù)習(xí),媽媽還特意請(qǐng)了一周的假,在家陪我,除了全面照顧我的生活起居外,更是協(xié)助我一起投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考中,希望我能考出理想的成果。

  一股股愛的暖流每天都會(huì)涌上我的心頭,一幅幅相親相愛的畫面,每天都出現(xiàn)在溫馨的家庭里。每每想到這些,我心里就暗下決心,一定要考出好成果來回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛。通過這件事,我也體會(huì)到爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格要求都是為了我好,都是為了讓我這棵小苗苗能茁壯生長。爸爸媽媽是最偉大的、最無私的。

  家是什么?是一方溫馨的港灣,是天邊一抹最美麗的云彩……愛我家!

小學(xué)生的作文 篇3

  一轉(zhuǎn)眼五年過去了,我們離初中不遠(yuǎn)了,在一起五年的同窗,只有一年的時(shí)間了,過了這一年,我們何時(shí)才能再見?

 。ㄒ唬﹦?cè)雽W(xué)的時(shí)候

  記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,第一次見到同學(xué)們,我們就成了好朋友;第一次見到老師,就被老師那張和藹可親的臉征服了;第一次戴上紅領(lǐng)巾,就和它一直沒分開太多的'第一次,也有太多的不舍。

 。ǘ┈F(xiàn)在

  而現(xiàn)在,我們都要和自己最好的朋友準(zhǔn)備分別了,我們以前都不知道珍惜在一起的時(shí)光,卻不知,時(shí)間過得這么快,導(dǎo)致現(xiàn)在有太多的不舍,假如時(shí)間還能倒流,我一定會(huì)好好珍惜。

  五年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開親愛的母校。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),畢業(yè)不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難分難舍的同學(xué),對(duì)于循循善誘的老師,對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

小學(xué)生的作文 篇4

  每當(dāng)我看到在乞討的殘疾老人時(shí)就不由的心里一片茫然,心里如同被千萬根鋼針刺穿一樣痛。讓我不由的想起鄉(xiāng)下村里那個(gè)慈祥的皮球爺爺。

  這個(gè)暑假我從城里的家里來到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家,奶奶他們生活在一個(gè)很窮的小村子里。在這里我生活的很開心,每天都很快樂,每天跟小伙伴到處野。 我每天都會(huì)跟隨朋友們出發(fā)一起去村外的小河里學(xué)習(xí)游泳,我每天都會(huì)看到一個(gè)沒有雙腿,下身用半個(gè)皮球裝著的老爺爺。老爺爺每天都會(huì)到小河邊看我們游泳,那時(shí)我不知道老爺爺為什么每天都去看我們游泳。 有一次,為白天游泳沒有過癮。

  于是晚上沒有人的時(shí)候我就偷偷跑到小河邊去游泳,我如同入水的小魚,盡情的翱翔在水中,享受水中的美好?删驮谶@時(shí)我的腿竟然抽筋了,在小河的周圍看不到一個(gè)人,這時(shí)黑暗的夜如同一個(gè)無形的大手仿佛要把人拖進(jìn)地域的深淵,這時(shí)我好像看到那個(gè)大手正在撕扯我的身體。我拼命的呼喊想要人來救救我,可是黑暗的夜好像把我的呼喊給吞沒了,死亡的陰影籠罩在我的心里。 在死亡的邊緣掙扎的我,好像看到了一個(gè)奮力像我奔來的身影,后來我因?yàn)槠谶叾葧灹。?dāng)我再次醒來的時(shí)候,我看到那個(gè)皮球里的老人。我想到我在小河里游泳后來腿抽筋了,快要死了。這時(shí)我心里有一個(gè)問題是誰救了我?皮球爺爺看到我醒來就給我端來一碗熱騰騰的湯,讓我趁熱喝下去。皮球爺爺在我身邊跟我說那個(gè)小河雖然看來是很淺的,但是那個(gè)里面的水是很深的。幾年前他唯一的兒子就是在里面游泳時(shí)死去了。聽到這個(gè)我終于發(fā)現(xiàn)這里好像就老爺爺一個(gè)人,不由的打量這個(gè)瘦弱的老人。 皮球爺爺很瘦好像一陣風(fēng)就能吹走了一樣,他的手里有厚厚的一層老繭,失去了雙腿皮球爺爺好像只有80高,皮球爺爺家里只有皮球爺爺一下人。

  我好奇就問題了老爺爺為什么家里只有他一個(gè)人,皮球給我講了一個(gè)他的故事:皮球爺爺,年輕的時(shí)候身高也有170公分高,有一下美滿的家庭,有一個(gè)可愛的兒子?墒窃趲啄甑.一天一切都變了,皮球爺爺?shù)膬鹤釉诖蹇诘男『永镉斡灸缢懒,他也因(yàn)閮鹤拥乃缹?dǎo)致身疲力竭在工地里干活的時(shí)候因?yàn)橐粓鍪鹿适チ穗p腿,他的老婆因?yàn)椴荒苋淌苓@些變故跟同村的一個(gè)男人走了,并且把工地里給皮球爺爺?shù)难a(bǔ)嘗金也一并帶走了。家里的變故使皮球爺爺一度失去活下去了的希望。但是就在他快要死了的時(shí)候,他被人給救了下來,救他的那個(gè)人也是一個(gè)殘疾人,那個(gè)人告訴他死并不可怕,可怕的是能活下支卻如同寄生蟲一樣依靠別人的力量才能活下來。就算是一下殘疾人也能靠自己活下來。

  后來皮球爺爺聽取了這個(gè)人的話,他活了下來,他沒有像別的那些殘疾人一樣去乞討而是用他自己的雙手來養(yǎng)活自己。 在暑假里的那些天里我每天都會(huì)去皮球爺爺那里聽他講他的經(jīng)歷。學(xué)校里開學(xué)了爸爸媽媽來接我回去上學(xué),我最后一次去皮球爺爺那里告訴他我還會(huì)來看他的。可是這么長時(shí)間了我都有沒有回去不知道皮球爺爺怎么樣了。

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