家風(fēng)伴我成長作文集合（9篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的家風(fēng)伴我成長作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)伴我成長作文 篇1
在雨露的滋潤下家庭是圃，我們是苗，家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)入夜，潤物細無聲，小苗只有，才能健康成長，只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
每個家庭的家風(fēng)都截然不同，家風(fēng)不僅決定著一個家族的興衰，還決定于一個國家的成敗。有的.家風(fēng)是“家和萬事興”，有的家風(fēng)是“勤勞補拙是能訓(xùn)”，有的家風(fēng)是“堅持就是勝利”……古今中外，多少能人志士得益于他們良好的家風(fēng)，他們的家風(fēng)也是各有千秋的，岳飛驍勇善戰(zhàn)，精忠報國，他的家風(fēng)便是“忠”；林則徐則以“儉''為家風(fēng)，他說過“賢而多財，則損其志；愚而多財，則增其過�！痹鴩阋浴扒凇睘榧绎L(fēng)……可見，一代英才往往是出自于有著一個良好的家風(fēng)的家庭里。
從小爸爸就教導(dǎo)我，做人應(yīng)該誠實，不能說謊，要“以實待人，非惟益人，益己尤人。”小時候，我特別喜歡。有一次，因為爸爸、媽媽剛?cè)ビH戚家喝喜酒，所以家里多了幾盒喜糖，但爸爸把糖藏了起來。��！糖的誘惑太大了！我太想吃糖了，就趁爸爸不在時，偷偷溜進房間，找到爸爸藏的地方—衣柜上，踩著高背椅，把糖拿下來。望著這幾盒糖，我喜不自勝，津津有味地吃起來�？墒�，正巧這時爸爸從外面回來，進入房間，剛好撞見我吃糖的一幕，我來不及收拾了，只得不知所措地站在一旁。爸爸盯著我，問："你又吃糖了？〃我緊張地點了點頭，又搖了搖頭。爸爸看神色不對，已心明意曉，表情很嚴肅，那張臉就像凍結(jié)了的冰，全然無表情，說："人做了一件錯事，并不可怕，因為每個人都會犯錯，但最可怕的是犯錯，卻不承認，推卸責(zé)任，如果是那樣的小朋友，可是誰都不喜歡了！〃我慚愧地低下頭。爸爸又說﹕"人如果沒有誠信，就像沒有雙腳那樣無法立足。所以，爸爸常對你說，"要以實待人，非惟益人，益已尤人�！ㄎ衣犃税职值脑�，主動承認錯誤，說﹕"爸爸，對不起，糖是我吃的！〃爸爸摸著我的頭，說："好孩子爸爸不怪你，但你一定要知道要誠實守信�！ㄎ尹c著頭答應(yīng)著。從這件事后，我更加深刻認識到了誠實的可貴。
家風(fēng)是一個家庭的風(fēng)氣，是一個人的做人準則，更是一個國家的根基。一個國家是由無數(shù)個家庭組成，正因為有這些家風(fēng)正能量的傳遞，才會使我們對祖國更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強大。
家風(fēng)伴我成長作文 篇2
家風(fēng)是一個家的風(fēng)貌，家風(fēng)就是做好事，不求回報；家風(fēng)就是為人老實，不干壞事；家風(fēng)就是，小小舉動創(chuàng)美德；家風(fēng)就是常做好事，無怨無悔；家風(fēng)就是心中有家，心中有國。在我的家里也有家風(fēng)——禮貌待人，尊敬長輩。
記憶的閘門把我?guī)Щ亓四莻�寒冷的冬天，外面呼呼的刮著大風(fēng)，我們一家去外公家吃餃子，我們一進門就看見叔叔嬸嬸們都在，可我誰都沒有問候，直接走到電視跟前，打開電視津津有味的看起了動畫片，邊看還邊想喜羊羊會不會被灰太狼吃掉。不一會兒，表妹來了，一進門笑瞇瞇的先向外公外婆鞠了個躬，甜甜的.喊了聲外公外婆好，我望了望外公外婆眼睛已經(jīng)瞇成了一條縫。
外婆端來了一盤蘋果，我趕緊挑了一個又紅又大的的蘋果吃起來，表妹拿了一個先給了外婆，然后自己又拿了一個吃�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”，電話鈴響了，我拿起電話大喊：你是誰，有什么事兒，找誰？“你好，我是姑姑呀！我找你外婆，她在嗎？”我把電話給了外婆，她們說完話，就把電話掛了。
