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讀書成長作文(精華)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的讀書成長作文8篇,希望能夠幫助到大家。
讀書成長作文 篇1
在生活中,有許多人陪伴著我成長。他們陪著我笑,陪著我哭,陪著我生氣……但書總會(huì)在任何時(shí)候陪伴我,帶給我無窮無盡的快樂。
小時(shí)候,我和外婆生活在一起。毎當(dāng)夜深人靜時(shí),我總愛依偎在外婆的懷抱里,聽外婆講故事。外婆總是拿著一本書,認(rèn)真地講。毎當(dāng)聽到搞笑或是像《拔苗助長》這些故事,我總會(huì)笑他們愚蠢,并從故事中明白了什么。想好了,我便會(huì)記在腦子里,再聽外婆講故事。
漸漸的,我長大了,會(huì)閱讀更厚的書籍。書,已經(jīng)成為了我生活中的一部分。有時(shí),我捧起一本書,就會(huì)手不釋卷地看起來;有時(shí),我的一個(gè)下午就是在書的世界度過的。
那是一個(gè)陽光明媚的下午,我想去找爸爸陪我去圖書館。走到門口,我想爸爸一定很累了,我就自己去找外婆好了。“您年紀(jì)大了就該讓我們照顧您,您為什么要回去呢?”這是媽媽的`聲音!拔依狭耍幌脒@么熱鬧,想安靜一下!蓖馄糯鸬馈寢屵沒說完,我手上的杯子摔的粉碎。媽媽打開門,看到我,滿臉驚訝。我沖出家門,跑到圖書館。我在一處沒人的角落小聲的哭了起來?迚蛄耍揖烷_始看書。我看到一本《單翼天使不孤單》,于是就開始看了起來!暗未,滴答……”時(shí)間一分一秒的過去了。我也看完了書,我想:故事的主人公失去了父親,卻還能這么樂觀,為什么我就不能面對外婆要回老家的這個(gè)現(xiàn)實(shí)呢?
我回到家,向父母道了歉。父母并沒有罵我,我便回房間了。
外婆離別那天,我雖然很舍不得,但我沒有落淚。
書永遠(yuǎn)都陪伴著我,無論我歷遍風(fēng)雨,歷遍滄桑,它永遠(yuǎn)陪著我,做我的良師益友。
讀書成長作文 篇2
讀書讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。每當(dāng)我迷茫、彷徨時(shí),書就猶如一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的自信心;每當(dāng)我悲傷、不開心時(shí),書告訴我說,悲傷和痛苦只是暫時(shí)的,只要你樂觀去面對,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),其實(shí)快樂就在你的.面前;每當(dāng)我被同學(xué)誤解時(shí),書告訴我說,勇敢去走自己的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你,不要害怕,要為自己加油加氣。
讀書,讓我增長了見識(shí),開拓了視野。小時(shí)候腦子里總有很多問題,比如說:為什么夜晚會(huì)出現(xiàn)星星?為什么魚不能在陸地上生活?為什么人類會(huì)誕生?等等。但至從我上小學(xué)也愛上讀書時(shí),許多問題便迎刃而解,獲到真正的答案。從那時(shí)起,我便知道:要想獲得更多的知識(shí),就必須讀更多的書。
讀書,提高了我的寫作水平。小時(shí)候每當(dāng)我一有空的時(shí)候,我就會(huì)拿起《安徒生童話》、《格林童話》津津有味地讀起來。這樣既可以提高我的閱讀能力,也可以摘錄一些好詞好句,等寫作文時(shí)能得心應(yīng)手,不會(huì)詞匯匱乏。
讀書,讓我懂得了許多人生道理。我讀了《童年》后,我知道當(dāng)時(shí)社會(huì)非常黑暗,個(gè)個(gè)都被錢蒙蔽了眼睛,連親人也為了錢搞得家無寧日。我覺得當(dāng)時(shí)人們不懂得互相尊重。所以我懂得做人應(yīng)該互相尊重,不應(yīng)該為了小小的利益而和家人爭吵,要懂得互相體諒。所以我平時(shí)和家人也會(huì)互相尊重,互相體諒。
