(優(yōu)秀)一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文1
我認(rèn)為做人誠(chéng)實(shí)就是一種光榮。誠(chéng)實(shí)是為人之本，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)比金銀珠寶更重要，一個(gè)人有了誠(chéng)實(shí)就有了巨大的財(cái)富，康有為曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：至誠(chéng)則金石開(kāi)。所以我們從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
記得那是一個(gè)暑假，我去姥姥家玩，剛進(jìn)家門(mén)，我就看見(jiàn)姥姥正在打掃衛(wèi)生。我想：“姥姥都那么大歲數(shù)了還干家務(wù)活，不如我來(lái)干吧。”說(shuō)干就干，我從姥姥手里接過(guò)笤帚，認(rèn)真地干了起來(lái)。不一會(huì)兒，就干完了，姥姥直夸我真棒。這時(shí)，表姐、表妹、表弟都來(lái)了，我們四個(gè)人在一起做起了游戲，可能是我跑得太快了，地上的花盆被我踢碎了，這可是爺爺最喜歡的花。我們正玩得高興時(shí)，爺爺下班回家了，他看見(jiàn)地上的碎花盆，說(shuō)：“是誰(shuí)打碎的？”表姐、表妹和表弟都說(shuō)不是自己。我低著頭不敢承認(rèn)錯(cuò)誤。爺爺笑著說(shuō)：“是花盆自己碎的�！蔽壹t著臉，鼓足勇氣，最后終于說(shuō)出了花盆是我不小心踢碎的。爺爺聽(tīng)了，不但沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)我是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
在現(xiàn)實(shí)生活中，每一個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要我們勇于承認(rèn)自己錯(cuò)誤，就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'人。是啊，讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧！
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文2
誠(chéng)實(shí)，是我們大家都不能缺少的行為，只有做到誠(chéng)實(shí)的人，才會(huì)受到大家的歡迎和喜愛(ài)。
今天，我和夢(mèng)源一起步行回家，當(dāng)我們正要過(guò)馬路時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位叔叔正在打電話，從上衣口袋里掉出了五十元錢(qián)，可他卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我們本想跑過(guò)去把錢(qián)撿起來(lái)還給那位叔叔，可這時(shí)開(kāi)著一輛三輪車(chē)的大爺從錢(qián)上輾了過(guò)去后，才發(fā)現(xiàn)自己輾了錢(qián)，急忙下車(chē)，手疾眼快的我提前把錢(qián)撿了起來(lái)，可大爺卻一把從我手中奪過(guò)錢(qián)，嘴里還說(shuō)：“小孩子拿我錢(qián)干什么？”我一聽(tīng)，就為那位叔叔打抱不平：“爺爺，這不是您的錢(qián)，這錢(qián)是前面那位叔叔的！”我故意說(shuō)的很大聲，引來(lái)了走了不遠(yuǎn)的那位叔叔，那位叔叔聽(tīng)到了，摸了摸自己的`上衣口袋，知道自己丟了錢(qián)，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“小姑娘，你說(shuō)誰(shuí)的錢(qián)？”我從那位爺爺?shù)氖掷锬米吡四俏迨X(qián)，給了那位叔叔，說(shuō)：“這是您的錢(qián)，是從您上衣口袋里掉出來(lái)的�！笔迨褰舆^(guò)錢(qián)連連道謝，并且非要獎(jiǎng)勵(lì)我五元錢(qián)！我沒(méi)要，而那位爺爺早已狼狽地逃跑了。
誠(chéng)實(shí)，你做到了嗎？
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文3
