小學(xué)生作文6篇[精華]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文 篇1

　　今天，是我們學(xué)校的開學(xué)典禮。烈日當(dāng)空，我們在酷日下舉行升旗儀式。我們聽新校長和新老師們自我介紹，老師們還讓我們欣賞了一場精彩的武術(shù)表演。

　　首先上來的是“南拳”表演，表演者的手抓成像爪子一樣，出拳就像猛虎下山一樣向我們撲來，十分大聲的跺腳聲音在操場上回蕩，宛如一位位戰(zhàn)神屹立在操場上。接著的是“九節(jié)鞭”表演，九節(jié)鞭甩起來蒼勁有力，伸縮自如。時(shí)而像兩條火龍飛舞在美麗的天空；時(shí)而像兩團(tuán)紅色的火焰飛舞在潔白的天空上。最后是“耍大刀”表演，四位武術(shù)健將身穿黃色戰(zhàn)袍，腳穿白鞋，手握兵器，閃亮登場，大刀在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。她們的動作瀟灑威武，大刀簡直成了身體的'一部分，揮灑是那么自如。她們的配合是那么默契和協(xié)調(diào)。

　　我覺得她們是練了很久才有今天的成績。當(dāng)我們在外面玩時(shí)，她們也許在太陽下苦練。真應(yīng)驗(yàn)了一句老話：“臺上一分鐘，臺下十年功。”回到班上，新來班主任老師告訴我們她去看表演的時(shí)候也激動得流下了眼淚。我想讀書也是如此，是要經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)才能取得優(yōu)異的成績。

小學(xué)生作文 篇2

　　人生當(dāng)中處處充滿挑戰(zhàn)，我們挑戰(zhàn)現(xiàn)在，挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)中考，這些無一例外的都是挑戰(zhàn)自我。

　　挑戰(zhàn)自己，就要放飛我們的生命，也許高處不勝寒，也許前方很渺茫，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞。所以，只要戰(zhàn)勝自己，就會取得勝利。

　　就像在賽車場上，有的.人因?yàn)楹ε拢?.)放棄比賽；有的人即使遇到困難，遭遇事故，也仍然繼續(xù)堅(jiān)持比賽……那些比賽的車手們正是在挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)極限！幾乎人人都說，青春不該留白。

小學(xué)生作文 篇3

　　啍

　　在這個(gè)寒假里，我下定決心要學(xué)會騎大自行車。促使我學(xué)自行車的原因是我的一位朋友，他現(xiàn)在會騎大自行車了。老是在我面前吹噓，還嘲笑我。想當(dāng)初，小時(shí)候，我們一起學(xué)兩個(gè)輪的童車，他還沒有我學(xué)得快呢，而現(xiàn)在……啍！他真是目中無人。

　　唉

　　這幾天，只要一有空，我就隨著爸爸在樓下練車。爸爸扶著跟在后面，我坐在車上，可腳挨不到踏板。爸爸叫我站著練，我又左右搖晃，站不穩(wěn)，唉，我什么時(shí)候能學(xué)會騎車呢？

　　咦

　　幾天下來，我上點(diǎn)進(jìn)步也沒有。每天都練得滿頭大汗，渾身酸痛。今天還是如此，我累得一屁股坐在衣包架上，肚子貼在坐墊上。休息了一會兒，我雙手抓住龍頭，誰知，腳一蹬，竟晃晃悠悠地騎了起來。這是怎么回事呢？是否是車變小了，不是什么什么，我低頭一看，原來我坐在衣包架上，這樣既可以讓腳挨到腳踏板，又有平衡性。咦，這真是兩全其美。

　　哈

　　如今會騎大自行車的'我非常高興。哈，終于等到這一天了，可以在那位朋友面前大顯身手。

小學(xué)生作文 篇4

　　中午，天氣悶熱悶熱的，沒有一絲活力。我坐在窗前，愣愣地看著窗外。忽然，幾聲蟬鳴傳入我的耳膜，在一聲聲的蟬鳴中，我想起了小時(shí)候捉蟬的樂趣。記得在我五六歲的時(shí)候，我和伙伴們最大的樂趣就是在春末雨后的小院里，尋找我們稱為“知了鬼兒”的東西（即蟬的幼蟲），或者在盛夏去捉蟬。

　　那時(shí)，我和同伴們在院中戲耍，偶然間發(fā)現(xiàn)了地面上有一個(gè)手指粗細(xì)的小洞穴。我們很好奇，便用手往里摸，忽然，那個(gè)同伴驚喜地縮回了手，喊道：“知了鬼兒，知了鬼兒！”我們頓時(shí)興奮起來，有人拿來一個(gè)小木棍，往里捅。只見他屏氣凝神，細(xì)心感覺著棍子的顫動。突然，他小聲的說著：“快往里灌水，它就在里面呢！”我連忙拎過來一只水壺，把一壺水一股腦的灌了進(jìn)去。洞被灌滿了，我們靜靜地等待著。忽然，水中冒出了兩個(gè)氣泡。不久，一只被澆成了落湯雞的知了鬼兒就順著小棍爬了上來。我們哈哈大笑，知了鬼兒似乎很生氣，瞪著眼珠子，我們被它瞪得有些慚愧，給它道了歉，又給它找了一個(gè)洞安頓下來。

