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書伴我成長作文

時間:2023-10-21 17:11:15 話題作文 我要投稿

書伴我成長作文精品(10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的書伴我成長作文10篇,希望對大家有所幫助。

書伴我成長作文精品(10篇)

書伴我成長作文 篇1

  我從小就生活在書香繚繞的家庭里,受爸爸媽媽的熏陶,我與書結(jié)下了不解之緣,在我沒上小學(xué)的時候,每次睡覺之前,我都嚷嚷著讓爸爸給我講故事,爸爸耐不住我的軟磨硬泡,只好放下手頭的事給我講故事,我聽得入了迷,有一種飄飄然的感覺。仿佛自己就是故事里的主人公置身于故事情節(jié)意境中,有時我是巨人,到小人國里做客;有時我是小熊,去大樹偷吃蜂蜜;有時我是老鷹,在天空翱翔……盡管有些故事已經(jīng)講過很多遍了,但我還是百聽不厭。那些有趣的故事,至今,猶在我腦海里閃現(xiàn)。

  等我上了小學(xué),我開始自己獨(dú)立閱讀故事,讀一些淺顯易懂的文章,但有時還是似懂非懂,囫圇吞棗,于是我就去請教爸爸,爸爸就一一解答,我心中的疑云頓時散開了,哇,原來是這么回事呀!

  兒時的讀書經(jīng)歷是我受益匪淺,我開始喜歡上了這位朋友,不,與其說是朋友,不如說是我的導(dǎo)師,他告訴了我做人的道理,深奧的`哲理,世間萬物的美麗。讓我領(lǐng)略了文學(xué)的魅力。我閑暇之余,就從書柜里找出一本書,不管是文學(xué)書還是百科全書都讀讀唄,懷著好奇的心情,我細(xì)細(xì)地閱讀,不時有一些新的發(fā)現(xiàn)和收獲,的確,好書耐讀嘛!毛主席《紅樓夢》還讀了20多遍呢!

  等我漸漸長大了,爸爸就給我買了一些有一定深度的文學(xué)書,這讓我大開眼界,心里由衷的贊嘆這些作家的文學(xué)作品,作家們有他們精彩的文筆描寫了世間萬物,不管它是一棵長在懸崖上的蒼松,一名默默無聞的淳樸農(nóng)夫還是一件小小的事情,哪怕是一個瞬間,都被作家們的慧眼捕捉到了,在他們的筆下,這些不起眼的事物都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前,變得有血有肉,哪怕是最卑微的事物在作家文章里,它同樣有可歌可頌的一面,這些佳作都深深地銘刻在我腦海里。

  在閱讀文章時,那些扣人心弦的文章情節(jié)讓我禁不住繼續(xù)讀下去,有時,我會為文章的悲情故事很感傷嘆息,像《假如深海魚會流淚》中,徐豆豆的姐姐不愿向徐豆豆借周杰倫新出的專輯《以父為名》,而自己到音樂店買,卻不幸被車撞斷一條腿,我為這個花季少女潸然淚下,多好的一個女孩,卻不幸落下殘疾,我為此傷心了好久。但當(dāng)我讀到美文佳句時,我陶醉了,閉上眼睛,開始幻想,自己在那世外桃源盡情地游玩,流連忘返……

  書伴我成長,從小到大,我的書櫥里裝滿了大大小小、五花八門的書本,它們有的是我曾經(jīng)的恩師,有的是我現(xiàn)在的老師,他們默默地給予我寶貴的知識文化,給予了我閱讀的快樂,讓我在文學(xué)的滋潤下茁壯成長,從一個懵懂無知的小孩到現(xiàn)在博覽群書的我,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開我的老師——書。

書伴我成長作文 篇2

  “書是人類進(jìn)步的階梯”——高爾基。在現(xiàn)在的社會,書是人類必不可少的朋友。最近我讀了一本好書——《城南舊事》,他是由女作家林海音所著,表現(xiàn)了英子所有的滄桑的童年經(jīng)歷。

  令我印象取深的是惠安館的惠安與小桂子“妞妞”相認(rèn)的一段。它主要講了英子路過惠安館,被世人所稱為“瘋子”的惠安,招呼英子過去,讓英子幫忙找一找自己失散多年的女兒——小桂子。英子遇見每一個孩子都要找一找是否與惠安說的一致。果然,功夫不負(fù)有人心,英子好朋友——“妞妞”,她身上的.特點(diǎn)與惠安所描述的極其相像,母女倆終于相見了。可是,那天母女倆卻慘死在月夜的大車輪下。讀到這里,我不禁眼淚花花,真是又悲又喜。

