對話的作文(精華15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的對話的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
對話的作文1
這是一場很重要的考試�？煽荚嚽耙惶�，我的眼皮卻腫了起來。又厚又重的眼簾像一片烏云無時無刻籠在眼前，與我焦躁的心對決，在我的心中充滿了無奈。
第二天起床，我那越腫越大的眼皮已經(jīng)覆蓋得眼睛幾近看不清東西。我猜這樣去考試的，左右不過一個糟糕的成績吧？這時仿佛有一個一直抑在心頭的念頭，如野草般蔓了開來：那就不去，我不去了！老師會讓我好了以后補考的不去，寧可沒有成績，一個壞成績不是更糟嗎？我杵在原地，心里翻騰著，逃避的`念頭揮之不去。
但不去考試，長久以來的努力，日日夜夜精工細雕攻克的一個個知識點，就這樣置之不用了嗎？這是不是一種半途而廢，一種避重就輕呢？我猶豫了。
迷惘與混沌中，有一段話似電光閃進了我的腦袋：天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚行不亂其所為。我也許沒有一輩子也不會得到什么，大人也許一輩子只是一個私人，但這并不能成為我不認真做好每件事的理由，大人是由一件件小事堆砌起來的，如果今天我連參加考試都做不到，明天無數(shù)的挫折，我該如何去征服呢？
念頭被狠狠的壓制下去，我堅定的甩甩腦袋，背起了書包。
這一場與自己心靈的對話與角力，我暫時獲勝。
老師評語：小作者摒棄了現(xiàn)實中的交流對話，從另一個角度巧妙切入，關注自我內(nèi)心的呼喚與矛盾，寫就了一篇特別的“心靈對話”。真實的經(jīng)歷，生動的內(nèi)心交戰(zhàn)使習作生活氣息濃郁，經(jīng)典名句的浮現(xiàn)使情感態(tài)度的轉(zhuǎn)折水到渠成。
對話的作文2
有一天早上，我打開冰箱去拿牛奶喝，突然，聽見冰箱里面?zhèn)鱽碚f話聲，我仔細一聽，原來水、牛奶和飲料在對話。
水對牛奶說：“牛奶大哥，你為什么那么受小主人的歡迎呢？”
牛奶回答說：“因為我的體內(nèi)有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和人體所需要的各種維生素，是補充小主人能量，提高小主人學習效率，增強小主人身體抵抗力的營養(yǎng)品�！�
冰箱里的.飲料聽到后很不服氣，十分傲慢地說：“你神氣什么，小主人更喜歡我呢，他每天都要帶著我去上學，因為我不僅長得飄亮，而且我的身體里也有各種各樣的色彩，你只有一種顏色——白色�！�
牛奶反駁飲料說：“我的白色是純天然的綠色食品，你那美麗的色彩是別人添加的色素。”這時，飲料非常冷漠地對牛奶說：“你的味道小主人都不愛喝�！�
牛奶很溫和地對飲料說：“其實，小主人還不清楚我的作用，我包含了人體所需要的各種營養(yǎng)素即（蛋白質(zhì)、糖、脂肪、無機鹽、維生素、水），這些營養(yǎng)成份是小主人生長發(fā)育、維持生命活動所必不可少的物質(zhì)。況且現(xiàn)在人們都非常重視我，特別是艾森乳業(yè)，他們在我體內(nèi)加入各種各樣的水果味道來滿足小朋友的需要�！�
一直沉默一邊的礦泉水說話了：“你們都別爭了，看看小主人會挑誰？”
我打開冰箱，把牛奶拿了出來，我感覺這瓶牛奶特別香，特別好喝。
對話的作文3