今天上午，我又讀了一篇短文，名字叫《誠(chéng)實(shí)的華盛頓》，主要講的是：華盛頓7歲的時(shí)候，很想當(dāng)一名軍人，他打算做一把木槍?zhuān)?dāng)自己的武器。于是，他就在自己家的莊園里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看看有沒(méi)有合適的小樹(shù)來(lái)做木槍。突然，小華盛頓看到了一顆不高不矮的樹(shù)，樹(shù)干正好可以做木槍。他馬上跑回家拿著工具，來(lái)到莊園里，砍倒了那棵小樹(shù)。這時(shí)，小華盛頓突然想起來(lái)一件事，自己砍倒的那棵小樹(shù)，正是自己出生的時(shí)候，爸爸親手為他種的一棵櫻桃樹(shù)。到了家，爸爸手中的'皮鞭嘎嘎響，在這危急的情況下，華盛頓主動(dòng)給爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸說(shuō)：“你承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸原諒你。承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄行為，我很高興，因?yàn)槟潜纫磺Э脵烟覙?shù)還要珍貴”。
讀完這個(gè)故事，我不禁想起，有一天，老師讓我們拿八塊錢(qián)買(mǎi)復(fù)習(xí)資料，早上上學(xué)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你自己拿吧，在我包里”。我拿出媽媽的錢(qián)包，拿了幾塊錢(qián)，可是我怕不夠，就查了查，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，自己多拿了一元，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶嗄昧艘粔K錢(qián)，現(xiàn)在我把錢(qián)給你！”媽媽說(shuō)：“你做的很對(duì)，錢(qián)并不重要，重要的是誠(chéng)實(shí)�！�
我覺(jué)得在生活中誠(chéng)實(shí)就是最寶貴的金子，所以，我要學(xué)習(xí)華盛頓的誠(chéng)實(shí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文4
誠(chéng)實(shí)守信是一種美德，是一個(gè)人必需具有的。
記得那次考試，我正在做著題。突然，一只攔路虎擋在我的面前。我百思不得其解，時(shí)間過(guò)得飛快，還是先做后面其他的題吧。當(dāng)我把其他的.題做完之后回過(guò)頭來(lái)又看了看這道題，還是不會(huì)。
這時(shí)，我腦海中冒出一個(gè)念頭：抄書(shū)。因?yàn)闀?shū)就在我的抽屜放著，甚至我都有把握迅速找到這個(gè)題的答案�？墒遣恢涝趺椿厥�，我害怕萬(wàn)一老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？即使這次抄對(duì)了，下次我還能做對(duì)嗎？于是我又糾結(jié)了半天，幾分鐘又過(guò)去了，最后我決定還是自己做吧。自己最終的這個(gè)小小的決定也讓我如釋重負(fù)。
其實(shí)做人就應(yīng)該這樣。一位登山運(yùn)動(dòng)員，在登山的過(guò)程中，由于所需的裝備過(guò)于沉重，他就丟掉了一些，這樣一下子輕松了許多。當(dāng)教練員問(wèn)他的時(shí)候，他還撒謊說(shuō)都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。途中突然遇到了溜雪，需要拿出雪鉤，他卻早就丟掉了，這下后果可想而知，他因?yàn)樽约旱娜鲋e，丟掉了自己的性命。
那就讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，以誠(chéng)待人，就能交到好朋友，以誠(chéng)做事，定能成就一番偉業(yè)。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文5
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，爸爸也一再告誡我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
一天，爸爸媽媽早早地去上班了，留下100塊錢(qián)給我，其中10元錢(qián)是給我吃早飯的，剩下的'錢(qián)交保險(xiǎn)費(fèi)50元。來(lái)到樓下常去的那家面館，點(diǎn)了一碗牛肉面。付錢(qián)時(shí)，我把100元大鈔交給了面館老板。老板看著那張100元錢(qián)好一會(huì)兒，才轉(zhuǎn)身走進(jìn)柜臺(tái)，從里面拿出零錢(qián)。他找給了我一張50元紙幣，還有幾張零散的錢(qián)，我拿著這些錢(qián)匆匆忙忙地去了學(xué)校。
