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優(yōu)秀成長的作文

時(shí)間:2023-10-21 11:30:18 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文(大全7篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀成長的作文(大全7篇)

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  成長,就像在沙灘上漫步,在鐘前聆聽鐘聲——一步一個(gè)腳印,一秒一聲“滴答”。

  成長了,隨著青春的到來,煩惱也日益增多。他就像路邊的荊棘,阻礙你的前進(jìn)。此時(shí),我們就需要一把利刃,將他斬盡。而這利刃,便是成長中的快樂。

  成長的快樂是長高了,變強(qiáng)壯了,變漂亮了。

  是在田埂上散步,呼吸鄉(xiāng)村田野間的清新空氣。最妙的是在清晨:嫩綠的芽尖兒上、嬌嫩的小野花上,都沾著剔透的露珠,在上面輕輕地滾動(dòng)著。半空中一層薄薄的水霧,仿佛是給田野罩上了一層面紗,帶著些云仙縹緲的氣息。傾聽鳥兒的啼叫,婉轉(zhuǎn)而又動(dòng)聽,充滿著大自然的韻味,它的聲音不像樂章那么單一,比任何樂器都要溫柔、優(yōu)秀。這時(shí)候,再多的煩惱也都隨著鳥兒的歌聲在空氣中消散了。

  是開始望著深邃的星空深思,回憶從前、像現(xiàn)在,想未來,變得心思細(xì)膩、多愁善感。但總是能體會(huì)到世界的神奇和生命的美好。閃亮的群星布滿天空,耀眼的北斗七星指向希望。

  是徜徉在書海,鉆研在題海;閱讀古今著作,遨游數(shù)學(xué)王國;是攀登知識(shí)高峰,橫渡知識(shí)汪洋。貪婪地閱讀每一行文字,體會(huì)他人的思想,沉醉在書中的另一個(gè)世界。此時(shí)你就會(huì)懂得積極進(jìn)取,領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的`美好與成長的快樂,將煩惱拋之腦后。

  請(qǐng)相信:成長有無限快樂,快樂就在我們身邊!

  好好領(lǐng)悟成長,感受成長的的快樂罷。他就像沙灘上留下的一串腳印,被夕陽鍍上一層金黃,可以回首觀望但又像時(shí)針的旋轉(zhuǎn)帶來時(shí)間的流逝,不能再重溫。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  成長的過程總是伴隨著數(shù)不盡的煩惱,而破除煩惱的本身就是戰(zhàn)勝自己,體驗(yàn)成長的過程。每個(gè)人都有屬于他自己的成長故事,這其中既有煩惱、又有快樂,既有幸福、又有苦澀。但重要的是每個(gè)人都能從他的成長過程中有所領(lǐng)悟。

  過去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈的遺忘,現(xiàn)在,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記起。永遠(yuǎn)敘述不完成長的滋味,只有自己才能慢慢的去品味。

  成長與煩惱同行,青春與快樂共舞。我的煩惱就像是鞋里的一粒沙,它雖然很小,卻是我前行中的一大障礙。已是高中生的我,如今每天都沉浸在苦海中,我的未來很迷茫,雖說自己的命運(yùn)掌握在自己的'手中,可是我卻束手無措,任憑時(shí)間吞噬。

  每天碌碌無為的活著,除了上課時(shí)間覺得有點(diǎn)意義外,別的就少得可憐了。前幾天和他在一起,他跟我聊的讓我大徹大悟,我知道自己永遠(yuǎn)不可能完美,可是我卻應(yīng)該去為自己的未來著想,想想怎樣的生活才有意義,我真正需要的是什么,他會(huì)在身邊陪我照顧我一輩子嗎?

  每次遇到挫折,我都沉迷于挫折的痛苦中,由此看來,面對(duì)挫折,我們不應(yīng)過分的沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔,面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥燥中愈陷愈深,面對(duì)挫折,我們不應(yīng)長期禿廢不振而迷失眼前的方向。

  不管生活的路多坎坷,不管生命中有多少磨難,我們都要用心去等待,奮力去追求,直到破繭成蝶的那一瞬。我們要做天空中展翅翱翔的雄鷹,要做與暴風(fēng)雨搏擊的海燕!擦一擦額上的汗,試一試眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊甜甜的笑....

