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(實(shí)用)雪中送炭作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的雪中送炭作文，歡迎閱讀與收藏。
雪中送炭作文1
在繁茂無比的大森林中，有一棵活了好幾千的大榕樹。前幾天，森林里來了一群不速之客——肥蟲大軍，它們見大樹奇形怪狀的，就一致決定從它下手。
從此，大樹每天晚上都會被這些肥蟲鉆出一個大蟲洞。人人都知道，對付蟲子，有“大自然的治療師”——啄木鳥就夠了。大樹爺爺被蟲折磨得不得了，于是趕忙連哭帶喚地喊著啄木鳥。它喊了三天三夜，終于把啄木鳥盼來了：“啄木鳥醫(yī)生，快幫我治治我身上那些可惡的蟲子吧！我都快被那些蟲子給咬死了！”
“沒問題！”說完，啄木鳥立刻展開雙翅，用它那細(xì)如牛毛，利如刀的嘴，把一條條“幕后黑手”——肥蟲，送進(jìn)了自己的`嘴巴。
大樹舒展了四肢，感覺好極了：“啊！太謝謝你了，啄木鳥醫(yī)生，是你幫我解除了疼痛��！我代表我們綠樹家庭向你致謝！”“不，其實(shí)是你幫助了我�！弊哪绝B說道�！盀槭裁�？”大樹不解地問道�！耙�?yàn)槲业闹魇呈窍x子，我已經(jīng)三天三夜沒吃東西了，是你給我提供了食物�！背酝�，啄木鳥展翅高飛，向它的家中飛去了。
大樹爺爺經(jīng)過啄木鳥的幫助，它的胡子由白變黃，葉子也由黃變綠了，成了森林里最繁盛的一棵樹�！胺氏x大軍”見自己的人被啄木鳥殺死了這么多，很是氣惱，再次來到那棵樹下，憤怒地向大樹喊了一連串話：
“可惡的大樹，快把你的身體奉獻(xiàn)給我們！”
“快讓那該死的啄木鳥滾出這片森林！”
“其它的大樹也都?xì)w我們所管！”
大樹爺爺才不理會“肥蟲將軍”的話呢，只是故意向遠(yuǎn)方叫了一聲：“啄木鳥，快過來，有又肥又嫩的蟲子吃！”肥蟲們慌了，嚇得四處外逃竄，全部躲進(jìn)樹爺爺?shù)南x洞里。哪知啄木鳥就藏在旁邊的一棵大樹上，聽了蟲子那囂張的話語，張牙舞爪地向肥蟲們撲去。霎時間，一只只肥蟲都被啄木鳥送進(jìn)了自己的嘴巴里，它一邊吃還一邊喊：
“誰叫你們讓我滾出這個森林？”
“誰讓你們咬大樹爺爺？”
“誰讓你們到樹林里來？”
“誰讓你們在這個如詩如畫的森林里搞破壞？”
“誰讓你們?nèi)绱说男暮菔掷保俊?/p>
說完，全部的蟲子都被吃了。大樹十分感謝啄木鳥：“要是沒有你，我不知道還能不能活到現(xiàn)在！”“哦！沒關(guān)系，給森林里的大樹治病，是我的職業(yè)�！弊哪绝B笑著說。
看，這就是一只心地善良，雪中送炭的樹林醫(yī)生——啄木鳥。
雪中送炭作文2
“吱吱！”
“吱吱！”
“哥哥，聽說咱們的仇敵大黃貓病了哩！”
“那是太好不過了——對了，大黃貓怎么了？”
“ 睡覺時被小蟲抓瞎了眼，主人把他趕了出去�，F(xiàn)在，他在一個山洞里，”鼠小弟異常興奮。
鼠大哥故作沉思：“我們得去看看他。”
……
山洞里，孤零零地坐著大黃貓：“怎么辦？怎么辦？沒了眼睛，我就失去了一切……我好渴！”
大黃貓摸索著出了洞。剛下過雨，草兒上全是清甜的露珠。大黃貓貪婪地吮吸著。
“謝謝你，草兒。”大黃貓輕輕地說。
草兒在微風(fēng)中搖曳，微笑著說：“露珠兒這兒很多，你盡情地喝吧！”
“吱吱！”
熟悉的聲音響起了，但大黃貓無能為力——他走一步絆一步，是根本追不上老鼠的。
草叢中，兩只老鼠正在低聲細(xì)語。
“看他病得那么重，我們也該給他點(diǎn)什么東西吧！”是鼠大哥的聲音。