到了學(xué)校，我大搖大擺地把那50元錢(qián)交給了組長(zhǎng)，組長(zhǎng)卻說(shuō)：“把你的名字寫(xiě)上吧，以防是假幣�！蔽掖舐暤卣f(shuō)：“我的錢(qián)怎么可能是假的？”但不管我怎么解釋?zhuān)詈筮�是把名字寫(xiě)在了50元的紙幣上。
到了第二天，老師氣憤地來(lái)到了教室，嚴(yán)肅地說(shuō)：“昨天你們交的保險(xiǎn)費(fèi)，其中有一張是假幣，誰(shuí)交的，是讓我說(shuō)出來(lái)，還是他自己主動(dòng)站起來(lái)？”我心想：不關(guān)我的事，反正我的錢(qián)不是假幣�！凹淙�，站起來(lái)，自己的錢(qián)是假的，不知道��？”老師說(shuō)。我正想解釋?zhuān)M長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)：“吉玟戎開(kāi)始交錢(qián)的時(shí)候就不愿意寫(xiě)名字，后來(lái)是我逼著他才寫(xiě)的。”看來(lái)，我是跳進(jìn)黃河也洗不清了。幸好幾天之后，爸爸把那位面館老板“請(qǐng)”到學(xué)校，跟老師解釋清楚，我這才擺脫了罪名。
生活就是這樣，好人有時(shí)會(huì)被冤枉，壞人有時(shí)會(huì)逃脫，但終有一日，真相會(huì)大白。誠(chéng)信，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文6
西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有尊嚴(yán)。”在我的一生中，我見(jiàn)過(guò)各種各樣的人:口是心非、忘恩負(fù)義、固執(zhí)己見(jiàn)的人......然而，有這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人教會(huì)了我信任的快樂(lè)和人們之間的信任。
我記得那是在四年級(jí)的`暑假，我乘公共汽車(chē)去我姐姐家。當(dāng)我上車(chē)時(shí)，我站在一名中學(xué)生旁邊。她有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴和一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。穿著白色襯衫和藍(lán)色牛仔褲，以及一雙黑白運(yùn)動(dòng)鞋。我認(rèn)為她非常漂亮。突然，汽車(chē)猛踩剎車(chē)，我不小心踩到了她的鞋子。她立刻說(shuō)道:你踩了我的鞋，為什么不站在那里？”就在這時(shí)，一個(gè)男人下了車(chē)。我憤怒地坐在那里，心想:哼，這不是踩鞋，不是這樣對(duì)別人大喊大叫！”這時(shí)，我覺(jué)得她的頭發(fā)像拖把一樣。當(dāng)我們到達(dá)想下車(chē)的地方時(shí)，我和學(xué)生下了車(chē)。她攔住我，我說(shuō):怎么了？”“事實(shí)上，剛才有人在偷你的東西，所以我才這么說(shuō)�！敝袑W(xué)生說(shuō)。我轉(zhuǎn)身看了看書(shū)包。拉鏈都開(kāi)著。我再三感謝那個(gè)女學(xué)生�？粗叽蟮纳聿�，我認(rèn)為她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)能給人們帶來(lái)溫暖，有時(shí)很難做到，有時(shí)很容易做到。有時(shí)候，我身邊的一件小事就是誠(chéng)實(shí)。一個(gè)簡(jiǎn)單的詞就是誠(chéng)實(shí)。淡淡的微笑是一種真誠(chéng)。如果每個(gè)人都保持誠(chéng)實(shí)，整個(gè)世界將變得非常美麗！每個(gè)人都會(huì)露出開(kāi)心的笑容！
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文7
“樂(lè)娃”是學(xué)習(xí)進(jìn)步的象征，也是老師對(duì)我們學(xué)習(xí)的肯定。然而，田釗同學(xué)退還樂(lè)娃的行為令大家十分的欽佩，這是他最誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。
“叮叮�！�，上課鈴剛停，語(yǔ)文老師在一陣歌聲中走上了講臺(tái)，頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲�！巴瑢W(xué)們這節(jié)課默寫(xiě)句子，請(qǐng)大家把默寫(xiě)本拿出來(lái)�！崩蠋煹脑捯魟偮�，整個(gè)教室的氣氛慢慢的.變得緊張起來(lái)，默寫(xiě)開(kāi)始了，同學(xué)們都低著頭認(rèn)真地寫(xiě)，教室里不時(shí)的傳來(lái)“沙沙”的響聲，不一會(huì)兒，我終于寫(xiě)完了，抬起頭只看見(jiàn)田釗同學(xué)自信地走到講臺(tái)上并把默寫(xiě)本遞給了老師，接著一大群同學(xué)都上去了，我收拾完桌面的東西也跟著去了講臺(tái)。
