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小學(xué)生作文300字
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
在我會(huì)游泳，能在水面上躺著，能游來(lái)游去，自然很快樂(lè)，但是在學(xué)習(xí)游泳時(shí)，我不知道承受了多大的痛苦。
剛學(xué)蛙泳時(shí)，帶著浮漂，拿著手板。別人都擺動(dòng)自己靈活的小腿，在水中鉆來(lái)鉆去。而我呢，不管怎么活動(dòng)自己的腿，都絲毫未動(dòng)，只是停留在原地不動(dòng)。我一生氣，一使勁，一下沉了下去，嗆了好幾口水。這可不像仰泳，在水面上躺著，是面朝天，不容易嗆水，蛙泳可不一樣。當(dāng)時(shí)我既痛苦又害怕，心想：這下要和這個(gè)世界永別了！多虧浮漂和手板把拖我出水，這下得救了。
我使勁撲騰著，終于到了岸邊。我心里閃過(guò)一絲念頭：不學(xué)了吧，會(huì)個(gè)仰泳就行了，不讓別人管我叫“旱鴨子”就行了。媽媽當(dāng)然不允許，她說(shuō)：“怕苦你將一事無(wú)成！”
在媽媽的鼓勵(lì)下，又經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練，我越游越好，離開(kāi)了手板和浮漂的幫助，我真的能像小青蛙一樣在荷葉中捉迷藏了。
好多事情證明，成功，是你不經(jīng)意付出的回報(bào)，是你堅(jiān)持不懈的收獲，是你痛苦之后的.喜悅，是你接受責(zé)任后創(chuàng)造的奇跡�？鞓�(lè)、幸福、成功之神也會(huì)在痛苦惡魔的掌控后出現(xiàn)。痛苦看似壞事，但是當(dāng)你一旦戰(zhàn)勝了痛苦，你會(huì)飽嘗成功帶給你的快樂(lè)。以苦為樂(lè)，會(huì)成為強(qiáng)者，去創(chuàng)造奇跡！
小學(xué)生作文300字 篇2
臨海的江南大峽谷，遠(yuǎn)近聞名。從涓涓細(xì)流到簾簾飛瀑；從直沖云霄的山峰到由沙石拼湊起來(lái)的小山坡；從綠茵茵的草地到郁郁蒼蒼的樹(shù)林，堪稱一個(gè)美麗無(wú)窮的世外桃源。
剛進(jìn)大峽谷，映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河。河水清澈見(jiàn)底，靜靜地躺在大地媽媽的懷里，無(wú)憂無(wú)慮。波浪一起一伏的，猶如一個(gè)個(gè)小天使，在平滑的水晶石板上，跳起優(yōu)美的芭蕾舞。碰到巖石上，發(fā)出“叮咚�！鼻宕嗟捻懧�，蟬聽(tīng)得陶醉了，停止了鳴叫，風(fēng)兒變得乖巧了，就連頑皮的小草也不再搖晃了，世界仿佛靜止了，只有這美妙的旋律在山谷中蕩漾開(kāi)來(lái)。
走了一段路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見(jiàn)一條銀河從天邊直垂到地面。走近一看，眼前的瀑布如同十萬(wàn)支利劍齊齊發(fā)射，瀑布濺起的水花沖上岸，大地也隨之顫動(dòng)，發(fā)出“嗚嗚”的響聲。那聲音如同山崩地裂。
告別瀑布，往前走，只見(jiàn)那一座座高聳入云的.山峰正跟太陽(yáng)比高呢！尖尖的山峰像極了我心愛(ài)的毛筆。一陣風(fēng)吹來(lái)，山上的花草樹(shù)木都微微點(diǎn)頭，像是在跟游客致意。
夜幕降臨，小草在暮色中輕輕搖晃，花兒散發(fā)著誘人的芳香，該回家了。
小學(xué)生作文300字 篇3
當(dāng)一回“小教練”“啊，真開(kāi)心，又教會(huì)了一個(gè)學(xué)生！”這聲音是從誰(shuí)的口中喊出來(lái)的？沒(méi)想到吧！這就是我，大名鼎鼎的“鐘先生”——游泳小教練，當(dāng)一回“小教練”。這幾天，我當(dāng)上了亞特蘭大活水館一館的游泳小教練。噍，又來(lái)了一位新同學(xué)�！按蠹腋襾�(lái)，看看我是怎么教他的`�！蔽野研峦瑢W(xué)帶到兒童區(qū)，讓他熟悉水性。熟悉完水性，我?guī)麃?lái)到SPA水療區(qū)讓他學(xué)浮，“學(xué)浮是因?yàn)椤痹谖业闹笇?dǎo)下，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，他終于學(xué)會(huì)了浮水，當(dāng)一回“小教練”。我高興地說(shuō)：“恭喜恭喜，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了浮，現(xiàn)在可以進(jìn)入第三關(guān)——腳的動(dòng)作！”我?guī)麃?lái)到深水區(qū)的岸邊，我叫他照著我的樣子趴下，我說(shuō)：“腳的動(dòng)作有3步，一、收，二、展，三、蹬。好，現(xiàn)在你照著我的樣子做�！� ……就這樣他的蛙泳腳和蛙泳手都有學(xué)會(huì)了。這時(shí)我高興地對(duì)他說(shuō)：“恭喜，恭喜，你現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)蛙泳了！”你們想不想學(xué)游泳呀！那就趕快來(lái)到廈門(mén)市亞特蘭大活水館一館吧！
