(合集)二年級日記5篇

　　一天終于結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，需要認真地為此寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編為大家整理的二年級日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級日記 篇1

　　一個風(fēng)和日麗的下午，我應(yīng)作文班的邀請去溫州世紀廣場放風(fēng)箏。

　　我班應(yīng)邀的只有三人，我心里洋洋得意，我準時到達指定地點，校長宣布了放風(fēng)箏的'規(guī)則，我就認真地放起風(fēng)箏來了，可是我的風(fēng)箏怎么也飛不起來，就像在太陽系中的天王星一樣，賴洋洋地不肯起床。指導(dǎo)老師向我走來，教了我一個方法，我按照老師的方法拉著線一放一拉，果然風(fēng)箏很聽話地飛了起來，我興高采烈地朝媽媽笑著、笑著……

　　隨著時間的轉(zhuǎn)動，活動也就結(jié)束了，老師獎勵我一個三等獎，我好像乘著獎狀往家里飛去。

二年級日記 篇2

　　除夕之夜可熱鬧啦！

　　爸爸和我妹妹剛吃完飯就拿著許多鞭炮下去放。我先拿著陀螺炮小心的`點著，它像風(fēng)一樣的就飛走了。接下來是彩炮，別看他小，威力可大了，點燃一后，就狠狠的“砰”了一聲，可把我和妹妹嚇壞了，妹妹說了好幾“個“怕”字。

　　今年除夕夜，玩的可開心啦。

二年級日記 篇3

　　今天天氣預(yù)報說今天要下雪的，我照常來到學(xué)校。在第二節(jié)課下后，雪已經(jīng)下大了，操場上變得白花花的，因為下雪今天我們沒有上課間操，在教室里寫字了。我把數(shù)學(xué)上交作業(yè)寫完了。晚上我和同學(xué)還打雪仗了。今天下雪真高興呀。

二年級日記 篇4

　　今天，我讓哥哥教我跳繩。給我示范了幾次，并告訴我雙手緊握繩子的兩端，雙腿伸直雙腳并攏，然后再開始跳。

　　我學(xué)著哥哥的`動作，努力地跳著。一次、兩次、三次……一次又一次繩子被踩在腳底，不知跳了多少次時終于過了我的腳底。成功啦！我很開心于是我反復(fù)練習(xí)，直到一下子能跳21下。

　　聽說跳繩能健身、健腦還可以減肥。所以我下定決心每天都要跳繩。

二年級日記 篇5

　　“請手繪一張烏干達地圖”，王女士收到這條學(xué)校發(fā)來的寒假作業(yè)短信時，有點蒙了。王女士的女兒萱萱目前是石鼓路小學(xué)二年級的學(xué)生�！斑@怎么弄呀?別說這么小的孩子了，就是我們大人也不太了解烏干達的情況啊，而且還要畫畫，這作業(yè)不容易啊”，王女士有點無奈和抓狂。

　　隨后，王女士忐忑地把這條短信拿給女兒看，出乎王女士的.意料，女兒并沒有抱怨，倒是顯得很鎮(zhèn)定，正在學(xué)習(xí)版畫的萱萱興奮地說：“畫畫我最拿手了!”加上女兒說之前學(xué)校搞過活動，烏干達的風(fēng)土人情稍微了解了一些，這時王女士才放下心來。但是具體操作起來還是不能馬虎。王女士目前是這樣打算的：準備先陪孩子去逛逛書店，看一些烏干達方面的圖書，大致了解下烏干達的概況，然后到網(wǎng)上下載一份地圖，再陪女兒一起看一些手繪方面的書，了解手繪地圖的制作方法，然后小朋友就自由臨摹發(fā)揮了�！伴|女，娘親只能幫你幫到這了”，王女士笑著說。

　　吐槽歸吐槽，不過王女士想了想，覺得這也是好事，“孩子的學(xué)校本來就是以版畫作為特色，利用寒假正好讓我們家長陪孩子了解手繪畫，也增加了孩子的地理和歷史知識，還是挺好的，反正現(xiàn)在孩子的各種作業(yè)，一半都要家長陪著做”。

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