接下來(lái)，同學(xué)們都回到了自己座位上靜靜地等候老師批改作業(yè)。老師在批改作業(yè)的時(shí)候，只見(jiàn)她時(shí)而愁眉苦臉，時(shí)而微笑著。很快老師就批改完并宣讀過(guò)關(guān)的同學(xué)，真不敢相信老師也念到了田釗同學(xué)的名字，這時(shí)只見(jiàn)田釗同學(xué)接過(guò)默寫(xiě)本后，眼睛一眨不眨地走下去了。
我們都忙著修改錯(cuò)字，“老師！我這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，樂(lè)娃退還給您�！碧镝摰囊环拕x那間讓教室變得很安靜，“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這個(gè)樂(lè)娃作為誠(chéng)實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)給你吧�！崩蠋熣f(shuō)完緊接著在班上表?yè)P(yáng)上田釗同學(xué)，并要求我們要向他學(xué)習(xí)。
在獎(jiǎng)勵(lì)的面前，田釗同學(xué)選擇了“誠(chéng)實(shí)”我很欽佩他，我決定認(rèn)真向他學(xué)習(xí)。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文8
誠(chéng)實(shí)，能給人帶來(lái)快樂(lè)；不誠(chéng)實(shí)，則給人帶來(lái)?yè)p失。
誠(chéng)實(shí)，是金錢(qián)無(wú)法衡量的。知道我為什么這么說(shuō)嗎？我曾在電視中看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人走在上班的路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)錢(qián)包掉在地上，年輕人撿了起來(lái)，打開(kāi)看見(jiàn)里面有很多錢(qián)。年輕人有些貪婪，把錢(qián)悄悄地塞進(jìn)自己的口袋里。這一舉動(dòng)，被一個(gè)中學(xué)生發(fā)現(xiàn)了。中學(xué)生一五一十告訴了警察，警察很快找到了那個(gè)撿錢(qián)包的`年輕人，開(kāi)始年輕人不承認(rèn)。警察對(duì)他進(jìn)行了思想教育，說(shuō)：“人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是為人的根本�！�
這個(gè)故事讓我想起了另外一件事。一天早上，我去上學(xué)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)了就回家，不要吃外面三無(wú)垃圾食品。”我隨口答應(yīng)：“知道了�！笨煞艑W(xué)時(shí)，我早把媽媽的叮囑忘得一干二凈，實(shí)在沒(méi)忍住，吃了好多的垃圾食品。第二天，我就生病了。媽媽問(wèn)：“你是不是吃外面的東西了？”開(kāi)始，我不敢承認(rèn)，支支吾吾地不知道說(shuō)些什么。媽媽則語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一個(gè)孩子，要誠(chéng)實(shí)，要敢說(shuō)實(shí)話。將來(lái)才可以成為一個(gè)讓人相信的人，不然，誰(shuí)愿和不愿說(shuō)真話的人來(lái)往�！�
我深有感觸，誠(chéng)實(shí)是人的根本。如果那個(gè)年輕人不拿別人的東西而物歸原主的話，就會(huì)感到快樂(lè)。如果我不亂吃東西，主動(dòng)告訴媽媽?zhuān)乙膊粫?huì)被教訓(xùn)了。
我們做人就是要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)才會(huì)被人尊重。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文9
英國(guó)作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話：老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人，意思是說(shuō)做人要老實(shí)，誠(chéng)實(shí)了別人才會(huì)被你所打動(dòng)。中國(guó)董必武先生說(shuō)過(guò)：同心可斷金，首要重然諾。是呀！做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。不能說(shuō)謊，要言行一致。俗話說(shuō)：君子一言，駟馬難追嘛！
