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成長作文400字

時間:2023-10-21 15:10:17 話題作文 我要投稿
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【經(jīng)典】成長作文400字7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的成長作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【經(jīng)典】成長作文400字7篇

成長作文400字 篇1

  如果我是一只小鳥,那么家就是讓我棲息的大樹;如果我是一株小草,那么家風(fēng)就是滋潤我的露珠……在我們這普通的家庭里,也有一些好家風(fēng),它們使我更加懂事、更加惹人喜愛。

  沒有好的`家教,哪有好的家風(fēng)?從小,父母就告誡我要以誠為本,不能失信于他人,要做一個誠實的人。當(dāng)然,小時候我對這種概念渾然不知,直到長大后,我才真正明白了誠實的重要性。

  記得有一次,我和姐姐在門外跳繩,旁邊有一盆好看的仙人掌。我拿起繩子剛一跳,可是繩子一甩就把花盆打碎了。媽媽問我們是誰打碎的,我心里非常害怕,所以不敢承認,姐姐也沒說話。媽媽走后,我想了想,覺得這樣做辜負了父母對我的教育,所以決定承認錯誤,做一個誠實的好孩子。我向媽媽訴說了打碎花盆的原因,本以為媽媽要批評我,沒想到媽媽不但沒批評我,還表揚我:“敢于承認錯誤就是好孩子,下次再小心一點就可以!睆哪且院螅易兊酶\實了,也收獲了更多的贊美聲。

  我非常感謝父母對我的家庭教育,我家的那些家風(fēng)將永遠伴著我成長,它們是我的做人準(zhǔn)則,時刻提醒我該如何做人、如何行事,它們就是我成長道路上通往成功的通道!

成長作文400字 篇2

  我們在父母的愛中長大。父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語;是熱情的鼓勵,是嚴格的要求。每個人都會感受到父母之愛的深沉與寬廣,我也感受到了,那幾次母愛是我終身難忘。

  那一次是在我六歲的時候。晚上我發(fā)了燒,媽媽一直在旁邊照顧我,直到我醒來的時候,看見媽媽已經(jīng)睡著了,但他一直握著我的手。我立馬摸了摸自己的額頭,!不發(fā)燒了,我很清楚,是媽媽,是母愛讓我的燒退下去的。

  另一次是在我把歲的時候。我放學(xué)正要回家,突然,天空中下起了嘩啦啦的'傾盆大雨。我很著急,心想:該怎么辦呢?我沒有帶雨傘,聽別的同學(xué)說這場雨到明天是不會停的,難道我要在這過夜了嗎?

  當(dāng)我正著急的時候,一個熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前,原來是媽媽,媽媽撐傘來接我了。一路上,我看媽媽一直把傘往我這邊撐。這時,我的頭上滴下來了一滴水,那不是雨水,而是深情的淚水!回到家后,我的身上沒有一處是濕的,可媽媽卻成了落湯雞。

  晚上,媽媽一直在打噴嚏,我想:要不是因為母愛,媽媽也不會感冒。

  母愛是慈祥的,是偉大的,是親切的,是熱情的!她伴隨著我成長,激勵著我長大

  王江涇鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級:薛靖晶

成長作文400字 篇3

  我一直都生活在書的海洋里,我是從一本本書中得到了知識;我是從字里行間的字中了解了大自然;我是踏著一本本書的階梯走向了未來。

  我在幼年時,是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通過《西游記》我知道了正直一定會打敗邪惡;《紅樓夢》讓我多方面了解了這個社會;在《水滸傳》中,我曾一次次被那些英雄好漢的百折不撓所感動,而且從中我也更加知道了孝敬父母是一個兒女的職責(zé);《三國演義》更是體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智、劉備的才智過人、韓信的領(lǐng)兵打仗之才能……

