[精選]幼兒園父親節(jié)活動方案4篇
為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的幼兒園父親節(jié)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園父親節(jié)活動方案1
活動名稱:我的好爸爸
活動時間:6月17日
活動地點:各學(xué)習(xí)中心
報名時間:5月25日開始宣傳報名地點:在帶班老師處報名活動人員:每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學(xué)生;同時要求用邀請卡,攜父母出席,共20組家庭。
活動內(nèi)容:了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。
活動主旨:讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。
活動前期準(zhǔn)備:
(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。
(2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容,鼓勵學(xué)員報名參加此次活動。
(3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,市場部同事請?zhí)峁┪锪,具體如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。
(4)小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,文具系列獎品。
活動過程:
老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動,并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內(nèi)容回答,采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標(biāo)志性物品。
活動方式:
1、爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評選"我是好爸爸"。
2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的.寶藏--即爸爸的禮物)。
3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。
活動尾聲:
回顧整個課程內(nèi)容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",合影留念!
幼兒園父親節(jié)活動方案2
為了讓幼兒樂意用簡單溫暖的話語介紹自己的爸爸,加深對爸爸的了解和愛。通過游戲體驗親子間的快樂,感受爸爸的力量、能干和偉大。
一、活動時間
x月x日上午9:15至10:15。
二、活動準(zhǔn)備
事先鼓勵孩子了解自己爸爸的工作,并準(zhǔn)備介紹詞;個別爸爸準(zhǔn)備自己工作時的錄像。為爸爸制作小禮物:我和爸爸的合照。(各班事先準(zhǔn)備好)場地的安排和布置:椅子、編制小短繩、鼓等。提前做好家長的通知工作,讓爸爸做好時間的調(diào)整和工作安排。主持人:xx老師等。
三、活動過程
1、開場:教師致節(jié)日賀詞
爸爸是一只船,載著我們的期待和夢想;爸爸是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;爸爸是一盞燈,給我們光明和溫暖。在今天這個特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂!工作順利!越來越棒!
2、介紹我的好爸爸:鼓勵孩子牽著爸爸的手走到臺上面對大家,聲音響亮地介紹自己的.爸爸:“我的爸爸叫xxx(姓名),他在xx(工作單位)上班。他有xx本領(lǐng)”。
3、錄像:我的好爸爸(介紹個別爸爸工作的特殊性和重要性,對爸爸說祝賀節(jié)日的話)
4、爸爸代表1到2人作自我介紹,談?wù)剬⒆觽兊南M?/p>
5、老師:誰最棒?幼兒齊:我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。
6、歌聲送給好爸爸。
7、游戲1“我最高”。玩法:孩子騎在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前進(jìn),以接力的形式進(jìn)行。(班級間競賽)
8、親子合唱:爸爸去哪里。
9、游戲2“抓尾巴”。玩法:孩子褲子里夾小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲)
10、爸爸演唱:親親我的寶貝。
11、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫,對爸爸說句悄悄話,如:“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”
12、親子舞蹈:快樂在一起。
13、爸爸舉起自己的孩子,合影留念。
幼兒園父親節(jié)活動方案3
一、活動背景
父愛如火,他帶給我溫暖;父愛如火,他為我燃燒歲月;那團(tuán)火在我心里燃燒,是我生命的源泉,是我自信的源泉。20xx年父親節(jié),我們推出了“父親節(jié)快樂”活動,為孩子和父親提供交流和增進(jìn)父子感情的'機會。
二、活動的目的
1.讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的辛苦。
2.通過親子游戲為父子交流提供機會,增進(jìn)父子和父女之間的感情
三、活動時間
xx月xx日
四、活動地點
xxx
五、活動內(nèi)容
1.游戲,畫畫,做手工。
2.到達(dá)后,孩子們先簽到,拿到活動通行證,然后去各個地區(qū)開展活動。
3.游戲區(qū):放置一次性水杯,將水粉的冷暖色混合,放在白紙上作為障礙物。孩子控制遙控車到達(dá)對面,撞倒顏料的滑動痕跡,產(chǎn)生奇妙的質(zhì)感畫面。當(dāng)你成功到達(dá)彼岸時,你可以給你父親買一份小禮物。
4.繪畫區(qū):現(xiàn)場提供購物袋,老師指導(dǎo)參與的小朋友在購物袋上創(chuàng)作并繪制父親節(jié)主題。
5.手工區(qū):和爸爸一起做模型
用積極分子提供的材料,和我父親一起做一個身體模型。成功的制作人可以把模型帶回家作為紀(jì)念品。
幼兒園父親節(jié)活動方案4
活動形式:
親子體育游戲
參與人員:
小、中、大班幼兒及爸爸
活動準(zhǔn)備:
呼啦圈若干個(每組兩個呼啦圈)、音樂《甩蔥歌》。
活動過程:
1、教師根據(jù)園里情況自行分組,每組人員準(zhǔn)備兩個呼啦圈,盡可能讓爸爸和幼兒共同參與。
2、游戲開始,幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),爸爸手拿第二個呼啦圈放在幼兒前方,爸爸再由幼兒腳下從頭頂把呼啦圈取出,拿在手中,幼兒再跳入第二個呼啦圈內(nèi),同時爸爸再把第一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,使幼兒能向前方行進(jìn),依此類推。
3、幼兒跳到終點后,互換角色,讓爸爸再跳回來,爸爸幫幼兒一起拿著呼啦圈放在前面供其使用,依此類推,先到者為勝。
活動寓意:
平時工作繁忙的`爸爸們很少有時間和孩子一起進(jìn)行親子溝通和互動游戲。通過跳圈圈的游戲,不僅增加了兩人之間的情感和默契,同時也鍛煉了相互合作的能力。