目光的作文（范例15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的目光的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

目光的作文1

　　我喜歡爸爸的目光；我喜歡媽媽的目光；我喜歡哥哥的目光……但我最喜歡老師的'目光。

　　有一次，老師讓我叫口令。我走上講臺(tái)旁，發(fā)現(xiàn)58雙眼睛看著我，我的心“怦、怦”地直跳，懷里像揣著一只小兔子似的。突然，老師的目光投向我。從老師的目光里我仿佛看到老師對(duì)我鼓勵(lì)的神情。

　　還有一次，我上課時(shí)不專心，老師把她的“火眼金睛”轉(zhuǎn)到我身上。我看到老師停止說(shuō)話，知道我自己做錯(cuò)了，趕緊坐好，專心聽老師講課。

　　老師的目光像雨滴澆灌了我們這些小苗；老師的目光像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；老師的目光像一支箭，

目光的作文2

　　每當(dāng)想起媽媽，我就會(huì)想起她那慈祥的目光。那目光是那樣的美麗，那樣的慈祥。

　　在我生病的時(shí)候，媽媽的目光里，充滿了關(guān)懷，充滿了慈祥。在期末考試的時(shí)候，媽媽的目光里，給予了我鼓勵(lì)，給予了我希望��！

　　媽媽的.目光，陪伴著我成長(zhǎng)。我愛媽媽，更愛媽媽的目光。

目光的作文3

　　目光，這個(gè)詞看似很小，可是作用卻很大，卻也足夠?qū)⒁粋�(gè)人的脆弱顯露無(wú)疑，可是，她的出現(xiàn)改變了我，也溫暖了我整個(gè)世界。

　　在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，我面無(wú)表情走在學(xué)校的小路上，突然“砰”一下撞到了人，我抬頭看她，她一身紫色厚皮大衣，短發(fā)黑黑的調(diào)皮的'吹在臉頰，衣服緊緊包裹著她，倒顯得她的嬌小。

　　我想，我的臉一定紅的像蘋果一樣吧，我拉起她，我剛想說(shuō)對(duì)不起，她卻提前說(shuō)了，倒是我有點(diǎn)愣了，而后又笑笑，她伸出手與我的手相握，微微一笑，說(shuō)：從今天起你就是我的朋友了，請(qǐng)多多指教！

　　從那天起，我便不再害怕他人的目光了，即使我們現(xiàn)在各自天涯，我還是要謝謝你，同時(shí)祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)開心！

目光的作文4

　　我喜歡下棋，而且下得很出色。

　　晚上，吃完飯，我和媽媽下五子棋。第一盤棋，我先下，在關(guān)鍵時(shí)刻，我想了一個(gè)好主意：先假裝下成直線，其實(shí)是下成另一種形式的，媽媽被我的假像迷惑了，最后，瞞天過(guò)海，我贏了第一局。

　　第二盤棋，媽媽先下，我又用了同樣的.方法再次把媽媽擊敗了。

　　第三盤改下軍棋。媽媽先翻開了，是白棋。那我就是紅棋了。我和媽媽“你攻我守，你打我防”，最后只剩下了白紅兩個(gè)軍棋和兩個(gè)軍長(zhǎng)，還有我的司令和三個(gè)團(tuán)長(zhǎng)。于是，我馬上派出司令去抗軍棋。媽媽正在“束手無(wú)策”時(shí)候，我在媽媽必經(jīng)之路上設(shè)了個(gè)圈套，這樣，我又贏了。

　　你看，我是不是個(gè)下棋高手?

目光的作文5

　　陳老師是我們班的班主任，她有一雙水靈靈的眼睛，卷卷的.頭發(fā)，笑起來(lái)露出了潔白的牙齒還有兩個(gè)小酒窩呢！

　　她對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格，有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，有一次在聽寫生字，我有詞語(yǔ)不會(huì)寫，東張西望的我被陳老師看到了，她用嚴(yán)肅的眼神看著我，好像在說(shuō)不可以偷看別人的要自己認(rèn)真思考。

　　還有一次是語(yǔ)文考試，沒(méi)考好心里很難過(guò)，老師看出了我的心思。她用鼓勵(lì)的眼光看著我，好像是在說(shuō)不要灰心，這次沒(méi)考好，要繼續(xù)努力，希望下次考出好成績(jī)。我們都很喜歡陳老師，因?yàn)槲矣X得陳老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，有時(shí)很嚴(yán)肅，有時(shí)感覺像媽媽一樣親切。

