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小實驗優(yōu)秀作文作文

時間:2023-10-22 07:23:35 優(yōu)秀作文 我要投稿
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小實驗優(yōu)秀作文作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小實驗優(yōu)秀作文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小實驗優(yōu)秀作文作文

小實驗優(yōu)秀作文作文1

  氣體在我們身邊無處不在,看不見摸不到。但是,我們可以通過一些實驗來感受它們的存在。這些實驗需要一些材料,比如面粉、醋、湯匙、玻璃杯、水和小蘇打粉。

  首先,我們需要將一湯匙小蘇打和兩湯匙面粉混合在玻璃杯中,并攪拌均勻。但是,我們無法分辨哪部分是小蘇打,哪部分是面粉。

  接下來,我們將一勺醋倒入杯中,并用勺子再次攪拌均勻。一天后,我們會發(fā)現(xiàn)杯中出現(xiàn)了凝結(jié)塊,它看上去像是冰塊。

  通過查找資料,我們了解到小蘇打和醋可以產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),會釋放出二氧化碳氣體。醋中的水分與面粉結(jié)合在一起,形成凝結(jié)塊。當(dāng)我們敲碎凝結(jié)塊時,二氧化碳便會逃逸出來,此時就會看到許多小氣泡在杯中升起。

  以上就是我做的.實驗。你們做過類似的實驗嗎?

小實驗優(yōu)秀作文作文2

  聽說如果將長吸管和短吸管擺成直角,從長吸管的一端吹氣,水就會從短吸管往上升,就會形成水霧。這個聽起來很神奇,但我們需要親自試一試才能確定是否真的可行。首先,我們需要量出吸管的長度,然后在吸管的.1/3處做上記號并剪斷,這樣長吸管的長度就是短吸管的2倍。接著,在杯子里加滿水,將短吸管的一半插入水中,將長吸管放在短吸管上面,使長吸管和短吸管擺成直角,并且與水面平行。最后,在長吸管的一端用力吹氣。起初似乎沒有什么反應(yīng),但再試幾次后,我們發(fā)現(xiàn)氣流快的地方,氣壓下降,自然就形成水霧。這個科學(xué)實驗不僅使我們鍛煉了動手能力,還讓我們增長了科學(xué)知識,真的很有趣。

小實驗優(yōu)秀作文作文3

  今天,我做了一個名叫“會吸水的杯子”的小實驗。

  這個實驗需要準(zhǔn)備一些材料,包括蠟燭、一個玻璃杯、一個平底盤子、一支打火機和幾種著色的水。

  在開始實驗之前,首先點燃蠟燭,并讓它站在平底盤子上。然后,倒入適量的彩色水到盤子里,以覆蓋盤底。最后,將高度比蠟燭要高的玻璃杯倒扣在其上方。

  在實驗進行的過程中,你會注意到蠟燭會逐漸熄滅。在蠟燭熄滅的瞬間,盤底的水竟然神奇地被吸進杯子內(nèi)部。

  那么,為什么水會被吸進杯子里呢?原因是蠟燭燃燒需要氧氣。當(dāng)用玻璃杯將蠟燭蓋住時,杯子里的'氧氣很快被消耗殆盡,導(dǎo)致蠟燭逐漸熄滅。此時,由于外界的壓力大于杯子內(nèi)部的壓力,盤底的水便被吸入杯子之中。

  這個實驗真是令人贊嘆不已,我真的很喜歡這個實驗。

小實驗優(yōu)秀作文作文4

  今天我和爸爸玩了一個很有趣的小實驗。我們準(zhǔn)備好了一個盤子、一個空的礦泉水瓶、一杯熱水和一杯涼水。我把盤子里裝滿了涼水,而爸爸則幫我將穩(wěn)定的熱水倒?jié)M了瓶子。由于熱水很容易讓瓶子變形,因此我請爸爸來幫忙完成這一步。當(dāng)他把熱水倒掉后,他迅速將瓶子倒立在盤子里的涼水中。

  我悄悄地告訴爸爸,我們可以見證一個奇跡。我開始觀察整個過程,發(fā)現(xiàn)當(dāng)涼水進入瓶子后,它緩慢地上升。但不久之后,水的上升就停止了。這讓我感到很奇怪,因為我不明白為什么水不再上升了。是因為盤子里的'水不夠多嗎?我試著往盤子里倒了更多的涼水,但水還是沒有上升。這真是一個奇妙的現(xiàn)象,我不知道背后的原因是什么。

  于是,我去《十萬個為什么》里尋找答案。我發(fā)現(xiàn)在礦泉水瓶被加熱并倒放在涼水中時,瓶子內(nèi)的溫度急劇下降,導(dǎo)致氣壓降低。當(dāng)瓶內(nèi)壓力小于大氣壓時,涼水會被壓入瓶中。

小實驗優(yōu)秀作文作文5

  我們今天在驕子教育清華1班里做了一個很有趣的小實驗——光影小魔術(shù)!我們所需的材料有塑料透明紙、紙杯、橡皮筋和一張白紙,以及一把剪刀。我們首先在紙杯底部剪出一個大洞,然后用塑料透明紙覆蓋,并用橡皮筋固定住。接著在白紙上畫出我們喜歡的圖案,我畫了一把散彈槍,看起來非常栩栩如生!最后,當(dāng)我們把畫好的圖案剪切下來放進紙杯里時,關(guān)上燈并點亮手機電筒,一個神奇的過程出現(xiàn)了——當(dāng)燈光照射在紙杯中時,照出了我的“散彈槍”圖案,非?犰!

  通過老師的講解,我們明白了這個光影小實驗背后的光與影原理:當(dāng)光線照射到有物體遮擋的地方,就會產(chǎn)生陰影,形成圖案。我認為我的.實驗非常成功!雖然老師要我們把實驗道具借給小鹿老師,但我們不應(yīng)該浪費這些有趣的實驗道具。盡管如此,當(dāng)我回到家,我一定會讓我的父母也試試這個非常有意思的光影小魔術(shù)實驗。