貼鼻子作文15篇(熱)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的貼鼻子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

貼鼻子作文1

　　上課的時(shí)候，周老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小娃娃的像。它戴著尖頂帽，頂上有著一個(gè)小絨團(tuán)。金黃色的頭發(fā)，扎著兩個(gè)小辮，一對(duì)水汪汪的大眼睛，一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴正向我笑呢！美中不足的是，它沒(méi)有鼻子。原來(lái)這節(jié)課周老師就是要我們玩貼鼻子的游戲呢！教室晨一片歡笑。

　　老師先請(qǐng)鄭羽霓同螳睛來(lái)，拿毛巾把她眼睛給蒙住，了三圈，周老師給她一個(gè)吸鐵石當(dāng)鼻子。刀子左弄弄，右弄弄，結(jié)果把“鼻子”貼在了娃娃的臉上了，像長(zhǎng)了一顆痣。同學(xué)們立刻笑得前俯后仰，連平時(shí)平靜的'徐清揚(yáng)同螳也捧腹大笑，教室里一片歡聲笑語(yǔ)。后來(lái)陸續(xù)一來(lái)了幾位同螳，有的把“鼻子”貼在了眼睛上，像在流眼淚……教室里傳來(lái)一陣陣歡笑，最后，老師請(qǐng)孟祥偉同學(xué)來(lái)貼。這次可跟前一次不一樣，在他同桌的指導(dǎo)下，終于貼對(duì)了位置。臺(tái)下猛然響起了熱烈的掌聲。

　　��！這堂課多有趣，我真想多玩幾次。

貼鼻子作文2

　　今天，在金筆作文課堂上，老師先給我們講了一個(gè)關(guān)于大熊貓的故事。隨后，老師從柜子里拿了一幅熊貓畫(huà)，熊貓長(zhǎng)得胖乎乎的，還長(zhǎng)著黑黑的'大耳朵，一雙黑黑的眼睛，像戴著一副墨鏡。咦？大熊貓的鼻子哪去啦？哦，原來(lái)是讓大灰狼給吃了。老師說(shuō)：“我們給大熊貓貼上鼻子吧！”老師先示范了一下，她用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，拿起磁鐵，轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)的頭都暈了，左搖右晃，老師嘴里說(shuō)著：“放這？不對(duì)！放這？不對(duì)！老師終于下定決心，“啪”的一聲貼到了熊貓的眼睛上。同學(xué)們都笑得前仰后合。我在臺(tái)下也躍躍欲試。終于輪到我上臺(tái)了，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，我在原地轉(zhuǎn)了三圈，我拿起磁鐵一下放到了熊貓的臉蛋上。我們班邵涵貼中了，大家給了她熱烈的掌聲。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到臺(tái)上繼續(xù)快樂(lè)的玩著。

　　這個(gè)有趣的貼鼻子游戲，真是太好玩了！

貼鼻子作文3

　　今天，我們?cè)诓┰獙W(xué)校上課的時(shí)候，玩了一個(gè)名叫貼鼻子的游戲。課前老師畫(huà)了一個(gè)三毛的頭像，又從桌子里找了個(gè)眼罩，就準(zhǔn)備上課了。

　　甲同學(xué)戴著眼罩，就感覺(jué)像是失去了方向，他轉(zhuǎn)了幾圈后，就更加暈頭轉(zhuǎn)向，不知道東西南北，不得已只能靠著墻慢慢的往前走。等她快要走到門(mén)口時(shí)，突然蹲下來(lái)摸一摸，這是哪里？甲同學(xué)冥思苦想，等了一會(huì)兒，同學(xué)們著急了，開(kāi)始大喊：“快起來(lái)，繼續(xù)向前走�！彼�慢吞吞的站起來(lái)，手扶著墻小心翼翼的向前走，還不時(shí)的伸出腿來(lái)探路，生怕撞到東西。費(fèi)了九牛二虎之力，她終于走到黑板面前。然后她拿著鼻子不知道應(yīng)該貼在哪里，這時(shí)，同學(xué)們說(shuō)：“向上一點(diǎn)！向上一點(diǎn)！”她聽(tīng)取了同學(xué)們的'話，毫不猶豫的把鼻子貼在那兒。等她把眼罩拿下來(lái)，才知道她竟然被同學(xué)們給騙了，氣得她直跺腳，同學(xué)們被她逗得哈哈大笑。

