小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
水是生命之源，是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，也是包括人類(lèi)在內(nèi)所有生命生存的重要資源，還是生物體最重要的組成部分。我們用水解渴、降溫、納涼;我們用水洗衣、做飯、喂養(yǎng)牲畜……水滋養(yǎng)了生命，孕育了萬(wàn)物，因而需要節(jié)約每一滴水、保護(hù)水資源。
生活中，水是我們的得力助手。在生病時(shí)，用溫水敷臉，回想起來(lái)，又冰又涼。非常舒服;在夏天里，最熱的時(shí)候，來(lái)一杯冰涼的水，一切的“熱魔”就會(huì)無(wú)影無(wú)蹤了;用水洗衣服，左搓搓、右搓搓，衣服變得漂漂亮亮、干干凈凈，聞一聞香味沁人心肺……
水有時(shí)也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，祖國(guó)各地往往因暴雨而引發(fā)洪水，因此，我們需要管理水來(lái)保護(hù)人類(lèi)安全。自古以來(lái)，中華文化與水就結(jié)下了不解之緣，例如“高山流水”“大禹治水”等故事。
水，養(yǎng)育著我們。
水，關(guān)懷著我們。
水，照顧著我們。
請(qǐng)節(jié)約用水，否則世上的.最后一滴水，將會(huì)是我們的淚水!
小學(xué)生的作文 篇2
我在社會(huì)上發(fā)現(xiàn)許多有愛(ài)心的人，他們都無(wú)私的為人們奉獻(xiàn)，悄悄走入天堂。
如有一次，我看到一個(gè)小女孩摔倒在地上，我本想去扶起小女孩可已有一位男孩扶起小女孩輕聲的說(shuō)：“你還好吧！”
“恩，謝謝你�！薄安挥弥x，快起來(lái)吧！”“恩！”說(shuō)著小男孩扶小女孩孩回家。
社會(huì)還有很多人說(shuō)過(guò)“謝謝你”這句話他的含義包含著人們的`無(wú)數(shù)親情和溫暖。
小學(xué)生的作文 篇3
嗨！同學(xué)們，你們好！你們認(rèn)識(shí)一個(gè)人嗎？一張圓圓的臉上，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴。后腦勺的“馬尾巴”又粗又黑，一直垂到腰間。如果你真的不認(rèn)識(shí)她的話，就讓我來(lái)告訴你——那就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的.小女孩。因?yàn)樾彰�，同學(xué)們都叫我“米老鼠”。
我是一個(gè)“啃書(shū)蟲(chóng)”。經(jīng)常，我正在看書(shū)，媽媽叫我，我因?yàn)榭吹锰朊粤�，壓根就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽叫得不耐煩了，就來(lái)拉我，當(dāng)媽媽看見(jiàn)我手上的書(shū)時(shí)，假裝生氣的說(shuō)：“書(shū)，書(shū)，書(shū)，你就知道看書(shū)，也不分分時(shí)候�！�
我剛出生的時(shí)候一點(diǎn)也不黑�？墒乾F(xiàn)在卻越長(zhǎng)越黑就像涂了墨汁似得。每當(dāng)媽媽說(shuō)：“瞧你，真黑！一點(diǎn)也不像我。”我都會(huì)氣憤的說(shuō)：“誰(shuí)叫您生我的時(shí)候吃黑色的食物嘛！您洗衣服都知道要漂白，咋就沒(méi)想想把我也漂白漂白呢？”弄得媽媽哭笑不得。
我很小氣，也很愛(ài)哭。每當(dāng)媽媽罵我或老師批評(píng)我的時(shí)候，我的“金豆豆”就會(huì)不爭(zhēng)氣的直往下落。認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我“心太軟”，我也不想這樣，可就是改不了。
這就是我，一個(gè)真實(shí)的米老鼠，一個(gè)調(diào)皮的米老鼠，一個(gè)嬌氣的米老鼠，一個(gè)捧著書(shū)就不知道吃飯和睡覺(jué)的米老鼠。
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