外婆喊了一聲“吃飯了，”我們大家都坐在餐桌旁。我看見那香噴噴的餃子，口水流了下來，忍不住夾了一個。大家都用詫異的目光望著我，我的臉唰的一下紅了，餐廳里顯得格外的安靜。突然，外公說了一聲，“大家都吃吧！”大家才都拿起筷子開吃，而我回想起剛才，還不還意思拿起筷子。
吃完了飯，大家坐在茶幾旁邊喝茶邊聊天。
我們要回家了，回家的路上誰都沒有說話，只能聽見呼呼的風(fēng)聲和走在雪上發(fā)出的嘎吱嘎吱聲。
回到家，母親把門一摔，把背包往沙發(fā)上一扔，繃著個臉，大聲對我說:“我們家的家風(fēng)禮貌待人，尊敬長輩你做到了嗎？”表妹都知道進門要問候長輩。不等一家之主動筷子，你倒先吃上了，姑姑打電話怎么不和姑姑好好說話，你這樣讓我在叔叔嬸嬸面前多沒面子。我對媽媽說：對不起媽媽，我錯了，我一定改我不應(yīng)該沒有禮貌。
“錯就改就是好孩子，我原諒你了，”媽媽說。
家風(fēng)就是一個家族的風(fēng)貌，只有每個家族都樹立良好的家風(fēng)，才能有良好的國風(fēng)。
我們家的家風(fēng)——禮貌之風(fēng)，愿它常駐我家，愿那禮貌之風(fēng)，飄在我們祖國的上空，飄進千家萬戶之中。
家風(fēng)伴我成長作文 篇3
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！痹谌粘Ｉ钪�，國有國法，校有校規(guī)，家有家訓(xùn)。而我們家的家訓(xùn)是：誠實守信。
打小，我的家人就教育我做人要守信。很小的時候，爸爸就給我講過《狼來了，狼來了》的故事。故事中，放羊的孩子一而再，再而三的欺騙村民，結(jié)果他的羊被狼都咬死了，這是一個失去誠信的人得到的慘痛教訓(xùn)。
爸爸說：“守信是一雙有魔力的鞋子，只要你穿上它就會帶來幸福和快樂，缺少了這雙鞋子就像在鋪滿石子的路上走路，那是很痛苦的�！眿寢屢部偢嬲]我：誠實就是做人的.根本，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一定要誠實做人。平時，就連哥哥也學(xué)著爸爸媽媽的樣子來教育我：“做人一定要厚道，厚道！”說多了，我會很不耐煩，但也會虛心的去接受。所以從那個時候起，我就知道沒有守信的人，一定會寸步難行。
我從小就受到了媽媽和爸爸誠實守信的影響。生活中，我敬愛長輩，時常會幫助年邁的老人拎東西，得到爺爺奶奶們贊賞的眼神；公交車上，我會為行動不方便的人讓座，收獲他們一句小小的謝謝。家里，我會經(jīng)常幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，看到媽媽欣慰的笑容。在學(xué)校，答應(yīng)了同學(xué)的事一定會盡心盡力做好，收獲大家的信任。
也正因為這些簡單而質(zhì)樸的家風(fēng)家訓(xùn)的影響，我才收獲如此豐富。古語有云：“君子一言，駟馬難追。”現(xiàn)在，我也想做個倩倩軍女，叫人敬佩。所以，我一定要牢記長輩的話，將我家良好的家風(fēng)傳承下去，這樣，會使我的生活變得更加充實美好。
家風(fēng)伴我成長作文 篇4
家，一個多么溫馨的字眼。每當(dāng)提起它，在我心底就有一股強烈的幸福感油然而生。每一個美好幸福的家庭都有一個良好的家風(fēng)家訓(xùn)，俗話說得好國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。
我們家的家風(fēng)是勤勞節(jié)儉。我的老家在貧困落后的山溝里，爸爸小的時候，爺爺奶奶便努力砍柴，以此為生，努力掙錢送爸爸去學(xué)習(xí)。在那個年代里，“萬般皆下品，唯有讀書高”，唯有知識能夠改變?nèi)藗兊拿\。爺爺奶奶的艱辛換來了爸爸發(fā)奮圖強，努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過無數(shù)個黑夜里的秉燈夜讀，勤奮學(xué)習(xí)，爸爸終于憑借著自己的努力走了出大山。
