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假文盲作文

時(shí)間:2023-10-21 15:38:54 優(yōu)秀作文 我要投稿

[合集]假文盲作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的假文盲作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[合集]假文盲作文15篇

假文盲作文1

  今天,楊老師讓我們看了一幅漫畫,叫假文盲。

  漫畫上有一個(gè)等車處,站牌上寫著母子上車處,而一群年輕身強(qiáng)力壯的小伙子占用了通道,旁邊一位抱著孩子的母親一臉疑惑的看著他們,她心里一定想:“他們都是文盲嗎?”。其實(shí)他們不是不認(rèn)識(shí)字,而是裝作沒看見。

  他們的行為是非?蓯u的,他們把一對(duì)母子硬生生的擠了出去,若無(wú)其事的占用本不該他們享用的通道,難道他們不會(huì)受到自己良心上的譴責(zé)嗎?這種不文明的.事例,在生活中比比皆是,我經(jīng)常在公交車上看見叔叔阿姨占用老幼病殘?jiān)凶,即使有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶或者抱著孩子的人們站到他們身邊,他們也是假裝看手機(jī)或者假裝睡覺,不給讓座。司機(jī)師傅氣憤不已,一遍一遍的提醒給老幼病殘?jiān)凶屪,可是他們還是視而不見聽而不聞。這些假文盲的人想想如果站著的是自己的老人或者孩子時(shí),心中是什么樣的感想呢?所謂:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!

  我小時(shí)候,經(jīng)?匆妺寢尳o老人讓座,也許是耳濡目染吧,長(zhǎng)大后的我,看見老人上車,我就趕緊站起來招呼爺爺奶奶們坐到我的座位上。雖然站著有點(diǎn)累,但是我心里暖暖的。這可能就是“給予”的幸福吧!

  希望我們不要讓自私的心蒙蔽了眼睛,希望我們能把中華傳統(tǒng)美德傳承下去,講文明,樹新風(fēng)。讓文明的種子在我們心里生根發(fā)芽。

假文盲作文2

  我一直認(rèn)為漫畫都是讓人捧腹大笑的,直到我看到語(yǔ)文書上的這一幅漫畫,我才知道我理解錯(cuò)了。

  在候車室里,人山人海,一對(duì)母子在人群中好不容易找到一處“母子上車處”,但那里早已被四名男子占用了。那對(duì)母子無(wú)奈地站在一旁,那些人把眼睛閉著,不敢直視那對(duì)母子和抬頭就能看到的字。

  那些人是“真文盲”嗎?不,當(dāng)然不是!他們只是為了謀取個(gè)人利益,絲毫不顧及他人,像他們這種人連最起碼的同情心、道德心都沒有。他們之所以閉著眼,是因?yàn)樗麄儾桓遗c母子對(duì)視,去看那一行醒目的字。他們只一心想著自己能坐上好座位,不想站一路。

  像這樣的“假文盲”,在生活中更是隨處可見。

  草坪上的告示牌寫著“愛護(hù)花草,人人有責(zé)”,而有些人就當(dāng)沒看見,肆意踩踏草坪,還有些人甚至在那里野餐,垃圾亂扔,還讓孩子在草坪上放風(fēng)箏,四處奔跑;公交車上的'“老弱病殘?jiān)袑W钡臉?biāo)志,全都被那些“假文盲”所占去,即使看到孕婦,他們也當(dāng)做沒看見,毫無(wú)讓座的意思;還有圖書館中的“愛護(hù)圖書”......