　　今天的游戲，雖然我沒(méi)有參加，但是我見(jiàn)他們玩得都很有趣。

貼鼻子作文4

　　“哦，我贏了！”“我是第一個(gè)貼到鼻子的，耶！”……你不知道我們?cè)诟墒裁窗�？讓我�?lái)告訴你吧！

　　今天，斯老師讓我們拿著一個(gè)紙剪的'鼻子，去貼畫(huà)在黑板上的小熊的鼻子。因?yàn)槲覀儎傞_(kāi)始都怕自己貼不到，所以不敢上去貼。于是，斯老師讓潘佳怡先去貼，她只好乖乖地聽(tīng)從“旨命”去貼了。

　　我們把潘佳怡的眼睛用紗巾蒙起來(lái)，然后，讓她左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再給她鼻子，讓她去貼。潘佳怡走到黑板前，左貼右貼，已經(jīng)碰到鼻子了，可是，又被潘佳怡移走了。真遺憾��！

　　后面幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)貼到，輪到我了。我被他們蒙上了眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始慢慢向前走，摸到了黑板。我在想，我會(huì)不會(huì)貼不到呀？不過(guò)我心里還是很有信心。我慢慢地向右移，把鼻子貼了上去，拿掉眼罩，哇！我貼中了，太棒了！因?yàn)榍懊娴膸孜煌瑢W(xué)都沒(méi)貼準(zhǔn)，我是第一個(gè)呀。所以，我得到了從兩樣?xùn)|西里挑選一樣獎(jiǎng)品的權(quán)利。

貼鼻子作文5

　　上課了，老師說(shuō)今天帶我們做游戲，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)”。

　　只見(jiàn)黑板上貼著一張熊貓的頭像，有嘿嘿的眼睛，圓圓的耳朵，為什么就是沒(méi)有鼻子呢？原來(lái)老師是讓我們玩兒忒鼻子的游戲啊！

　　有戲開(kāi)始了，宋茂源先玩兒，他被老師蒙住了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，他手里拿著熊貓的鼻子，小心地走到黑板前，把鼻子貼在頭像上。還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)身，同學(xué)們?cè)缇凸�哈大笑起�?lái)，原來(lái)，他把鼻子貼在了熊貓的眼睛上了。

　　輪到我了，我很緊張。老師用紗布蒙住了我的眼睛，我眼前一片漆黑。我慢慢地走到黑板前，游戲前我仔細(xì)看了一下熊貓鼻子的`位置。于是我用手放到紙的兩邊，然 后一點(diǎn)點(diǎn)向中間并攏，又向下移動(dòng)了一點(diǎn)，心想一定是這兒了，我毫不猶豫地把熊貓鼻子貼了上去。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)：“哇，真準(zhǔn)��！”我撩起紗巾一看正好貼在 熊貓鼻子的位置。我高興得跳了起來(lái)。

　　今天的課好玩極了，我還沒(méi)玩夠呢！

貼鼻子作文6

　　今天，我懷著興奮的心情來(lái)到教室，看到白板上畫(huà)著兩只可愛(ài)的.小貓。

　　圓圓的腦袋上有一對(duì)小巧的耳朵，一雙圓溜溜的小眼睛，撇著一張小嘴吧，我仔細(xì)一看少了鼻子，我靈機(jī)一動(dòng)原來(lái)我們要玩貼鼻子游戲啊！

　　接下來(lái)我來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲的規(guī)則吧！每次上來(lái)兩個(gè)同學(xué)蒙住眼睛后再玩。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手。第一輪游戲請(qǐng)了兩名同學(xué)，先蒙住眼睛，再給鼻子，讓他們貼。

　　他們左邊摸摸，右邊摸摸，然后他們小心翼翼的貼上去，可是還是個(gè)貼歪了。全班哄堂大笑。

　　第二輪游戲開(kāi)始了，我和郭力瑞一起貼，在蒙上眼睛的那一刻，我突然感到一片漆黑，我小心翼翼的貼，可還是內(nèi)有貼好，我很失望。

　　我喜歡玩這個(gè)游戲。

貼鼻子作文7

　　下課了，幾個(gè)小伙伴在教室里玩貼鼻子。

　　首先，小明在大大的黑板上畫(huà)了張小丑的臉，有大大的耳朵、粗粗的眉毛、咪咪笑的眼睛、笑歪歪的'嘴、，還有一頂紅紅的帽子呢！

　　他們讓小紅先來(lái)，用紅領(lǐng)巾緊緊蒙住她的眼睛，然后她又轉(zhuǎn)了三圈，只見(jiàn)她小心地走向黑板，摸了摸，比了比，一貼，把鼻子貼到了臉外，小丑越發(fā)“可愛(ài)”了。大家都忍不住地哈哈大笑起來(lái)。接著大家一個(gè)一個(gè)上去貼，有的貼在帽子上，有的貼在嘴巴上，還有的貼到了耳朵上！