讀書,是一個(gè)人由無知變?yōu)闇Y博;讀書,給一個(gè)人正確地思想觀點(diǎn)。讀書,使躁動(dòng)的心變得平靜;讀書,使枯燥的生活變得潤澤;讀書,使貧瘠的生命變得豐富;讀書,使平庸的人生變得多彩多姿。書像一壺濃茶,苦而微甘。而讀書則與品茶一樣,當(dāng)捺下性子忍受寂寞后,那書中的絲絲甘香就會(huì)慢慢地給你帶來無盡的歡樂、永恒的歡樂。
不知不覺中,書香已經(jīng)伴我走過了14個(gè)金色年華。讀書已經(jīng)成為我的一個(gè)習(xí)慣,時(shí)時(shí)為我的生活增添著生趣。今后的日子,有書為伴,定能讓我收獲,助我成長。
讀書成長作文 篇3
閑暇時(shí),臨窗而坐,焚一爐香,沏一壺茶,手握一卷書,而后,伴著淡淡的清香醉倒在書的海洋。平日里我最大的樂趣便是讀書,因?yàn)樵跁镂铱梢哉J(rèn)識(shí)許多名人,悟出不少道理。
于《離騷》中我認(rèn)識(shí)了躑躅于汨羅江畔的他。“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”是他憂國憂民的感慨,“舉世渾濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”是他高傲清高的真實(shí)寫照,雖壯志未酬,備受排擠,但卻依舊高歌:“吾與楚共存亡!”這是何等的執(zhí)著,又是何等的忠心。是他讓我明白了什么是潔身自好,什么是剛正不阿。
于《資治通鑒》中我認(rèn)識(shí)了他,西楚霸王。他執(zhí)劍飲酒,慷慨悲吟:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”他明可以全身而退,卻依舊以一人之力抵百萬之軍;他明可以渡江而逃,卻揮劍自刎。他此刻的'霸氣,已讓我忘記了四面楚歌時(shí)的窘迫。他,無愧于“鬼雄”之稱。是他讓我明白了什么是無畏,什么是執(zhí)著!顿Y治通鑒》中給我留下印象頗深的還有另一個(gè)人:勾踐。他,堂堂一國之君,失去了國土,失去了榮譽(yù),身處異國他鄉(xiāng),為人奴,受人辱,卻不放棄對生活的希望,最終滅掉敵國,洗清了自己所有的恥辱,真可謂“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!笔撬屛颐靼琢耸裁词侨倘柝(fù)重,什么是東山再起。
于《杜甫詩集》中我認(rèn)識(shí)了他。安史之亂的馬蹄聲震碎了國家的安寧,他困居長安,感時(shí)、傷世、念家、悲己!皣粕胶釉冢谴翰菽旧。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。”他一生顛沛流離,命運(yùn)坎坷,卻依舊為民而憂,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。”這句詩便讓我看到了他那偉大的形象。是他讓我明白了什么是胸懷天下,什么是憂國憂民。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,古人的這句話果真是不錯(cuò)的。在我成長的道路上,有書本伴我同行,足矣。
讀書成長作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說過:書——是人類進(jìn)步的階梯。好書分享好熟讀,但是,你用對了讀書的方法了嗎?如果沒有,那就讓我來教教你吧!
首先,姿勢可十分重要,俗話說得好:一拳、一尺、一寸。如果你不能做到這三點(diǎn),讀書就沒有效果了。而且雪白又明亮的小眼睛也要壞掉的呢!,然后要隨時(shí)做讀書筆記,記錄自己的.收獲;故事的主要內(nèi)容,這才能達(dá)到做讀書筆記的要求?戳藭螅獙W(xué)會(huì)由感而發(fā),體驗(yàn)這個(gè)道理,并且,對家長發(fā)表一下意見,還能夠把這個(gè)道理帶到生活中并應(yīng)用,那就更好了!如果你對這篇文章十分感興趣,那就把好詞好句摘下來,還能對寫好作文有相應(yīng)的效果呢!雖然說是看書,可不能在課堂上,在床上看喲!
現(xiàn)在你懂得看書的方法了嗎?快快去做吧,美麗的書海等待你去遨游!