  這些人全是“假文盲”!像他們這樣沒有道德心與同情心的人,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止。當(dāng)然,如果在我們身上也發(fā)生了此現(xiàn)象,希望你能及時(shí)懸崖勒馬。

假文盲作文3

  我喜歡看漫畫,每次看漫畫我都會(huì)情不止禁地笑出來,可是我今天看了華君武的這幅漫畫《假文盲》卻怎樣也笑不出來。

  圖上畫了四位相貌堂堂,身強(qiáng)體壯的男士站在“母子上車處”而旁邊真正的母子卻眼巴巴地看著四個(gè)男士,無(wú)可奈何。這四個(gè)男士為了早點(diǎn)上車搶個(gè)好位子,把真正的母子擠在了一邊。在這四位男士中有的.可能是軍人;是老師;是醫(yī)生。難道他們都是文盲,不認(rèn)識(shí)上面的字嗎?不是的,他們是一些“假文盲”?梢,假文盲是多么可怕呀!這位弱小的婦女為什么不上前向那幾位男士評(píng)理告訴他們這是“母子上車處”是不是因?yàn)榭匆妿孜荒惺颗铝,還是這位弱小的婦女讓他們?nèi)绱藝虖?我真想上前去告訴他們這是母子上車處,你們站錯(cuò)位子了,請(qǐng)把位子還給她們母子倆,可是如果我說了,他們會(huì)聽嗎?

  這幅漫畫是華君武1980年畫的,那時(shí)社會(huì)上有假文盲,可是到了21世紀(jì)也依然有假文盲。你瞧!墻上明明寫著“禁止吸煙”,可是還是有人明目張膽地在加油站旁抽煙,多危險(xiǎn)!在安靜的圖書館里明明寫著禁止大聲喧嘩,卻依然有人在大聲叫。在文物建筑上經(jīng)?匆姟皒xx到此一游”的字跡在公共汽車上也經(jīng)常看見老人站著小青年坐著

  這些人都是一些假文盲,無(wú)視社會(huì)公共道德,如果每個(gè)人都像他們一樣,那社會(huì)豈不是亂成一團(tuán)?

假文盲作文4

  在一個(gè)寒冷的冬日里,車站上都擠滿了人,唯有那豎著護(hù)欄的母子上車處沒有人。

  一位中年婦女抱著不到1歲的孩子,唱著搖籃曲,慢慢地走向了母子上車處,在那里靜靜的等待著客車的來臨。

  忽然,幾個(gè)中年男子快步跑向了母子上車處,將那位中年婦女硬生生的擠到了馬路上。婦女打了個(gè)列瑟,甚至連懷中的小寶寶都吵醒了,要不是中年婦女又唱開了搖籃曲,那個(gè)小孩一定會(huì)把車站鬧得天翻地覆。

  難道他們是文盲嗎?不是的?纯醋钋懊娴哪械,他挺著大肚子,又肥又壯,甚至都比一只野豬還強(qiáng)壯?纯此秋恋钠ば豢匆仓辽偈嵌麻L(zhǎng)級(jí)別的。第二個(gè)男的穿著軍裝,好像還在炫耀自己當(dāng)過兵似的,但當(dāng)兵的人怎會(huì)這樣無(wú)理?而第三個(gè)男的雖說身材矮小,但是頗有幾番獵人的'姿色。而最后一人穿著白大褂,戴著口罩,看著好像是優(yōu)良模范醫(yī)生,但他應(yīng)該知道那位婦女的困難,但他竟然“見死不救”,反而將那位婦女頂撞了出來。

  而在那安撫著孩子的婦女受到了別人的關(guān)注,人們紛紛斥責(zé)4位中年人,而在人們議論紛紛時(shí),那個(gè)小孩也忍無(wú)可忍,便大聲的怒號(hào)起來,仿佛也在訓(xùn)斥著那4位中年男子。

  如果人人都像這些男子一樣,那世界豈不成了地獄?而如果人人都遵守交通道德,那世界就會(huì)變成美好的明天!