“哥哥，你難道忘了我們被追得魂飛魄散，整天提心吊膽的樣子？所以，我們不能施舍他食物！”鼠小弟堅決地說。
“可是……被他……追逐是一件多么有趣的事！現(xiàn)在……他有……有苦難……我們……不……不能袖手旁觀！俗話說，‘有福共享，有難同當(dāng)�！笔笮〉芊置骺匆姡蟠蟾绲难壑杏砍隽藴I水。
“好吧……”
……
一分鐘后，兩只老鼠又回來了。
鼠小弟推著一個比他還大幾倍的瓶子，欣喜地說：“瞧，哥哥，這些牛奶是得來不費(fèi)力氣，我在半路上撿到的！不過——這推起來還真挺累的�！�
“弟弟，干得不錯，立下了豐功偉績。只可惜，我只找到了一些魚肉干。這魚肉干沒有骨頭，可適合大黃貓吃了！”滿頭大汗的'鼠大哥拖著一袋魚肉干。
趁著大黃貓睡覺時，兩只老鼠把食物放到了山洞前。
大黃貓醒了。
“喵喵！我聞到了魚肉干的味道，還有新鮮的牛奶味。喵喵！”大黃貓欣喜地跑出去，津津有味地吃起來，“喵喵！草兒，是誰給予我甜美的食物？”
“他們比風(fēng)還輕盈，比露珠還清純 ，他們是小……”
“吱吱！”
“噓！”
草兒繼續(xù)說道：“他們說，愛是草兒尖上的露珠，愛是一串晶瑩的淚珠，愛是珍貴的友誼；愛是牛奶與魚肉干，愛是在草地上追逐嬉戲，愛是有福共享，有難同當(dāng)?shù)囊老д媲椤贝簏S貓側(cè)耳細(xì)聽，大黃貓似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
也許，這是大黃貓一生聽過最深奧的道理。
風(fēng)兒歡快地唱著歌，草兒高興地手足舞蹈。草叢中，兩只小老鼠相視一笑。
雪中送炭作文3
通過國學(xué)經(jīng)典五則故事，讓我看了許多國學(xué)故事，唯有一則讓我深有感悟，《宋太宗雪中送炭》宋太宗雖然是皇帝，但他知道創(chuàng)業(yè)不易，因此生活很儉樸，也很體恤百姓。有年冬天很冷，太宗穿著狐貍皮外套，坐在溫暖的屋子里還覺得冷。他心想這天氣冷，百姓肯定也很冷吧。于是，他把開封府尹召進(jìn)宮，說：“現(xiàn)在這么冷，我們這些吃穿不愁的人都覺得冷，那些缺衣少食、沒有木炭的百姓肯定更冷。送一些衣食和木炭去給那些貧困的百姓吧！這個故事個故事告訴我們一個道理：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。在別人最需要我們幫助的時候，就算是微不足道的幫助，她們也會非常地感謝你。就比如說：“雪中送炭”這個成語包涵了很多意思。
記得，在我五年級時候的暑假彩虹中心的王老師舉辦了一個興趣班，之后我的性格大有所變，本來我很內(nèi)向而且膽子也很小，不太和被人說話！現(xiàn)在我膽子也比以前大，也不內(nèi)向了，變得活潑多了。今年寒假彩虹中心的王老師又舉行了一個寒托班而且也舉行了很多的活動，比如說一日游我們?nèi)チ藘蓚�地方，一個是養(yǎng)樂多工廠，還有一個是上海著名的`南翔老街。想！在這寒風(fēng)剌骨的冬天里有一位王卉老師精神抖擻，不怕疲勞，忙上忙下，精心細(xì)致，合理安排，還幫我們舉行一些課外活動。開闊我們的眼界！
王老師為了我們付出了辛勤勞動的汗水。
