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我的伙伴作文

時(shí)間:2023-10-21 18:33:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的伙伴作文【集合15篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我的伙伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的伙伴作文【集合15篇】

我的伙伴作文1

  我的伙伴在這幾年的光景里,我的伙伴鮑凱麗一直陪伴著我。她是個(gè)細(xì)心而且還是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),每當(dāng)她看到誰(shuí)有一個(gè)壞習(xí)慣,她就會(huì)主動(dòng)幫助別人改正錯(cuò)誤。她還是我學(xué)習(xí)的`好榜樣。

  記得有一次,她看到班中有不少同學(xué)都在買吹泡泡的,當(dāng)她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對(duì)我說(shuō):“麻煩你過(guò)去一下,對(duì)她說(shuō)一聲,那個(gè)東西有毒,千萬(wàn)不能碰嘴的,否則后果不堪設(shè)想。”我說(shuō):“好吧!就照你說(shuō)的做,這樣行了吧!”從這件事情上你可以知道她是一個(gè)多么細(xì)心的人。

  記得有一次,我正在玩,看見(jiàn)她正專心地作語(yǔ)文abc卷。我奇怪的問(wèn)她:“現(xiàn)在正是玩的時(shí)候,你怎么在做作業(yè)呢?你為什么這么認(rèn)真和專心呢?”她認(rèn)真地說(shuō)“因?yàn)槔蠋?/p>

  說(shuō)過(guò),要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),而不是擠出時(shí)間玩,明白嗎?多做點(diǎn)作業(yè)可以知道自己上課在不在認(rèn)真聽(tīng)老師講課。”“噢,我現(xiàn)在明白了,只有不斷學(xué)習(xí),才能得到豐富的知識(shí)。我一定要像她那種勤學(xué)我的成績(jī)才會(huì)得到提高。

  通過(guò)和鮑凱麗的交往我明白了:做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心,只有做到這二點(diǎn),你才懂得知識(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要。

我的伙伴作文2

  我最敬佩的人是我的伙伴——周紫涵

  周紫涵的體育非常好,他一分鐘可以提幾百個(gè)毽子,每當(dāng)我們?cè)谖麘蛲嫠r(shí),周子涵那一張紅撲撲的臉蛋,蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗,猶如一朵沾滿露珠的月季花。他不畏寒暑的練習(xí),一次比一次進(jìn)步,一次比一次突出。

  有許多人都想跟她挑戰(zhàn),她從不畏懼,而是勇往直前,她總是利用課余時(shí)間練習(xí)踢毽子,一刻也不放松,正是因?yàn)樗菆?jiān)持不懈的精神,使她有了“驚天動(dòng)地”的成績(jī)。

  他參加過(guò)二七區(qū)的比賽,鄭州市的比賽,河南省的比賽,也拿過(guò)相應(yīng)的'獎(jiǎng)狀,我也常聽(tīng)朱老師說(shuō),周紫涵在比賽中特別自信,比平時(shí)訓(xùn)練要100倍,我可以用一句話來(lái)形容她:“一份耕耘,一份收獲”她自己的努力換來(lái)了一面笑容。

  他也總是利用下課時(shí)間教我踢毽子。首先,他并沒(méi)有直接叫我踢毽子,而是對(duì)我說(shuō):“你要先練眼力。”聽(tīng)了她的話我就跑回家了,看著一片樹(shù)葉,看了許多天,以為練得差不多了就去找周紫涵了。他告訴我,練得差不多了,就開(kāi)始叫我踢毽子,通過(guò)他的幫助,我現(xiàn)在可以提20多個(gè)了。

  最使我敬佩的就是他的精神,他不論刮風(fēng),不論下雨,不論日曬,他都要練習(xí)踢毽子。這種堅(jiān)持不懈的精神,能不讓我敬佩嗎?

我的伙伴作文3

  有一次我和彭詩(shī)羽正返回教室,突然聽(tīng)到有人在喊:“不好了!劉承果摔倒了,滿嘴是血。大家快去找徐老師!”我們倆立刻跑了過(guò)去。不一會(huì)兒,劉承果的周圍圍滿了七嘴八舌的同學(xué)們。劉承果倒在地上,衣衫不整,滿臉是血,嘴唇腫得像兩條火腿腸。彭詩(shī)羽說(shuō):“沒(méi)事,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!闭f(shuō)著她彎下腰,伸出雙手,扶起劉承果,然后將他的左手,搭在自己的右肩上,自己的左手扶著劉承果的'腰,慢慢地向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去。到了醫(yī)務(wù)室,徐老師已聞?dòng)嵹s來(lái)。她立刻請(qǐng)校醫(yī)為劉承果清洗傷口。此時(shí),彭詩(shī)羽仍寸步不離地安慰著劉承果。我對(duì)彭詩(shī)羽說(shuō):“我們?nèi)ネ姘?”“你先去吧!”她朝我揮揮手說(shuō)。我心想:我這個(gè)小伙伴,可真關(guān)心同學(xué)啊!