  令我就感動的是英子遇到一個似惡非惡的人。那天,英子花園玩耍,看到一個厚嘴唇的老實人正坐在墻角,旁邊放著一個包裹,英子不分善惡,因為這個老實人似惡非惡,似善非善。英子與他聊天時發(fā)現(xiàn),這個厚嘴唇的人,偷了珍寶,為了供自己的弟弟讀書,這個不善不惡的老實人,背后是因生活所迫,去干不道義的事情。讀到這里,我也不知書中的這個厚嘴唇的男人,到底是惡是善,我也有點(diǎn)模糊了。

  盡管英子、蘭姨娘、宋媽……他們都生活在社會的最底層,但是他們還是以一種高尚的姿態(tài)生活著。英子無知、可愛;宋媽哀怨、不得已;蘭姨娘灑脫、開闊……各種各樣的人物,悲的悲,喜的喜,他們伴我成長!你也去讀一讀這本書吧,你會找到很多東西。

書伴我成長作文 篇3

  成長之路,不論榮譽(yù),不論成敗, 都有書伴我同行。當(dāng)迷失方向,書為我插上理想的翅膀飛向前方:山重水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村;當(dāng)面對別人不善的話語,不良的舉動,我會想到:小不忍,則亂大謀。書給我智慧,教我做人,伴我成長。

  書是我理想的支柱。當(dāng)一個理想的破滅,是放棄,還是堅持?我會毫不猶豫地說:為理想繼續(xù)奮斗。理想是人奮斗的支柱,沒有理想,人生的天平就會空空蕩蕩。成功之路定曲折,必有理想搖晃時。然而,我始終堅持自己的理想。漫步書海中,則會呈現(xiàn)出周恩來當(dāng)年“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志;毛澤東“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,到中流擊水,浪遏飛舟”的大志,更讓人奮發(fā)直前。品嘗書中意味,感慨偉人情懷,讓我的理想似銅墻鐵壁,固若金湯。盡管大風(fēng)攪?yán),驚濤拍岸,也會卷起一副壯麗景象。書讓我始終堅持理想的方向。

  書是我信念的源頭。在為理想奮斗的過程中,不管痛苦,還是快樂,書一直讓我堅守自己的信念。我明白:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。磨練是走向成功的必經(jīng)之路,越是堅難,越能鍛煉人的意志,越能激發(fā)人的信念。蓋文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃賦離騷,這些都是越激越勇,越戰(zhàn)越強(qiáng)的'人。如今明白:勝讀偉人多少事,自有信念在心頭。成長路上,必有書的陪伴,直到“云帆濟(jì)滄!。

  書教我寬厚大度,大方處事,人生不如意之事八九,當(dāng)面對他人不屑的眼神,變化非常的笑臉時,自己的好強(qiáng)之心就會憤怒,差點(diǎn)兒以其人之道還自其人之身。然而,書中自有好妙方,理智的頭腦最終戰(zhàn)勝魯莽,小不忍,則亂大謀。做人一定要有氣度,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,接受別人的意見也是一種度量。唐太宗因?qū)捄甏罅,敢于面對魏征的諫言,開張圣明,最終開拓半個盛唐。虛心納諫,聽取多方意見,必將為自己成功之路再上一個高度。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。與書為友,以書作戰(zhàn),更讓我感受到是書給了我智慧,從而讓我更好地面對世間萬事。真的,人不弓一日不食,書不弓一日不讀。書永遠(yuǎn)伴隨我。

書伴我成長作文 篇4

  “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!薄勘葋、“理想的書籍是智慧的鑰匙!薄 托爾斯泰……那么多名人都與書結(jié)緣。而我的書也伴隨著我一步步慢慢成長、一點(diǎn)點(diǎn)樹立理想、讓我改變,使我感悟。

  我從小就生活在濃郁的書香里:我小的時候喜歡認(rèn)字,認(rèn)了字,就想看書。什么小說、報紙、百科類書籍、軍事類書籍……都是我的最愛。為了看書而連飯也顧不上吃的事,在我這早已屢見不鮮,隨著年齡的增長,我對書的喜愛程度“變本加厲”已到了家里有的書,不管是與什么有關(guān)的,都要看上一眼。而且每天的.報紙我都必看不誤?梢哉f,書籍時刻伴隨著我的成長。