記得在養(yǎng)樂多有獎問答的活動環(huán)節(jié)中，工作人員再問問題的時候，一開始我不太敢，王老師她看到我一直不敢舉起手來，后來王老師走過來幫助之下，慢慢的我就敢把手舉起來了。王老師您和所有的志愿者做的一切讓我久久難忘這里的一切，感動的事跡太多太多！記得有一次我在做寒假作業(yè)時，有一道數(shù)學(xué)題把我困住了，左思右想想了半天這題還是沒做出來，后來我去問伏天老師耐心的教我，幫我解答而且還把這道題思路告訴我。讓我以后碰到這種題目就不會被困住了！我認(rèn)為彩虹中心的志愿者們讓我感到不像是在學(xué)校里一樣有一種約束，在這里我么可以把她（他）們當(dāng)成我們的朋友。就是因?yàn)檫@里是美好就像天堂。在這里可以讓我們增長一些課外知識讓我們懂得更多的道理。
我要把這里的一切精華帶回學(xué)校，我一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們對我的希望，提高自己的文化水平。我長大了以后要做像你們一樣的人！以您們?yōu)榘駱�，喝水人不忘挖井人的道理�?/p>
讀了《宋太宗雪中送炭》這個國學(xué)故事，令我深有感悟：我要向王老師學(xué)習(xí)，做一個好孩子，好好學(xué)習(xí)，將來幫助更多需要幫助的人，學(xué)會雪中送炭！
雪中送炭作文4
“薄海內(nèi)外，無如徽之黃山。登黃山，天下無山，觀止矣!”這是明朝的大旅行家徐霞客在游覽黃山后發(fā)出的感嘆。古往今來，許多名人都被黃山的“四絕”而吸引著，慕名前往黃山游玩，有的留下了千古名句，鄧小平登黃山時說：“要發(fā)展黃山的旅游業(yè)�！边@一句話就改善了黃山的經(jīng)濟(jì)······我也被黃山美麗的自然風(fēng)光給吸引住了，懷著激動的心情游覽了黃山。
都說黃山的日出頗為壯觀，請閉上眼睛想：一個紅顏色的大火球，緩緩地在崇山峻嶺之間上升，下面是被陽光染紅的朝霞。是那么美，那么驚心動魄，讓你感到生命的力量。
懷著一種試試看的心情，我們在此次黃山行的第三天，來看日出。
早晨六點(diǎn)半，我們一行人披上厚厚的大衣，登上了丹霞峰。在觀景臺上，前排的絕佳觀景點(diǎn)已經(jīng)被里三層，外三層的游客包圍住了，所有人都屏息凝神，舉起相機(jī)，盯著已經(jīng)有些魚肚白的.天空，心里默默念著酒店的預(yù)計時間：7點(diǎn)04分。
低頭看下手機(jī)，預(yù)計的時間到了。然而，太陽好似想與我們開玩笑，偏偏沒影兒，只能透過遠(yuǎn)處的光明頂上的樹影才知太陽已升起。
我們失望的走下觀景臺，下了幾級臺階，前面的人似乎停住不動了，我們這才知道，剛才上山時的幾級覆蓋著厚厚一層冰的臺階已經(jīng)開始解凍了，現(xiàn)在更滑，想通過冰臺階下山是根本不可能的事。唉!只能繞道而行了。
人群緩緩移動，很快就輪到我們要過冰臺階了，怎么辦?
膽子大的小玥，跟隨一位叔叔，從最驚險的部分安全地走了過去，并很快地下了山。而我卻不敢走，看著那陡峭的山崖，我直冒冷汗。怎么辦呢?我們便從較為平緩的地方走，坐著、爬著，滑著、牽著，終于成功又回到階梯上。我們還沒來得及高興，下面幾級又是冰臺階。旁邊的三位叔叔說道：“小朋友，這邊來!”我跨過一棵矮矮的樹，一旁有個似滑梯一樣的石頭，離最近的臺階大概有一米多。我下意識的往后縮縮，抬起頭，看到三位叔叔正笑盈盈的看著我，他們好像在說：“別怕，你能行!”我暗暗下定決心，不再害怕，服從三位叔叔的安排。
首先，他們讓我坐在“滑梯”上，腿往后一蹬，身體向后仰滑下來，到達(dá)終點(diǎn)時，一位叔叔趕忙將我扶起，接著又一名叔叔將我抱到臺階上，我還來不及向他們說一聲謝謝，他們又開始“搭救”下一位游客了。他們就好像一條流水線。每個人都堅守著自己的工作崗位。
看著這一幕，我感到了一股暖流從心里噴射出來，向全身噴去。
