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成長的作文400字

時(shí)間:2023-10-21 17:07:03 話題作文 我要投稿
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【經(jīng)典】成長的作文400字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的成長的作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

【經(jīng)典】成長的作文400字

成長的作文400字 篇1

  我,一個(gè)平凡的人在這個(gè)美麗神奇的世界上度過了十五個(gè)春秋。在這十五個(gè)春秋里面我懷念的東西太多了。

  在媽媽的一個(gè)個(gè)甜蜜的吻中,在爸爸一陣陣歡笑聲中,我從呀呀學(xué)語的嬰兒成長為一個(gè)小學(xué)生。從踏入小學(xué)校門的那一刻起,我就有了自己的夢想,有了自己的目標(biāo)。要好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)父母的期望,成為社會(huì)的有用之才。因此我在小學(xué)的生活中,我努力,我自信,我的學(xué)習(xí)成績非常好,每次我都得了獎(jiǎng),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上都留下了我自信而又瀟灑的身影,小朋友們都投來羨慕的`目光,我的心里別提有多高興了!小學(xué)六年生活一晃而過。

  光陰似箭,日月如梭。如今,我已經(jīng)是初中三年級(jí)了。在我剛踏入校門的時(shí)候,心里充滿了好奇與驕傲。我看著那聳立在操場邊上的大教學(xué)樓;看著那高大而明亮的寢室;看那姹紫嫣紅的花壇,就知道這個(gè)學(xué)校是紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校。我在這個(gè)學(xué)校里,我學(xué)到了做人的道理;學(xué)到了生活自理。我懷念這個(gè)學(xué)校。

  十五個(gè)春秋過去了,值得懷念的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這幾點(diǎn)。在以后的日子里,我會(huì)一路折荊斬棘,一路歡歌笑語。

成長的作文400字 篇2

  我很快樂,我一出生,就在一個(gè)充滿和諧的大家庭里,爸媽都很愛我,他們也不吵架,所以,我一出生就很快樂。

  我有幾件大好快樂的事,有一次,我跟爸爸在跑步機(jī)上跑步,一會(huì)輪到我,一回輪到他,我們跑得滿身都是汗,特別熱,爸爸說:“越熱越好,把身體里的病毒都排出來了,我?guī)闳ズ纫槐煤鹊臇|西,讓你成為世上最快樂的人!庇谑,爸爸帶我來到了冰箱前,拿了兩杯冰牛奶出來,爸爸說:“我們每人一瓶吧!蔽野驯D痰钠可w揭開,咕嘟咕嘟的'喝了起來,哇!太好喝了,這是因?yàn)樘貏e熱的時(shí)候喝一口涼的,有一種清涼的感覺,所以感到好喝,這時(shí)我覺得我是世界上最快樂的人。

  還有一次,我出去旅游,在賓館里,我們開著空調(diào),我躺在床上,打著游戲機(jī),突然,我腦子里閃過一個(gè)念頭:要是沒有錢的人,還住得起賓館嗎?還能躺在床上,打著游戲機(jī)嗎?還能在空調(diào)房里吹空調(diào)嗎?最后只有一個(gè)答案——NO(意思是不可能)那些不努力的人,就沒有錢了,所以只能日日夜夜的躺在大街上,穿梭在車流中,向任何人要錢,要飯,那樣該會(huì)多可怕呀,所以,我要好好努力,不能當(dāng)乞丐。這時(shí),我突然感覺到了我是世上最快樂的人。

  快樂,這就是真正的快樂,原來快樂一直在陪我成長。

成長的作文400字 篇3

  我到鳥橋小學(xué)來讀書。在老師、同學(xué)們的關(guān)愛下,我生活得非常開心,學(xué)到了不少新的知識(shí)。這兩年來,有許許多多事情給我留下了深刻印象。

  語文老師和數(shù)學(xué)老師總是鼓勵(lì)我,給我勇氣,讓我大膽舉手發(fā)言。在老師們的幫助下,我不僅各門功課都學(xué)得很好,而且還練就了一套組織能力,我一直當(dāng)了兩年班長。我是老師的得力助手,是同學(xué)們的.好朋友。

  學(xué)習(xí)語文,我們讀書識(shí)字,朗誦古詩,了解祖國的文明,在去年學(xué)校舉行的朗讀比賽中,我得了一等獎(jiǎng);學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我逐漸知道了科學(xué)的奧妙;學(xué)習(xí)自然,我們看到了大自然的豐富多彩;學(xué)習(xí)音樂、舞蹈,讓我站到了舞臺(tái)上,在校園歌手比賽中我獲得了二等獎(jiǎng);思想品德課,教我做怎樣的人;體育課上,我們生龍活虎,朝氣蓬勃;美術(shù)課上,我展開想象的翅膀,描繪我心中的五彩世界。在學(xué)校里,我與同學(xué)互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。老師就像園丁一樣辛勤呵護(hù)我們這些小苗苗,對(duì)我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績都及時(shí)鼓勵(lì)。當(dāng)我們出錯(cuò)時(shí),老師又及時(shí)給我們批評(píng)和指正。

  鳥橋小學(xué)不僅為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為我們創(chuàng)造了豐富多彩的課外活動(dòng),使我們學(xué)到了許多課外知識(shí)和技能。如今我已經(jīng)學(xué)完了二年級(jí)的知識(shí),下學(xué)期我就是三年級(jí)的學(xué)生了。在老師的辛勤培育下,我像一棵幼苗,在鳥橋小學(xué)快樂成長。

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