  用不著為一次次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷,沒有創(chuàng)傷的珍珠貝,怎會(huì)有閃爍迷人的晶瑩閃現(xiàn)。跌幾次跤,摔幾個(gè)跟頭,是經(jīng)常的事。如果在一條陰溝里都翻了船,你的人生一定很蒼白,絕對(duì)不會(huì)生動(dòng)。如果敗了你可以從頭再來,如果勝了,你可以把腳下的基石踏實(shí)。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  中央臺(tái)少兒頻道近期推出了一套名叫《成長不煩惱》的節(jié)目,這個(gè)名字讓我不解,因?yàn)槲矣X得每個(gè)人的成長歷程中都會(huì)有許許多多煩惱,你若不信啊,來看看我在成長的回憶中擷取的兩張照片。

  第一張照片,時(shí)間是在三年級(jí)。那天,老天爺板著臉,好像快哭了。但我卻哼著歌走向?qū)W校,因?yàn)槲易蛱鞂懙淖魑,老師讓我在下午課上給大家當(dāng)范文念,我當(dāng)然自豪了!甚至,我突然覺得世界是多么美好,就連垃圾桶我都認(rèn)為是可愛的。我趾高氣昂地走進(jìn)了教室,為了使自己朗讀時(shí)聲音不沙啞,我吃了事先準(zhǔn)備好的潤喉片。左等右等,上課鈴終于響了,老師進(jìn)來后,果然讓我朗讀課文。我邊想象著自己拿著作文本走上講臺(tái)的瀟灑樣子,邊找著作文本。翻遍了書包。腦中“嗡”地一下,“Oh,My god……本子沒拿…完了……”在眾目睽睽下,真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,不記得自己當(dāng)時(shí)是怎么挺過來的。我一直為這件事很煩惱,一直想彌補(bǔ)自己的過失。直到后來,我的許多作文又一次次被當(dāng)作范文念,才逐漸化解了那個(gè)現(xiàn)在想起來很幼稚的煩惱。

  第二張照片,時(shí)間是在五年級(jí)。那是一次省級(jí)性語文競(jìng)賽,因?yàn)槲业恼Z文平時(shí)成績還不錯(cuò),老師推薦我去參賽,并對(duì)我報(bào)以很大的期望,希望我能獲獎(jiǎng)。其實(shí),我之前參加過許多省級(jí)競(jìng)賽,成績都很失敗,這次我也沒信心,但又不能拒絕老師,只好硬著頭皮去參加。在考場(chǎng)上,我就像在讀天書一樣,勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫滿了卷子。我清楚,我的答卷正確率大概只有百分之十左右。我心急如焚地等待結(jié)果,當(dāng)成績公布在黑板上時(shí),我的心比那黝黑的黑板還要冰涼——果然不出所料,我才考了五十幾分,連及格都沒及格,跟別提獲獎(jiǎng)了。這件事讓我著實(shí)煩惱了一陣子,覺得自己愧對(duì)老師,辜負(fù)了她的'期望。同時(shí),這件煩惱的事也時(shí)刻警示著我,讓我在后半學(xué)期拼命學(xué)習(xí)。終于,在期末考試中取得了全班第二的優(yōu)異成績?粗屓讼矏偟某煽,不禁要問,如果沒有競(jìng)賽失利的煩惱,會(huì)不會(huì)有這樣好的成績呢?

  在成長的道路上,煩惱數(shù)不勝數(shù),也不僅僅都是這么單純,簡單?赡苡懈,更大的煩惱等待著我們。成長的煩惱是必然的,也是美麗的。一次次煩惱就是一道道坎兒,就是這道道坎兒上,我們一步步告別了童稚的田園;一次次煩惱就是一層層浪花,就在這層層浪花里,我們一點(diǎn)點(diǎn)靠近成功的彼岸。

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  時(shí)光的倒影仿佛往回走?諝庵袕浡柟獾奈兜溃芈范逊e的落葉,猶如被深埋的記憶。陽光明媚地笑了,照亮了回憶,歡笑、憂傷、淚水、霞光都是成長這一路最美的風(fēng)景,暮然回首,已經(jīng)走過了十四個(gè)春秋。

  時(shí)間就像一個(gè)“小偷”,他無聲無息的偷走你的一切回憶。兒時(shí)的記憶已然模糊不清。只記得那個(gè)懦弱的女孩因?yàn)闆]有糖果而蜷縮在墻角哭泣,爸爸走過來安撫著她,可是毫無作用,女孩的眼淚仍像斷線的珍珠不停地掉落,沒辦法父親只得拿出糖果,小女孩笑,剝開糖果放進(jìn)嘴里。小女孩那純真的笑容似乎自己又贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),而她制勝的法寶就是眼淚?墒牵齾s還未曾明白眼淚的最無用的東西。