假文盲作文5

  那天,是星期六的早上,我坐在車上,看到了這樣的一幕:一位孕婦站在車上望著,好像希望有好心人讓一個(gè)位子給她坐。然而,并沒有人愿意做那個(gè)好心人……

  這一幕讓我想起了書上的一幅漫畫:

  那是嚴(yán)冬的一天,寒風(fēng)咆哮著。在一個(gè)候車站臺(tái)上,幾個(gè)穿著棉襖,穿著大衣,帶著帽子的有錢人似乎是被大風(fēng)吹疼了眼,個(gè)個(gè)都閉著雙眼。在站臺(tái)的另一邊,站著一位極瘦的婦女,手上抱著一個(gè)嬰兒。嬰兒被舊布包著,包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,但是,婦女身上,只穿著滿是補(bǔ)丁的衣服。她的'眼光哀求著,哀求那些有錢人,讓個(gè)位給這個(gè)可憐人吧!可是,那些人依然閉著雙眼,誰(shuí)都不愿睜開眼去理會(huì)那對(duì)母女,同時(shí),他們也在躲避著,那五個(gè)奪目的字眼:母子上車處……

  如果,大家能理會(huì)這幅漫畫,肯定會(huì)覺得很憤怒,至少我是憤怒的。

  這幅漫畫暴露處了那些所謂“文明人”所做的“文明事”告訴了我們,絕對(duì)不能學(xué)習(xí)那種行為,要給那些“文明人”作榜樣。

  我想:只要世界上的每一個(gè)人都有一顆善良的心在,那么世界一定會(huì)更美妙。

  這時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音

假文盲作文6

  文盲對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的少年說是很陌生的,至少我沒有遇到過文盲?汕安痪梦铱吹搅艘环麨椋ǎ傥拿ぃ┑穆,卻引起了我深深的思考。

  這幅漫畫具有諷刺性的味道。在某個(gè)公交汽車站的入口處,幾個(gè)男子身穿厚厚的棉衣,在標(biāo)有“母子上車處‘的.過道中“一”字排列著。他們的旁邊正站著一位懷抱嬰兒的母親,這位母親頭上裹著單薄的圍巾,瘦小的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。顯然是被這幾個(gè)男子擠到了一邊。

  從這位母親的眼神中,我看到了一種無(wú)奈。而這幾位男子呢,卻神態(tài)坦然,似乎沒有看到”母子上車處的標(biāo)志,我不知道他們的內(nèi)心在想著什么。難道他們不覺得有些羞愧嗎?目睹了畫面上的一幕,我的心久久不能平靜,遵守公共次序是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),在公共場(chǎng)所,置之他人利益和社會(huì)公德于不顧,為了個(gè)人的利益,當(dāng)“假文盲”,是多么自私的行為!

  由此我不禁深深的思考:知識(shí)上的文盲固然可怕,可道德上的“文盲”更讓人觸目盡心。希望這件畫上的事不再出現(xiàn)。

假文盲作文7

  在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天的早晨,一位抱小孩的婦女正站在車站的母子上車站牌處旁邊冷的發(fā)抖。她身穿皮襖大衣頭上包著厚厚的頭巾,懷抱著嬰兒,那嬰兒冷的嘴唇發(fā)青還不停地哭著。只見那位婦女旁過道上的牌子清楚地寫著“母子上車處”。那位婦女無(wú)奈地看著幾位強(qiáng)壯高大的男子站在“母子上車處”的通道上,那幾個(gè)男子身穿大皮衣,手還放在口袋里身體顯得十分健壯,他們明明知道這是為了方便攜帶小孩的上車的乘客而設(shè)的通道,也聽到小孩的哭聲,卻一臉冷漠,無(wú)動(dòng)于衷。占有便利通道的男子們還是顯得十分悠然呢?仿佛是真的文盲,是因看不懂字才占用便利通道的,可他們的實(shí)際面目卻是那般丑陋,難道他們就沒有一點(diǎn)正義、善良,甚至連一點(diǎn)點(diǎn)憐憫之心都沒有嗎?真正需要關(guān)愛的`母子被擠在一旁,抱著脆弱的孩子,望舉興嘆。