這股暖流，是困難中伸出的那把手;這股暖流，是樂于助人，是雪中送炭。這股暖流，將永遠(yuǎn)溫暖著人們的心。
雪中送炭作文5
人啊，一個高等生物，哪里都好，有智商也有容貌，可哪里不好呢？是的，就是我們的一顆心，雖然隨心所欲，可有時候就是太冷漠。事不關(guān)己，高高掛起。人在這個世界上啊，錢沒了還能再賺，時間沒了把握住明天就可以，成績差了努力幾把也就上來了，可就是朋友丟了就再也回不來了。
這個世界上啊，能同富貴卻不能共患難的人多了。可我沒有想到有一天我最好的朋友竟然也是這樣的，認(rèn)識她是在一個初夏，在校園門口，那是我們剛?cè)胫袑W(xué)的時候了，我和她相視一笑，我是個從小含蓄內(nèi)斂的人，輕輕地問她：“你是幾班的�。俊彼f出的答案和我心照不宣，心里好像那一刻就被什么填滿了的感覺，畢竟孤獨(dú)久了的野貓也曾渴望一個家啊。她是個性格大大咧咧又活潑的女孩子，她明媚的笑容揚(yáng)在臉上，嘴角的弧度剛剛好。一個笑容，就好像決定了我們以后一定要做好朋友的.。不知不覺，和她成為朋友已經(jīng)一年多了，真的，我真心覺得她是特別好的人，平時因?yàn)榇笪?歲也很照顧我，而且她的性子和我也很合拍。班級中我沒有多少朋友，只有兩個，一個是她還有一個從小的同學(xué)，不過我覺得她這個和我才相識一年多的好像更要好一些吧。她的朋友倒是挺多，班級中一半的人甚至都算是她的朋友了，她的性子很好，誰不喜歡活潑可愛的女孩子呢？她和誰都玩得來，因?yàn)樾宰雍先喊�，可我就不是了，很多時候我都是孤零零的一個人，不過我想她還在我身邊陪伴著我真好。
我在班級中的成績算得上是佼佼了，可我有一次遇到了瓶頸。那一個月，是我度過的最灰暗的一個月，我好像失去了所有。只覺得學(xué)習(xí)起來特別煩躁，成績一路下滑，甚至考到了六十多分的成績，感覺所有人都開始用有色眼鏡看我的感覺了，心里特別難受，我只是遇到了瓶頸而已，可是卻沒有人理解我，不過我想她還懂我那就好了�？晌覜]有想到的是，隨著我成績的下滑，她對我的態(tài)度也開始慢慢改變，從開始的鼓勵我安慰我，到后來的冷漠相對。我突然心里就很難受了，難道我們的友情就是我的一廂情愿嗎？她的回應(yīng)不過是看在我成績還不錯的份上嗎？我沒了成績，我就和她連交朋友的機(jī)會都沒有了嗎？最讓我難忘的就是，我最灰暗的時候，那個小學(xué)同學(xué)卻一直在鼓勵我，用她的溫暖照耀我�；蛟S心中有太多不甘了吧，我又重新?lián)碛辛藙恿�，后來一個月，我慢慢的開始努力，絕地反擊，成績甚至比以前還要好，她又回來了，她給自己找了個多好的借口啊，她說自己前段時間很忙沒來找我。她笑的還是很好看，可我卻莫名的覺得這個人的心是臟的，從此陌路。
熱騰騰的面放久了就再沒有那種口感，香脆的曲奇放久了也就變得酥軟了不再可口，甜甜的冰激凌一會兒也會融化，不及時的安慰和溫暖，還有什么用呀？找個在你困難的時候能雪中送炭，卻不是錦上添花吧……
雪中送炭作文6
在一個碧空如洗、萬里無云的早晨，我騎著自行車去參加朋友小區(qū)里舉行的活動。這樣，在活動現(xiàn)場我就可以領(lǐng)許許多多的玩具，回家以后就開始拼裝玩具。想到這里，突然，我鞋子后面好像安裝了加速器，閃動了一下就爬到了山頂。我正開心地想著，“砰”的一聲，我自行車的前輪被釘子釘爆了。我又像是從山頂滑到了山腳。