  古人云:“天下快意之事莫若友!蔽液臀业幕锇椋黄饘W(xué)習(xí),一起生活,一起嬉戲渡過(guò)了快樂(lè)的四年小學(xué)時(shí)光。我為能有這樣一位伙伴感到自豪!

我的伙伴作文4

  我最好的小伙伴是柳凱嘉,他是一名漢族同學(xué),是一個(gè)帥氣的小男孩。水靈靈的眼睛上長(zhǎng)著又黑又密的長(zhǎng)睫毛,尖尖的`鼻子,小小的嘴巴,一眼看上去就是個(gè)機(jī)靈鬼。

  柳凱嘉樂(lè)于助人。有一次我忘帶了美術(shù)課要帶的水彩筆,是他借給了我,自己卻沒(méi)用幾次,讓我放心的畫(huà)畫(huà)。我不好意思地問(wèn)他:“你自己不用嗎?”他笑著搖了搖頭。下課了,他還沒(méi)畫(huà)完美術(shù)課上老師布置的作業(yè)。

  我心想他完了,因?yàn)樗麑⒚鎸?duì)的是老師的勃然大怒和媽媽的批評(píng)。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)柳凱嘉越來(lái)越緊張不安,我輕輕地拍拍他的肩膀告訴他:“你一定會(huì)畫(huà)完的,我相信你,請(qǐng)你也相信自己!”他似笑非笑地答道:“但愿吧。不過(guò)看見(jiàn)你畫(huà)完了,我也很開(kāi)心!”

  快上課了,我的眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他的畫(huà)。這節(jié)課間,我心里居然也緊張起來(lái),我想這就是朋友之間的友誼吧。我心中各種預(yù)感頓生,仿佛現(xiàn)在他就在老師辦公室挨訓(xùn)……“畫(huà)完啦!”我正想著他的各種下場(chǎng),卻被他的一聲歡呼打斷。我笑著看他把畫(huà)交了上去。難忘的十分鐘課間在我們的笑聲中結(jié)束……

  這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我心里清楚,自己最好的朋友是不需要什么條件的,與出身、性別、民族、學(xué)習(xí)都沒(méi)關(guān)系。他教會(huì)了我:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

我的伙伴作文5

  何牧是我的同學(xué),我們又住在一個(gè)小區(qū)里,每天一起上學(xué)、回家、玩耍,所以,漸漸地我們就又成了形影不離的好朋友。

  何牧的眉毛又黑又粗,像用墨抹過(guò)一樣。眼睛雖然小,但卻非常有神。他生氣的時(shí)候,眉毛往上挑,眼睛會(huì)瞪得比平時(shí)大上兩三倍,看到他這副樣子,估計(jì)肯定不會(huì)有淘氣的孩子敢欺負(fù)他。何牧的鼻梁塌塌的,一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道,薄薄的嘴唇總是緊緊地抿著,讓人覺(jué)得他應(yīng)該是一個(gè)倔強(qiáng)而且要強(qiáng)的孩子。何牧的皮膚黑黑的,肌肉飽滿結(jié)實(shí),這是因?yàn)樗偸窃陉?yáng)光下跑跑跳跳,總不間斷鍛煉。他那雙長(zhǎng)腿啊,跑起來(lái)可有勁兒了。在田徑賽場(chǎng)上,那雙大長(zhǎng)腿更不得了,就像上了弦的箭一樣飛速奔跑,風(fēng)一樣向著而去。這時(shí)的何牧真像一只敏捷的'豹,又會(huì)讓人覺(jué)得,那樣的奔跑,才是青春應(yīng)有的速度和感受。何牧也因此被伙伴們親切地稱為“飛毛腿”。何牧的夢(mèng)想是成為劉翔一樣的體育健兒,在奧運(yùn)會(huì)上為祖國(guó)爭(zhēng)光。我會(huì)一直鼓勵(lì)他,為他加油。