  那位抱小孩的婦女,為什么只瞪著眼而不據(jù)理力爭(zhēng)呢?我相信她去爭(zhēng)取,那些男子會(huì)做出讓步的。面對(duì)這些不講社會(huì)公德的人你越軟弱他們就越是得寸進(jìn)尺。

  其實(shí)那些假文盲在現(xiàn)實(shí)也并不少見。在公交汽車上,“孕好專用座位”“老弱病殘專痤”常常被一些身強(qiáng)力壯的人占用著。各種廣場(chǎng)一的草坪內(nèi),總是立著“禁止踐蹋”“不得入內(nèi)”等字樣的告示牌,但一個(gè)又一個(gè)的假文盲卻總在草坪上踐蹋、嘻戲、打鬧、或躺著……

  作為一個(gè)新時(shí)代的少年兒童,我們都要遵守社會(huì)公德。讓我們向全社會(huì)呼吁――社會(huì)公德,不可抹滅。

假文盲作文8

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚,一位瘦弱的母親正抱著自己的小孩在“母子上車處”的牌子旁等車。

  突然,一陣“咚咚”的腳步聲漸漸逼進(jìn)了他們母子倆,仔細(xì)一看,原來是一群年近四十的男人正朝這兒走來。這一群人假裝盲人,站在“母子上車處”的牌子下,整整齊齊地站在兩排欄桿中間,若無(wú)其事地站在那兒吹口哨。這對(duì)可憐的母子被擠到了欄桿外停車的'地方,可他們卻無(wú)能力去反抗,顯示出一副無(wú)可奈何的樣子,從母親的眼神中看出了自己的無(wú)奈與憤恨。

  從這幾名男子的衣著打扮看來,他們應(yīng)該是一些知識(shí)分子或政府高級(jí)官員,可他們?nèi)狈镜娜烁,我行我素,無(wú)視這對(duì)弱母子的存在,這太叫人可恨了。難道在他們的眼里就毫無(wú)“王法”,難道他們的“良心”被狗吃了嗎?

  這幅極具有諷刺性的漫畫狠狠批判了那些沒有愛心的人,沒有中國(guó)傳統(tǒng)的尊老愛幼精神的人。生活中,我也親眼目睹和感受過這種事。

  一天,天氣格外差,下著傾盆大雨。我和媽媽乘坐“578”公汽去音樂學(xué)院上小提琴培優(yōu)。車內(nèi)全是水,稍不注意就會(huì)滑一跤。我們倆坐在最后一排,邊聊天邊哼著小曲兒。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車,還沒站穩(wěn),車就開了。他顫顫巍巍地走到中間,剛剛走到一個(gè)空位子旁,一個(gè)大學(xué)生就連忙把它搶了,真不道德!最后,我媽媽將位子讓給了老爺爺,老爺爺感激萬(wàn)分!

  這個(gè)世界缺少一種看不見也摸不著的東西,那變是“愛”。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那這個(gè)世界將會(huì)變得更溫馨,更美好!

假文盲作文9

  有很多漫畫作品,往往寓意深刻,能夠給人啟發(fā)和警示。

  一日我偶然看到了一幅漫畫《假文盲》,我對(duì)漫畫中的內(nèi)容感悟頗深,在這幅漫畫中,畫著幾位年輕力壯的男子和一個(gè)抱著寶寶的母親在等車,但仔細(xì)一看,男子身邊有一個(gè)牌子,上面寫著“母子上車處”。為什么男子會(huì)站在這兒?真正應(yīng)該站在這的母子倆卻被他們擠到了一邊,那位母親可憐兮兮的看著她們,眼里充滿了希望,那些男子不但不挪一點(diǎn)位置,還對(duì)母子視而不見,難道他們真的不識(shí)字嗎?不看他們的穿著應(yīng)該,不至于連這么簡(jiǎn)單的.幾個(gè)字都不認(rèn)識(shí),他們只是為了自己的方便,當(dāng)了一回假文盲。

  回想現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的事例,在下家里,我和爸媽到景區(qū)玩,景區(qū)里有不少牌子上寫著“禁止扔垃圾”“不要踩草坪”之類的話,可是有些人不但扔垃圾,還踩花草,踩草坪,當(dāng)有人上前阻止他,他們還裝作沒有聽見,甚至?xí)瘩g,這些人的舉動(dòng)讓我十分氣憤,為什么他們就不能遵守秩序呢?