  在這些書的灌溉下,我這株幼苗漸漸長大、長粗、長高,這也激發(fā)了我對書本的向往。

  我漸漸接觸了《古詩詞》、《名人名言》、《十萬個為什么》、《百科全書》、《窗邊的小豆豆》、《童年·大學(xué)》等各類書籍……在陽臺上,我曾讀著一句句朗朗上口的唐詩宋詞,在清新宜人的草坪上,我默看著《青銅葵花》,我發(fā)自內(nèi)心地感嘆:世界上還有書這樣一個收藏天地精華的.寶典。我手上捧著書,我似乎就有無窮的力量;翻開書,我似乎就沉迷于書的世界;細細品讀,你會感覺到人生的酸甜苦辣。

成長作文400字 篇4

  愛,是春天的陽光,溫暖和煦;愛,是夏日的細雨,涼爽清新;愛,是秋天的果實,令人沉醉;愛,是冬日的篝火,照亮心窩。

  在我們成長的過程中,既有陽光雨露的關(guān)愛,也有風(fēng)霜雨雪的陪伴,雖然世界因我們的成長在不斷地變化,但有一樣?xùn)|西卻永恒不變,它是媽媽的撫摸,爸爸的懷抱,老師的教導(dǎo),朋友的安慰,它就是關(guān)愛!

  在家中,父母為我們?nèi)找共賱,東奔西跑。冷了,為我們添衣,熱了,為我們扇風(fēng),下雨了,為我們打傘,有太陽的時候,為我們遮蔭。為了我們,不管多忙多累,他們寧愿放下手中的工作,也要把我們照顧得好好的。我們生病了,父母比我們還難受,我們獲獎了,父母比我們還高興。在我們成長的過程中,父母無時無刻不在關(guān)心著我們,關(guān)愛讓我們品嘗到了生活的甜蜜。

  在學(xué)校,老師為我們傳道授業(yè),盡心竭力。遇到困難的時候,老師總是引領(lǐng)我們戰(zhàn)勝困難,遇到失敗的'時候,老師總是教育我們不要放棄,取得成績的時候,老師總是鼓勵我們繼續(xù)努力,獲得成功的時候,老師總是告誡我們要謙虛謹慎、戒驕戒躁。我們在老師的關(guān)愛中成長,學(xué)會了寬容,懂得了堅強,明白了做人的道理,關(guān)愛讓我們學(xué)會了感恩。

  在社會上,當(dāng)我們還小的時候,坐公交車總有人給我們讓座,這何嘗不是一種關(guān)愛呢?

  關(guān)愛是成功后的鮮花,令人欣喜;關(guān)愛是失敗后的陽光,為我驅(qū)散烏云;關(guān)愛是前進的動力,催人奮進;關(guān)愛是后退的阻力,讓我拼搏到底!真好,我在幸福的關(guān)愛中健康成長。

成長作文400字 篇5

  閱讀能給我們帶來許多快樂,也能讓我們增長許多知識。高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。所以說,書是我們獲取知識的必要途徑。我們要多讀書,讀好書,給自己補充能量。

  我在閱讀中積累了不少的好詞佳句,這對我來說也是一筆財富。這讓我在寫作文的時候輕松了不少,我將積累的好詞佳句“請”到作文中,不僅可以讓我文筆流暢,還能使文章增光添彩呢!

  宋朝皇帝趙恒也說過,書中自有黃金屋。我想知道這黃金屋里裝的到底是什么呢?是知識、是智慧、是感悟、是親情還是友情?我最近看了一本《小小猴找朋友》,看到一半的時候,我那不爭氣的眼淚就掉了下來,因為他沒有好好珍惜身邊的友情,失去了唯一的朋友。我有點為他難過,同時又有點擔(dān)心,我懷著忐忑不安的心情往下讀,后來小小猴又找到了一位新朋友,這次他沒有犯同樣的.錯誤,他們變成了好朋友,一直在一起。讀完這本書,我明白了許多道理,我不會讓小小猴的錯誤發(fā)生在我的身上。我終于明白,這黃金屋里裝的東西太好了,我要用一生的時間去探索它呢!