我的伙伴作文6

  每當(dāng)我計(jì)劃出去玩的時(shí)候,就會(huì)想到我的好伙伴——丁丁(小名),想起他的大嘴巴和略小的眼睛,還有他那彎彎的眉毛,特別是他那遠(yuǎn)近馳名的勇敢。 有一次,在別人家蓋好的空房里,我和幾個(gè)朋友想進(jìn)里面看看,可門(mén)口有東西擋著,所以我們準(zhǔn)備從窗戶里翻過(guò)去,可那太高了,我們上不去。丁丁想了想,找到了辦法:找?guī)讐K石頭落在一起。經(jīng)過(guò)大家的努力,我們很快就擺好了,我們挨個(gè)都上去了。

  從那里面出來(lái),我站在窗戶上,大聲對(duì)他們說(shuō):“咋們來(lái)比跳遠(yuǎn)吧,比誰(shuí)從窗戶上往下跳的遠(yuǎn),誰(shuí)就贏?”其他人都不敢,只有丁丁理直氣壯的.說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”我不服氣地說(shuō):“有沒(méi)有本事,比比才知道”。結(jié)果到比賽時(shí),我先跳,往下一看,這么高,我害怕了,雖然不想輸給他,可是自己越來(lái)越害怕,最終還是棄權(quán)了。我又想:我都不敢跳,他會(huì)敢跳?結(jié)果奇跡發(fā)生了——他跳下來(lái)了,而且哪都沒(méi)事,他真是厲害!我佩服得五體投地。

  丁丁的笑聲,一直響在我的耳邊,他的勇敢始終在激勵(lì)著我。在跟他玩的時(shí)候,我總覺(jué)的非?鞓(lè)、開(kāi)心和高興,他使我永遠(yuǎn)感到快樂(lè)在心中。

我的伙伴作文7

  在茫茫人海中,有個(gè)對(duì)我很重要的伙伴.

  他是誰(shuí)?

  他就是我的――小狗黑豆.

  我來(lái)講幾個(gè)故事吧!每次當(dāng)我到外婆家時(shí),我去敲門(mén),外婆在房間里看電視,看的都非常專注,聽(tīng)不見(jiàn)我的敲門(mén)聲,黑豆好像聽(tīng)得出我的.腳步聲,它會(huì)飛快地跑到外婆房間門(mén)口,用鋒利的爪子抓門(mén),還汪汪大叫,好像在說(shuō):“你的孫子來(lái)了,你的孫子來(lái)了!”一開(kāi)門(mén),黑豆就圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),向我撒嬌,還用腳搭在我身,希望我去摸摸它。

  還有,在老媽不讓我玩手機(jī)時(shí),我就把黑豆帶到樓下去玩,我們一起運(yùn)動(dòng),在草地上,它在前面跑我在后面追……心情特別地舒暢。

  他也與我同甘共苦,有時(shí)候我數(shù)學(xué)題目不會(huì)做,被老媽罵了,它就偷偷溜進(jìn)來(lái),“嗚,嗚,嗚”地叫,好像在說(shuō):“不要?dú)怵H,好好想想,這題就能想出來(lái)!”

  我的黑豆還特別機(jī)靈,記得有一次,我和外公帶它出去玩,當(dāng)時(shí),我沒(méi)給它帶項(xiàng)圈,它跑丟了,我們找了好久都沒(méi)找到,心情非常地差,回到家,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在家門(mén)口等我們了,搖著尾巴向我們撲過(guò)來(lái),“嘿,你小子可真夠機(jī)靈的!”

  這就是我的伙伴,我與它還有很多美好的故事……

我的伙伴作文8

  夜,那么濃。我在夜幕的映襯下踏上回家的路。

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹得我全身舒坦,抬頭看:星星撒落在夜空中,圓圓的月亮顯得十分奪目,我不由自主地停下了腳步,它們像書(shū)中無(wú)數(shù)生動(dòng)的詞語(yǔ)一樣;我眼中的星星仿佛變成了一個(gè)個(gè)小詞語(yǔ),配上習(xí)習(xí)涼風(fēng),我情不自禁地閉上了眼睛,聆聽(tīng)風(fēng)中那悠揚(yáng)的音樂(lè),那是多么快意啊!我心中油然而生這些詞語(yǔ)描寫(xiě)的.情景,感到欣慰無(wú)比: “在星月交輝的夜空中,星斗燦爛” 。我體會(huì)這些書(shū)中所出現(xiàn)的詞語(yǔ)的意思,多么悠閑!回神一想,壞了,媽媽該等急了;氐郊視r(shí)已十點(diǎn),因此,我遭到了一頓“表?yè)P(yáng)”。