記得有一次，寒風(fēng)刺骨，吹在臉上“嗖嗖”地響，我和幾位親密無(wú)間的好朋友，到籃球場(chǎng)上掃落葉，雖然是秋天，但我們每個(gè)人都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像行動(dòng)遲緩的老爺爺。我掃過(guò)一片樹(shù)葉時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面有一張不易被人察覺(jué)的五元錢(qián)，我猶豫著，不知如何是好。此時(shí)，身旁正掃地的朋友眼尖，也看到了，他像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣新奇，大聲嚷道：“大家快來(lái)看啊，這是誰(shuí)的錢(qián)？”。我們幾個(gè)互相望了望，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有少錢(qián)，另外一個(gè)朋友搶過(guò)錢(qián)，如獲至寶地說(shuō)：“不如我們幾個(gè)偷偷地花掉吧？”我的心思其實(shí)也和他一樣，正準(zhǔn)備拿錢(qián)去買(mǎi)東西，老師的聲音在我耳旁響起：“無(wú)論有多大的利益，我們也不要被迷惑，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.人�！蔽掖驍嗔伺笥褌兤咦彀松嗟淖h論聲，把老師說(shuō)的話重復(fù)了一遍，不一會(huì)兒，他們個(gè)個(gè)低下了頭，像做錯(cuò)事的小孩。大家最終達(dá)成協(xié)議：交給老師。于是，我和好朋友們一路唱唱跳跳，拿著五元錢(qián)交給了老師。
誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人必備的品德，誠(chéng)實(shí)，就像一個(gè)人的靈魂，每時(shí)每刻都在你的身邊，提醒你要誠(chéng)實(shí)。以后，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生，不為一點(diǎn)蠅頭小利動(dòng)搖。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文10
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，是老師經(jīng)常教育我們的，說(shuō)起來(lái)容易，可有幾個(gè)人可以做到誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話呢？
今天發(fā)生在我身上的一件事，使我明白了誠(chéng)實(shí)的意義。今天英語(yǔ)課上，老師檢查昨天布置的作業(yè)。因?yàn)樨澩嫱祽校覜](méi)有完成作業(yè)。當(dāng)老師檢查到我的時(shí)候，我的心里緊張急了，害怕老師的.批評(píng)。情急之下，我編了謊話，支支吾吾的對(duì)老師說(shuō)，自己完成了作業(yè)，而是把作業(yè)本落在了家里。老師看著我的眼鏡，問(wèn)我真的完成作業(yè)了嗎？我慌亂的低下頭，不敢直視老師的眼睛，低聲的說(shuō)，是真的。老師沒(méi)說(shuō)什么，而是繼續(xù)去檢查別人的作業(yè)了。
放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，跟我談起了心。老師告訴我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，說(shuō)謊話不僅騙的是別人，更是一種自己騙自己的行為。說(shuō)謊話的孩子不是好孩子。我羞愧的低下了頭。原來(lái)老師知道我在說(shuō)謊話，只是沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)們的面戳穿我。老師還告訴我要嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我認(rèn)真思考了老師的話，下定決心以后再也不說(shuō)謊話，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)可以讓人信賴的人。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文11
這學(xué)期，我的收獲可不小呢！其中有一件事給我留下了深刻的記憶。