  我從閱讀中學(xué)到了知識,明白了道理,也得到了許多的快樂,同學(xué)們讓我們一起在閱讀中茁壯成長吧!

成長作文400字 篇6

  在我們的成長過程中快樂時很多的,但煩惱也是不計其數(shù)。

  我的煩惱主要分為兩大類:生活煩惱于學(xué)習(xí)煩惱。而生活煩惱就占了我全部煩勞的`一半。

  每天放學(xué)回家做作業(yè)時,媽媽總是無時無刻地提醒我:要把字寫好,背要打直,眼睛離桌子要有一尺遠。每當(dāng)聽到媽媽這些嘮叨的話語時,我就會不禁埋怨媽媽:主要那么多干嘛?我又不是沒有分寸。

  就連周末的休息時間,媽媽也要嘮叨兩句:你今天就這么玩下去嗎?

  而在平時的生活中一點芝麻大的事,也讓我煩勞。

  如今天早上,我吃過饅頭后,嘴有點兒干,見家里只剩一點兒水了,就將水喝完了。

  臨出門的時候,媽媽叫我吧水杯帶上,我不干。媽媽又讓我拿個蘋果,我還是不干。這一下,媽媽發(fā)火了,對我大吼一聲,我也只得聽話了。在車上的時候,這件事還讓我煩勞不已,以至于我一直在車上小生地嘀嘀咕咕。

  學(xué)習(xí)上的煩惱也讓我困惑不已。

  如:考試前一天晚上,害怕自己考差了,而被媽媽打罵;做題做不來而煩惱;問媽媽做不來的題時被拒絕而想不通。這些都是在學(xué)習(xí)中常有的煩惱。

  昨天晚上,媽媽叫我做張數(shù)學(xué)卷子,有一道題,我想了許多遍就是想不出來。我去問媽媽,媽媽說:“這道題時做過的,我不會給你講。”媽媽的態(tài)度,使我生氣不已,所以我就自己在屋子里生悶氣。

  在我成長過程中,快樂的程度遠遠不能與煩惱相提并論。嗨!什么時候我才能脫離苦海!

成長作文400字 篇7

  “開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的影子,可這如今都飛往哪去了。

  是的,當(dāng)孩子童年待在外公外婆身下牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步的我們,渴望大千世界的一切,我們不斷去嘗試,去模仿,去猜測,但終究我們只是一個稚氣未脫的黃毛小孩,即使我們口中也天天嚷嚷著要快快長大,那時,我們不懂多年后,領(lǐng)略了。開始,我們僅是孩子。

  如今,我們依然是一名初二的中學(xué)生,不再是整天胡思亂想,做白日夢的孩子,我們意識到童年時年少的我們的天真,可如今我們面前面對的卻是現(xiàn)實,我們要刻苦的學(xué)習(xí),可處與青春期的我們,難免會厭倦,煩躁,我們對父母過多的嘮叨會不耐煩,會對他們大吼大叫,會出處于他們做對,不體諒,不理解父母的良苦用心;在學(xué)校,我們會對老師們的作業(yè)太多而要抓狂,會對老師過多的管束暗自咆哮;在與同學(xué)相處過程中,我們難免會起爭執(zhí),中途常常不會學(xué)會冷靜對待,會是結(jié)局僵硬;各方面的不愉快會致使我們的心里發(fā)生轉(zhuǎn)變,青春有夢想的我們不想拘泥于現(xiàn)狀,想到飛去更廣闊的`天空,可我們并沒有多方面思考,現(xiàn)在,我們是不理智的,很容易走上分岔路,我們應(yīng)抑制住自己的情緒。最后的最后,渴望變成天使。

  我們在不同的年齡段有著不同的心理,我們從孩童成長到青少年,這是我們由幼稚到未成熟的過濾期,我們在成長,日益變大的我們。

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