  在一天夜晚,我照例出去散步,體會(huì)那種無(wú)與倫比的悠閑!但我不忘隨手帶一本書(shū),不時(shí)看上一兩章。當(dāng)我在路燈下聚精會(huì)神地看書(shū)時(shí),偶一計(jì)數(shù),竟發(fā)現(xiàn)我看了十章!我看書(shū)的速度平均每章大約六分鐘,我回到家時(shí)又已十點(diǎn),照例遭到了媽媽一頓“表?yè)P(yáng)”。

  書(shū),你是我親愛(ài)的伙伴,你給我?guī)?lái)N多美妙時(shí)光!

我的伙伴作文9

  我的小伙伴有著一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā),發(fā)稍帶黃,我的好伙伴作文500字。淡淡發(fā)黃的眉毛。一對(duì)小巧玲瓏櫻桃似的小嘴巴是那樣的皮漂亮。她既是我們小組的組長(zhǎng),也是我的好伙伴。

  李歡歡是一個(gè)溫柔、文靜的女孩。記得我剛來(lái)六(1)班,她一直坐在位置上也不和我打招呼、說(shuō)話。到了后來(lái)我和她成為了第八小組的一員后,我發(fā)現(xiàn)她不再那樣溫柔、文靜,而是活潑、樂(lè)于助人。

  有一次,我吃完中午飯到班級(jí)門(mén)口,就看見(jiàn)李金坤和劉嘉成吵罵,唾沫星四處飛濺,接著又拳打腳踢武了起來(lái),兩旁的同學(xué)勸也勸不住。我已問(wèn)才知道,劉嘉成把李金坤的筆弄斷了,因此,兩個(gè)人就吵了起來(lái)。他們?cè)匠吃絻,大家勸也沒(méi)勸住。正在大家束手無(wú)策的時(shí)候,李歡歡從門(mén)外跑進(jìn)來(lái),往他們中間一站說(shuō):“不許吵架,李歡歡趁機(jī)把李金坤一推,哈哈大笑說(shuō):“我們的團(tuán)結(jié)小組的一員,團(tuán)結(jié)、團(tuán)結(jié),我們當(dāng)然要團(tuán)結(jié)呢!”

  第二天,劉嘉成買了一支新的自動(dòng)筆給了李金坤,說(shuō):“對(duì)不起,李金坤,我把你的'自動(dòng)筆弄斷了,我買了一支給你,給!崩罱鹄ふf(shuō):“沒(méi)事,大家是朋友,也是小組的一員,自動(dòng)筆我不要了,給你吧!”

  這就是我的好伙伴李歡歡,一個(gè)活潑、樂(lè)于助人的好伙伴。

我的伙伴作文10

  一說(shuō)到伙伴,我第一個(gè)會(huì)想到他,就是馬新淼。

  他圓乎乎的臉蛋上,有著一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)小巧的鼻子。雖然長(zhǎng)得相貌平平,但他的堅(jiān)持不懈、發(fā)憤圖強(qiáng)的精神讓我敬佩。

  馬新淼剛上四年級(jí)時(shí),他第一次進(jìn)班級(jí)很緊張,老師說(shuō):“進(jìn)班吧!”一進(jìn)班,我們班的同學(xué)說(shuō)他難看死了,有人大喊一聲“豬頭”全班都聽(tīng)見(jiàn)了,然后他默默地走向自己的座位,趴在桌子上抽泣。我猜想:他肯定暗暗發(fā)誓,我一定要你們尊重我,佩服我的。

  他不怕老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑,堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí),他每次考試都是全年級(jí)前十名,畫(huà)畫(huà)比賽拿第一名,但他并不驕傲。

  那次我問(wèn)他:“你是怎么學(xué)習(xí)這么好的?”他笑嘻嘻地說(shuō):“只要我們上課聽(tīng)老師的話,下課多復(fù)習(xí),堅(jiān)持和努力就能成功!”說(shuō)完后,他馬上跑回去復(fù)習(xí)老師上課所講的內(nèi)容。