走出大山的`爸爸并沒有忘記自己的初衷，他在自己的工作崗位上認真地拼搏著，努力實現(xiàn)自己的價值。他勤勞，只要是他能干的事，他爭著干，因此獲得了更多的財富。
當(dāng)我開始接觸學(xué)習(xí)的時候，爸爸就告訴我，做人要勤勞節(jié)儉，不該要的不能要，要把時間都用在學(xué)習(xí)上，少壯不努力，老大徒傷悲，學(xué)習(xí)雖然是枯燥的，但如果你要熬過去，未來一定會更加美好。
盡管現(xiàn)在我們的家庭經(jīng)濟情況越來富裕，但爸爸始終記得父輩的教育，勤勞節(jié)儉。他常常告訴我，一定要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，努力做人。
爸爸，我一定謹記家風(fēng)，讓它時代相傳，讓我們的家更美好。
家風(fēng)伴我成長作文 篇5
家庭是圃，孩子是苗；家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。家風(fēng)就像糧食一般，是每一個家必不可少的。小時候，媽媽就告訴我：咱們?nèi)烁F志不窮！要養(yǎng)成勤儉寬容...
家庭是圃，孩子是苗；家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。俗話說：“國有國法，家有家規(guī)�！奔绎L(fēng)就像糧食一般，是每一個家必不可少的。
小時候，媽媽就告訴我：“咱們?nèi)烁F志不窮！要養(yǎng)成勤儉寬容大度的良好習(xí)慣�！卑职忠哺嬖V我：“做人要一身正氣，誠實守信，學(xué)習(xí)要刻苦勤奮。”我把爸爸媽媽的這些話牢記在心。
媽媽經(jīng)常給我上“政治課”。每次上學(xué)前，媽媽總愛叮囑我：“到學(xué)校不要和同學(xué)吵架，有什么事兒，不要沖動，回到家告訴我，我去找你的老師�！�
媽媽還教育我要寬宏大量。
記得小學(xué)時，我常為一件芝麻大點的事和同學(xué)鬧翻。媽媽聽說后，天天給我上“政治課”：“我怎么教育你的？做人要寬宏大量，不要為一丁點兒的事和別人吵，不值得。你想，那樣既傷了和氣，又讓人覺得你是一個小心眼兒。俗話說，宰相肚里能撐船。你連這個小舟都撐不下，以后還怎么在社會上立足？牢記我的`話，對你有好處的。”此后，我再也沒和同學(xué)鬧翻過。
爸爸愛給我講老一輩服兵役的事，教導(dǎo)我要吃苦耐勞，還給我講那些不守信用的人遭到報應(yīng)的事，教導(dǎo)我要誠實守信。爸爸還說：“寧愿我們等別人，也不要別人等我們�！�
有一次，我和同學(xué)約好早晨八點在新華書店里選書�？墒俏覅s睡過頭了，后來，還是媽媽把我叫醒了。我匆匆忙忙地趕到新華書店，可惜同學(xué)已經(jīng)走了，我垂頭喪氣地回到家，還沒來得及歇著，就被爸爸叫了過去�！拔以趺唇逃愕模繜o論和誰相約，都要守時，守信，你倒好，睡過頭了，早就把這事忘到腦后了吧？”我低著頭聽爸爸的訓(xùn)斥，愧疚死了。自從那以后，我和別人相約從來沒遲到過。我始終牢記爸爸的話：寧愿我們等別人，也不要別人等我們。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中，成為一名中學(xué)生，早已養(yǎng)成了樂于助人，寬宏大量，誠實守信的好習(xí)慣，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系，我也非常樂于聆聽爸爸媽媽的一言一語，因為那正是我們家的好家風(fēng)！
家風(fēng)伴我成長作文 篇6
一個人的品德高不高尚，是由他的家風(fēng)鑄就的。很多人在小的時候家里人對他十分的寵溺，衣來伸手飯來張口，但我們家卻有著良好的文明家風(fēng)。