今天，工商執(zhí)法人員在菜市截獲正在出售的200公斤的青蛙，違法出售青蛙的人，被依法處理，沒收的.青蛙被全部放生。當那些青蛙被放到附近河中，歡快的向四周游走時，附近圍觀的人不禁叫好。青蛙甲、青蛙乙向人類道別后，回到稻田地里，開始了對話。
青蛙甲：可真險��！差點就變成人類餐桌上的紅燒田雞了。
青蛙乙：就是啊，我們那么可愛。體型苗條，背上綠綠的，肚子白白的。既會唱歌，又可以幫助人類捕捉害蟲，為什么要抓我們呢？
青蛙甲：人類就是貪婪，不顧他人的感受，只顧眼前的一己私利。
青蛙乙：我們每只青蛙每天可以消滅70多只害蟲，一年可以吃1600多只害蟲。十只青蛙一天可以700多只害蟲。假如一百只、一千只、一萬只……又能吃多少害蟲呢？他們想過沒有？
青蛙甲：我非常想對人類說一句話，害蛙終害已！
青蛙乙：我一想到昨晚那一瞬間就心驚肉跳。昨晚我和兄弟姐妹們正在捉害蟲，我剛看見一只大蚊子想跳去抓它，就被一個鋼叉的定住了大腿，放進了袋子里。我的兄弟姐妹們也被抓了進去。昨夜我們沒有睡覺，一直在痛苦的想著明天會發(fā)生什么事情。我們每天為人類服務，從不計較，從不抱怨，他們不但不領情，還為了一己私利殘害我們，真是沒有良心！
青蛙甲：所以，我還是想告訴人類：害蛙終害己，請不要再捕殺我們了。否則我們滅絕的那一天就是害蟲猖狂的日子。后來不僅莊稼減少，就連人類的健康也會直接受到威脅！
對話的作文4
生活中，我經(jīng)常會與很多人說話，可仔細想一想，卻發(fā)現(xiàn)自己往往只是談一談沒有意義的事情，很少會談一些真正有價值、有意義的話。
我需要和許多人去對話，而與父母對話是最重要的。隨著我的長大，我們之間的對話變得越來越少，因此我們之間的隔閡越來越深。他們總是將我當小孩，認為我說的話很幼稚。所以，漸漸地，我們之間的話題也就只剩下了不能回避的學習問題了。因我們的觀念又十分不同，每當勞累了一天的我想回家休息一會兒時，耳邊就會傳來媽媽的聲音，催促我趕緊去寫作業(yè)。
我的休息時間就像海綿，被她的無情擠得越來越少，盡管有時我擠出了玩的時間，她也會命令我去看書或是再做一些練習冊。她總是如此焦急，生怕我因放松而被別人超過。因此，我們之間總是發(fā)生爭執(zhí)。
這只有對話才能解決。也許經(jīng)過了一番對話，他們就不會那么激動，并會理解我的疲憊，我也會在對話的過程中理解他們望子成龍的急切，我們的關系也會變得融洽，爭吵自然就少了。
我也需要休息，而他們往往只是表象，并不了解事實，只注重時間，而不是結(jié)果。我們需要對話，不然我們的誤解就會越來越深。我已經(jīng)長大了，和小時候有了很大的不同。而在父母的記憶中，大多只是我幼稚的.行為。所以，我得用對話來了解真實、現(xiàn)在的我。我已經(jīng)不能僅僅聽家長的安排，而是需要自己支配一些東西。我要讓他們知道我已經(jīng)不是孩子，平等地來對待我，我們之間的隔閡也會在對話中漸漸地消失，我期待我們的對話。
對話的作文5
晚上，我在床上睡覺，忽然聽到床下有兩雙鞋子在對話，我拉直了耳朵聽著。
一雙是陳舊的草鞋，一雙是以前的布鞋。草鞋搖了一下身上的灰塵，嘆了一口氣說：“哎呀，一轉(zhuǎn)眼就是60年了，世界的變化真大呀！”布鞋搖了搖身子說：“是啊，主人原先是多么喜愛我們，每天都穿著我們上山下海去，走街串巷�？涩F(xiàn)在是新時代了，主人把我們?nèi)釉谝贿吜耍麄兇┑?都是皮鞋，旅游鞋，還有涼鞋。卻把我們遺棄在這里，不知道我們在這里有多孤單��！”草鞋接著說：“時啊，時代變了，鞋子也不一樣了�，F(xiàn)在的鞋子真是五花八門，種類多著呢！男士穿的皮鞋都是奧康、紅蜻蜓、袋鼠、意樂康等等，女士的皮鞋種類就更多了，有休閑鞋，有高跟鞋，有水晶鞋，還有各種各樣的靴子，還有琳瑯滿目的旅游鞋。啊，真是說也說不完。”布鞋接著說：“看來，我們是應該退休了。不過在退休之前，我們先到溫州，然后再到全國各地參觀一下鞋子的世界，看看我們的后代發(fā)展得怎么樣了。”