每個(gè)星期天，我都要去美術(shù)班學(xué)畫(huà)畫(huà)。課間休息的時(shí)候，我和一個(gè)小朋友去培訓(xùn)班門(mén)口的小商店買(mǎi)汽水糖。我拿了一包，給商店的奶奶付了五角錢(qián)。那個(gè)小朋友也拿了一包，他沒(méi)有付錢(qián)，還對(duì)老奶奶說(shuō)：“我再到后面去看看�！蔽铱吹剿砉硭钏畹刈叩截浖芎竺妫缓笸低档匕哑茄b進(jìn)了自己的口袋。我看到后十分生氣，心想；他這不是偷盜行為嗎？
這個(gè)商店的.老奶奶這么大歲數(shù)了還在辛苦地掙錢(qián)，他怎么能這樣做呢？我不假思索地走到他面前，憤怒地低聲問(wèn)他：“你在干什么？”他捂著嘴巴小聲對(duì)我說(shuō)：“小聲點(diǎn)，我偷了一包汽水糖�！蔽艺f(shuō)：“快放下，要不然我告訴那個(gè)奶奶呢！”他說(shuō)：“別告，我給你也偷一包�！闭�(dāng)他伸手再拿一包糖的時(shí)候，我叫住了他。小聲對(duì)他說(shuō)：“你不能這樣做，這不是小偷的行為嗎？你快把糖放回去，我把我的糖給你分一半�！彼f(shuō)：“好吧！”出了商店我分了一半糖給他，還給他講了很多道理。
我感到很高興，我不但幫老奶奶挽回了損失，還幫助那個(gè)小朋友改正了錯(cuò)誤。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文12
每個(gè)人都有自己的生活方式，人一生不管你走到哪里，不管你是大人小孩，不管你在任何情況下，不管你做什么事都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信！對(duì)得起自己的良心！這是爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的話。
從我記事以來(lái)，不論做什么事，不論是在家里還是在學(xué)校，我都能做到誠(chéng)信。
那是二年級(jí)的`一次語(yǔ)文考試成績(jī)公布，班主任老師在講臺(tái)一邊發(fā)試卷一邊公布考試的成績(jī)�！瓣戩胚_(dá)100分”，我激動(dòng)的一躍而起沖上講臺(tái)領(lǐng)試卷，看著滿分的試卷暗暗得意，這次終于又可以在爸爸媽媽面前揚(yáng)眉吐氣一回。我寶貝似的捧著試卷反復(fù)欣賞著，突然，看到拼音寫(xiě)漢字一題有錯(cuò)誤，我把“辛苦”寫(xiě)錯(cuò)成“幸苦”，老師居然批改打勾了�？赡苁俏移綍r(shí)書(shū)寫(xiě)從不出錯(cuò)，以至于老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！霸趺崔k呢？”還沒(méi)能從剛才的興奮狀態(tài)中轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)�！�100分第一名，可以從爸爸媽媽那里領(lǐng)取我的戰(zhàn)利品，反正別人不知道我偷偷改過(guò)來(lái)就好�！薄翱墒敲髅魇俏掖中膶�(xiě)錯(cuò)了呀！被告訴老師是不是很不誠(chéng)實(shí)，”我的內(nèi)心糾結(jié)極了。同學(xué)們羨慕的眼神讓我無(wú)地自容。終于，我鼓起勇氣舉起手……
這次考試最終得了99.5分，雖然離滿分差了0.5分有點(diǎn)遺憾，但是我依然非常高興，因?yàn)檫@才是我真實(shí)的成績(jī)，我問(wèn)心無(wú)愧！通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不能自欺欺人。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文13
我的身邊有很多人，有孝順的人、有樂(lè)于助人的人、有遵守紀(jì)律的人……我的媽媽就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
這一天，我的媽媽在做菜的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有白菜了，我的.媽媽問(wèn)我：“兒子，家里沒(méi)有白菜了，媽媽去超市買(mǎi)東西，你去嗎？”
“我要去！我要去！我要買(mǎi)零食！”我興奮地說(shuō)道。
媽媽說(shuō)：“那你穿好衣服，咱們現(xiàn)在就出發(fā)�！�
一路上有很多非常便宜的水果，像香瓜是一塊錢(qián)一斤。媽媽就買(mǎi)了兩斤。我們走進(jìn)了超市，里面有六個(gè)服務(wù)員，其中有五個(gè)都穿的是一樣的綠色衣服，好像是他們的工作服。只有一個(gè)人是穿自己的服裝，他的眼睛緊盯著手機(jī)，臉上有一些疙瘩，身上穿著黑色的衣服，中間有一只張著大嘴的獅子，好像要吃人。腿上穿著牛仔褲，全身像木頭人一樣坐在凳子上。