爸爸曾告訴我，要做好“人”，首先就要講誠信。誠信是金，從小家人就一直告誡我，人要講誠信，誠信是為人之根本。一個人連最起碼的誠信都沒了，那他還擁有什么？然后就是要講文明懂禮貌。記得我小時候，就會經(jīng)常和朋友開一些小玩笑。比如什么你鞋帶開了，你衣服上沾了東西之類的。后來這是被我爸知道了，便告訴我，那樣做是不對的，人要講誠信。我聽了之后感到十分羞愧。也覺得那些玩笑太無聊了，于是我就再也沒撒過那樣的謊了。還有一次，家里來了客人，我理都沒理，直接繞過了他們走進房間關(guān)上了房門沉浸在我一個人的世界。爸爸走進房間說：“你怎么能這樣呢？也太沒禮貌了，看見認識的人應(yīng)該問聲好，最基本的禮儀必須有�！庇谑前盐依龇块g讓我叫了聲“叔叔、阿姨好！”自從那以后，我時刻銘記爸爸的'教誨，但凡遇到認識的人都會問聲好。
奶奶告訴過我：“做人要勤奮，不能懶惰，如果你想將來有出息，就要勤奮。”在家時我非常懶，就感覺我一動骨頭都會散架似的。奶奶看到我這樣，嘆了嘆氣說：“你得勤快些，你這么懶，誰會喜歡你，在學(xué)�？峙逻B老師都為你頭疼�！蔽蚁肓讼�，家人為我做飯、洗衣…肯定很辛苦，我的為他們分擔(dān)些家務(wù)。華羅庚也曾說過：天才在于積累，聰明在于勤奮。于是，我開始慢慢改掉這個毛病。
是這些良好的家風(fēng)讓我改掉了不良習(xí)慣，讓我知道了沒有改不掉的惡習(xí)，只有不愿改的態(tài)度；沒有跨不過去的檻，只有不奮起的腿腳。讓我們一起傳承文明家風(fēng)，做一個講誠信、講文明懂禮貌的美德少年。
家風(fēng)伴我成長作文 篇7
“國有國法，家有家風(fēng)”是大人們常掛在嘴邊的一句話，但一問到“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？”這些問題，許多人就會傻眼了。不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
在我的心里，家是菜園，我是菜苗，一個茁壯成長的菜苗，而陪伴了我十年的家風(fēng)則是甘露、雨滴，是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)初夏秋冬滋潤我，沒有家風(fēng)的滋潤，我就不能夠茁壯成長。
家風(fēng)伴我從牙牙學(xué)語走向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造了我的無形力量-家庭的生活方式。在模糊的記憶中，媽媽教我懂禮貌，尊老愛幼，尊師重道，誠實守信，助人為樂等優(yōu)秀品質(zhì)。
時光在一點一滴的流逝，事情在一次一次的發(fā)生。聽：“你說你都多大了，干什么都干不好�？纯矗詡�飯你都吃不好，左手干什么去了，旅行去了。你看飯菜灑的到處都是，碗都差點打了吧�！逼綍r都很寵愛我的`媽媽，一邊把碗扶正擦桌子，一邊又開始嘮叨了。雖然說，媽媽的嘮叨有點煩人，但勉強算得上是“音樂”吧！就湊合聽下去吧，誰讓我又煩了錯誤呢。不過，我不是故意的。吃完飯后，媽媽的“中高音小喇叭”開始不停的播放，做事要穩(wěn)重，不要三心二意，一定要專心，態(tài)度要端正。我只得說我會改正。
我在媽媽的話語里學(xué)到懂禮貌，尊重他人，做事專心……我伴著歲月，慢慢長大，媽媽卻絲毫不松懈。和我說：“這些事情雖然微不足道，很雞毛蒜皮，但會影響你以后的人生�！蔽业募绎L(fēng)由我的媽媽培養(yǎng)出來，一步步，一件件。
“我知道了，我會改正的�！痹谝淮未蔚幕卮鹬校颐靼琢耍骸爸挥忻總�小家的家風(fēng)好了，國家的國風(fēng)才會更好�！�
家風(fēng)伴我成長作文 篇8
所謂“國有國法，家有家規(guī)”就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規(guī)矩，孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方園�！奔绎L(fēng)對每個人都有著潛移默化的影響。
