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小學(xué)生作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
農(nóng)村的空氣是清新的，農(nóng)村的天空是蔚藍(lán)的，農(nóng)村的景色是獨(dú)特的，農(nóng)村的風(fēng)光會(huì)使你流連忘返。
剛到鄉(xiāng)村，清新的空氣會(huì)使你神清氣爽。鳥兒們嘰嘰喳喳的唱歌聲，溪水慢慢流淌的叮咚聲，樹上輕輕地發(fā)響地“沙沙”聲，組成了一次優(yōu)美動(dòng)聽的交響曲。
中午，天氣十分的.悶熱。知了在樹上齊聲叫道：“知了，知了，知知知�！薄蛳碌暮⒆右粋�(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)小溪中。小溪好似孩子們的母親用水花擁抱著孩子們。孩子們盡情地玩耍，你看！那個(gè)小朋友多調(diào)皮，趁別人不注意，偷偷地把水撲到他身上。真是群可愛的小朋友��！孩子們的笑聲與快樂(lè)給悶熱的中午增添了幾分樂(lè)趣。
到了黃昏，遠(yuǎn)處的小山頂冒出縷縷青煙，涼爽的微風(fēng)帶來(lái)一絲地暖意。天空那深紅的晚霞染紅了半邊的藍(lán)天，蔚藍(lán)的天換了一件深紅色的連衣裙。美麗的晚霞千姿百態(tài)，有時(shí)像是幾只兔子在覓食……是哪位魔術(shù)師把黃昏變得如此奇妙呢？
田園風(fēng)光像是一幅畫，像是一首詩(shī)，像是一首歌，田園的美讓你無(wú)限版的留念。
小學(xué)生作文300字 篇2
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，小豬出來(lái)散步它想：“今天的天氣這么好，應(yīng)該不會(huì)遇到倒霉的事吧�！闭f(shuō)著說(shuō)著，就有一個(gè)易拉罐絆到了小豬，小豬火冒三丈地想：“這個(gè)易拉罐是誰(shuí)的呢？”小豬又想：“不管了，反正這個(gè)易拉罐，又不是我的！”話音剛落，小豬就把易拉罐踢到了鳥窩上。
鳥窩上的小鳥剛準(zhǔn)備給自己的孩子找食物，就被一個(gè)易拉罐嚇到了，小鳥咬牙切齒地想：“這是誰(shuí)的易拉罐，敢扔到我的鳥巢上，看我怎么收拾它�！毙▲B又想了想：“不能亂扔垃圾，萬(wàn)一下面有人，一定會(huì)砸到她的。”等了好長(zhǎng)時(shí)間，小鳥等的不耐煩了，不管下面有沒(méi)有人，小鳥抓起易拉罐就扔下去，扔完就去給孩子們找食物。于是易拉罐砸到了一個(gè)女孩上。
小女孩被這個(gè)易拉罐砸的眼冒金星、頭暈眼花，都說(shuō)不出來(lái)話了。小女孩暈了好久才清醒過(guò)來(lái)，一看原來(lái)是個(gè)易拉罐。小女孩想：“這是誰(shuí)仍的.易拉罐呢？”小女孩想了想，說(shuō)：“不管這是誰(shuí)的，反正我們都是愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保衛(wèi)士�！痹捯魟偮�，小女孩就毫不猶豫地把易拉罐仍進(jìn)了垃圾桶。小豬和小鳥看見了小女孩的所作所為，感覺自己很羞愧，覺得自己做錯(cuò)了。
這個(gè)故事告訴我們：我們要愛護(hù)環(huán)境。
小學(xué)生作文300字 篇3
在我上幼兒園的時(shí)候，發(fā)生了許許多多的事情，其中有一件事讓我很難忘。
記得我四五歲的時(shí)候，有一次媽媽帶我去她的'單位玩�！百u棉花糖嘍！賣棉花糖嘍！好吃又美味！”一個(gè)老爺爺在一邊喊著。媽媽就給我買了一個(gè)，我津津有味地吃了起來(lái)。
回到家后，我又想起了棉花糖的味道。心想：棉花糖，棉花糖，應(yīng)該是棉花和白糖做的吧！于是我就去廚房里拿了白糖，又去被子里扯了一大塊棉花下來(lái)，還去拿了一根筷子當(dāng)木棍。接著，我把棉花插到筷子上，又往上面灑了一些白糖。做完這些，我就把剛做好的“棉花糖”放入口中，咬了一口，沒(méi)有味道，就又咬了一口，還是沒(méi)有味道，我大聲地哭了起來(lái)。媽媽聽見了趕緊跑了過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)：“寶貝，你怎么了？”我撲進(jìn)媽媽的懷里，委屈地說(shuō)：“媽媽，這個(gè)‘棉花糖’不好吃�！眿寢屄犃�，又看了我做的“棉花糖”，笑著說(shuō)：“傻孩子，棉花糖不是這樣做的。”
朋友們，你們有做過(guò)類似的傻事嗎？
小學(xué)生作文300字 篇4