  時(shí)光就是如此之快,無時(shí)無刻都不會(huì)停下它前進(jìn)的腳步。不止什么時(shí)候起,曾經(jīng)那個(gè)對(duì)任何事情都用眼淚解決的幼稚孩童不見了,同樣純真的臉上,少了原本的怯懦,多了一份剛毅強(qiáng)韌。期末考試因?yàn)橐环种睿斀o了自己最好的朋友。好強(qiáng)的小女孩沒有哭泣,因?yàn)樗姥蹨I解決不了任何問題。她的眼神有一種誰也看不明白的'恨意。她用另一種獨(dú)特的方式“贏”了她的朋友。她把所有的朋友召集在一起,命令她們誰也不準(zhǔn)再和她玩耍,否則將成為自己永遠(yuǎn)的敵人,這樣她成功的孤立了曾經(jīng)最好的朋友。小女孩再次贏了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),臉上揚(yáng)起了勝利的微笑?墒,她不曾明白她失去的東西比她所得到的更為珍貴。

  成長總是在繼續(xù),小女孩在時(shí)光的變遷中,已然從一個(gè)幼稚的孩童成長為充滿活力的少女。此時(shí)的她脾氣更加火爆。爺爺奶奶太過于嘮叨,她滿臉的不耐,甚至?xí)蟪炒篝[,看到奶奶傷心落淚,他也會(huì)生氣的摔門,回到房間懊悔的哭泣。冷靜下來有,也明白自己的做法是多么錯(cuò)誤,可她仍然改不掉自己的壞脾氣。

  14個(gè)春秋,一路上的經(jīng)歷卻也讓小女孩成長蛻變。因?yàn)樽约旱能浫醵鴮沂芑锇槠圬?fù),卻又無力反擊,而總能使自己輕松取勝的眼淚和怯懦,是她總受欺負(fù)的根源。因?yàn)樽约旱臓?zhēng)強(qiáng)好勝,為了享受勝利的快感,用最極端卑劣的方式將朋友孤立,朋友卻一個(gè)個(gè)離開,最后只剩下孤獨(dú)為伴。

  14年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷,讓女孩明白自己不勇敢,便沒有人替自己勇敢;成功并不是用卑劣的手段去擊敗對(duì)手,而是用自己的實(shí)力戰(zhàn)勝對(duì)手;動(dòng)得了人生有更重要的東西值得自己去珍惜,朋友、親人;懂得了人生的態(tài)度應(yīng)該是樂觀積極地面對(duì)一切的困難……

  時(shí)光洗去了小女孩身上的怯懦和不可一世,磨掉了她身上原本傷人的利刺,帶給了女孩一個(gè)全新的自己,猶如破繭之蝶,綻放著自己的美麗。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  成長的腳步有許多許多,而每一個(gè)腳印都是我們成長的經(jīng)歷。因?yàn)槟切┠_印、那些經(jīng)歷,讓我逐漸變得成熟睿智,讓我漸漸的懂得了成長。

  爛漫無知的三歲

  三歲,我不記得當(dāng)時(shí)剛?cè)胗變簣@的種種不追求,只記得每每放學(xué)沖出教室,踏著季節(jié)與快樂肆無忌憚的追逐歡樂,我不記得當(dāng)時(shí)犯錯(cuò)后家人臉上的責(zé)備,只記得我無知的言語引來的哄堂大笑的可愛,不記得當(dāng)時(shí)破壞“公物”的后果,只記得那一刻伙伴們臉上調(diào)皮爛漫的笑容,笑著面對(duì)朝霞和夕陽,無知而可笑得看著大人的'世界,歡樂的與伙伴嬉戲,多么爛漫而已知的三歲!