過了一會兒，床底下一點兒聲音也沒有了。它們可能真的出去參觀了。
對話的作文6
晚上我做好作業(yè)，把書包整理好了，就睡覺了，書包里的文具可開始忙活了。橡皮對鉛筆說：“鉛筆，你也太沒用了吧！你這么會寫錯字，都虧了我，幫了你這么大的忙，要不然你就會被別人說成白發(fā)蒼蒼的老爺爺了�！便U筆對橡皮說：“橡皮，你別這么驕傲自大，別以為你非常完美無缺。橡皮，你有時候也太笨了，你也不想想，如果我不寫錯，世人要創(chuàng)造你干嘛？”
黑筆對圓珠筆說：“圓珠筆，你過來看看我的新發(fā)型，多么烏黑，多么漂亮，多么閃亮，多么酷！你看看你的頭發(fā)，這么藍，現(xiàn)在人們喜歡的頭發(fā)是黑頭發(fā)，如果別人看見你的頭發(fā)，都不敢碰你。你的頭發(fā)這么難看，我看見你，都不想跟你碰在一起。我想，主人怎么會買這么難看的筆�！眻A珠筆無言地聽著，只微微地笑了一下。
量角器對尺子說：“尺子，你看我這半圓畫的多規(guī)范，再涂上顏色，五彩繽紛，就像一道彩虹，你再看看你自己，就像一條長長的尾巴，給主人看，真是丟了我的.臉�！蔽木邆儬幷摬恍�。
后來，文具盒聽得不耐煩，說：“你們都是文具，各有各的本領，不應該為了一點小事吵架�！蔽木邆冎雷约旱腻e誤，又成了好朋友。尺子說：“以后我們就一起幫助主人完成學業(yè)，讓主人考的更好。我們一定要記住，我們是學習六大寶，一定要團結(jié)友愛，互相幫助，把這種精神傳遞下去。
對話的作文7
春、夏、秋、冬四個季節(jié)多少年來一直是按時變化、次序交替的，可是有一年它們卻因為誰更有用發(fā)生了激烈爭執(zhí)。春姑娘一臉傲氣地說：“四個季節(jié)中除了我，誰都可以沒有。因為一年之計在于春，由我開好頭才是最重要的`。
而且我下凡時氣候不冷不熱、春暖花開、萬木吐綠，夏姑娘下凡時天氣太熱，秋姑娘下凡時天氣有些凄涼，冬奶奶就別提有多冷了。我看，除了我都下崗就對了！”夏姑娘也不甘示弱：“你以為誰都不如你呢？眼下我才是最優(yōu)秀的。
你下凡時南方雖然是郁郁蔥蔥，可北方還有很多積并雪未融化，只有我下凡時，北方才真正生機盎然、萬象更新呢！”秋姑娘氣得直嚷嚷：“人們都說秋天是收獲的季節(jié)，春種一粒粟，秋收萬顆籽，如果沒有我，你們一年到頭都白忙活了，沒有我人類恐怕都餓死了。所以，四季獎章只有我才佩戴！”冬奶奶慢條斯理地說：“年輕人，何必那么盛氣凌人呢，既然玉帝安排我們四個人輪流值班，那么我們每個人就都有自己存在的道理，誰說白雪不是一道美麗的風景呢？我們還各自堅守崗位吧。”嫦娥聽說了四季的爭吵后大發(fā)雷霆，把春姑娘、夏姑娘、秋姑娘打入了冷宮，只讓冬奶奶一個人值班，結(jié)果人間大難一年。
后來，冬奶奶累病了，雪花也用盡了，嫦娥才派人采來天山雪蓮送給冬奶奶，把她的雪花重新裝滿，然后把春、夏、秋三人放了出來。從此，春、夏、秋、冬各司其職、相互合作、和睦相處，人類也在四季的陽光下快速進步、幸福生活。
對話的作文8
唉，又到了最悲慘的吃飯時間了，并不是飯菜不好吃，而是每每吃飯時間，都是爸媽問我一天在校學習情況的時間，漸漸地這都已經(jīng)成了我們家的常規(guī)工作。