說到家風(fēng)，我認為家風(fēng)是一個家庭的規(guī)矩，也是一個家庭做人做事的態(tài)度。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，爸爸說了對長輩有禮貌是最基本的規(guī)矩。有一次過年，我跟著爸爸媽媽出去拜年，見到了小爺爺、小奶奶，小外公……等長輩都只是回應(yīng)一個禮貌的微笑，每次都要老媽提醒后才會輕輕地稱呼一聲，回到家，媽媽狠狠地教育我一頓，說我這是不尊重人的表現(xiàn)，其實我也只是覺得有些不好意思，才不稱呼他們的.，在媽媽的教育下，我認識到了我的錯誤。在以后的日子里，我努力克服我害羞的心理，見到長輩都主動上前問好，有時候去奶奶家時還主動去幫奶奶擺碗筷等，做一些力所能及的事情，有時候坐公交車，過馬路的時候看到年紀大的老人，我都主動讓座，讓路。爸爸說我真是越來越有禮貌了。
“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，我們家的另一條規(guī)矩就是勤儉節(jié)約。記得小時候，我很挑食，經(jīng)常這個不吃，那個不吃，所以會剩很多的飯菜，白白浪費了好多糧食；每次洗手也要用很多的水，洗好手，還經(jīng)常忘了關(guān)水龍頭；晚上起來上廁所經(jīng)常燈也不關(guān)，后來媽媽跟我說：“勤儉節(jié)約是要從生活中的點滴做起的，由奢入儉難，一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣�！庇幸淮�，媽媽洗了碗之后，電飯鍋因為太難洗了需要浸泡一下，結(jié)果水一直放著，她又去干其它的活了，我連忙去把水龍頭關(guān)了，并對媽媽說：“要節(jié)約用水哦�！眿寢尶湮艺媸莻�懂事的好孩子。
好的家風(fēng)直接影響了我的思想品德，在爸爸媽媽的言傳身教下，我改正了很多不良的生活習(xí)慣，我會把這些刻在心里，一直伴我成長。
家風(fēng)伴我成長作文 篇9
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家風(fēng)家規(guī)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！為了把后代培養(yǎng)成人，無數(shù)父母心甘情愿當(dāng)“�！弊觥榜R”。但是，真正讓自己的兒女成龍做鳳，光有無私的愛心還不夠，還需要用好家風(fēng)培養(yǎng)好后代。說到這兒我腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
爸爸愛給我講:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會能吃苦，否則不能干成什么大事！”爸爸還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀三年級，早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。 媽媽還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爸爸還是時不時在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風(fēng)。
孩子是家庭的希望，家庭是社會的`細胞。為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當(dāng)“牛”做“馬”的同時，樹立良好的家風(fēng)，用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子，責(zé)無旁貸。如果因為家風(fēng)不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”，不僅會讓父母傷心失望，對社會也將貽害無窮。
我希望我家的家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承。
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