  還有一次,星期五輪到他的組值日,下課他自己一個(gè)人下去掃衛(wèi)生區(qū),我看見(jiàn)了他每天都是一個(gè)人打掃衛(wèi)生區(qū),每次都能獲得“先進(jìn)中隊(duì)”的稱號(hào)。后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了他熱愛(ài)勞動(dòng),他的'無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩。

  我感悟到了,馬新淼是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,熱愛(ài)勞動(dòng),積極向上的人,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  馬新淼,是我最敬佩的伙伴。

我的伙伴作文11

  我的好伙伴名叫陳柯憬,今年四歲,圓圓的臉蛋,翹翹的鼻子,水靈靈的大眼睛,紅紅的小嘴,是一個(gè)可愛(ài)的小男孩。

  陳柯憬不喜歡睡午覺(jué),一天中午,我到他家去玩,沒(méi)有看見(jiàn)他的身影,只有他爺爺在廁所里洗衣服,于是我問(wèn):“陳柯憬在睡覺(jué)嗎?”爺爺說(shuō):“是的”。我急忙跑到他小屋去看,陳柯憬正在床上用被子蒙著頭偷偷地笑呢!他看見(jiàn)我來(lái)了,就馬上爬起來(lái)和我玩。

  陳柯憬喜歡和我踢球,有一次,他和我玩一個(gè)超級(jí)大的塑料球,差不多的'有陳柯憬那么高,我們像踢足球那樣傳來(lái)傳去,突然,他用盡全力踢了個(gè)空,“撲通”一聲重重地摔了一跤,他坐在地上“哇哇”大哭起來(lái)。我們趕緊過(guò)去哄他,一會(huì)兒,他就破涕為笑了。

  陳柯憬還喜歡在兒童樂(lè)園玩,一次,我和陳柯憬在玩捉迷藏的游戲,我躲在乒乓球臺(tái)下,他在乒乓球臺(tái)上找我,當(dāng)我一下子竄出來(lái),他猛地跳在我的背上站著,他沒(méi)站穩(wěn)就栽倒在地上,他大聲嚷:“哎喲,疼死我了!”說(shuō)完,他又“咯咯”地笑了。

  陳柯憬是一個(gè)招人喜愛(ài)的小男孩。

我的伙伴作文12

  當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)以后,我的伙伴越來(lái)越多了,來(lái)自不同的村莊與社區(qū),大家都很友好。只要到了學(xué)校,同學(xué)們都會(huì)三三倆倆地湊在一起唱歌、劃畫(huà),或者十幾個(gè)人在一起玩游戲,真的很開(kāi)心,我有時(shí)候會(huì)想:想是永遠(yuǎn)在一起就好了!

  在這么多的伙伴中,飛飛是我最好的伙伴。想知道為什么飛飛會(huì)是我最好的伙伴嗎?因?yàn)轱w飛和我家是鄰居,而且飛飛和我又是同年同月同日生,我們倆的身高體重一樣,如果眼睛和鼻子長(zhǎng)得再像一點(diǎn),別人真以為我們是雙胞胎呢!除了這些,飛飛還是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子呢!不但經(jīng)常幫助我,還會(huì)幫助其他人。

  由于我的爸爸媽媽經(jīng)常出差,而飛飛的爸爸媽媽沒(méi)有出差,每當(dāng)我一個(gè)人在家遇到困難的時(shí)候,飛飛總會(huì)第一個(gè)沖過(guò)來(lái)幫助我。記得有一次,我一個(gè)人在家燒開(kāi)水,結(jié)果開(kāi)水將我的'手臂給燙傷了,疼得我哇哇大哭,飛飛聽(tīng)見(jiàn)了,他就飛快地進(jìn)來(lái)幫我包扎傷處,還幫我將水壺放好。

  還有一次,我和飛飛一起去學(xué)校的時(shí)候,路上碰見(jiàn)一們叫花子,叫花子餓得向路邊的人討吃的,人們都一溜煙地跑了,而飛飛卻將自己包里的面包拿出來(lái)送給了叫花子。我感覺(jué)飛飛太好了,和飛飛在一起,我也慢慢地學(xué)會(huì)了怎么去幫助別人,怎么做個(gè)好學(xué)生,飛飛是我最好的伙伴!