這天也不例外，一家之主——老爸首先發(fā)言：“樂，最近語文課上有精彩的發(fā)言嗎？”“語文課啊，昨天�！蔽业脑掃�沒說完，“母老虎”——老媽就問我：“今天英語課上《評價手冊》有沒有全做對？”邊說還邊用兇狠的目光看著我，讓我不禁打了個寒顫�！叭珜��！蔽液喍痰鼗卮稹！笆菃�？”老媽用更加兇狠的目光看著我。我連忙將我的`視線移開，往嘴里扒了一口飯，含含糊糊地說：“當然了！”老媽終于不追究了�？墒�，老爸的問題又洶涌而至：“剛才的問題還沒回答我呢。數(shù)學課上學了什么？”這時老爸的手機響了起來，老爸只好先起身去接電話。謝天謝地，這時的一個電話真是我的“救世主��！”我慶幸地想。如果手機鈴聲能在我需要的時候響直。我不禁浮想聯(lián)翩。
唉？怎么又有嘮叨聲響起？在我還沉浸在幻想中時，老媽已經(jīng)繼承了老爸的“嘮叨大業(yè)”，而且青出于藍勝于藍，比老爸還要厲害。我瞟了一眼飯碗，萬幸，只剩一口飯了，我急急忙忙把它塞進嘴里，以百米沖刺的速度沖回房間，邊跑邊喊：“我做作業(yè)去了！”“今天時間多，你多做一頁課外習題！”老媽沖著我的背影大喊。
唉，老爸老媽的話語使得原本氣氛歡樂的吃飯時間變得氣氛陰沉。真希望老爸老媽可以不要總是談論學習，可以談論一些輕松的話題，讓餐桌上的氛圍變得更加快樂、輕松！
對話的作文9
一天清晨，校園里靜悄悄的，小東第一個來到學校，他走到教室門口，突然聽見有人在說話，他望望四周，發(fā)現(xiàn)是自己的桌椅在說話。
“喂，老兄，你覺得小東怎么樣？我覺得他太不愛護我們了，總是用小刀在我的背上亂畫，你看，這還有傷疤�！闭n桌說。
“唉，老兄我們同病相憐呀。”凳子氣憤的說：“小東上課不老老實實地坐著還用力用手搖我，弄得我運頭轉(zhuǎn)向�！�
桌說：“如果他還這樣做，我產(chǎn)就在他上課時捉弄他，讓他被老師批評�！�
“好我們說到做到，讓他知道我們也會疼痛的，讓他意識到愛護公共財物的.重要性！“凳子說。
當?shù)首诱f完后小東意識到如果還這樣做會造成不可挽回的事情。于是，小東從那一刻決定要愛護公共財物。當同學們到教室時，小剛把桌子凳子擺放得整整齊齊，看見有同學在課桌上亂劃時就勸同學們不要那樣做。
正是無意中聽見桌子和凳子的對話，給小東以很大的觸動，使小東改變了以前不好的做法，小東也希望同學們像他一樣愛護公物。
對話的作文10
我和小鳥的對話傍晚，我在樹林間散步。
猛然間，我看見一顆大樹上停著一只鳥兒。它頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的春裝，腹部的羽毛則像赤褐色的襯衫。哦！那是翠鳥！它那雙寶石般的眼睛不停地東張西望，像是在尋找什么似的。
看到這情景，我高興地走上前去打了個招呼：“你好，翠鳥！”“你好，小朋友！你叫什么名字？”翠鳥一邊說，一邊從樹上飛下來，停在灌木叢上�！拔医卸检`荷，我有件高興的事想與你分享：我考圍棋一級考了三次，這次終于通過了！”我興高采烈地說。“祝賀你！都靈荷。我很想與你分享成功的經(jīng)驗呢！”翠鳥笑瞇瞇地說�！芭�，沒有什么經(jīng)驗，就是多下棋，多思考。”我不好意思地說，“暑假中，我每天堅持下棋、復盤，總結(jié)哪些棋走得好，哪些棋是‘臭棋’，吸取經(jīng)驗教訓，慢慢的，我的'棋藝就增長了。