媽媽先拿了一棵新鮮的白菜，問(wèn)服務(wù)員：“美女，這個(gè)白菜多少錢(qián)”“這棵白菜一元三角。”服務(wù)員說(shuō)。媽媽一聽(tīng)，這么便宜，立即就買(mǎi)了三棵。媽媽又敲了敲西瓜，感覺(jué)很好，便買(mǎi)了一個(gè)。之后就來(lái)付錢(qián)，收銀員說(shuō)：“那三角就不用找了，直接給我十元�！眿寢尭读耸�，而收銀員應(yīng)該給我們?nèi)�，卻給了我們五元。我媽也沒(méi)看直接就走了。
第二天，媽媽發(fā)現(xiàn)收銀員多給了二元錢(qián)，便要去還。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁匆ミ�，咱們多掙了二元錢(qián)，多好。”媽媽說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要，咱們不能占便宜。”說(shuō)完，媽媽就走了。
媽媽這句話像一把刀，深深地印在了我的心上。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文14
寒假的一天，我正在閱覽室里津津有味地看書(shū)。突然，我看到了一處非常好笑的地方，剛想大笑時(shí)，發(fā)現(xiàn)周?chē)o悄悄地，就趕緊捂住嘴，不讓自己笑出聲來(lái)�？烧l(shuí)知用力過(guò)猛，“嚓”一聲， 不小心把書(shū)撕開(kāi)了一條3厘米的口子。我一時(shí)心慌了，怎么辦呢？
我環(huán)顧四周，大家都在埋頭看書(shū)，管理員阿姨正坐在椅子上寫(xiě)東西，沒(méi)有一個(gè)人注意我。我心想：算了，反正沒(méi)人知道，我就把新書(shū)藏在書(shū)架里，溜之大吉吧！我把書(shū)放在書(shū)架上，剛想離開(kāi)，腳底就像有強(qiáng)力膠水給粘住了，寸步難移。我轉(zhuǎn)過(guò)臉，看見(jiàn)那個(gè)書(shū)寶寶好像在“嗚嗚嗚”地哭，而其它書(shū)寶寶好像在指責(zé)我：“這個(gè)孩子真沒(méi)教養(yǎng)，真是太過(guò)分了！”我心里咯噔了一下，重新捧起撕壞的`書(shū)，慢悠悠地走到管理員面前，吞吞吐吐地說(shuō)：“阿姨，我剛剛不小心把這本書(shū)撕壞了，我愿意賠償！”阿姨接過(guò)書(shū)，親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子。你一定記住，做事要誠(chéng)實(shí)，我們一起把書(shū)修好吧！”
書(shū)上這條粘痕，讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的可貴。其實(shí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人一點(diǎn)兒都不難！
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文15
有一次，我在學(xué)校和我的好朋友陳林森一起玩，他和我一起去和別人玩。
我們走著走著，突然，一個(gè)小朋友從他身邊跑過(guò)去，陳林森不小心把他碰倒了，陳林森轉(zhuǎn)過(guò)頭去看他，我對(duì)陳林森說(shuō):“他沒(méi)事的，走吧。”說(shuō)著我就拉他走了，我們剛走就聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)小朋友在哭，他一開(kāi)始坐在地上叫了一聲然后繼續(xù)哭著，我對(duì)陳林森說(shuō):“沒(méi)事的�！�，“可是老師看見(jiàn)了怎么辦?”“你不說(shuō)，別人怎么知道�！碑�(dāng)我們和別人一起玩游戲時(shí)，陳林森不知怎么跑了回去，我仔細(xì)一看，他去了剛剛那個(gè)小孩那，我看見(jiàn)一個(gè)老師也在那，還跟陳林森說(shuō)著喃，完了這下陳林森肯定挨罵了，我以為陳林森會(huì)沮喪的回來(lái)，可是他卻開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)來(lái)了。我問(wèn)他怎么回事，他說(shuō)他去道歉去了，“那你沒(méi)被老師說(shuō)嘛!”“沒(méi)有，我還被老師夸了喃�！彼f(shuō)“真的!，老師說(shuō)了什么?”，“老師說(shuō)我很誠(chéng)實(shí)。”當(dāng)我聽(tīng)到他這句話時(shí)我感到十分羞愧�！拔乙院笠惨\(chéng)實(shí)!”
這就是誠(chéng)實(shí)的陳林森，他用他的.行動(dòng)告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
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