讀書成長作文 篇5
常言道:“一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧(dòng),我們才會(huì)有,不勞而獲的事情是不存在的。
勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地的人;屬于不懈,持之以恒的人;屬于探索,創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趧,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王。因?yàn)榍趧,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《喜劇》;還是由于勤奮,生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立世界的,中國古人才給我們留下了懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不猶豫的選擇勤奮”卡來而激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像生,巴爾扎克那樣的刻苦努力,不懈追求的,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的`舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道上我們只有勤奮踏實(shí)一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動(dòng),怎會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),怎會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘,一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!本褪沁@個(gè)道理。
讀書成長作文 篇6
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我打開書本,總會(huì)感受到親切感,每當(dāng)放松心情走進(jìn)書鄉(xiāng),總能發(fā)現(xiàn)一些有趣的事。
我第一次讀書是在7歲,本來,我以為讀書又費(fèi)腦子,又枯燥無味,但當(dāng)我打開《安徒生童話》的時(shí)候,我的想法就徹底改變了,頓時(shí)覺得看書也不無聊。當(dāng)看到海的女兒的時(shí)候,我竟被感動(dòng)的哭了,每當(dāng)讀到小人魚為了王子化成一團(tuán)泡沫的時(shí)候,心中就無比的傷心難過。
第二本書是《童年》,高爾基的'作品,是我9歲的時(shí)候看的。高爾基通過一個(gè)漸漸長大的孩子的眼光觀察周圍的世界,像一幅長卷斑斕的油畫,復(fù)原了一個(gè)時(shí)代。讀完這本書,我很是心痛,因?yàn)闆]想到這么著名的作家小時(shí)候經(jīng)歷了那么多的痛苦。高爾基他出身貧苦,幼年喪父,11歲便在社會(huì)上奔波、打工,再看看我們的11歲,生活在溫暖的小家,讀著書上著學(xué),過著無憂無慮的美好生活呢!
第三本書便是動(dòng)物大王沈石溪的長篇小說《黑天鵝紫水晶》,讀完這本書,我記憶最深的就是黑天鵝紫水晶為了保護(hù)孩子,勇于犧牲的故事。這本書告訴了我們動(dòng)物也是有思想、有感情有愛存在的,它提醒了我們要愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。
到了11歲,我仍舊在看書,有時(shí)竟看的到了忘記吃飯的境界。每一本書都陪伴了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月。讀書,不但讓我的作文分?jǐn)?shù)提高,最重要的是讓我掌握更多的成語詞匯量,同時(shí)還能讓我感受到前所未有的快樂、放松。
高爾基說過,每一次閱讀都像一次探索,就好似步入了一個(gè)個(gè)嶄新的世界。有時(shí)候,你會(huì)進(jìn)入芬芳的花園,享受恬靜和美好;有時(shí)候,你會(huì)走入冒險(xiǎn)世界,進(jìn)行奇妙探險(xiǎn);有時(shí)候,你會(huì)開始沉思,你從哪里來,將到哪里去?這就是讀書最大的樂趣所在,因此,我會(huì)更加努力讀書,享受著讀書帶給我的樂趣。讓讀書一直伴我成長,一刻也不能少!