  人們的文化程度一直在提高,但是人的道德品質(zhì)卻一直在下降,許多的人為了自己的方便,寧愿做一回假文盲,也不愿遵守秩序,因此我們不要學(xué)習(xí)那些社會(huì)上的假文盲,要文明禮讓,遵守秩序,爭(zhēng)做社會(huì)的榜樣!

假文盲作文10

  今天,我看到了一幅漫畫,令我大吃一驚,也讓我感到十分憤慨!

  在一個(gè)公交車站的上車處,有一個(gè)專用通道,旁邊豎著一塊牌子:母子上車處。這是專門為母子準(zhǔn)備的專用便捷通道。再往下看,母子上車處的護(hù)欄內(nèi),竟然站著四個(gè)男人!第一個(gè)人,雙手插在口袋里,瞇著眼睛,沉著冷靜的樣子仿佛在告訴別人,這是我的地盤!第二個(gè)男人,穿著大衣戴著帽子,閉著眼睛,一副毫不在意的樣子。第三個(gè)人,好像是個(gè)知識(shí)分子,他三角形的鼻子上架著眼鏡,眼睛卻看著地面,顯然是假裝沒看見指示牌。最后一位好像怕人認(rèn)出來似的,戴著口罩,眼神里仿佛有點(diǎn)不安。

  這幾人男人倒是方便了,旁邊卻站著一位抱著孩子的母親。凜冽的'寒風(fēng)呼嘯著,蜷縮在一旁的母親,無(wú)奈的看著他們。原本屬于她們站的地方,卻被別人占有了,她們多么可憐!

  這幾個(gè)男人真的不識(shí)字嗎?真的是文盲嗎?難道他們沒看見那塊牌子嗎?不是的!他們看起來都很有文化,但是他們的道德卻一點(diǎn)也不高尚!在我們的生活中,這樣的“假文盲”也有很多。這些人對(duì)社會(huì)公德視而不見,永遠(yuǎn)只考慮自己的利益,缺乏同情心。他們不是知識(shí)上的文盲,而是道德上的文盲,心靈上的文盲!

  可悲可恨的假文盲們,你們不會(huì)受到心靈的譴責(zé)嗎?愿世界多一份公德,多一份關(guān)愛。

假文盲作文11

  著名漫畫華君武畫過一幅漫畫,深刻的揭露了那些沒有社會(huì)公德,只圖自己方便的人的嘴臉。

  候車室里,一位婦女抱著孩子焦急的張望著。在擁擠的人群中,她好不容易找到了“母子上車處”的標(biāo)志牌,誰(shuí)料到牌子下早已站滿了人。他們對(duì)這個(gè)標(biāo)志牌上的字視若無(wú)睹,對(duì)這對(duì)母子不睬不理。那個(gè)婦女無(wú)奈地站到了一邊。

  那幾個(gè)人是不識(shí)字的文盲嗎?不,是“假文盲”。從他們的穿著來看,應(yīng)該都是肚子里有些“墨水的人”的人,不會(huì)不識(shí)字的。他們只是想從這里獲得方便,卻讓真正該享受這優(yōu)待的人站到了一邊。他們閉著眼睛是因?yàn)椴豢礃?biāo)志牌上那醒目的字,和那對(duì)母子。他們?nèi)狈ψ钇鸫a的愛心和道德。

