我的成長作文3篇[經(jīng)典]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的成長作文3篇，希望對大家有所幫助。

我的成長作文 篇1

　　日子像手中的細(xì)沙，一不留意就從指間紛紛流逝，而且義無反顧�！�題記

　　老師講：一切為了前途。于是我們開始學(xué)會放棄，放棄我們的完美主義。他們說一個好男生要會打球、會畫畫、會唱歌，一個好女生要會著衣、會彈琴、會自重，而如今卻被壓縮被脫水，模糊成了一個好人要學(xué)習(xí)好。于是，開始忘記了有雙休的日子，忘記了回家路上曾經(jīng)有朋友相伴的日子，忘記了睡眠充足神采飛揚的日子。忘了就忘了吧，既然學(xué)校要成績，家長要分?jǐn)?shù)，我們要前途。

　　我們很累，這話說了一千遍也就麻木了，如同祥林嫂嘴里的阿毛。叫苦是沒有糖吃的，倒不如節(jié)省些口水，來稀釋那些苦澀的味道。

　　教《范進(jìn)中舉》一課時，老師首先問我們現(xiàn)實社會中會不會有人因考上大學(xué)而發(fā)瘋，然后分析時代背景、社會環(huán)境，最后得出結(jié)論：不會。而我，一直昏昏欲睡。

　　有時會有一種支離破碎的感覺，像一只高空墜落的高腳杯，有完美的弧線，清脆的聲響，卻禁不住現(xiàn)實的一磕一碰。純粹的理想主義者墮落在現(xiàn)實塵埃中的景象是慘烈的，是鮮血淋漓的`。

　　語文考場上把心情揮灑得淋漓盡致，分?jǐn)?shù)也揮霍得淋漓盡致，他們會說我什么?是杜撰荒誕還是制造荒涼?我不知道也開不了口。孫燕姿的妝越來越濃了，一股氨氫的脂粉氣。有人指著看似好久沒有洗過的油乎乎的頭發(fā)，告訴我那是噴了睹哩水效仿孫的效果。周杰倫的臉越來越木吶了，周圍的桃花卻開得異常嬌艷。他們說最近有個又帥又酷的大才子，為了一個頭腦簡單哮聲哮氣的漂亮女生茶不思飯不想。我笑，這是怎么了!

　　有時淡淡地生出一種悲哀，后來明白那叫懷念。昨天突然看見印象中一直是三四年級的鄰家小妹，裹在肥大的中學(xué)校服里出現(xiàn)在我的面前，竟驚訝得說不出話來。呀——日子過得好快!

　　這才發(fā)現(xiàn)自己成長得如此之快，似乎還沒嘗盡成長的滋味就變成了這個樣子——收斂了張揚的輕狂，轉(zhuǎn)向另一個平和的極端。有時懷疑自己怎么可以如此輕柔地講話，怎么可以如此平靜地接受，怎么可以如此輕易地退讓。

　　老子讓庚桑楚看他的嘴，齒無，舌在。剛者易折，柔者長存。

　　“一只河蚌的身體中進(jìn)了一顆沙，刺肉之痛。它默默承受著，結(jié)局有兩個：一個是蚌生產(chǎn)了一顆璀璨奪目的珍珠，另一個是蚌死了�！蔽议_始不安，因為結(jié)局有兩個。好在我自動選擇了前者，選擇了在日子中逐漸璀璨。

我的成長作文 篇2

　　在某一年的一個秋天，正是豐收的季節(jié)，我回到了家鄉(xiāng)，在路上，我看到枝繁葉茂的大樹在秋風(fēng)中沙沙作響，即像是在竊竊私語，又像是在輕快的唱歌，又好像在傾訴著它們?yōu)槊阑�家鄉(xiāng)、美化秋天而付出的努力后的'喜悅，梧桐樹上金黃的葉子隨著秋風(fēng)慢慢的飄落下來，好像一個個舞蹈家在空中跳著輕盈的舞蹈，多么優(yōu)美�。∧侨彳浀牧鴹l迎著涼爽的風(fēng)翩翩起舞，好像一個個美麗的少女在梳理她們的秀發(fā)。田野里，農(nóng)民們用自己辛辛苦苦的汗水收割。

　　到了家鄉(xiāng)，我一進(jìn)門，就看見了滿地的玉米和已經(jīng)剝好的玉米皮，我也忙著剝玉米，第一個，我剝著剝著，看見一條蟲子在那里爬，于是把我嚇得大叫起來：“啊-啊呀-媽呀�。　边@聲音傳到了正在做飯的哥哥的耳朵里，我哥哥趕緊跑出來看發(fā)生了什么事，我哥哥知道以后，就哄我，還說要把蟲子吃了，為我報仇雪恨，于是他拿著蟲子去了廚房，又出來了，讓我看著把蟲子吃了，一下子把我嚇得，連忙問沒事吧，沒事吧，這時，大家都笑了起來，媽媽告訴了我事實，原來，剛剛哥哥去廚房，實際上是拿了一粒和蟲子差不多大小的米，然后是把米吃了，蟲子已經(jīng)被踩死了，大家可真是的！

　　這件事情我永遠(yuǎn)不會忘記的日子，因為那天讓我感到心里頓時溫暖起來。

我的成長作文 篇3

　　快樂是什么？大部分同學(xué)都會異口同聲地回答道：是看電視，打電腦。可我卻不這么覺得，我認(rèn)為，快樂是讀一本好書，與好書交朋友。

　　大海因波濤而壯闊；大地因綠草而油然；而成長則因閱讀而變得多姿多彩讀書是快樂的，既可以修生養(yǎng)性，也可以豐富知識。足不出門，卻能知天下事，這自然是一件快樂的事情。

　　著名作家高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就是在和高尚的人談話。這是歌德眼中的書籍；書籍是全人類的營養(yǎng)品。這是莎士比亞的讀書名言。

　　在我成長的記憶中，書一直是我最忠實的伙伴。記得在二年級的一天，我看到許多同學(xué)都買了拼圖，我也纏著奶奶買了一盒。沒玩一個星期，我就玩膩了，一個月后，我又一次拆出拼圖，仔細(xì)一看，拼圖的下面有一個自然段的故事，我纏著媽媽給我念，一邊念完了，我認(rèn)為媽媽肯定偷工減料給我少念，于是，我又讓她讀了一遍，這次，她讀一個字，我就指一個，不放過任何一個字。就這樣，媽媽就天天讀給我聽《海的女兒》的故事，她讀完一段，我就拼一塊拼圖，一天，兩天，三天過了一星期，我就能復(fù)述出來了。就這樣，培養(yǎng)了我閱讀的'興趣。

　　隨著年齡的增長，我開始讀一些童話故事，因為童話故事中，每一篇都會讓我悟出一個深刻的人生哲理。我還會選讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，這可以使我們增長知識、磨練意志、陶冶情操等，還可以幫助我們提高語文素養(yǎng)和作文水平呢。

　　讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

　　我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

　　你能說讀書不快樂嗎？

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