這該怎么辦呢？我想了想，突然我腦袋里有了個辦法，我先把前輪釘破的地方轉(zhuǎn)移到上面來，拿出零花錢去買透明膠和打氣筒，再把打氣筒對準(zhǔn)被釘?shù)牡胤酱驓猓傺杆俚挠媚z布粘了起來。弄完之后，我騎上自行車，“砰”的一聲，車胎又爆了。我央求老天爺千萬不要讓活動停止�。±咸鞝�，天上的神仙��！一定不要讓活動停止！我感覺許許多多的玩具離我越來越近，還有些玩具已經(jīng)在別人家里了。
當(dāng)我沒有了希望的時候，忽然我看到了前面有一個修自行車的店鋪。我開開心心地推著自行車走了過去。路上，我一邊想著一邊說：“老天真是太好了，這回我能趕上活動了�！�
我一走到店鋪，看見里面沒有人，隨即有一個大人走了過來。他看到破了的輪胎，像沒看見一樣，順著我的旁邊笑哈哈的地走了過去，還踩了我的自行車。又一個阿姨看著我說：“這個小孩在這里干什么？”她又把我的自行車推到另一個地方，我跑了過去繼續(xù)坐在自行車旁邊，她也不管，直接從我身邊走過去。他們就不能幫我看一下嗎？把我的自行車推到店鋪嗎？哎！這次領(lǐng)玩具活動參加不上了。
我正想要推著自己的車回家的時候，那位修自行車的叔叔，突然從店鋪里走出來。看上去，他圓圓的眼睛，大大的鼻子，小小的嘴巴。他給我了一個可愛的印象，像是從天上掉下來一樣。我對叔叔說：“叔叔，幫我修一下自行車的輪子好嗎？”叔叔聽了我的'話，立刻拿著工具兩三下就把我的自行車前輪子給修好了。我一坐上去，哎呀！修得太好了！輪子里的氣都充的滿滿的。我向叔叔問了一聲：“你怎么這么厲害，兩三下就搞定了？”叔叔笑瞇瞇地說：“因?yàn)槲沂窃嚵藥装俅味紱]有成功，但是我是最后一次的時候成功了。所以我就一直用這種方法給別人修自行車的�！�
我騎著自行車像飛一樣的速度，飛向朋友的小區(qū)。當(dāng)我飛到那里的時候剛好是驚喜模式，就是把玩具裝在盒子里面，然后把盒子向我們投來。
我覺得叔叔是一個堅持的人，他不管試多少次總有一次成功，我很慶幸自己這一次自己也沒有放棄。
雪中送炭作文7
“汪……汪……汪汪……”每天總是準(zhǔn)時地響起這美妙的音樂，就像一個天然的鬧鐘！我睜開矇眬的睡眼，開始了一天的生活。沒錯，發(fā)出這“天籟之音”的正是我的“好朋友”——雪球。
給它取名為雪球，是因?yàn)樗鼫喩矶际茄┌椎�，身子圓滾滾的，在地上撒嬌滾動時就像一個球一樣，煞是可愛。一雙炯炯有神的大眼睛時常天真爛漫又帶點(diǎn)可憐兮兮地望著你，惹得你直呼受不了，只好投降，把食物給它�？赡阋钦J(rèn)為雪球只是一只會撒嬌賣萌的狗，那你就大錯特錯了。有時候，它也能幫助我呢！
還記得有一次，我去公園里玩。上了趟廁所，跑出來時，見到了一個賣糖人的老伯伯。那糖人造型別致，人物栩栩如生，而且晶瑩剔透，讓人垂涎欲滴，就是不吃，看著也是甜蜜。我開心極了，毫不猶豫地決定買一個。可當(dāng)我準(zhǔn)備去口袋拿錢包時，口袋里卻空空的，一樣?xùn)|西也沒有。怎么回事？錢包明明是我放在這個口袋里的，現(xiàn)在到哪里去了？不會是放錯了吧？我有些慌了。我立刻開始翻找口袋，把所有的.口袋都翻了一個遍，可還是找不到錢包的蹤影。我不死心，又把口袋翻了一個遍，還是沒有！完了，這次是確定沒有了！我驚呆了，像一個木頭人似的定在那兒。我把錢包丟了！我竟然把錢包丟了！那可是我最心愛的錢包��！怎么能丟了呢？那可是我生日時媽媽送我的錢包��！再說里面還有錢呢！我這下真的闖禍了！
我感到無比絕望。眼睛漸漸濕潤，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，慢慢盈滿眼眶，慢慢地模糊了周圍的景色，慢慢地沉墜，順著臉頰慢慢流動，滾落。