  在我們身邊,這樣的事是不少的,如:公園踩踏小草;無(wú)視人行道上“愛護(hù)環(huán)境”的牌子,隨地吐痰、亂扔垃圾;公車上無(wú)視“老、弱、病、殘、孕、專做標(biāo)志,占用特殊乘客的'座椅,給圖書館開”天窗”不將書放回原處……

  這些人都是“假文盲”!當(dāng)然,我們不能說他們道德敗壞,但只至少他們是缺乏公德意識(shí)的。知識(shí)的文盲固然可怕,可道德上的“文盲”更讓人寒心,原漫畫上的一幕不再發(fā)生。

假文盲作文12

  今天上作文課時(shí),看見了一副畫印在了書上。那副畫上描繪的是:一個(gè)抱著小孩的媽媽,正在看著四位男人,這四位男人彬彬有禮,感覺非常紳士。但再仔細(xì)看時(shí),發(fā)現(xiàn),那四個(gè)看似紳士的男人卻站在“母子上車處”的`專用通道。他們都是受過教育的人,但卻對(duì)這幾個(gè)大字不理不睬。即使理睬了,也會(huì)為了自己方便上車而不管別人。

  其實(shí),在生活中也有這樣的事發(fā)生,比如:在公交車上,總會(huì)有一些座位上寫著“老,弱,病,殘,孕專座”,可還是有一些為了自己舒服點(diǎn),就坐了上去;在公園的草坪上,總會(huì)掛著一個(gè)“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子,可有的人為了拍照拍的漂亮的,便踏了進(jìn)去,完全不顧小草的疼痛;在餐廳及一些公共場(chǎng)所里,貼著一張“禁止吸煙”或“禁止亂扔垃圾”的紙張,可有一些抽煙的人,在公共場(chǎng)所吸完了煙以后,還把未滅掉火的煙頭亂扔在地上……

  我想說:假文盲是破壞社會(huì)文明的人,所以我們不能再做假文盲了,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去打造行新家園,不要讓假文盲出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中。

  是啊,華軍武的這幅漫畫畫的真好,它時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們不要做假文盲,要遵守規(guī)矩!

假文盲作文13

  雪夜,寒風(fēng)刺骨。烏云如洪水一般,攜著凜冽的北風(fēng)與漫天雪花,無(wú)情地掩住了孤獨(dú)的新月。大雪中的公交站,早已披上了雪被。路燈的.寒光如同舞臺(tái)的聚光燈一般,為此刻正上演的鬧劇照明。

  燈光下,醒目的告示牌上用黑漆寫了幾個(gè)大字:母子上車處。在一片白茫茫的雪海中,這幾個(gè)字無(wú)比刺眼。告示牌旁邊,立著幾個(gè)男子,目視前方,視線徑直擦過了那五個(gè)字。他們是如此心安理得,連耳根也不紅一下。倒是一位被擠在一旁的母親,做錯(cuò)了事一般望著他們,心中焦慮萬(wàn)分:

  “為什么他們要站在這兒?那隊(duì)首的男子,一幅知識(shí)大老板的樣子,總得認(rèn)識(shí)幾個(gè)字吧,為什么不帶隊(duì)離開呀!站在他身后的,喏,第三個(gè)人。他的眼睛轉(zhuǎn)得飛快,額頭老高,連鴨舌帽也壓不住了。他應(yīng)該是個(gè)生意人吧?做生意的,不是最精明嗎?他為何也不懂體諒人呢。哦,第四個(gè)人。哎,他病了!戴著個(gè)口罩,沒精打采地倚著欄桿。他應(yīng)該認(rèn)得那五個(gè)字的,我應(yīng)該對(duì)他說嗎?我……哎,算了!