　　春天過去了，盛夏到來了。我們的樂趣轉(zhuǎn)換到蟬的'身上。它可很難捉，整天躲在高高的大樹上，往往就在你看得見抓不著的地方，真是氣死人。不過這是難不住我們這些機(jī)靈鬼兒的。既然它的優(yōu)勢只在于高度，那我們就打它下來。一天，我們聚在院子里，人手一把打水槍，向大樹上是蟬射擊，蟬渾然不覺危險(xiǎn)的到來，照樣悠閑地唱著歌。我們打了半天，弄得到處濕濕的。終于，蟬被打了下來，我們一陣歡呼，但并沒有為難蟬，很快又把他放回了樹上，讓這位夏日音樂家繼續(xù)歡度它的一生。蟬鳴陣陣，我流連在七彩的童年記憶里，醉了。

小學(xué)生作文 篇5

　　在每一個(gè)人的一生中，恐怕不會有比誠實(shí)更重要的東西了，誠實(shí)。

　　誠實(shí)是什么呢？誠實(shí)是夸父奔跑時(shí)天邊的太陽；誠實(shí)是雨夜歸路上的那盞忽明忽暗的燈光；誠實(shí)是天文學(xué)家望眼鏡中的'一顆小星……也許在一些人的眼中它是那么的遙遠(yuǎn)而微不足道，但于你我而言，它卻可以是我們一生的追尋。

　　俗話說：分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶。那是二年級的一次語文單元測試，放學(xué)后，老師就把考卷發(fā)了下來，我一看，頓時(shí)心花怒放，�。∮质�100分！那100三個(gè)數(shù)學(xué)好像化成了三只蝴蝶，在我身旁螢繞，“曉敏真棒！曉敏真棒！”這時(shí)，正當(dāng)老師講評考卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了自己把“晴天”的“晴”的讀音“qín”寫成了“qìn”，這對我來說可是一個(gè)晴天霹靂呀！這一題就是一分，如果給老師改了，我就會被扣去一分，第一名的寶位就得“讓賢”了，因?yàn)橛昵缈剂?9.5分，我的三連冠可就保不住了。不說吧！我的心里又不踏實(shí)，畢竟我是一個(gè)班干部，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，一大群好朋友圍到我的身邊，都用羨慕的眼光看著我，好像在說：“曉敏真棒！又是第一！”這時(shí)，我不好意思地漲紅了臉，心里又慚愧又內(nèi)疚。心里嘀咕著，這下更不能說了，被同學(xué)們知道，我的臉往哪兒擱呀！這時(shí)，我的頭腦一片空白，什么也沒有，就直沖回家了。狼吞虎咽地吃了幾口飯，就撲到床上去了。這時(shí)我正在回家的路上，后面跟著一大群人，七嘴八舌地喊道：“不誠實(shí)，不誠實(shí)！不是好孩子！還當(dāng)班長呢？”這時(shí)，100分變小了，變黑了，變沒了！人們的越來越大的喊聲把我驚醒了。要不要告訴老師呢？腦海里一個(gè)聲音說：“不，不該告訴老師，老師怪罪下來可就完蛋了�！绷硪粋�(gè)聲音卻說：“不，應(yīng)該告訴老師，老師不會把你怎么樣的，難道你忘了什么叫誠實(shí)嗎？”“大事不妙，大事不妙，說出來就真得大事不妙了�！薄罢f出來好，說出來就不用提心吊膽了�！眱蓚�(gè)聲音的爭論，使我難以決擇，但良心占上了風(fēng)——誠實(shí)。這時(shí)，一句話映入我眼簾，“誠信是誠實(shí)守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動，誠信是一棵不屈的脊梁�！迸�！我明白了！我把分?jǐn)?shù)給老師改了。

　　誠實(shí)是天空，是高山，是大海，廣闊無邊！

小學(xué)生作文 篇6

　　森林里，百獸之王——老虎已經(jīng)老了，于是，他向動物們宣布：“我老了，所以，我要你們動物們來報(bào)名，來爭取我的王位。雙方打仗，如果誰打敗了對方，我就把王位讓給它�！贝蠹易h論紛紛，大多數(shù)動物都不參加戰(zhàn)斗，只有狗熊和獅子報(bào)名參加。

　　獅子想：這狗熊，不是在找死嗎？比賽場上，我一口就能咬死他。因?yàn)樗�自恃必勝，所以，每天除了吃，就是睡。狗熊和獅子不一樣，它卻起早貪黑練功，一會兒練翻跟斗，一會兒練拳擊，一會兒練心掌……最后，他練得一身武藝，一巴掌就能打倒一棵又高又大的'樹。

　　到了比賽的那一天，狗熊早早地起了床，做了一下熱身運(yùn)動，就到比賽場上去了。獅子呢，等太陽高照時(shí)，他才懶洋洋地爬起來，梳洗完畢，才睡眼朦朧地去了戰(zhàn)場。一到那兒，就看見狗熊精神抖擻地站在那兒等他呢！比賽開始了，狗熊先來了個(gè)“掃堂腿”，把獅子打倒在地。獅子剛想爬起來，就被狗熊的“黑心掌”打昏了。狗熊贏得了這場比賽，當(dāng)上了百獸之王。

　　獅子受了傷，正在家里養(yǎng)傷。一天，老百獸之王老虎去看望他。老虎問他：“你為什失敗了？”獅子支支吾吾地講了比賽前的表現(xiàn)，老虎直嘆氣：“驕兵必?cái)∫�。�?/p>