  書對我的作用還不止這些,當(dāng)我膽怯時,它給我勇氣;當(dāng)我驕傲?xí)r,它讓我清醒;當(dāng)我無知時,它給我知識;當(dāng)我無助時,它給我?guī)椭;?dāng)我沮喪時,它給我喜悅……它是我的一位老師、一位良友、一座燈塔、一扇窗戶……它讓我改變,比如當(dāng)我學(xué)游泳時,我雖已經(jīng)會游了,但我對深水區(qū)總有些懼怕,不敢游入。就是一本書中的一個篇章提醒了我,讓我有了游入的勇氣,游入后反而覺得并沒有那么可怕,給了我啟示:什么事只要有勇氣并且用心做都不難。

  書伴我成長、伴我樹立理想、讓我改變心情、使我領(lǐng)悟生活哲理……我相信,我的書一起陪伴著我,隨我成長,直至永遠(yuǎn)!

書伴我成長作文 篇5

  書是一位知識淵博的老師,它讓我們暢游理想的世界,去瀏覽大自然的風(fēng)光,了解大自然的奧妙,它能讓我們懂得許多知識和道理。

  我什么書都讀,它就像我的朋友,在快樂時我能想起它,在悲傷時也能想起它。它能讓我鉆進(jìn)書里和主人公對話,幫助書里的人物解決問題,帶給了我無限的歡樂。

  在學(xué)前班的時候,媽媽給我買了好幾套書,當(dāng)時我也不是很愛看,只想看里面的圖畫,因為那時字認(rèn)識不多,拼音掌握的也不太牢固,所以自己讀書有點(diǎn)困難,有時都是我和爸爸媽媽一起讀的。

  在上一二年級的'時候,王老師就讓我們每天至少讀半個小時的書,還要寫親子閱讀表,并讓我們總結(jié)內(nèi)容跟家長交流,寫出從中懂得的道理,再把難理解或者一些不懂的字詞劃出來,查字典解釋,還可以選擇詞語造句,這樣讀書,可真讓我受益匪淺。

  慢慢的我就愛上了讀書,中午放學(xué)我在看,睡覺前我也在看,寫完作業(yè)后我還在看,只要有一點(diǎn)時間我就讓書陪在我身邊,我們倆已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。

  于是,媽媽又給我買了很多書,我的書柜都快放不下了,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你全身心地讀書時,書中的畫面就如同身臨其境一般,書上的人物也就動了起來。

  三年級時,王老師讓我們準(zhǔn)備幾個小本兒開始摘抄書中優(yōu)美的句子、寫每個章節(jié)的感想,這讓我們更進(jìn)一步的精讀書。

  在這幾年里,書一直陪伴著我,是它,給我?guī)砹丝鞓,是它,為我打開了智慧的翅膀,在天空翱翔。是它,開闊了我的視野,它像一個指南針,為我指引了通往知識的光明大路。

  所以我們要多讀書,讀好書,讓書一直陪伴我們快樂的成長。

書伴我成長作文 篇6

  小時候,媽媽讓我背古詩,我總是很討厭。后來,隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)古詩的意境很美,春、夏、秋、冬總有應(yīng)景的古詩讓我陶醉。

  但我最喜歡的還是散文,散文里總包含著種種美妙的語言,我雖沒有去過北極,但文中那片片帶著優(yōu)美語言的`雪花,讓我感受著北極的美;雖然我沒去過黃山,但那一句句優(yōu)美、動聽的描述,卻讓我猶如親臨了黃山。

  散文詞句優(yōu)美,但總是在描述,沒有一波三折、扣人心弦的故事情節(jié)。而小說恰恰彌補(bǔ)了這一點(diǎn),所以,小說也是我的最愛。

  比如像校園里發(fā)生的故事類的小說,我總是沉迷于其中,書中那些與同齡的角色,有時我會把自己也摻和了進(jìn)去,似乎我也變成了書中的一員。

  《草房子》里那些生動有趣的故事讓我捧腹,活潑潑的一個個故事吸引著我看了一遍又一遍。真摯感人的《狼王夢》,讓我深深地感受著母愛的偉大,還有狼生活的殘酷。在《老鼠看下棋》這部書里,我在穿于童話之間,學(xué)到不少知識,《我們的土壤媽媽》里讓我感受無比幽默的同時,又了解了許許多多的地理知識。

