小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我家有一只黑狗，一身油光亮麗的羽毛，尾巴朝上卷著。它可真是個(gè)“奴隸”。
它的'奴隸性格更表現(xiàn)在叫聲、步態(tài)、吃香與睡態(tài)中。
它是一只狗，卻不會(huì)看家。那一次，一個(gè)小偷溜進(jìn)了我家，見了小偷，它卻不大喊大叫，溜進(jìn)狗窩，一會(huì)兒，它又偷偷溜進(jìn)屋子，跑到我的臥室里，咕嚕咕嚕地叫著，我沒醒，它只好向小偷撲過(guò)去，把小偷趕走，可媽媽的項(xiàng)鏈卻被小偷拿走了。早上，我們知道了這件事，打了它一頓，它咕嚕咕嚕地叫著，躲了起來(lái)。
它的步態(tài)與貓相似，但貓走得急。有急事似的，它卻悄悄地走著，步態(tài)謹(jǐn)慎小心，像是剛剛受了驚嚇?biāo)频�。真像古裝電視劇里的奴才。即使我們不訓(xùn)斥它，它仍舊縮著腦袋，小心謹(jǐn)慎地走來(lái)走去。
它的吃相常常讓我們有些哭笑不得。如果我們給了它一塊肉骨頭，它一定叼出去向臨近的狗們炫耀一番，然后再小心地把它叼回狗窩，小心地、一點(diǎn)一點(diǎn)地吃完。看，它又在吃飯了：它先輕輕地翻出青菜、米飯一點(diǎn)點(diǎn)吃掉，又把狗食碗舔得干干凈凈，最后，留下幾塊肉骨頭舔著玩。
晚上，夜深人靜，它睡著了，只見它縮著頭；卷縮在稻草里輕輕地打著呼嚕。
唉，別看它長(zhǎng)得壯，其實(shí)，他“奴性”得很哪！
小學(xué)生作文 篇2
在這個(gè)社會(huì)里，媒體的個(gè)性化，給人們帶去了，娛樂(lè)、放松和遐想的空間。電視，有聲有色的聲音，為人們消除煩惱的綜藝節(jié)目，是人們的心情放松的情節(jié)豐富的電視劇，最受小朋友歡迎的栩栩如生的動(dòng)畫片，語(yǔ)言生動(dòng)的天氣預(yù)報(bào)。具有專業(yè)性的新聞。為人們帶去了多彩紛呈的放松生活；廣播，可以在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)接收多種多樣的最新情報(bào)，還可以讓一些工作疲勞的人和焦慮的小學(xué)生通過(guò)聽音樂(lè)的渠道得到疲勞上和焦慮上的問(wèn)題得到緩解，放松心情。在幼兒階段還可以播放兒歌，莫扎特鋼琴曲，得到愉快的心情廣播也顧慮到了老年人的歌仔戲，光聽聲音就能讓人感覺到強(qiáng)烈的畫面感，適合每個(gè)年齡階段的人使用；網(wǎng)絡(luò)，是現(xiàn)代社會(huì)最主要的交流方式，它可以在電腦面前和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人對(duì)話，有什么問(wèn)題也可得對(duì)最快的解決，給大家?guī)?lái)同一種感受：天涯若比鄰，海內(nèi)存知己；報(bào)刊，可以通過(guò)不同的板塊得到不同的信息，從中了解社會(huì)中發(fā)生的一些變化，還有商品的折扣等，可以按照自己的喜好，隨心所欲地瀏覽……
在這幾樣中，我想，電視才是伴隨從小到大陪伴我的。我喜歡電視就像魚喜歡氣勢(shì)磅礴的大海，是因?yàn)楹＝o了它賴以生存的.地方。鳥兒喜歡空靈的藍(lán)天一般，因?yàn)樗{(lán)天給了它一片屬于自己展翅翱翔的空間�；▋合矚g金黃而溫暖的陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光在清晨到來(lái)時(shí)將第一縷曙光，給予它，讓它成長(zhǎng)。我喜歡電視是因?yàn)殡娨曌屛覍W(xué)到了妙趣橫生的知識(shí)，獲得了博大精深經(jīng)驗(yàn)，明白了奇特異迥的生活……
新聞
