小學(xué)生的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文 篇1

　　我有一個(gè)長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)的妹妹，她有一雙炯炯有神的大眼睛，她哭過(guò)之后，眼睛總是紅紅的；不哭的時(shí)候，眼睛總是左看看右看看。他什么都好，可就是太饞了。

　　記得有一次，媽媽 剛剛買回一袋蘋果。她就把口袋里裝滿了蘋果，我一回頭，看見(jiàn)口袋里的大蘋果都沒(méi)有了，我再看看她，她那炯炯有神的`大眼睛看著我正在微微的笑著。我還沒(méi)說(shuō)什么，她就說(shuō)了：“看什么看，你比我大，我裝兩個(gè)大蘋果你就這樣看著我，這樣吧，如果你叫我一聲‘姐姐’我就給你一個(gè)大蘋果�！闭f(shuō)完，就笑這走開(kāi)了。

　　我看了看口袋里那可憐的小蘋果，又看了看我那可愛(ài)的妹妹，真是又可氣又好笑。她雖然嘴饞，可是她特別尊重長(zhǎng)輩。有一次，我爸爸回來(lái)了，買了香蕉，她從爸爸手中接過(guò)香蕉，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你吃�！闭f(shuō)著把一根香蕉給了媽媽，然后，又對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這根給您，您也吃。”又把一根香蕉給了爸爸。我等著她給我拿香蕉呢，可她卻自己吃上了。我氣憤地說(shuō)：“我的呢？”她卻說(shuō)：“你要吃當(dāng)然是自己拿了。”我對(duì)著她，臉紅紅的，不知說(shuō)什么好了。

　　怎么樣，我妹妹饞吧，可她又不是每次都這么饞……

小學(xué)生的作文 篇2

　　吃完晚飯，我和媽媽一起走出了必勝客。我們剛剛走了幾步，就看見(jiàn)了一個(gè)叔叔坐在噴水池的岸上用竹子編東西呢！只見(jiàn)叔叔的.手飛快的編著，很快，他編出了一朵玫瑰花，總共編了三朵，表示“我愛(ài)你”！

　　還編了蝴蝶、蜻蜓、蛇。叔叔編的惟妙惟肖，我看得入迷，媽媽叫了我好幾遍，我都不想走。叔叔真了不起。

小學(xué)生的作文 篇3

　　上帝他給我的愛(ài)，我喜歡，但我抱怨，他給了我一雙眼睛，給了我一對(duì)耳朵，還給了我一張——不能說(shuō)話的嘴巴。我常常猜想，上帝是不是再給我施展魔法的時(shí)候，他失手了。我恨，我恨上帝沒(méi)有給我更多愛(ài)，當(dāng)我想說(shuō)話的時(shí)候，我說(shuō)不了，當(dāng)我想謝謝的時(shí)候，我說(shuō)不了，每當(dāng)我看到別人在交談時(shí)，我也想說(shuō)啊，上帝你不愛(ài)我，使我失去了說(shuō)的機(jī)會(huì)，愿我的愿望，被——上帝，你聽(tīng)見(jiàn)。

　　一年后。上帝好像聽(tīng)到了我在樹(shù)下的'的話，是的，我會(huì)說(shuō)話了，我開(kāi)始練習(xí)，開(kāi)始只是“依依呀呀”的說(shuō)，現(xiàn)在我已經(jīng)可以像別人一樣說(shuō)話了，我感謝上帝，是他讓我有生命，我愛(ài)上帝，我也愛(ài)父母，不過(guò)是上帝給了我誕生的機(jī)會(huì)，我愛(ài)你們。

　　當(dāng)你在失望的前一分鐘，下一分鐘你就會(huì)看見(jiàn)奇跡！

小學(xué)生的作文 篇4

　　“叮鈴鈴……”下課玲一響，就一定會(huì)有某個(gè)人吆喝起來(lái)：“警察抓小偷！要玩的后花園集合。”這時(shí)，定會(huì)有一大幫人涌過(guò)去。

　　警察抓小偷經(jīng)過(guò)我們精心的模式改良已變得十分好玩。并發(fā)明了許多專用語(yǔ)。我們將警察抓小偷分為五個(gè)難度：一是普通模式，大家瘋跑，警察抓到誰(shuí)，誰(shuí)是警察。原先為警察的那個(gè)人變回小偷。二是冰凍模式，在一的'基礎(chǔ)上加了一個(gè)冰凍功能，當(dāng)小偷使出冰凍時(shí)，警察是不能抓的，但冰凍是要隊(duì)友來(lái)解凍的。若不解，全體都為冰凍狀態(tài)的話，那么警察就羸了。三是BOSS模式，在一的基礎(chǔ)上，警察有了血量，如果被小偷打了一下就減一滴血，當(dāng)BOSS血沒(méi)了的時(shí)候，小偷就勝利，但若上課玲響了，BOSS還活著，那么BOSS就勝利了。四是傳染模式，在二的基礎(chǔ)上，警察抓到了一人，警察不變小偷，但小偷要變成警察。就這樣。若在課前將小偷全變成警察則警察獲勝，但若反之，則小偷勝。五模式小偷至今還沒(méi)勝利過(guò)。它是三和四模式結(jié)合體：BOSS傳染模式，其難度可想而之！

　　而且還有范圍控制，共四個(gè)等級(jí)，一是全校，二是操場(chǎng)（約四分之一個(gè)學(xué)校），三是后花園（約三分之一個(gè)操場(chǎng)），四是大型玩具區(qū)（約半個(gè)后花園）。

　　廢話不多說(shuō)了，趕緊開(kāi)始吧！最近的一次是在星期五午休時(shí)，那時(shí)大概有八九個(gè)人。大家說(shuō)好：“今天 為三難度，二范圍”。

　　于是大家直奔操場(chǎng)，開(kāi)始了緊張的BOSS模式，黑白配時(shí)，我被當(dāng)選為BOSS，我有了30滴血。我故意跑去抓班上跑得最快的韜韜，其他人十分納悶，我為什么費(fèi)那么多力氣去抓他呢？后面幾個(gè)悄悄跟 上，邊打我邊數(shù)29，28，27，26，25，……9，8，7，6，5，4，3，……就在這時(shí)，我猛一個(gè)轉(zhuǎn)身抓住了身后的葛宇祺：“對(duì)，葛宇祺只剩三滴血了！”我這一妙計(jì)讓許多人拍手叫好，丁源干脆直接笑趴在地上了，葛宇祺趁他們大笑的當(dāng)兒，一伸手抓住了陳一珂，并順手“砍”他了一刀：“兩滴血”。正當(dāng)陳一珂怒氣沖沖地盯著葛宇祺時(shí)，上課玲響了，“唉！陳一珂運(yùn)氣真好！”大家說(shuō)到，畢竟，他只剩兩滴血了呀！

　　這就是好玩的警察抓小偷，趕快加入警察抓小偷的一員，玩玩這個(gè)有趣的游戲吧！

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