目光的作文6

　　小時(shí)候，學(xué)習(xí)是您心中一個(gè)不重要的詞眼，可是我卻希望考好成績(jī)來(lái)讓您高興。那一次考試，我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，第二天考試，我照別人寫了幾道題，最后取得了第一名。我回到家，告訴你這件事，你一遍又一遍的看著我，那目光讓我害怕。

　　”作弊算什么？我寧可要傻孫女！”然后，我哭了，一滴又一滴淚水濺落在土地上。

　　姥姥，我的姥姥啊，您看著我長(zhǎng)大，陪我走過(guò)一路荊棘，要我拿什么來(lái)感謝您、報(bào)答您��！姥姥，謝謝您！如今，你已駕鶴西去，如果還有來(lái)生，我愿用我的`一生去報(bào)答您。

　　那目光再次落到我的身上，如同一縷陽(yáng)光照射著我！

目光的作文7

　　前段時(shí)間，我一直吵嚷著要吃福鼎肉片�？芍�前因?yàn)檫^(guò)年，所以一直買不到。

　　昨天晚上，我早早的就睡了。不知過(guò)了多久，我突然感覺我的房間很亮，還飄著一股食物的香味。而且，還有人在輕輕地拍我，小聲地叫著我的名字。

　　我睜開惺忪的睡眼，定睛一看，原來(lái)是老媽�！拔医裉焱砩习涯闳账家瓜氲娜馄�給帶回來(lái)了，快趁熱吃吧!”

　　看著老媽慈愛的目光，我心里酸酸的�！艾F(xiàn)在已經(jīng)11點(diǎn)半了，老媽才下班回到家。為了滿足我的口腹之欲，她上完班后，還要頂著困意去幫我買吃的'，回來(lái)的路上風(fēng)又那么大……我真是太不孝了�！蔽以较朐嚼⒕�，眼淚，不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。

目光的作文8

　　我的爸爸長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，它會(huì)了發(fā)出各種各樣的目光。

　　有一次，我在家里寫作業(yè)，才寫一會(huì)兒，就開始發(fā)呆，爸爸向我投來(lái)了生氣的目光。我這時(shí)才回過(guò)神來(lái)繼續(xù)做作業(yè)。有一天，我數(shù)學(xué)考了好成績(jī)，我把這個(gè)好消息告訴爸爸，他眉開眼笑，向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，我開心極了。今天，我數(shù)學(xué)進(jìn)步了，爸爸向我投來(lái)了滿意的目光，并答應(yīng)我考到滿分就給我買一本我喜歡看的.書。

　　只要我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，說(shuō)不定還會(huì)“重重有賞”喲！

目光的作文9

　　我見過(guò)許多人的目光，但老師的目光讓我一生難忘。

　　當(dāng)我們上課是，班里是非常的亂，當(dāng)陳老師進(jìn)班時(shí)，我們班立刻變成了寧?kù)o的山谷，陳老師的目光向沙漠里的烈日向我們投來(lái)，我們看著老師的目光，好像在說(shuō)“是誰(shuí)在說(shuō)話?我一定要把他找到出來(lái)，這時(shí)有的同學(xué)在擦汗，有的低下了頭，還有的坐立不安。

　　當(dāng)我們上體育課時(shí)，我們都在亂打籃球，十幾個(gè)同學(xué)都受傷了，這時(shí)老師的目光像利劍向我們刺來(lái)，好像在說(shuō)“籃球不是這樣打的'，你看受傷了多少人，我們很后悔，之后我們都有 秩序的練習(xí)投球。

　　老師們的目光使我一生難忘。

目光的作文10

　　我見過(guò)許多人的目光，但教師的目光讓我一生難忘。

　　當(dāng)我們上課是，班里是十分的.亂，當(dāng)陳教師進(jìn)班時(shí)，我們班立刻變成了寧?kù)o的山谷，陳教師的目光向沙漠里的烈日向我們投來(lái)，我們看著教師的目光，好像在說(shuō)“是誰(shuí)在說(shuō)話？我必須要把他找到出來(lái)，這時(shí)有的同學(xué)在擦汗，有的低下了頭，還有的坐立不安。

　　當(dāng)我們上體育課時(shí)，我們都在亂打籃球，10幾個(gè)同學(xué)都受傷了，這時(shí)教師的目光像利劍向我們刺來(lái)，好像在說(shuō)“籃球不是這樣打的，你看受傷了多少人，我們很后悔，之后我們都有秩序的練習(xí)投球。