看新聞，可以時(shí)刻了解現(xiàn)代社會(huì)的變遷。新聞界的欄目較為廣泛，播的新聞都包羅萬(wàn)象。體育新聞，自然適合那些喜歡體育運(yùn)動(dòng)的人，經(jīng)�？大w育新聞的人，可以了解到一些體育動(dòng)作的要領(lǐng)，和一些體育賽場(chǎng)上的情況，如果按照體育賽場(chǎng)上那些專業(yè)人士訓(xùn)練的人，一般體魄都比別人更勝一籌。經(jīng)濟(jì)新聞在對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)生的一些情況進(jìn)行報(bào)道時(shí)，往往要涉及一些業(yè)務(wù)性問(wèn)題，如金融危機(jī)等多方面廣泛經(jīng)濟(jì)變動(dòng)問(wèn)題。至于經(jīng)濟(jì)述評(píng)等深度報(bào)道，做這類工作的人不僅要求介紹較為豐富的專業(yè)知識(shí)，還須具有一定的理論色彩，因?yàn)樵谠S多經(jīng)濟(jì)觀察的背后，往往會(huì)涉及到一系列的經(jīng)濟(jì)政策問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)理論問(wèn)題。比如，經(jīng)濟(jì)評(píng)論《回答緊縮銀根是否過(guò)度了》就涉及金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)以及國(guó)家金融政策等多方面的知識(shí)，假如記者缺乏這些知識(shí)，那么就無(wú)法構(gòu)筑這樣一篇談金融操作、市場(chǎng)狀況及其發(fā)展的文章。政治新聞……
電視劇
有些電視劇在無(wú)聲無(wú)色間感動(dòng)人心催人淚下的英雄事跡，有驚人動(dòng)魄的歷險(xiǎn)故事，有興味盎然的情景喜劇……英雄事跡是刻骨銘心的，他們的事跡就好似一步步的腳印，引領(lǐng)我著我。歷險(xiǎn)故事在危險(xiǎn)的時(shí)刻卻是令人膽戰(zhàn)心驚、毛骨悚然，總是讓觀眾人心惶惶。情景喜劇就和歷險(xiǎn)故事恰恰相反，它演繹的是一場(chǎng)有著歡快場(chǎng)面的電視劇，在無(wú)意間就可以讓人會(huì)心一笑，語(yǔ)句用得比較夸張的地方就能然人開懷大笑。電視劇一般比較受10~30歲的人歡迎。
動(dòng)畫片
動(dòng)畫片的科幻情節(jié)，往往受一些小學(xué)生或幼兒的熱愛，在每一部動(dòng)畫片中，甚至是每一集動(dòng)畫片中，都會(huì)有它本身蘊(yùn)含的道理，這些道理一般以一種人物的心理活動(dòng)或語(yǔ)言所表達(dá)，并折射出動(dòng)畫片的主要亮點(diǎn)。
我在以前最喜歡栩栩如生的動(dòng)畫片簡(jiǎn)單，有趣的故事情節(jié)，能到給我愉快放松的心情，慢慢賞析，就會(huì)明白其中蘊(yùn)含的深刻道理。但隨著年齡的增長(zhǎng)，動(dòng)畫片不能滿足我對(duì)電視的強(qiáng)烈渴求了。我逐漸喜歡綜藝節(jié)目和具有專業(yè)性的新聞，興味盎然的綜藝節(jié)目總能給我?guī)?lái)滿心的喜悅。新聞則不同了，它的內(nèi)容頗為深?yuàn)W，卻對(duì)人們有著極大的作用，在很多時(shí)候都要借助新聞報(bào)道來(lái)處理某一件事情，有目的的想改變某一些事情。
在電視給予人們一些娛樂(lè)和放松的同時(shí)，也給人們帶上了煩惱：長(zhǎng)期看電視會(huì)導(dǎo)致眼疲勞，接著就是近視。有許多人都托電視的“�！贝魃狭搜坨R。所以看電視要有選擇性地看，并且時(shí)間要適度，看電視的前提是不干擾正常工作、學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文 篇3
孫老師，當(dāng)我把您的名字提到我嘴邊的時(shí)候，我會(huì)情不自禁地給您一個(gè)大拇指，發(fā)自內(nèi)心地感謝您，您為我付出了多少心血，我已經(jīng)無(wú)法估算，但我深深地知道您在我的背后默默地支持著我，鼓勵(lì)著我，這令我刻骨銘心。
