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看太湖作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的看太湖作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
看太湖作文1
一天晚上，我們?nèi)胰巳|太湖生態(tài)園看美麗的噴泉�！袄怖怖�，看噴泉，看噴泉!”我和弟弟齊聲唱著。
時(shí)間過(guò)得真慢呀，從下午1點(diǎn)，到2點(diǎn)，到3點(diǎn)……終于等到爸爸說(shuō)：“快!來(lái)不及了，音樂(lè)噴泉快開(kāi)始了!”“快別說(shuō)了，還不快跑啊�！蔽掖舐暼氯缕饋�(lái)。媽媽帶著弟弟跑，爸爸帶著我跑。跑著，跑著，爸爸放開(kāi)了我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們看到一股股水柱直沖天空。它似乎有磁力一樣把我的視線緊緊吸引，爸爸叫了一聲：“貝，跑快一點(diǎn)。噴泉就在前面了�！蔽铱焖傧蚯芭苋�。
來(lái)到噴泉前，那里已經(jīng)是人山人海，男的、女的，老人、年輕人、小孩，他們有說(shuō)有笑，熱鬧非凡。不一會(huì)兒，音樂(lè)響起來(lái)了，那是我非常熟悉的華爾茲。一個(gè)個(gè)跳躍的音符，就像一個(gè)個(gè)小精靈在跳美麗的舞蹈。隨著音樂(lè)的起伏跌宕，音樂(lè)噴泉緩緩升起。那一上一下躍動(dòng)著的噴泉，就好像一個(gè)個(gè)花仙子，在飛快地跳著快樂(lè)的舞蹈。遠(yuǎn)看，就像藍(lán)天的窗簾。近看，就像一幕巨大的.瀑布。
我們轉(zhuǎn)到了B區(qū)，只見(jiàn)那兒的水面上泛起了一股股水泡，它們慢慢地在燈光下幻化成五顏六色水球，越來(lái)越大，漂亮極了!隨后，水球漸漸蕩開(kāi)，多么神奇有趣啊!水池邊冒出一股股的水流，它慢慢地向池中心流去，就好像一個(gè)個(gè)大花苞，緩緩綻放。那五彩繽紛的“大花兒”就這樣漂向池中。
一幕幕美麗的水景，引來(lái)了市民一陣陣的歡呼與掌聲。我看著這美不勝收的噴泉，就好像被施了魔法一樣，視線久久不忍移開(kāi)。這一幕幕美景使我們流連忘返。
看太湖作文2
今天媽媽帶我去洋溪鄉(xiāng)下參加家庭聚餐，午飯過(guò)后，姑姑提議去太湖邊看一看，“好啊、好啊、歐耶！”我第一個(gè)舉雙手贊成興奮地叫了起來(lái)，我和媽媽之前沒(méi)有去過(guò)太湖邊，我聽(tīng)到媽媽問(wèn)姑姑：“太湖離這邊遠(yuǎn)嗎？”姑姑笑了：“不遠(yuǎn)，就在附近，我們找個(gè)小向?qū)覀內(nèi)グ桑 蔽液闷娴貑?wèn)：“向?qū)钦l(shuí)��？”姑姑拉過(guò)小星妹妹說(shuō)：“就是她啦，因?yàn)殡x太湖邊比較近，晚飯過(guò)后她們都會(huì)往那個(gè)方向散步的，她很熟悉的呢！“
于是我們一行人就出發(fā)了，今天的天氣真的超級(jí)好，湛藍(lán)的天空白云朵朵，像棉花糖似的，風(fēng)吹在臉上也很舒服，路的兩邊種了很多蔬菜，姑姑不停地考我們：“你看，那邊種的是什么？還有右手邊的那個(gè)呢？”“只聽(tīng)小星妹妹如數(shù)家珍似的報(bào)出每種蔬菜的名字，聽(tīng)得我目瞪口呆的，心想：小妹妹好厲害啊，認(rèn)識(shí)這么多的菜，我好像基本上都不認(rèn)識(shí)呢，以后還是要多來(lái)鄉(xiāng)下，能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)！
大概走了20分鐘左右，聽(tīng)見(jiàn)小星妹妹說(shuō)：“快到了哦，這個(gè)路口走到頭就能看見(jiàn)太湖了�！蔽乙宦�(tīng)來(lái)精神了，第一個(gè)跑了出去，迎接我的是一望無(wú)垠的太湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去水天相連，煞是壯觀，陽(yáng)光照耀下的湖面，像灑了一層碎銀子，閃亮極了！我出神地愣在那里。這時(shí)聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“好漂亮的'風(fēng)景啊，沒(méi)想到家門(mén)口就有這么好的風(fēng)景，今天才來(lái)看，真是可惜�。 拔液托∶妹脗�?cè)谒嘈薜牡虊紊吓苤�，風(fēng)吹起我們的衣裳、鼓鼓的，吹亂了妹妹們的長(zhǎng)頭發(fā)，把我們的笑聲也吹得老遠(yuǎn)、老遠(yuǎn)。我們興奮地跳了起來(lái)，這時(shí)媽媽拿出手機(jī)一按拍照鍵，”咔嚓“一聲，我們的快樂(lè)被定格在這張照片里，也留在了我們的記憶里！
再見(jiàn)太湖、我會(huì)再來(lái)看你的！
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