優(yōu)秀成長(zhǎng)作文（熱）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人都能夠成為自己的王，
希望化作王冠，愛是令牌，
勇敢是劍，智慧是盾，
在成為王的'道路上，
策馬揚(yáng)鞭，恣意馳騁，
所有的歡笑和淚水，
都會(huì)深深印入，
我們的成長(zhǎng)紀(jì)冊(cè)。
六年級(jí):繁星love夜
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
心有明燈，便不會(huì)迷路，便可拒絕黑暗；心有小窗，便有亮麗陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，小酌一些溫暖的故事，便有花香和白云受清風(fēng)邀約緩緩而至，成長(zhǎng)路上，有你真好。
在成長(zhǎng)的路上，您攙扶著我邁過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，在我失意時(shí)的一句暖心問候，在我難過時(shí)的一個(gè)不經(jīng)意玩笑，都是我成長(zhǎng)路上留下的一個(gè)又一個(gè)的瑰寶。
秋意涼涼，我走在林路間，刺骨的寒風(fēng)鉆過厚厚的衣服喚起一片雞皮疙瘩，我不禁打了個(gè)寒顫。隨機(jī)就有一只大手拿著暖呼呼的外套披在了我的身上。我抬眼望去，映入眼簾的是一張慈祥的面容，你輕輕刮了刮我的鼻子，眼里盛滿了心疼，嘴里輕聲地抱怨著“你真是太不聽我的話了，我明明叮囑過你多穿衣服”我心虛地吐了吐舌頭，對(duì)著面前的你做了一個(gè)鬼臉，便立刻跑開。路邊的樹搖搖擺擺，不時(shí)有些小鳥嘰嘰喳喳地掠過。暖融融的.黃昏下，我們的身影在地面上被拉出斜斜的相互依偎著的線條
隨著時(shí)間的流逝我慢慢長(zhǎng)大了，我開始漸漸地疏遠(yuǎn)你，從小時(shí)候在你面前呼前喊后的跟屁蟲到現(xiàn)在對(duì)你禮貌又疏遠(yuǎn)的大孩子。我逐漸開始討厭你的笨手笨腳，開始討厭你的愚鈍，開始討厭你的目光短淺，卻忘記了你為做一道我愛吃的菜，寧可無(wú)數(shù)次弄傷自己的手也要達(dá)到你心目中的“完美無(wú)瑕”，只為了得到我的一句認(rèn)可
那是一個(gè)明媚的早晨，我早餐都沒來(lái)得及吃便隨著父親去爬山。我一路橫沖直撞，仗著自己對(duì)山路的熟悉勇往直前，順利地在父親之前爬上了山頂�？蓞s在下山時(shí)一個(gè)不留神跌進(jìn)了一個(gè)深坑里。我急的慌了神，頭上開始冒出一滴又一滴的冷汗“這條路是我這幾個(gè)月來(lái)自己摸索出來(lái)的近路，爸爸根本不會(huì)走到這里，更不用說(shuō)其他人了”我顫抖著從口袋里拿出隨身的小刀，試圖站起來(lái)并用小刀把自己帶上去。不料，我還沒來(lái)得及站穩(wěn)就猛的摔了一跤，我這才發(fā)現(xiàn)自己的腿，大概是剛剛跌落時(shí)不小心被一旁的樹枝劃了一個(gè)很大的口子，鮮血正直流疼痛難耐，我甚至站都站不起來(lái)了。那一瞬間，我心灰意冷，我大概再也見不到你了。
我抱著走投無(wú)路必死的心態(tài)等待著黑夜的降臨，山間的風(fēng)夾雜著冰冷的水汽透過泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地滲進(jìn)我的身體，肚子也發(fā)出饑餓的哀嚎，眼皮變得沉重大腦也變得呆滯，恍恍惚惚中我仿佛看見了一個(gè)熟悉卻又陌生的身影，聽見了一聲又一聲焦急的呼喊，只是我還沒來(lái)得及回答便陷入了黑暗。
迷迷糊糊中我感覺我像縹緲無(wú)可依的浮萍晃晃蕩蕩不知?dú)w途。等我再次睜開眼睛時(shí)，我看見陽(yáng)光披在你的發(fā)梢在我眼前一晃一晃閃著晶瑩剔透的光，源源不斷的溫暖隔著單薄的衣服讓我感到格外心安。我瞇著眼看了看，四周一片寂靜，不時(shí)有幾聲鳥鳴聲從耳邊滑過，樹葉隨著晨間的清風(fēng)輕輕晃動(dòng)，發(fā)出輕柔的沙沙聲。你用那堅(jiān)實(shí)又溫暖的雙臂抱住了我，我還能感受到你冰涼的指尖在微微顫抖，嘴里還輕輕地念叨著：不怕，我在，我們馬上就可以回家了。
我輕輕地張開嘴，喉嚨干澀地似乎要裂開，發(fā)出沙啞的聲音。我感覺到你身體微微停頓，隨后就是一個(gè)深深的擁抱，帶著喜極而泣劫后余生的慶幸。即使身上披著厚厚的外套，我也還是能感覺到你的顫抖，耳邊是你的念念叨叨“嚇?biāo)滥棠塘四銈�(gè)小皮猴，沒事就好沒事就好”。突然一陣柔和又溫暖的晨光灑向了大地，你迎著黎明的光給我留下了一個(gè)偉大而又渺小的背影。我拉了拉你披在我身上的外套，在你的攙扶下一瘸一拐地踏上回家的歸途，似乎，心里有什么東西在其中就這么消失殆盡了。
心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花兒化為酒香，成長(zhǎng)路上，有你真好。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過程都不可能是一帆風(fēng)順的，在成長(zhǎng)的道路上我們總會(huì)遇到許多煩惱的事!