記得那一個(gè)夏天，我讀五年級(jí)，您讓我做了一張第一單元的數(shù)學(xué)試卷。可你們知道嗎？我做的題目越多，暴露出的知識(shí)漏洞就越多。我當(dāng)時(shí)想，您一定會(huì)批評(píng)我。可出乎我意料的是，您沒有批評(píng)我，反倒鼓勵(lì)我，說(shuō)我以后一定能學(xué)好，不要灰心。這也許是您不想讓我失去信心。當(dāng)我把整張?jiān)嚲碜鐾炅艘院螅瑪?shù)了一數(shù)，啊！“漏洞”竟然會(huì)有八個(gè)之多，這下我開始慌了，還以為您這下倒是真的會(huì)批評(píng)我了�？赡治占t筆，拿起我做的試卷開始批閱起來(lái)。您知道嗎？當(dāng)您在批閱的時(shí)候，我是多么的緊張和害怕……等您批閱完后，還給我算一算得分。啊！才七十幾分，這是個(gè)多么低的'成績(jī)��！您二話不說(shuō)，連忙拿起一張草稿紙，幫我分析起錯(cuò)題。分析完畢，您還不放心，又幫我出了幾道類似的題目讓我鞏固，一直等到我完全理解、掌握為止才肯罷休。此時(shí)，我的心里如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土，感到您在我那童年的心田上，插下了知識(shí)的種子。
隨著時(shí)間的流逝，在您的諄諄教導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)找嫣岣�，到期末竟進(jìn)入了班級(jí)前十名。我連做夢(mèng)都不敢相信，奇跡竟在會(huì)發(fā)生在自己身上，這多虧了您——孫老師！
恩師難忘。孫老師，每當(dāng)把您的名字提到我嘴邊的時(shí)候，總會(huì)翹起大拇指——老師，您真了不起！
小學(xué)生作文 篇4
"咚咚嗆,咚咚嗆......''聽到這聲音,你一定會(huì)問(wèn)這是在干什么啊?嘿嘿,這是舞龍隊(duì)到我爺爺家了.
果然,沒過(guò)一會(huì)兒,一條長(zhǎng)有7,8長(zhǎng)的大青龍?jiān)阼尮穆曋酗w到了我爺爺家,頓時(shí)不管是大人還是小孩子都圍上來(lái)看個(gè)熱鬧.
只見舞龍的人個(gè)個(gè)生龍活虎,精力十足.那一個(gè)布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣.走在最前頭的是手拿龍珠的中年人,舞龍的關(guān)鍵就得看他的表現(xiàn)是好還是壞了.
只見鑼鼓聲一響,龍珠一會(huì)兒在空中盤旋,一會(huì)兒又落了下來(lái),一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右地移動(dòng),而那條大青龍為了奪取那顆"龍''珠,也又一會(huì)兒騰云駕霧在空中盤旋,一會(huì)兒又隨著龍珠跌入谷底.這時(shí),鑼鼓的節(jié)奏由緩變快,由弱變強(qiáng),似乎也預(yù)示這一段是最精彩的部分了.
這時(shí),觀眾不斷歡呼,不斷的拍手叫好.過(guò)了一會(huì)兒,只見舞龍的`人疊起了羅漢.他們把龍盤起來(lái),像龍?jiān)谧菹?龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個(gè)禮,笑容滿面得說(shuō):"祝你家和萬(wàn)事興,萬(wàn)事如意.''我想;咦,萬(wàn)事如意,但是如果爺爺有一萬(wàn)零一個(gè)愿望怎么辦啊?于是,我忙說(shuō):"不是萬(wàn)事如意,是事事如意.''爺爺和舞龍的人問(wèn);"為什么?''"你想啊,如果爺爺有一萬(wàn)零一個(gè)愿望的話,那爺爺最后一個(gè)愿望不是不能如愿了嗎?''我一說(shuō)出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來(lái).......
從那以后,爺爺總是拿這個(gè)事來(lái)哄我,害得我慘死了.啊,說(shuō)漏嘴了.
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