  看書,一直是我的最愛,每天晚上寫完作業(yè),我都要看上好一會兒書,才能睡覺。特別是今年的暑假,我時常會把自己鎖在房間里,一看書,就會過去大半天,而我覺得,像是只過了個把小時。

  書,總讓我沉于其中,猶如巧克力般香甜,紅燒肉般誘人,看得津津有味。所以,我總是會控制不住自己去看書,書,似乎有種神奇的東西,總是讓我牽腸掛肚。書,伴我成長,是我生活中最要好的朋友,我非常喜歡書——這一個童年伴侶。

書伴我成長作文 篇7

  書,是一把金鑰匙,開啟了智慧的大門,生活中沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀;書,也是一位好老師,他給了我們豐富的知識,讓我們在知識的海洋里遨游。

  我從小特愛看書,書幾乎跟我是形影不離,床頭邊、書架上到處都放著書,進(jìn)入我的房間,就像進(jìn)入了書的世界。因此,我童年的第一個伙伴,那就是書。

  一天,我又津津有味地看媽媽新買給我的兩本書,由于媽媽這幾天特別忙,沒時間陪我逛書店買書,所以我又把家里的書看了個兩遍,我無聊地趴在桌子上心里想:現(xiàn)在要看什么書呢?突然門“哐啷”響了一下,老媽終于回來了,我一個健步?jīng)_到外面嘟嘟囔囔地向媽媽要書:“媽,您看我都把所有的書看了個遍,您能不能大發(fā)慈悲,再給我買幾本書呀?”媽媽用驚訝的表情說:“我的小乖乖呀,你這么快就看完了,這速度一天比一天快呀!”“是呀,您看我看得那么認(rèn)真,就在給我買兩本書嘛!”媽媽說的話居然讓我大吃一驚。她說:“那你再看一遍,里面的好詞、好句什么的才能記得更牢!眿寢屜駶娏宋乙簧頉鏊频,說了半天盡說了些廢話,說買書卻讓我又看一遍。我心灰意冷地來到了房間,垂頭喪氣地盯著滿屋的.書,看一遍就看一遍,這也對我有益無害嘛!我精神十足,用尖利的目光從中挑選了一本好書,把故事的來龍去脈重新看了一遍。

  當(dāng)同學(xué)問我:“你的作文為什么寫的那么好?”我會不假思索地回答:“那可是黃金屋——書的功勞!”當(dāng)同學(xué)問我:“你怎么懂得那么多?”我會驕傲地回答:“書可是一件好寶物,你想知道什么就有什么!”

  我想,肯定有很多同學(xué)不愛看書,可是你看得多了,知道了書中的樂趣,你就會發(fā)現(xiàn)讀書是一件無比有趣味的事情!

書伴我成長作文 篇8

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書記是全世界的營養(yǎng)品!惫湃艘舱f過:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍脖蝗藗兂蔀槿祟愇拿鞯摹伴L生果”,書,一直伴我成長。書,對于我來說,是生命中不可缺少的一部分,少了書,就像魚兒失去了水,鳥兒失去了蔚藍(lán)的天空。

  小時候,我每天晚上都嚷嚷著媽媽給我講故事,媽媽不給我講故事,我就不睡覺,無奈,媽媽只好給我讀。聽了一個又一個的故事,我才漸漸入睡。有時我就拿起書來看,那時年幼的我還不識字,就看一些插圖,我也看得津津有味。

  自從上了幼兒園,那些圖畫對我已經(jīng)不起作用了。我便看起故事來,我看的如癡如醉,當(dāng)我看到《白雪公主》、《灰姑娘》這兩篇故事時,我非常同情他們的遭遇,邊情不自禁的留下了眼淚。爸爸媽媽看見我看得這么入迷,夸我是個“小書迷”。

  自從我上了小學(xué),我的讀書興趣就更高了,那些圖畫書不能再滿足我的要求了,我便叫媽媽買更多的書,媽媽看我這么愛看書,總是很支持我。就這樣,日積月累,我看過的書也越來越多。