記得我小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，吃了玩，玩了吃�？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來(lái)越多，要背的書也越來(lái)越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說(shuō)成七點(diǎn)叫起來(lái)背書，并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶�，就怕自己考不好，被老師批評(píng)，被媽媽罵。
記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯(cuò)的，心里非常傷心。本以為回家之后，媽媽能給我一點(diǎn)安慰，可出科我意料的是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還罵了我一頓說(shuō)：“看，不是你不會(huì)做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話，你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去，拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁(yè)，然后拿給我檢查。”我心里很難過，但還是拖著疲倦的.身驅(qū)走進(jìn)書房，我看到課本上密密麻麻的字，頭發(fā)暈，心想，要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。
成長(zhǎng)的道路就是這樣的，雖然我們經(jīng)歷了許多的煩惱，但是我們卻離成功越來(lái)越近!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
古人云：三日不讀書，則食之無(wú)味。這說(shuō)明讀書能夠豐富生活，美化心靈。讀書，就要讀好書，讀能夠幫助自己學(xué)習(xí)，指導(dǎo)自己做人，助自己健康成長(zhǎng)的書。從小學(xué)到現(xiàn)在，我讀過很多書，我自覺得在讀書中找到了很多樂趣和懂得了做人的道理。
我國(guó)偉人都曾以自己的親身經(jīng)歷告訴過我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何珍惜時(shí)間……
孔子曾經(jīng)說(shuō)過：“知之為知之，不知為不知，是知也。”他教育我們做事要以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度去對(duì)待。知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明智慧。
“少壯不努力，老大徒傷悲”是《長(zhǎng)歌行》中的詩(shī)句，他告誡我們不要在年輕力壯時(shí)不學(xué)習(xí)，否則，到了年長(zhǎng)亦衰時(shí)只能空自傷悲。
我喜歡名言，更喜歡文章，因?yàn)槲覐奈恼轮蝎@益到更詳細(xì)更真實(shí)的道理。例如：我從《捐款》這篇文章中體會(huì)到了有些學(xué)生生活的困難以及同學(xué)之間的可貴友誼。他們?cè)诘弥晃煌瑢W(xué)得病的情況下，不惜自己多年攢下的零花錢，毫不猶豫地捐給了這位同學(xué)。這樣的友誼比桃花潭水深刻，比天地遼闊。
我又從《創(chuàng)傷》中體會(huì)到了一個(gè)女孩內(nèi)心的無(wú)助。雖然領(lǐng)導(dǎo)一直說(shuō)女孩和男孩一樣是明天的棟梁，可家長(zhǎng)卻始終有著封建保守思想，一切重活都讓女孩干，男孩卻應(yīng)該享受。我想女孩不如男孩嗎？女性里有不計(jì)其數(shù)的成功人物呀：冰心的散文有不可言數(shù)的讀者，瑪麗﹒居里連獲諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)，瓊瑤的言情小說(shuō)風(fēng)靡中國(guó)，三毛筆下的.沙漠見聞等無(wú)不證明女性的獨(dú)立自主，才華橫溢，堅(jiān)強(qiáng)自信�，F(xiàn)今的女性立足和決策于各行各業(yè)的還少嗎？因此，我要告訴家長(zhǎng)，平等看待和同時(shí)呵護(hù)自己的孩子，讓她們感受到自己也是爸爸和媽媽心中的寶貝。
記得曾有這樣一篇文章流入我的心田。文中大概講述的是這樣一件事：一個(gè)女孩叫汪水金，她走得匆忙，在路上不小心撞倒了一個(gè)小弟弟，但礙于面子關(guān)系，她卻無(wú)理地斥責(zé)了小弟弟，使小弟弟委屈地放聲大哭，她卻扭頭就走了。然而，身后卻傳來(lái)急切的喊聲：“大姐姐，大姐姐，你的錢……”汪水金頓時(shí)滿面通紅，一個(gè)勁地向小弟弟說(shuō)“對(duì)不起”，可小弟弟卻很輕松地說(shuō)“沒關(guān)系”。我被這以德報(bào)怨的小弟弟感動(dòng)了。他讓我知道了寬恕和豁達(dá)能夠化解人與人之間的積怨，使愛感化人間。
好多好多的知識(shí)和道理我們都可以在書中學(xué)到。在讀書的過程中，我們要擠出時(shí)間閱讀大量的美文書籍，積累字詞句段，熟記背誦，加以致用。只要我們?nèi)辗e月累，堅(jiān)持不懈，寫作水平和文化素質(zhì)自然會(huì)日益提高。不僅是現(xiàn)在，還是以后，我會(huì)始終如一地讓好書伴隨我左右，助我健康地成長(zhǎng)。
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