二年級(jí)日記合集【7篇】
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，一定有不少感想，因此我們要寫(xiě)好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)日記 篇1
今天是元月3號(hào)，是元旦假期的最后一天了。作業(yè)我老早就做好了，所以今天我就可以安心的'玩啦！
上午，我和姐姐去紅梅公園開(kāi)了碰碰車(chē)，真是很刺激啊！不過(guò)雖然我個(gè)子小，不能和那些大人比，可是我開(kāi)起碰碰車(chē)來(lái)還是很得心應(yīng)手哦！人家來(lái)撞我，我就去撞人家——大家在新年里撞出了快樂(lè)的火花！下午，我們?nèi)胰ベ?gòu)物了。
這個(gè)元旦，就這樣過(guò)去了，而我，也已經(jīng)9歲啦！我希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，要好好學(xué)習(xí)，我在這里也祝大家元旦快樂(lè)！
二年級(jí)日記 篇2
在作文輔導(dǎo)班中，我認(rèn)識(shí)了很多很多的好朋友，他們?yōu)槲規(guī)?lái)快樂(lè)和幸福，我能認(rèn)識(shí)他們我感到無(wú)比的幸運(yùn)，特別是教師。
當(dāng)我們上第一節(jié)的時(shí)候，我感覺(jué)我們已經(jīng)是老同學(xué)一樣上著開(kāi)開(kāi)心心的課。教師就像我們永遠(yuǎn)都能留著的.，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我們似的。
其它的課堂，我們真的難以忘懷，我體會(huì)到每一個(gè)人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身體的每一部份都在說(shuō)什么的。教師每一節(jié)課都說(shuō)了很多很多，沒(méi)有一個(gè)人回忘記教師所說(shuō)的，特別是我，教師所說(shuō)的，我都會(huì)牢記在心。
還有幾天就要跟教師分離了，我們好不舍得跟教師分離。如果時(shí)間能夠停流，我會(huì)把時(shí)間停在暑假輔導(dǎo)班那一天，我愛(ài)暑假的輔導(dǎo)班。
我得謝謝我的好朋友們和教師。謝謝他們?yōu)槲規(guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)……
二年級(jí)日記 篇3
今天早晨，我早早起床，打開(kāi)窗簾一看，呀！下雪了。我吃完飯的時(shí)候，雪下得更大了，而且好像越來(lái)越大的樣子。到處是一片潔白，大地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，房頂像一個(gè)厚厚的棉被一樣。田野里是白茫茫雪的草原，白白的積雪像給大地穿了一層棉衣。田里的'害蟲(chóng)一定都沒(méi)了，農(nóng)民伯伯一定會(huì)很高興的。
我背起畫(huà)夾去學(xué)畫(huà)畫(huà)，走在雪地里，迎著小雪花，感覺(jué)真美呀！
到了下午四點(diǎn)雪才停。我走出家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)不知誰(shuí)堆了個(gè)雪人，這個(gè)雪人太漂亮了！真是一場(chǎng)美麗的雪呀！
二年級(jí)日記 篇4
今天是星期天，我一個(gè)人在家。我在家畫(huà)畫(huà)。畫(huà)了一張很漂亮的畫(huà)，準(zhǔn)備等媽媽回家送給她。畫(huà)完了我又在家看電視，看了半個(gè)小時(shí)的電視，然后媽媽回來(lái)了，我把畫(huà)送給媽媽。媽媽夸我是個(gè)好孩子。
這個(gè)星期天真快樂(lè)呀！
二年級(jí)日記 篇5
中午課間活動(dòng)時(shí)間，老師帶我們玩了一次名字叫做丟沙包，我們分了兩組；一組在中間躲沙包，一組分別在兩邊投接沙包�？粗虚g的人左躲右閃，生怕自己被沙包打中，兩邊的人可是機(jī)靈的佷， 他們打的又快又準(zhǔn)，一次沙包從遠(yuǎn)處飛來(lái)我信心十足的去接它，結(jié)果剛一碰到沙包，它就莫名其妙的掉在了地上，我感到非常遺憾。激烈的比賽還在繼續(xù)，我和鄭同學(xué)又像中間跑去，左躲右閃，當(dāng)兩個(gè) 人都比對(duì)方慢半拍，好像只有我在比賽中最忙，鄭同學(xué)左顧右盼，看沙包飛到哪去了？那道我們倆個(gè)就不能一起接上一個(gè)？可是還沒(méi)等我們接住沙包呢，我就被打中了，雖然丟沙包的`游戲是短暫的，但 是我們都玩得很開(kāi)心！
二年級(jí)日記 篇6
今天是一個(gè)特殊的日子，是教師節(jié)。
今天我首先給我最尊敬的`老師說(shuō)一聲辛苦了!接著我要給老師獻(xiàn)上最真成的祝福。一祝老師身體健康，二祝老師笑口常開(kāi)，三祝老師青春永住，四祝老師心想事成……
有人說(shuō)老師是蠟燭，有人說(shuō)老師是園丁，還有人說(shuō)老師是父母……我覺(jué)得老師是我們起跑線(xiàn)的引路人。是她們教會(huì)我從1、2、3、4……知道了100——30+15=85。是她們從a、o、e……教會(huì)我，讓我知道了
“花好月圓、感恩、好和壞……”
沒(méi)有她們的辛苦，哪來(lái)的那些好成績(jī)， 沒(méi)有他們的辛勤教誨，所以我要好好學(xué)習(xí)，才對(duì)得起老師的辛苦。
老師我愛(ài)你們、我愛(ài)你們、我……愛(ài)你們呀!謝謝你給我的智慧和做人。謝謝你老師!
二年級(jí)日記 篇7
媽媽買(mǎi)來(lái)了一副跳棋，看到那些可愛(ài)的小彈珠，還要和媽媽下，我真高興！我迫不及待地說(shuō)：“快教我下！Let’s go!”
開(kāi)始，媽媽教了我規(guī)則，我一聽(tīng)，太簡(jiǎn)單了！不就是一步步走或跳著走嗎。然后我就和媽媽開(kāi)始比賽，沒(méi)想到，輸了。我很奇怪，為什么媽媽走得那么快，而我卻不能？
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了其中的技巧，要學(xué)會(huì)給自己搭橋，也要借用對(duì)方的'橋，每次要連續(xù)走，才能走得快。后來(lái)，我總是有“落后分子”，孤零零地落在后面，只能一步一步走，影響了集體的速度。
這樣我就一次比一次進(jìn)步。要真正會(huì)下跳棋還真不是那么簡(jiǎn)單，不但要懂規(guī)則，還要掌握技巧，還要經(jīng)常練習(xí)，做到熟能生巧！
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