  現(xiàn)在我正在看陽光姐姐寫的小說,她寫的'小說就像發(fā)生在我們身邊似的,內(nèi)容真實、豐富,可好看了。

  書籍是知識的寶庫,是全世界的營養(yǎng)品,也是我們生命中不可缺少的綠洲,更是我們的良師益友,她可以讓我們健康而快樂的成長。

書伴我成長作文 篇9

  朋友,你喜歡看書嗎?書對我來說如生命般重要,有了書,我就像魚有了水。

  我讀過許多書,當(dāng)然也學(xué)到了不少。在日常生活中,書可幫了我大忙,比如,我小時候,經(jīng)常把電池亂扔。有一天閑著沒事,我拿起一本書看,書中有一段話吸引住我,我這才明白,電池含有汞,如果把電池丟入水里,水立刻就被污染了;如果吃了被電池污染過的水里的魚,會導(dǎo)致神經(jīng)發(fā)作,還可能死亡。從此,我再不敢亂丟電池了。

  我還在日常生活中學(xué)到了許多知識,在精神品質(zhì)上受到了熏陶。當(dāng)然,這一切歸功于書,特別是《名家作品選集》中的一篇文章,名叫《誰是最可愛的人》,其中戰(zhàn)士們勇于犧牲,舍己為人的品質(zhì),值得贊揚(yáng)。他們團(tuán)結(jié)一致,終于抗擊美國侵略者,取得了勝利。

  我也十分喜歡看古典小說,其中《三國演義》給我許多感觸。劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮讓我印象非常深刻。最初,蜀國的`劉備、關(guān)羽、張飛他們桃園結(jié)義,一路上除了不少惡霸,后來劉備又三顧茅廬,請出諸葛亮,諸葛亮便幫他們出謀劃策,形成魏、蜀、吳三分天下。在取益州時,二兄關(guān)羽不料兵敗被殺,三弟張飛又急于報仇,讓部下給殺死了。知道劉備臨終托孤,可昏君劉禪沉戀于酒色之中,不聽忠言,被魏國滅了,我心里不禁為劉備不能統(tǒng)一中國而悲傷。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮那鞠躬盡瘁、精忠報國的精神。

  書是我的朋友,它讓我在知識的海洋中遨游,它也像一把金鑰匙,為我們打開知識寶箱,我愛書!

書伴我成長作文 篇10

  我就像是一只小鳥,顯得那樣的渺小,而書就是我的翅膀,它帶著我飛向美好的未來。

  書與我——是朋友,是伙伴,是這個世界上最親密的人。書,讓我快樂,使我開心。每當(dāng)遭遇挫折,每當(dāng)灰心喪氣,書總會帶給我最大的安慰,好像在對我說:“沒關(guān)系的,加油加油!”在孤獨(dú)的夜晚,書總是陪伴我,告訴我人間最美麗的故事,贈于我最真誠的祝福。

  在蹣跚學(xué)步時,總是喜歡聽媽媽講故事,喜歡看著她微笑著講述千千萬萬有趣而美麗的童話,看著她手拿厚厚的書微笑著走過來,我總會開心地手舞足蹈。在我學(xué)會了認(rèn)字的那一天起,書就成為了我生命中格外重要的東西,那些方方正正的黑色的字體在我的眼中成了閃著金光的漣漪,像是天使的羽翼,白色的羽毛飛揚(yáng)在深藍(lán)的夜空,帶來無限的遐想和思緒,那么奇妙,那么美麗。從那時起,我就認(rèn)為,書,是世界上最美好的東西。

  我喜歡那些漂亮而優(yōu)雅的文字,在白色的書頁上綻放。我看見母親無私的奉獻(xiàn)和偉大的愛在冰心的筆下緩緩流淌;我看見朱自清對時間的嘆息,無奈而惋惜;我看見高爾基在他艱苦的'童年里堅強(qiáng)地長大……

  《悲慘世界》、《飄》、《巴黎圣母院》……數(shù)不清的書帶給我數(shù)不清的感懷和樂趣。雖然我不能真正理解文字中流露出的豐富的人生哲理,但是我能感受到那些歡快或是委婉的節(jié)奏,美妙而奇異。我迷醉于書的世界。

  與書結(jié)下緣分的人必定會幸福。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。不錯的,在人生道路上總會有無數(shù)的坎坷與挫折,也有燦爛的陽光和美麗的鮮花,多多少少的朋友來了又走了,惟有書與我同在,伴我成長……

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