  懵懂自傲的九歲

  九歲的我早已步入了小學(xué)又馬上要進(jìn)入高年級(jí)的我有了一顆好勝的心,不論是什么我總愛爭(zhēng)第一。記得那時(shí)不論是各類特長還是學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌隙际菙?shù)一數(shù)二的。于是我開始了驕傲,并以為自己是無人能比的。從那時(shí)起我總是滿臉不屑并毫不客氣的諷刺向我請(qǐng)教的同學(xué)。但九歲畢竟還是懵懂的。每當(dāng)下課鈴響起,同學(xué)的呼喚聲傳來,所有的一切都是“浮云”。我依然毫無顧忌地奔跑在操場(chǎng)上,笑著面對(duì)朝霞和夕陽,快樂的與伙伴玩耍,享受著一次次童言引發(fā)的筆論,但并不再那么無知——我知道了要懂禮儀,考第一,乖乖聽話。成長的腳步作文600字

  成熟淡漠的十三歲

  十三歲,我早已步入了初中的殿堂,青春的們壩,但我沒有了曾經(jīng)的天真無邪,我長大了,成熟了。下課老師辦公室不再見我同老師調(diào)皮的話語,走廊上與同學(xué)們打鬧斗嘴,放學(xué)操場(chǎng)不再見我與伙伴追逐的身影……這一切都因?yàn)槲覑凵狭嗽跁V绣塾蔚目鞓放c幸福,但似乎又因?yàn)槲颐靼琢擞懈氐膿?dān)子需要我去排起。十三歲的我?guī)е鴨柼?hào)面對(duì)朝霞又帶著感嘆號(hào)面對(duì)夕陽,雖然我成熟了很多,長大了很多,但我那“永垂不朽”的“快樂之心”絲毫沒有拋下我的意思。

  這就是成長中的每一個(gè)腳印,雖然已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,但是它們卻彷如一杯香茗,味道久久的飄蕩在我的腦海,久經(jīng)不散。

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  成長,與習(xí)慣不同,習(xí)慣,那是日積月累,它只是讓我們知道應(yīng)該怎么做,而成長,是一瞬間,卻讓我們明白了為什么要這樣做。

  以前的我,好高騖遠(yuǎn)過,自以為是過,爭(zhēng)強(qiáng)好勝過。我以為自己很了不起,以為自己會(huì)解幾個(gè)難題就天下無敵以為別人只有按自己說的做才可以。同時(shí),我還是個(gè)固執(zhí)的女孩,從小就是。我認(rèn)定的事情就是八頭牛也拉不回頭,我還自以為這是堅(jiān)持,可明明就是固執(zhí),不懂變通的一根筋。有些事,哪怕我知道這是錯(cuò)的,我也不可能去改變,改變我的作風(fēng)和立場(chǎng)。更不可能去放下,放下我那渺小到如同塵埃的驕傲。就這樣,我?guī)е簧礓J氣走過了十年春秋。

  一直到五年級(jí)時(shí),我突然長大了,就這么莽莽撞撞的成長了。

  那時(shí),我是班長,以我的性格,自然“非常負(fù)責(zé)”地對(duì)待這個(gè)班。終于,在我的`“強(qiáng)制管理”下,有人開始反抗了。

  早自習(xí)的時(shí)候,我怕督促他們?cè)缱x。一個(gè)班嘛,有好學(xué)生,自然也不會(huì)少了壞學(xué)生,這很正常。于是,我很負(fù)責(zé)的“提醒”了幾次。其中一個(gè)不認(rèn)真的學(xué)生,當(dāng)再一次準(zhǔn)備開口的時(shí)候,他竟然對(duì)著我破口大罵:“你以為你是誰,別以為別人會(huì)害怕你,他們只不過是看在老師的面子上才不好意思反駁你什么,可我不一樣,你也不用太自以為是了吧!”這句話,像是在我的臉上狠狠地抽了一耳光,從小到大,沒有人這么罵過我。我氣不過,又頂回去:“那又怎么樣?我自以為是,那是因?yàn)槲矣羞@個(gè)資格,誰讓我比你厲害,有本事你也自以為是啊?誰叫你沒本事!”這是我一概對(duì)他們說的話,我以為,我驕傲,那也是因?yàn)槲矣羞@個(gè)驕傲的資格?烧l知,接下來,他竟一腳揣在我的肚子上,連我爸爸都沒有打過我,我的大腦一片空白。不知是因?yàn)橥,還是因?yàn)槲,亦或者是感悟?傊瑴I水在我的臉上縱橫,流到了嘴角,那種苦澀的味道記憶猶新。那個(gè)男生最后自然被教訓(xùn)的很慘,而我也有了很大的改變,我漸漸地學(xué)會(huì)了以同學(xué)的身份和大家相處,學(xué)會(huì)了凡事不去爭(zhēng),做自己最好,學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改,學(xué)會(huì)了默默付出不為人知。他們也都說我變了,變得更好了,而我,一笑應(yīng)之。