　　貼鼻子游戲真好玩！

貼鼻子作文8

　　左摸摸，右碰碰，上摸摸，下碰碰……你知道我們?cè)谕媸裁从螒騿�？�?duì)了，我們就在玩貼鼻子的新游戲呢。

　　游戲開(kāi)始了，很可惜，第二個(gè)才是我，第一個(gè)是我的同桌。好不容易輪到了我，我被蒙上了眼睛，好像走在一片漆黑的黑房子里。我在同學(xué)的指導(dǎo)下走來(lái)走去，同學(xué)們沒(méi)有指導(dǎo)我的`時(shí)候，我就亂走了，走到自己的位子上，走到講臺(tái)上，最后，斯老師把我弄到黑板前。

　　同學(xué)們的聲音中，我同桌的聲音最響，我是全靠他的指點(diǎn)才貼到“鼻子”的。

　　我們做什么事情都要有一種估計(jì)的能力和判斷的能力。

　　貼鼻子的游戲真好玩，我回家也要和爸爸媽媽一起玩！

貼鼻子作文9

　　星期六，我來(lái)到小桔燈的課堂上，發(fā)現(xiàn)了一位新朋友！她就是一個(gè)漂亮的小姑娘，有著水汪汪的大眼睛，眉毛彎彎的，猶如月亮一樣掛在眼睛上，有一張櫻桃小嘴，還扎了兩根烏黑亮的馬尾辮。咦，這個(gè)小姑娘的鼻子呢？原來(lái)我們今天要玩“貼鼻子”的游戲。

　　一位同學(xué)自告奮勇地走到講臺(tái)上，說(shuō)：“老師，我先來(lái)玩！”首先，老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住，接著他在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后，他摸索著，筆直地向前走 去。他迫不及待地拿起粉筆，毫不猶豫地畫(huà)了下去。然后他立馬扯下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)他畫(huà)的鼻子離臉遠(yuǎn)了十萬(wàn)八千里。他失望地回到了座位上。

　　終于輪到我了，我心想：我一定要把鼻子畫(huà)對(duì)。老師給我蒙上了紅領(lǐng)巾，頓時(shí)感到一片漆黑，我心里涼了一劫。這時(shí)，我聽(tīng)到周圍傳來(lái)了一些聲音。我小心翼翼地向前走去，在黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子。我扯下紅領(lǐng)巾一看，我的'鼻子也畫(huà)在了臉的前面。

　　這真是一節(jié)難忘的課�。�

貼鼻子作文10

　　“ 叮鈴鈴”“叮鈴鈴”......上課了，這是今天下午第一節(jié)課--美術(shù)課，我們拿著美術(shù)工具去上課。

　　來(lái)到了美術(shù)教室，老師微笑著說(shuō)：“今天我們玩游戲，為了獎(jiǎng)勵(lì)大家!”，“玩什么游戲呢?”一位同學(xué)說(shuō)：“玩貼鼻子吧!”大家答應(yīng)了。美術(shù)老師拿了一張卡紙，在上面畫(huà)上了小丑，有頭，有發(fā)，有嘴，有耳朵，就是沒(méi)鼻子。老師又拿一塊布。這是，上來(lái)一個(gè)同學(xué)，老師用布蒙住他的`眼睛，轉(zhuǎn)三圈，開(kāi)始貼。這個(gè)同學(xué)很快貼完了，下面發(fā)出陣陣哄笑，原來(lái)，那位同學(xué)把鼻子貼到頭上了。第二個(gè)同學(xué)貼在眼上 ，大家也笑了，第三位同學(xué)貼在......,下課了，我和同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了。

　　通過(guò)貼鼻子，我感覺(jué)到了眼睛對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ�活的重要性。我們要時(shí)時(shí)愛(ài)護(hù)眼睛，用眼要健康，做好眼保健操。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間長(zhǎng)了，要看看別處，也讓眼睛休息一下。

貼鼻子作文11

　　今天，我和陳韻竹玩了一個(gè)游戲，名字叫貼鼻子。我來(lái)講述一下游戲的過(guò)程。

　　陳韻竹先把娃娃的臉畫(huà)好，那雙大大的眼睛，小小的嘴巴，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。這是要我們給她貼鼻子呢！

　　我的`爸爸先做示范，紅領(lǐng)巾打好一個(gè)結(jié)。走到了這幅畫(huà)面前，仔細(xì)打量了這幅畫(huà)，后來(lái)他貼了上去，他貼在了眼睛的正中間，引得我們哈哈大笑。