  她委屈地垂下了頭,抱孩子抱得更緊了。

  “嗚——”一聲長(zhǎng)鳴劃過天空。車來了!她猛地抬起了頭,眼中興奮的光立刻黯淡下去。車門口,剛才幾個(gè)排隊(duì)的人一擁而上,已經(jīng)水泄不通。她抱著孩子,孩子擠疼了,大哭起來。

  她失望了,無(wú)助地退開,腦中盤旋著一個(gè)問題:“那群不是文盲的人!他們,為什么要裝文盲啊!”

  她不明白。方才那些人,不是假文盲,是真文盲——心中空空如也,才是真的文盲。

假文盲作文14

  漫畫有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性。能讓我們會(huì)心一笑,能讓我們有所思考。獲得生活的啟示。一次,我在一本書中看到這樣的一副漫畫:畫中有一條母子通道,而站在里面的卻是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯的小伙子,一位母親抱著一個(gè)小幼兒卻站在了一旁。

  小伙子們,我想對(duì)你們說:你們這種行為是很不道德的。你們身體強(qiáng)壯,就不能等一等嗎?人家一個(gè)女子抱著幼兒,雖然不是很重,但是他要等你們先上去以后再上去,這么久,手臂肯定會(huì)酸痛的。你們就不能幫一下忙,讓一下位置,讓給她們本來屬于她們的位置嗎?

  當(dāng)然,不只是他們,在生活中,"假文盲″的'現(xiàn)象隨處可見:醫(yī)院里,大聲喧嘩,對(duì)"請(qǐng)保持安靜″是熟視無(wú)睹;公園里,"足下留情″"禁止踐踏″"不可摘花″等警告牌對(duì)一些人早已形同虛,隨意踐踏者有之,無(wú)故采摘者有之;公共汽車上,有"老弱病殘?jiān)袑W,可心安理得坐在上面的卻是身強(qiáng)體壯的小伙子就拿加油站那個(gè)來說,明明寫著"禁止吸煙,可有人仍置不理。就算你煙癮再大,可是在生命面前,是哪一個(gè)重要呢?并且生命只有一次,沒了生命就什么都沒了。而且煙對(duì)我們的身體可已造成很大的傷害,能讓你的肺功能衰弱。這些人不就是漫畫里的"假文盲″嗎?這一幕幕,怎能不讓我們痛心呢?

  華君武先生的《假文盲》的漫畫,具有強(qiáng)烈的諷刺意味,真實(shí)的揭露了在現(xiàn)實(shí)生活中人們不道德的行為。

假文盲作文15

  看,在壹個(gè)“母子上車處”竟然有四個(gè)大男人站在那里,而壹個(gè)婦女抱著孩子卻只能站到壹旁。難道說,他們四個(gè)都不識(shí)字?不是得,他們都是有文化知識(shí)得,他們是為了能早些上車,而假裝不識(shí)字,讓壹位弱小得婦女只能呆呆地站在旁邊。

  同樣,在這科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)得21世紀(jì)里,也依舊有壹些“假文盲”。在學(xué)校里壹片綠油油得草坪上卻有壹條彎曲得小道,就象魯迅說得:“世上本無(wú)路,走得人多了就自然成了路!币紭,盡管草坪上立了壹些“愛護(hù)小草”得牌子,但是那些人卻象漫畫中得人壹樣為了抄近路,學(xué)生甚至大人也走草坪;再看看南昌市,壹條條街道旁,雖然放置著垃圾桶,可有得人卻視而不見,隨手將垃圾仍在壹旁,使南昌這個(gè)花園城市得環(huán)境象壹件美麗得衣服,沾上污漬,你們說會(huì)好看嗎?這能說明什么呢?在這科學(xué)先進(jìn)得21世紀(jì)得人們得素質(zhì)還需提高。

  !弱小得婦女,請(qǐng)你大膽地站出來,向那些“假文盲”大聲喝道:“用你們得眼睛看看!不要再裝了,這上面寫得是‘母子上車處’,請(qǐng)你們到別處等車!”

  我相信人們都行動(dòng)起來,我們得祖國(guó)將更加美好!

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