　　教師們的目光使我一生難忘。

目光的作文11

　　今天，我第一次感覺到，老師的眼神仿佛會(huì)說(shuō)話。

　　在同學(xué)們乖乖聽話的時(shí)候，老師的眼神變的溫柔，有時(shí)溫柔的像只小綿羊，在上課的時(shí)候同學(xué)們還嘰嘰喳喳的拉著呱，老師的眼神像一把鋒利的刀，又像一只母老虎仿佛找到了獵物似的，死死地盯著我們，我們被那眼神嚇得一聲不吭，那靜的好像一根繡花針掉在地上都能聽到。

　　下課了，老師的眼神又變的和藹可親、溫柔可愛，可是到了上課，老師的`眼神，又變的十分嚴(yán)厲，我希望老師的眼神每次都是溫柔的，但這是不可能的，因?yàn)橹挥袊?yán)厲，才能把我們這群調(diào)皮、可愛的小孩，領(lǐng)到知識(shí)的大路上。

　　老師的眼神就是讓我們開心又害怕。

目光的作文12

　　人的目光有許多種，有慈愛的、嚴(yán)厲的、溫和的、鼓勵(lì)的……但是讓我最難忘的是老師的目光，它包含著老師的'深深的期盼和愛。

　　記得有一次考試，我考的不太理想，老師看著我，什么也沒(méi)說(shuō)，但是我讀懂了老師的目光：你不要灰心，一次的失敗不要緊，老師相信你下次一定能考出好成績(jī)!于是我打起精神，變得信心十足，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)，考出了不錯(cuò)的成績(jī)，這次老師卻投出了與上次不同的目光：雖然你已經(jīng)考出了好成績(jī)，可是你要再接再厲。老師的目光又讓我進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)……

　　這樣的事例還有很多很多，老師的目光象一盞明燈，在學(xué)習(xí)的道路上指引著我繼續(xù)前進(jìn)！

目光的作文13

　　目光，這個(gè)詞看似很小，可是作用卻很大，卻也足夠?qū)⒁粋�(gè)人的脆弱顯露無(wú)疑，可是，她的出現(xiàn)改變了我，也溫暖了我整個(gè)世界。

　　在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，我面無(wú)表情走在學(xué)校的小路上，突然“砰”一下撞到了人，我抬頭看她，她一身紫色厚皮大衣，短發(fā)黑黑的調(diào)皮的'吹在臉頰，衣服緊緊包裹著她，倒顯得她的嬌小，我想，我的臉一定紅的像蘋果一樣吧，我拉起她，我剛想說(shuō)對(duì)不起，她卻提前說(shuō)了，倒是我有點(diǎn)愣了，而后又笑笑，她伸出手與我的手相握，微微一笑，說(shuō)：從今天起你就是我的朋友了，請(qǐng)多多指教！“從那天起，我便不再害怕他人的目光了，即使我們現(xiàn)在各自天涯，我還是要謝謝你，同時(shí)祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)開心！

目光的作文14

　　同學(xué)們都說(shuō)白老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，我覺得很奇怪，只有嘴巴會(huì)說(shuō)話，還有眼睛會(huì)說(shuō)話的嗎？“叮鈴鈴……”上課了，這一節(jié)是語(yǔ)文課，老師在上面講課，我聽著聽著就走了神兒，心想：“下一節(jié)是美術(shù)課，我忘了帶彩筆該怎么辦��？”想著想著，突然一抬頭，看見白老師正用她嚴(yán)厲的目光看著我，我感覺自己錯(cuò)了，馬上坐端正，認(rèn)認(rèn)真真的`聽講，我以后再也不敢上課走神兒了。上課認(rèn)真聽講，大膽舉手發(fā)言，這樣老師才能用溫柔的眼光看著我們，老師會(huì)開心，同學(xué)們也會(huì)開心的。老師的目光千變?nèi)f化，要注意自己上課的坐姿，看看有沒(méi)有做小動(dòng)作。我知道了，原來(lái)眼睛也會(huì)說(shuō)話呢！

目光的作文15

　　我喜歡爸爸的目光;我喜歡媽媽的目光;我喜歡哥哥的目光……但我最喜歡老師的目光。

　　有一次，老師讓我叫口令。我走上講臺(tái)旁，發(fā)現(xiàn)44雙眼睛看著我，我的心“怦、怦”地直跳，懷里像揣著一只小兔子似的。突然，老師的目光投向我。從老師的目光里我仿佛看到老師對(duì)我鼓勵(lì)的神情。

　　還有一次，我上課時(shí)不專心，老師把她的'“火眼金睛”轉(zhuǎn)到我身上。我看到老師停止說(shuō)話，知道我自己做錯(cuò)了，趕緊坐好，專心聽老師講課。

　　老師的目光像雨滴澆灌了我們這些小苗;老師的目光像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨;老師的目光像一支箭，帶著我們沖向美好的未來(lái)。

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