成長的作文3篇[精華]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的成長的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長的作文 篇1

　　有人說過：適當?shù)姆攀郑�才能更好地成長。通過李老師的一堂畫畫課，我才真正明白了這句話的含義。

　　又一個星期六下午，李老師要給我們上畫畫直播課啦！在我的滿懷期待之下，終于到了下午2:30，老師果然準時出現(xiàn)在“釘釘”的彩鉛素描直播畫面里，可當我一看到老師發(fā)上來的范畫---一盆肉肉植物，就傻眼了：這幅畫也太難了，我從來都沒畫過呢！頓時，我的整個人像被霜打了的茄子，毫無信心。看到我一臉絕望的樣子，爸爸媽媽立馬鼓勵我：“還沒試過，怎么能輕易放棄呢？不管畫得好不好，參與才是最重要的�！甭犃诉@話，我找回了一點信心，連忙打起精神跟著李老師的`直播一步一步打型、上色、排線……

　　忽然，令我意想不到的事情又發(fā)生了。畫到中途的時候，老師突然說：“今天老師想放手，讓你們獨立畫完這幅畫。上色的過程可以參考老師前面畫的方法，如果遇到什么問題，就在群里問我，我會回復(fù)大家。”聽到這個消息，我震驚地停住了筆：才學(xué)了四節(jié)彩鉛素描課，都是跟著老師一步一步畫下來，都還沒獨立完成過一幅畫的我，這該怎么辦呢？我慌亂地抬起頭，看到媽媽正凝視著我。那堅定、溫柔的眼神，仿佛在和我說：“孩子，不要怕。抓住這次獨立面對的機會，媽媽相信你一定可以的！”我豁然開朗，朝媽媽會心地點了點頭，又繼續(xù)拿起了筆，并接著對照著畫了下去。慢慢地，整個肉肉植物就成型了，它的葉子綠中帶紅，胖嘟嘟、水靈靈的樣子，真讓人喜愛�？粗�這幅畫得有模有樣、栩栩如生的肉肉植物，我覺得滿意極了！

　　李老師的一堂特殊的畫畫課——“放手行動”，讓我受益匪淺。不僅學(xué)習(xí)彩鉛素描的信心又“更上了一層樓”，還明白我可以去獨立做好一件事了。原來大人們的適當放手，是為了讓我們更好地成長�。�

成長的作文 篇2

　　提到動畫片，人們都不陌生，從80后的藍精靈，90后的米老鼠，00后的喜羊羊都成為人們兒時記憶中的經(jīng)典，也為人生架起了一座成長的橋。

　　我，一個90后，記憶中和著大風(fēng)車的曲調(diào)唱著歌，看著哪吒那股正義氣勢的人。聽媽媽說我小時常常站在洗衣機的滾筒里，嚼著媽咪蝦條或其他什么零食對著電視機中的米老鼠發(fā)愣。后來會說話了，有人問我：“你屬什么的？”我竟轉(zhuǎn)著亮晶晶的眼珠，想想，說：“米老鼠！”一陣哄笑中，我竟時分驚異，“明明是米老鼠，他們笑什么呢？”正是米老鼠架起了我的快樂之拱。

　　正是帶著米老鼠的純真和樂觀勁兒，我上學(xué)了。那是“米風(fēng)”早已刮過，國產(chǎn)的《哪吒傳奇》又成為兒童時時看的動畫片。當時我也會每天16：30守在電視機旁等待著節(jié)目的.播出，哪怕其中夾多少亂七八糟的廣告，我也會一如既往的看。有時看到哪吒和石磯搏斗的場面我也會為哪吒捏一把汗，痛斥石磯的罪惡。從此以后我明白了什么是真正的正義�！赌倪競髌妗肥悄�，架起了我的善惡之拱。

　　長大后，便常常伴著00后的弟弟守在電視機旁，等待著《豬豬俠》或《喜羊羊與灰太狼》的主題歌奏響，看著弟弟那認真仔細的眼神，充滿著稚嫩的閃閃發(fā)光的眼睛，我仿佛看到了當年的自己，當年自己的種種行為。正是00后耳熟能詳?shù)膸撞縿赢嬈�架起了我的反思之拱…�?/p>

　　今天，這三拱合一，筑成了我快樂，正義，愛反思……的聯(lián)拱橋。正是這座由動畫片鑄成，用童年做臺階，用心做花紋的橋，讓我由迷茫走向光明，由憂郁走向快樂，由是非不分走向愛憎分明，由胡思亂想走向會反思自省……