  其實(shí),在那一刻,我想了很多,我在想:難道我真的錯(cuò)了嗎?這么多年,一直都是我錯(cuò)了嗎?原來,不是所有人都會(huì)以我為中心,也會(huì)有人討厭我甚至恨我嗎?后來,我明白了,這個(gè)世界,沒有誰是世界的中心,沒有誰會(huì)比誰更有資格,也沒有誰能夠做到最好,你成功背后的汗水和付出,沒有必要向全世界宣告,他們有自己的生活,他們很忙,沒有空聽你說這些無聊的事,你向他們炫耀,除了你自己會(huì)有那么一丁點(diǎn)兒的自豪,甚至自負(fù)的感情以外,對(duì)別人,毫無影響,你不過是他們生命中的過客,在他們的世界里,多你一個(gè)不多,少你一個(gè)不少。你的成功,與他們沒有任何關(guān)系。有時(shí)候,認(rèn)錯(cuò)并不代表認(rèn)輸,它需要的是勇士般的勇氣,是一種以退為進(jìn)的智慧,是為人處世的基本,它能夠讓你變得更好,更適于生活在這個(gè)社會(huì)中。

  年少輕狂,讓我們認(rèn)為勝者為王,讓我們學(xué)會(huì)了鋒芒畢露,讓我們習(xí)慣了好勝爭(zhēng)搶。殊不知,這個(gè)世界上,沒有誰會(huì)以你為中心,你以為,你以為的就會(huì)是你以為的嗎?每一個(gè)人,都在作繭自縛,所以,等待我們的只有兩種結(jié)果:要么一生呆在繭里,一生平淡無奇,或許不需要努力,但你一生都無法欣賞外面的精彩與炫麗;要么就是破繭成蝶,領(lǐng)會(huì)世界的多彩多姿,而要破繭,要蛻變,必先要成長!

優(yōu)秀成長的作文 篇7

  在人生的道路上,我遇到了好些困難,酸甜苦辣樣樣俱全。與好友分離,老師不信任了我,無人與我競(jìng)爭(zhēng)……這些問題天天困擾著我,讓我不知用什么辦法能解決得了他們。用日記?只能緩解一時(shí)的痛苦,但是,卻增加了我對(duì)塵世間的怨恨。而我,又只有靠那日記,稍稍緩解一下,否則,我將徹底崩潰。下面,同學(xué)們來聽我說說吧!

  酸:在五年級(jí)時(shí),我的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(也是唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手),轉(zhuǎn)學(xué)了。而同學(xué)們卻在談?wù)摗艾F(xiàn)在他開心了”(她指我)。難過呀!原本我只想她有個(gè)什么小病小痛,根本沒想到讓她走呀!為什么,傳到同學(xué)們的耳朵里,卻是這個(gè)樣子呢?而且,連和我最要好的同學(xué)也加入了她們的討論?讓我陷入了孤獨(dú)之中?辛酸呀!

  甜:在四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織了四、五年級(jí)參加“全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽,我超常發(fā)揮,得了銅獎(jiǎng),面對(duì)同學(xué)們、對(duì)手、好友們羨慕的目光,我好開心。

  苦:在我五年級(jí)的第二學(xué)期中要準(zhǔn)備六一兒童節(jié)的節(jié)目時(shí),老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)去跳舞,我們先選中了勁舞,可挑了不到一星期,都累趴下了,累呀!時(shí)間整整七分三十三秒呀!怎么長的時(shí)間,誰受得了呢?因此,我為了同學(xué)們,講舞蹈改成了柔的舞蹈,卻因此遭到了那些跳舞能手的厭恨,但們辦法呀!面對(duì)著這個(gè)天文數(shù)字:七分三十三秒,我不改,不行呀!可為什么同學(xué)們都不了解我呢?

  辣:在我四年級(jí)的時(shí)候,我被老師安排和一個(gè)滿頭虱子的'同學(xué)同桌,我盡量不跟那位同學(xué)說話,因?yàn)樗菨M頭虱子實(shí)在是可怕,而同學(xué)們卻說我臭美,要和成績好的同學(xué)同桌。我真是比竇娥還冤呀!天知道我為什么不跟他同桌。被冤枉的我臉上熱辣辣的。

  這酸甜苦辣,這悲悲喜喜,讓我偷偷的哭了一次又一次。不正是這一句話:成長,真的不容易呀!

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