就在我無比絕望的時候，一個熟悉的身影進(jìn)入了我的視野中，圓滾滾的身體，雪白的皮毛，快速地向我奔來！難道是雪球？我這才想起，跟我形影不離的好朋友來。我連忙擦干眼淚，定睛一看，真的是雪球！可即使它來了，又有何用？知道我難受，能給我安慰嗎？咦，它嘴里叼著的是什么？隨著它的到來，我終于看清了，那不正是我的錢包嗎？再揉揉眼睛：不錯！是雪球！還有我的錢包！天��！錢包怎么在它那兒，難道是我遺失在什么地方？它幫我找到了？仔細(xì)回想一下，應(yīng)該是剛才上廁所時掉落在地上，沒有想到的是雪球居然幫我找回來了！
我欣喜萬分，接下錢包，抱住雪球，輕輕地拍著它的腦袋，狠狠地親了一口！它愜意地瞇縫著眼睛，伸長舌頭，笑瞇瞇地看著我。
順利地買下兩個小糖人，當(dāng)然是我們各擁有一個，雖然它不喜歡吃，雖然它只能欣賞著那美妙的造型，但我愿意把我最喜歡的東西跟它分享，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�。�?dāng)然還有晚餐時的特別的嘉獎——幾根香氣撲鼻的骨頭！
我愛我的“好朋友”——雪球！
雪中送炭作文8
晴空萬里，陽光燦爛。一個酷熱的星期四，我們迎來了可怕的期中考試。
今天，我滿懷自信的來到教室�？吹揭魂囷L(fēng)把樹葉吹得“嘩嘩”作響，感覺它們正在給我打氣，好像在不停地說：“加油!加油!”
考試要開始了，我拿出筆袋，拉開拉鏈。突然，感覺到天塌下來一樣，我忘了帶鉛筆了。“哎!我可真粗心，連鉛筆都沒有帶�！蔽乙贿吪闹约旱哪X袋一邊懊悔地說。
開始，我向一個胖乎乎的同學(xué)借筆，他可是一個“大富翁”，擁有五只筆。我走到他身邊，撓著頭不好意思地說：“同學(xué)能借我一只筆嗎?等考試結(jié)束我就還給你行嗎?”他傲慢的說：“憑什么借給你，反正你都寫不完，給你有什么用?快滾吧!別影響我的心情�！蔽覀臉O了，含著淚水默默地走了。我傷心的想：為什么?為什么對我這么不公平?我?guī)椭^他很多次，現(xiàn)在他連一支筆都不肯借我，難道他們都是一些沒有情商的人嗎?為什么?為什么?
我又向一個十分瘦弱的同學(xué)借，他擁有兩支筆。我傷心地說：“同學(xué)能不能借我一支筆，因?yàn)槲姨o張了所以把鉛筆落在家了�！彼麉s說：“你平時不是都能考高分嗎?現(xiàn)在沒有筆看你怎么辦?活該!”我聽到這些話，失魂落魄地回到了我的座位上，看來我這次沒救了。唉!誰叫我這么粗心呢!
因?yàn)槠渌硕贾粠Я艘恢сU筆，我根本沒辦法向他們借。我焦急地跺著腳說：“怎么辦?怎么辦啊?
”你先用我這支鉛筆吧!“一個洪亮的聲音，傳到了我的耳朵里，我頓時感覺到充滿了希望。我抬頭一看，原來是我的同桌阮云飛。這一會兒功夫，我感覺他十分高大威猛充滿了正能量，我看了看他手中唯一的筆，他的眼睛里散發(fā)出了智慧與希望。
”我疑惑地問：“那你呢?準(zhǔn)備放棄這次考試嗎?”�！拔蚁蚶蠋熃枰恢Ь托辛�，我是男生�！彼终f：“這只鉛筆借給你，你是女生，不要著急�！闭f完。他便拿出一只嶄新的'鉛筆，放在我的桌子上。
突然我感到一道曙光把我從黑暗中解救了出來，我連忙說道：“謝謝，謝謝!”他說：“不用謝!”
雖然我的考試成績比他好，但他并沒有因此而嫉妒，也沒有說：“早知道就不借給你了�！彼媸且粋�雪中送炭的人，我也要向他學(xué)習(xí)。在別人遇到困難時伸出援助之手�！百浫嗣倒澹钟杏嘞�。”幫助別人，快樂自己，讓我們都做一個雪中送炭的人。
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