　　朋友們，還記得你小時候的一部你喜歡的動畫片嗎？好好想一想，也許正是那部隱蔽在心靈深處的動畫片，竟會是你一生中通向彼岸的橋……

成長的作文 篇3

　　從進入生命階段的那一刻起，就理解了"痛苦"這兩個漢字的意義。

　　小時候，在嬰兒時期的我，那時我最痛苦的應(yīng)該是小肚子餓了卻沒吃的，吃了也不能吃多少(聽媽媽說，那時我的嘴很小，喂我東西都是用的小鐵勺)，因此吃東西應(yīng)該會很慢吧！

　　到了幼兒園，我最大的痛苦應(yīng)該是每天中午要住在幼兒園里，不能回家吃飯，看動畫片，不能回家對爸爸媽媽撒撒嬌，似乎每天都會有些膽怯和不好意思的呆在幼兒園里。

　　到了上小學(xué)的時候，由于考慮到我的身體狀況吧我?guī)У搅怂拇�，因此我又和爸爸媽媽分隔兩地，并且他們很少來看我，雖然我也知道他們工作很忙，但是那時我最大的痛苦就是不能和父母在一起，即使那時我們之間的感情有些生疏了，但我仍希望他們和我在一起。

　　到了初中的時候，我又轉(zhuǎn)學(xué)回來，由于之前上的小學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量加上老師講課不認真，因此我又落下了不少課程。因而上初中時，初一、初二即最大痛苦莫不超過其二字"學(xué)習(xí)"，我不是不認真學(xué)習(xí)，也不是上課不認真聽講，只是"英語"從小基礎(chǔ)沒打好，因此學(xué)習(xí)起來也挺困難，有時候真的好累，我甚至曾幻想著一切從頭來過，世界恢復(fù)為零吧！但是這個幻想幾乎為零。每當考完一次試，老師總會說，不管這次考試成績?nèi)绾危�進步了的繼續(xù)努力，退步了的一切從頭來過，可是我每次都會想，從頭來過怎么可能，前面知識落掉一些后面內(nèi)容就不一定跟上，難道不是嗎？有時候我認為這只是簡單的安慰或鼓勵罷了。到了初三的時候，痛苦一個接著一個來，所給的痛苦不再是“學(xué)習(xí)”二字了，面對的還有作業(yè)多、學(xué)習(xí)累、壓力大，有些當天聽懂了，過幾天又忘了，似乎大腦容量盤存儲量不高，不知道是幾G的，于是我把較難的題一聽而過，其一是不一定考，其二是考了不一定全會，聽個大概，把容量分點給基礎(chǔ)拿分的，可是百天誓師大會過后，我覺得我的學(xué)習(xí)勁似乎沒有什么增加的，只是覺得壓力增加變大，包裹里的東西變重了，成了拖累。在家里，父母不是天天當面嘮叨就是打電話嘮叨，在學(xué)校，每節(jié)課總會有點政治、教育課的風(fēng)味，終于，中考將至了，當知道考上時，忐忑的心漸漸平靜了下來。

　　到了高中，面對著曾經(jīng)路過這棟建筑物時對它的向往，面對著一切的陌生氣息和背影又略微有些恐懼感，我不知道這究竟是個怎樣的學(xué)校，卻又帶著一點好奇心。在這里待了幾個月了，我覺得我在目前的班級還可以吧！周圍的戰(zhàn)友給我的感觸都大大不同，并且我也結(jié)交了一些新朋友，我感到很開心，但在此時我最大的'痛苦仍是學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)是一種享受，學(xué)習(xí)是一種樂趣，但是我覺得快樂的學(xué)習(xí)才是真正的學(xué)習(xí)，痛苦的學(xué)習(xí)也許是因為一定的壓力和一些壓迫感而產(chǎn)生的，但是我認為這種痛苦卻是必經(jīng)之路。

　　每個人在成長時都會有著痛苦，但痛苦往往也是必經(jīng)之路，如果世界上只有歡笑和喜悅，沒有傷心和悲痛，那人生就不會豐富多彩，而會變成單一乏味的、毫無樂趣的人生。

　　在痛苦中成長過后的你會變得更加堅強，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！暴風(fēng)雨之后的你會如彩虹一般絢麗多彩......

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