　　然后就是陳韻竹，她走了幾步就到了，她摸一摸卡紙貼了上去，解開(kāi)紅領(lǐng)巾，哈哈！她貼在了頭的上面，真不知道她怎么貼的。

　　最后就是我啦！我用紅領(lǐng)巾蒙好眼睛，興致勃勃地走上去。我先測(cè)量了一下寬和長(zhǎng)，找準(zhǔn)中心位置貼了上去。我把紅領(lǐng)巾解下來(lái)，哎呀，真準(zhǔn)，只不過(guò)斜了，否則我就完勝了，真可惜��！

　　這是一個(gè)快樂(lè)的游戲，我喜歡貼鼻子！

貼鼻子作文12

　　今天我們?cè)诳鞓?lè)魔方玩了一個(gè)笑彎了腰的游戲，沒(méi)錯(cuò)，就是貼鼻子，來(lái)走進(jìn)歡樂(lè)的課堂吧！

　　我們要玩貼鼻子，首先了解了游戲規(guī)則，我很緊張，不知道能不能給我們組加分，這時(shí)張瑞昌走上了講臺(tái)，指導(dǎo)員也跟著上去。他戴上眼罩，看得出來(lái)心里很慌張。

　　游戲開(kāi)始了，指導(dǎo)員大聲喊道：“向左一點(diǎn)、向右一點(diǎn)……”現(xiàn)在要把鼻子貼在黑板上了，我無(wú)比興奮，張瑞昌把鼻子貼到了嘴巴的.上面，我們王者隊(duì)很成功。

　　第二輪游戲開(kāi)始了，我和兩位同學(xué)一起上了講臺(tái)，我沒(méi)有貼到小熊的身上，而那兩位同學(xué)卻貼到了小豬和小熊的身上，我很難過(guò)，但是沒(méi)關(guān)系，相信下次一定可以成功。

　　我們的笑聲讓教室變成了歡樂(lè)的海洋。

貼鼻子作文13

　　今天課上我們玩了一個(gè)貼鼻子的小游戲。

　　小劉同學(xué)貼鼻子的時(shí)候，快速的轉(zhuǎn)了四圈后，就迷迷糊糊的走向了黑板。只見(jiàn)他用手扶著墻，身體倚著墻，小心翼翼的向前走。在大家的搗亂下，他差一點(diǎn)把門(mén)當(dāng)成了黑板。幸好他用手仔細(xì)一摸，發(fā)現(xiàn)手中的東西有凹凸的花紋，這才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了！于是小劉同學(xué)繼續(xù)往前走，這次他終于找到了黑板。他伸開(kāi)雙臂摸摸黑板的'兩側(cè)，想測(cè)量中間的位置。最后他拿起鼻子四處摸索尋找三毛的臉，然后他毫不猶豫的把鼻子貼了上去。結(jié)果，臺(tái)下的同學(xué)們哈哈大笑，原來(lái)小李將鼻子貼到了三毛的臉上，他自己也不好意思的笑了起來(lái)。

　　這次的游戲真好玩。

貼鼻子作文14

　　今天，我們?cè)谛〗蹮敉媪速N鼻子的游戲，可好玩了。

　　游戲開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是我。老師先用毛巾蒙住我的眼睛，突然我眼前一片漆黑，仿佛進(jìn)了鬼屋。接下來(lái)開(kāi)始貼鼻子了，我東摸摸，西摸摸，終于摸到了黑 板，拿起鼻子就開(kāi)始貼了。還沒(méi)等我揭下毛巾，同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我把鼻子貼在了額頭上，我自己也忍不住大笑起來(lái)了。接下來(lái)，其他的同學(xué)陸續(xù)上去 貼，有的`貼在了手臂上；有的貼到了大腿上；有的貼在了肚子上，引得同學(xué)們笑個(gè)不停！

　　這次的游戲真好玩！

貼鼻子作文15

　　今天上午，媽媽帶我去聽(tīng)老師開(kāi)活動(dòng)課。到了那里，老師叫我們寫(xiě)自己的名字和在哪里上學(xué)，寫(xiě)好了以后。老師讓我們看課外書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“我們先上課吧！”首先老師拿出一個(gè)熊頭說(shuō)：“小熊活到了個(gè)鼻子，今天我們做個(gè)游戲，叫貼鼻子�！崩蠋熌贸鲆粔K紙巾，蒙信我的眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，再上前摸熊的臉，再貼上鼻子。當(dāng)時(shí)我的心里很緊張，一貼上去我把紙巾拿下來(lái)一看則要然鼻子貼在臉上了，臺(tái)下的.小朋友們都哈哈大笑起來(lái)。

　　今天做了貼鼻子的游戲，我心里感到很高興。

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