另外，告訴你，不怕失敗也很重要，我下棋輸過很多盤，但是我都沒有放棄�！贝澍B連連點頭說：“我明白了，我要像你一樣，刻苦練習唱歌，我想當森林歌唱家呢。�！薄爸灰闩�，你一定能成功的！”我鼓勵著翠鳥�！拔抑懒�，我們一起努力吧！來，握個手吧！”翠鳥說著，伸出了它的翅膀。我握住了翠鳥的翅膀，說：“天色已經(jīng)黑了，我們得說再見了�！薄昂冒�，再見！和你談話真愉快。”翠鳥依依不舍地說。然后，翠鳥唱起了一首告別朋友的歌……歌聲飄向夜空，星星眨著眼睛，好像在聆聽。月亮婆婆也露出了慈祥的微笑。
對話的作文11
有一次這兩只眼睛趁主人在睡覺的時候突然跳了出來，多么可怕的事呀！如果眼睛永遠不回來的話，這個小男孩就會進入黑暗的`世界，沒有太陽、沒有花草樹木的世界中去。眼睛為什么會離開呢？這里邊肯定有故事。
原來是這個小主人得罪了這兩只眼睛。眼睛不得不為這位小孩感到痛恨。趁著小男孩前天睡覺時就開始商量怎么離開，今天就是他們實行計劃的一天。果然兩只眼睛逃了出來，一只眼睛邊跑還邊喊著：“自由了，我以后再也不會來了。”另一只眼睛卻不這么高興，心里覺得小男孩如果沒有了我們會多么的傷心呀！從此投向那黑暗的世界里。
另一只眼睛看出了它的心思說：“怎么又后悔了?他以前是怎么樣對我們的，晚上睡覺還躺著看書、寫字離本子那么近，都快貼在本子上了。做眼保健操還不認真，有時甚至不做，我們都被他害成了近視，難道還讓他把我們變壞嗎？快走吧，別在想了。”
“可是他沒有你說的這么壞啊，你如果沒有了他幫你，你上哪去。外邊那么亂，非常危險，你不為他想想，也應該為自己想想。經(jīng)過三兩說，他們一致決定回去。
后來這個小主人不想以前那樣，開始做眼保健操，而且很認真呢！原來那天他沒睡覺。
對話的作文12
一天，我正坐在書桌前（一心一意、）地做作業(yè)。忽然，我聽見天空中傳來一陣（悲傷）地聲音：＂這些人類，為什么要破壞我們的家。＂我抬頭一看，原來是一只棕色的、可愛的小麻雀在憂傷的飛著。
我走到窗臺邊，（親切）地問：＂小麻雀，你怎么了，心事重重的？你有什么煩惱和困難？＂
＂最近，人們一直砍伐樹木，建造高樓大廈。使我的許多兄弟姐妹都無家可歸。＂小麻雀傷心地說，＂今天，我剛剛把我的鳥巢造好，樹木就被他們又砍伐了。嗚嗚……＂
＂嗯，他們真是太可惡了！竟然這樣破壞環(huán)境！難道他們不知道鳥兒是人類的好朋友嗎？＂我怒氣沖沖地說。
＂唉！真不知道，人們?yōu)槭裁匆撤ブ参�。植物不僅可以把人們呼出的`二氧化碳轉(zhuǎn)化為人們所需要的氧氣；還可以阻止沙塵暴和龍卷風的來襲。＂
�。⑹前 Ｒ敲總�人都能愛護大自然，那就好了。＂我惋惜地說。
�。⑽乙フ倚碌臈⒌亓�。＂小麻雀說，＂再見。小朋友。＂
說著，小麻雀就撲撲翅膀，向一望無際的天空飛去。望著小麻雀的身影，我心想：人們真是太不應該了！
對話的作文13
一天，一只綠色的垃圾桶對它的伙伴白顏色的垃圾桶說：“現(xiàn)在生活好了，人家都不知道節(jié)約了，浪費的東西可真多，就拿我們來說吧，以前吃的是一些菜葉、餿飯……現(xiàn)在我每天吃的盡是好東西，什么法式面包呀，大紅蘋果呀，”白色的垃圾桶搶著說：“你再看看我的肚皮里，就連超市里很難買到的進口香腸我這也有�！�
這時走過兩個小男孩，他倆把手里的雞蛋面包全部扔進了垃圾桶里，其中一個小男孩把嘴湊到另一個小男孩的耳朵上，悄悄地說：“我跟媽媽說，上學快遲到了，我就拿起面包出了家門，一出門我就把手里的面包扔進垃圾桶里,”兩個小男孩得意地交談著。他們的話讓垃圾桶兄弟聽了很生氣：“現(xiàn)在城里的'小孩可真浪費，有一次我去垃圾站，看見里面遍地都是好吃的食品，”白色的垃圾桶也說：“是啊，有一次我去貧窮山區(qū)參觀，見到那里的人們連吃飯也成問題，人們過著勤儉節(jié)約的生活�！�
正在這時，有個小朋友也拿著食品來扔，可東西回到了他手上，他驚訝地張大了嘴巴，垃圾桶語重心長地說：“小朋友，要從小懂得節(jié)約，這樣才能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，”那個小朋友聽了很慚愧，他誠懇地對垃圾桶說：“謝謝您提醒我，以后我一定改掉這個壞毛病�！�
從此以后，綠顏色的垃圾桶和白顏色的垃圾桶雖然沒有再吃到那么可口的食物，但精神上卻很愉快。
對話的作文14
冬天，我爬上了一座山。走在山間小道上，突然我聽到有兩個聲音在說話，細細一聽，原來是兩顆土壤里的種子在聊天。一顆種子說：“外面多可怕啊！蟲子會啃掉你剛長出的嫩芽，大風會把你柔弱的枝條吹斷，雷電最讓人心驚膽戰(zhàn)，鳥兒會把你的臂膀壓彎�！倍硗庖活w種子說：“我還是要堅強地成長。我會讓蟲子幫我除掉弱小的葉子，風兒可以讓我的軀干更健壯，雷電會使我更勇敢，鳥兒會給我講它們從遠方帶來的故事，使我的人生更加豐富多彩�！�
春天的'時候，我又來到這座山上，在小道旁，我看見了一棵青翠健碩的小樹苗正對我調(diào)皮地眨眼睛，而在它身邊有一棵干癟的黃綠色小樹苗在風中瑟瑟發(fā)抖。黃綠色的小樹苗說：“出來一點也不好！外面風吹日曬真不好過，害我變成這副樣子！到夏天雷電交加還不知會怎樣呢！”強壯的小樹苗說：“到夏天我會長得更高大，那時，雷電會讓我更勇敢，風兒會幫我修飾枝條，大雨會讓我更茂密清爽，鳥兒的到來會使我的手臂更有力，心情更愉悅�！秉S綠色小樹苗低下了頭，沒有說話。
那天晚上，我睡覺時做了一個夢，我夢到幾年以后，上山的人們都會在一棵參天大樹下歇息乘涼，并對它贊不絕口：“多美多高大多有用的樹啊！”而在它旁邊一棵矮小彎曲，又丑陋不堪的樹在一陣風中被吹倒在地。人們便把它撿回了家當柴燒。在它進火爐前，它嘆了口氣，說：“當初我也應該像同伴一樣堅強努力地成長，至今也不會是這樣的下場啊！”
對話的作文15
中午，我吃飯時，隱隱約約聽到一些講話聲，咦？是誰呢？我仔細聽，原來是我家的一大堆鞋子呀！聽，他們在講些什么……
爸爸的鞋子說：“你們猜猜我今天看到了什么？我來告訴你們吧！我看到了好多好多文件，比我以前看到的還要多，我真是大開眼界了��！還有還有！我也看到了關于國家的許多大事情，日本……”“好啦好啦！不能只讓你一個人說�。 蔽铱戳丝�，原來是我的鞋子在說話啊，“我今天看到了好多的`書！真的令我目不暇接啊，有小說、課本、資料、歷史……真的是太精彩了！”“你們今天看到的都沒我看到的多……”一個沉靜的聲音響起了，原來是媽媽的鞋子啊，“我看到了許多小區(qū)、街道、超市、小吃、餐館……真的是琳瑯滿目，讓我目不暇接，我還看到了林州的風景名勝——紅旗渠，羨慕吧？”“哇塞，你好幸運那……”我的鞋子和爸爸的鞋子異口同聲的說�！澳怯衷趺礃影�？哼，我今天心情特別糟！哼！今天主人把我給弄壞了，說又要跟媽媽要買一雙鞋了，我就要離開我的主人了，嗚嗚……我也……不……不想離……離開你們啊……嗚嗚嗚……”姐姐的鞋子抽噎著說。
我現(xiàn)在就去找她理論！“��！好疼啊！”原來，是我去找姐姐的時候從床上滾了下來了。原來，這只是南柯一夢啊……
【對話的作文】相關文章：
對話作文04-22
對話的作文04-08
對話中考作文09-13
與黃河的對話作文04-18
有關對話的作文09-13
與書對話作文04-24
對話話題作文04-24
與孟母對話作文05-05
“垃圾”的對話作文05-29
關于對話的作文07-18