我的伙伴作文13

  我有一個(gè)很好很好的好朋友,它是一只小兔子,因?yàn)樗硌┌籽┌椎木拖褚粋(gè)白白的小雪球一樣,而且它的性情很溫和,不過(guò)就是膽子小,所以我給它起了名子叫“小白”。

  小白有一對(duì)紅寶石一樣的眼睛總是閃閃發(fā)亮,它長(zhǎng)著一雙雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,耳朵里面是美麗的粉紅色。它的嘴巴有三瓣兒,總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,好像嘴巴里總是有吃不完的美味一樣。它的尾巴很小好像一個(gè)小小的毛球。它的前腿短了一些,走起路來(lái)總是一蹦一跳的`。它心情好的時(shí)候就會(huì)在地上打滾,心情不好的時(shí)候它就會(huì)活動(dòng)自己的三瓣嘴,就像人們?cè)谧匝宰哉Z(yǔ)一樣。

  我每天最喜歡的事情就是喂小白吃東西,我每天回家就會(huì)給它準(zhǔn)備幾條胡蘿卜,我就拿著胡蘿卜一根一根的放到它嘴邊,小白每次都吃的津津有味的,搞得我也想吃胡蘿卜了。喂小白吃完胡蘿卜之后,我就會(huì)把小白從籠子里放出來(lái),和我一起在草地上滾來(lái)滾去,這是我每天最開(kāi)心的時(shí)候了,小白是我的好朋友,我永遠(yuǎn)都喜歡我的動(dòng)物朋友“小白”。

  你們也有自己的動(dòng)物朋友嗎?沒(méi)有就趕快買一只吧!然后告訴我你買的是什么?是不是也和我的小白一樣可愛(ài)。

我的伙伴作文14

  你們每個(gè)人都要有個(gè)伙伴。比如:鸚鵡、狗、貓我的伙伴就是我家的英短貓。

  我家的英短貓,一只眼睛,全身灰色的,眼睛水靈水靈的,肥得像個(gè)球,四肢短小有力,喜歡我們開(kāi)空調(diào)的時(shí)候沖進(jìn)來(lái)蹭空調(diào),它睡在地上一會(huì)就睡過(guò)去了。有時(shí)還蹦上我們的床上睡懶覺(jué),有時(shí)躲我們被子里睡覺(jué)。我在江海實(shí)驗(yàn)學(xué)校住宿。到了星期五,一回家,我就會(huì)找小貓解氣。把我在學(xué)校遇到的一些生氣的事講給小貓聽(tīng),我的心里就輕松很多,算是擼貓讓人解氣。小貓也會(huì)喵喵叫舒服在發(fā)出“嚕嚕嚕”的聲音。

  它還有一些技能,比如:空中旋轉(zhuǎn)落地、聽(tīng)聲辨位、爬梯子或下梯子之類的一些技能。聽(tīng)聲辨位這個(gè)技能最厲害了,小貓對(duì)我們家的地形很熟悉,一只蚊子飛過(guò)它也聽(tīng)得到,它會(huì)借助家里的'地形來(lái)捉住蚊子。我來(lái)給大家舉個(gè)例子。比如:一只蚊子在桌子對(duì)面飛過(guò),它就會(huì)跳上桌子猛撲一下,將蚊子拿下。如果蚊子改了飛行路,它也會(huì)改路線。因?yàn)樾∝垥?huì)在短時(shí)間想出對(duì)方要去哪,所以蚊子改了飛行路線小貓也會(huì)改變。

  這就是我的伙伴,你們的呢?

我的伙伴作文15

  他的個(gè)子不高也不矮一副國(guó)字臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,粗粗的眉毛,鼻梁很高,留著平頭,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,一笑就露出了兩個(gè)小酒窩好看極了!

  有一次,下課了,我想抄他的作業(yè),但他卻緊緊地遮住了他的作業(yè),并說(shuō),“孫紀(jì)元!你不能抄我的作業(yè),抄作業(yè)是不好的行為!”我心想:真小氣,連作業(yè)都不讓我抄,還罵我,真不夠哥們兒!過(guò)了一會(huì)兒,他拿著筆和作業(yè)本微笑著向我跑來(lái),說(shuō)“孫紀(jì)元,我不讓你抄我的作業(yè)是為你好,你抄了我的.作業(yè)就像偷了我的成果,如果你學(xué)會(huì)了,這樣你才能得到成果,進(jìn)教室我告訴你思路!蔽艺f(shuō):“好的謝謝你!”回到了教室,他認(rèn)真地告訴我思路,在他講解下我終于做好了。我說(shuō):“謝謝你!”他說(shuō):“不用謝謝你,朋友之間是應(yīng)該的嘛!

  這就是我的小伙伴——彭凱旋。

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