讀書成長作文 篇7
高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為“書是陽光,
而我就像那剛發(fā)芽的小草。”在閱讀中一天天的成長。
曾幾何時(shí),我不再沉迷于電視劇、動(dòng)畫片與漫畫書;曾幾何時(shí),我不再落淚時(shí)用回憶舔傷口;曾幾何時(shí),我不再做作的將成功放大;曾幾何時(shí),我不再逃避困苦,新的我,在成長中走過,哭過、笑過、迷茫過,我在閱讀中學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,我長大了。
在我小時(shí)候,書是我的伙伴,當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí),書陪伴我。記得有一次,爸爸、媽媽出去辦事,只有我一個(gè)人在家,對于一個(gè)第一次獨(dú)自在家的我來說,這個(gè)空洞洞的房子真是可怕極了。這時(shí),我看到了書架上的`《十萬個(gè)為什么》,就好奇的走了過去,拿起來就看,誰知,我竟然被這本書的問題吸引住了。一會(huì)兒困惑,一會(huì)兒驚嘆,我沉浸在閱讀中了,我也不再害怕,我變得很勇敢,我長大了。
再得一點(diǎn)的時(shí)候,閱讀便成了我打開知識(shí)大門的金鑰匙,閱讀使我在書中懂得了更多的道理。記得在上小學(xué)時(shí),我的作文常常受到老師和家長的表揚(yáng),這全要?dú)w功于閱讀上。其實(shí),我的那些詞句,都是從閱讀中總結(jié)出來的,從此以后,我便更加喜歡讀書了。上二年級(jí)時(shí),我的作文還被刊登在“紅領(lǐng)巾報(bào)”上,我感到十分光榮,同時(shí),我也感謝那些讓我充實(shí)了自我的書。我在閱讀中增長知識(shí),我在閱讀中成長。
是閱讀,在寂寞時(shí)給了我陽光,讓我茁壯成長,是閱讀,幫忙我取得了最優(yōu)異的成績,讓我擁有自信,是閱讀人我懂得了根多的道理,我在閱讀中成長,我在閱讀中快樂。
讀書成長作文 篇8
書是我們的良師益友,更是我們的精神糧食。它會(huì)帶給我快樂與悲傷,讓我了解到什么是喜怒哀樂,什么是酸甜苦辣。在我迷茫的時(shí)候,為我指出一條光明大道;在我左右為難的時(shí)候,為我選擇正確的方向。
我從小就與書結(jié)下不解之緣。我捧著一本書看得淚流滿面或喜笑顏開,毫不夸張地說,我喜愛書達(dá)到了癡迷的程度。但我不是一個(gè)內(nèi)向的人,我時(shí)常會(huì)沉迷在書的世界里,不能自拔。例如我讀安徒生《海的女兒》時(shí),小美人魚為了心愛的王子而喝下巫婆那有毒的藥水之后,每一步像走在刀尖上一樣痛苦時(shí),我心里十分悲憤;但看到小美人魚不忍心殺害王子,甘愿自己變成泡沫式,我又感動(dòng)萬分。為了別人的幸福,甘愿忍受極大痛苦的精神也深深感動(dòng)了上帝,上帝讓她變成泡沫飛上了天國,并賜予她永遠(yuǎn)的靈魂。讀到這兒,我欣慰地笑了。
讀書,也給我?guī)頍o窮的樂趣。它不僅增長了知識(shí),也是我的思維更加活躍。老師沒提出的一個(gè)問題,都能被我機(jī)智地解答。一次,老師提出一個(gè)問題:“恐龍是在什么時(shí)候滅絕的?”這個(gè)看似簡單的問題,但全班同學(xué)都答不上來,因?yàn)檫@是課外書上的問題。同學(xué)們思考了很長一段時(shí)間,我的手也舉了好長時(shí)間。老師掃視了全班同學(xué)好幾遍,最后還是我?guī)屠蠋熃饬藝嚎铸堅(jiān)诎讏准o(jì)時(shí)期就滅絕了。同學(xué)們用驚訝的眼光看著我,老師也露出了燦爛的.笑容。我別提有多高興了! 讀書帶給我無窮的快樂,也更讓我有信心迎接新一輪的挑戰(zhàn)!
讀書,還帶我去世界各地旅游一番。當(dāng)我讀《百科全書》時(shí),世界各地的人和事,都會(huì)展現(xiàn)在我眼前。我仿佛看見不遠(yuǎn)處沙漠中的一頭駱駝?wù)蛭見檴欁邅恚灰恢豢兹刚谡归_它五彩繽紛的尾巴我還能看見遠(yuǎn)古文明呢!一群猿人正在吱吱呀呀說著他們才聽得懂得話;也看見了黃道婆是怎樣教古人織布紡紗;還有李世民和武則天的歷史恩怨更看到了可恨的戰(zhàn)爭狂人希特勒、德國的殘暴統(tǒng)治者威廉皇帝是如何挑起世界大戰(zhàn)的不知不覺中,時(shí)間也在流逝,知識(shí)在增長,快樂也在我心中流淌
我要感謝書,因?yàn)樽x書本我快樂成長!
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