小時(shí)候總有一些趣事，讓你現(xiàn)在回想起來(lái)很傻，很好笑。在我的童年里，就有這么一件事，總也忘不掉。
記得那是一年冬天，我住在鄉(xiāng)下奶奶家。那年的.冬天異常的冷，凍的我直打哆嗦，這個(gè)時(shí)候，奶奶喊我吃飯了，我晃晃悠悠地走進(jìn)客廳，奶奶喝著粥，吃著饅頭，嘴里好像還吃著什么，我心里疑惑，就問(wèn)道；“奶奶！你吃什么哪？““蒜呀�！薄班�？什么是蒜？”“就是這個(gè)！”奶奶把一個(gè)吃了一半的蒜給我看�！岸斐运�，防寒，預(yù)防感冒�！薄罢娴�！”我眼睛一亮，立馬拿起一個(gè)，往嘴里放�！芭�，呸，呸，什么呀這么難吃！”奶奶一看笑了說(shuō)：“你皮都不剝，連皮一塊吃當(dāng)然不好吃啦！”“哦！原來(lái)是這樣�。何野哑ざ紕兊袅�，再放嘴里�！蓖郏『美毖�！“我連喝了幾口粥。
下午我去找小伙伴玩，他們都說(shuō)我嘴好臭�；氐郊椅铱拗棠陶f(shuō)了。奶奶笑道：“吃完蒜，嘴里會(huì)有它散發(fā)出的刺鼻的難聞的味道，別人說(shuō)話遠(yuǎn)一些才好�！币粫�(huì)兒，爸爸來(lái)電話了，我說(shuō)什么也不肯接聽，非得拉著奶奶去接電話，奶奶莫名其妙，掛掉電話后，問(wèn)我為什么不接電話，我說(shuō)：“我吃了蒜不能接電話的，不然爸爸就聞到了�！蹦棠檀笮Σ恢沟卣f(shuō)：“傻孩子，電話不能傳味，只能傳音�！�
現(xiàn)在想起來(lái)都好好笑。
小學(xué)生作文300字 篇5
在我的生活中，掌聲就像調(diào)色盤一樣，讓我的生活多姿多彩。它有時(shí)是鼓勵(lì)我成功的動(dòng)力；有時(shí)又成為我自信滿滿的源泉……
記得今年十月一日，學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽。當(dāng)老師宣布我是領(lǐng)誦的人時(shí)，我的'心怦怦直跳�；丶液笪铱炭嗟鼐毩�(xí)朗誦稿。終于到了比賽那天，當(dāng)我坐在觀眾席上看到低年級(jí)的同學(xué)在臺(tái)上朗誦時(shí)，我緊張的兩腳不停地發(fā)抖。這時(shí)候，主持人報(bào)出了：下面由五（1）班進(jìn)行朗誦時(shí)，我忽然一驚，覺得眼前這條通往舞臺(tái)中間的路好長(zhǎng)啊！來(lái)到舞臺(tái)中間，看見下面黑壓壓的人群。我腦子一片空白，手心直冒汗。
突然，響亮的掌聲響了起來(lái)，那掌聲別提多動(dòng)聽了。這時(shí)候，我頓時(shí)來(lái)了一股自信，朗誦稿立刻浮現(xiàn)在我眼前，等章愷悅和孔家驊朗誦完后。我立即接過(guò)話筒，接著朗誦。朗誦期間同學(xué)們的掌聲一陣高過(guò)一陣，給我增添了滿滿的自信心，于是我朗誦的聲音一浪大過(guò)一浪。轉(zhuǎn)眼間，我們的朗誦結(jié)束了。在熱烈的掌聲中，我?guī)е鵂N爛的笑容大步的走下臺(tái)！
生活需要掌聲，這次掌聲，讓我記憶猶新，是這次掌聲讓我越來(lái)越充滿自信。相信掌聲能讓我越走越遠(yuǎn)，越飛越高。
小學(xué)生作文300字 篇6
冬天到了，天黑沉沉地壓下來(lái)，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花飄飄灑灑。
下課后，我們爭(zhēng)先恐后地沖出教室。來(lái)到了操場(chǎng)，眼前的一幕讓我驚呆了！大雪紛飛，厚厚的積雪覆蓋了整個(gè)操場(chǎng)，白茫茫的一片，我們興奮極了！這時(shí)有人提議玩打雪仗。話音剛落，同學(xué)們都迫不及待地捏起了雪球，為自己準(zhǔn)備打雪仗的“子彈”。我速度飛快地捏成了一個(gè)圓形的大雪球，對(duì)準(zhǔn)一位同學(xué)“嗖”的一聲，我的雪球砸中了她，她的身上像開了一個(gè)個(gè)爆米花。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，對(duì)方開始突襲了，瞬間，滿天的雪球像流星雨一般砸來(lái)。我東躲西藏，突然感覺有什么東西向我襲來(lái)。我一轉(zhuǎn)身，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)大雪球猛的`砸到我的臉上，沾滿雪花的臉樣子活像一個(gè)圣誕老人……
“叮鈴鈴”上課了。我們拍拍身上的雪花，收起凍得通紅的小手，結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。
��！玩打雪仗是冬天里最有趣的一件事。
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