小學(xué)生作文300字 篇4
感恩心可以讓大家心里感到溫馨和愉悅，雖然用肉眼看不到，卻能用心里去感受，或是從曾經(jīng)被我?guī)椭蛶椭业?人臉上感受到的。
我很感謝爸爸、媽媽、哥哥、弟弟和所有家人，爸爸賺錢(qián)養(yǎng)家，讓我們有飯吃，有新衣服穿，讓我們生活更快樂(lè)；而媽媽常常做家事，讓我們生活更方便；哥哥和弟弟則是陪我玩樂(lè)，逗我開(kāi)心，雖然有時(shí)會(huì)吵架，不過(guò)感情還是很好啦！
我很感謝老師、同學(xué)、校長(zhǎng)、主任以及整個(gè)校園，老師會(huì)教我們新知識(shí)、新活動(dòng)，讓我更聰明、懂更多常識(shí)；同學(xué)會(huì)和我玩，教我功課，讓我學(xué)得更快、玩得更開(kāi)心；校長(zhǎng)和主任會(huì)守護(hù)小朋友，另外，我也要謝謝志工媽媽、志工叔叔、故事姊姊、哥哥等，他們讓那些不愛(ài)上課的小朋友，更愛(ài)上課了，這都要感謝他們的出現(xiàn)。
在這個(gè)世界上，有太多值得我們感謝了，感恩心是何等偉大啊！我要將這份感恩心發(fā)送給所有人，讓世界都暖了起來(lái)。
小學(xué)生作文300字 篇5
暑假我和爸爸、媽媽一起到哈爾濱旅游，早就聽(tīng)說(shuō)冬天哈爾濱的冰雕是世界聞名的，沒(méi)想到夏天也可以在哈爾濱看到美麗的冰雕。
我們來(lái)到位于哈爾濱中央大街的室內(nèi)冰雕館，先換上租來(lái)的棉襖、護(hù)膝、棉鞋，全副武裝后我們進(jìn)入零下二十多度的室內(nèi)冰雕區(qū)，瞬間一股涼氣迎面襲來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦。首先映入眼簾的是用冰磚堆砌而成的拱形大門(mén)，在彩燈的映照下像進(jìn)入了美麗的童話世界一樣。走過(guò)大門(mén)看到一輛馬車(chē)冰雕，拉車(chē)的馬渾身光滑透亮栩栩如生。再往前走各種各樣的`冰雕展現(xiàn)在我們眼前，有長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)、有高大的亭子、有晶瑩透亮的鋼琴，還有刻著各式各樣圖案的冰橋等等，我最喜歡的就是冰滑梯了，滑梯表面光滑的像鏡子一樣，在彩燈的映照下五彩繽紛，我迫不及待的爬上滑梯準(zhǔn)備往下滑，看著光滑的冰面我心里又有些害怕，但是看著別的小朋友一個(gè)接一個(gè)的滑下去，感覺(jué)很刺激、很好玩，我很想感受一下冰滑梯，于是我鼓足勇氣坐在木板上，還沒(méi)來(lái)得及坐穩(wěn)就像離弦的箭一樣“嗖”的一下滑了下去，沒(méi)想到真的很爽，我一下子就上了癮，玩了很久我才戀戀不舍的離開(kāi)了。
��！這里真像童話世界，我有機(jī)會(huì)一定要冬天來(lái)再來(lái)看一次冰雕。
小學(xué)生作文300字 篇6
每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你就會(huì)聞到陣陣花香，什么花香啊?哦，原來(lái)是校園里的九棵桂花樹(shù)呀!
一進(jìn)校園，就會(huì)聞到清香四溢花香�？�，就是從花壇那兒發(fā)出來(lái)的。花壇中的花雖開(kāi)的不多，但香氣撲鼻。這時(shí)，已經(jīng)開(kāi)放的桂花樹(shù)高大的站在那兒，十分威武。在望一下上面，滿目堆青疊之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的桂花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子向外好奇的望著美麗的.世界。從遠(yuǎn)望去，她是那么的素雅，那么玲瓏，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書(shū)，一會(huì)兒飛來(lái)一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會(huì)兒飛來(lái)一只蜜蜂來(lái)采摘花蜜，一會(huì)兒又飛來(lái)一對(duì)小鳥(niǎo)在這兒唱歌。誰(shuí)說(shuō)春天才生機(jī)勃勃，我們校園的秋天難道沒(méi)有生機(jī)嗎?特別是那濃郁的花香，叫人一聞就充滿無(wú)窮的活力。
下課時(shí)，剛上完一節(jié)課的我們，便會(huì)跑到花壇邊，有的在桂花樹(shù)下寫(xiě)作業(yè);有的在下面玩耍打鬧;有的就會(huì)拿起一個(gè)小瓶子，將飄落下來(lái)的桂花樹(shù)花瓣放里面作一個(gè)記念;還有的將花瓣放進(jìn)書(shū)包等文具里，文具就會(huì)充滿秋天的氣息;而我，就喜歡下課后拿起一本作文書(shū)在桂花樹(shù)下看，有時(shí)看一半上課了，我就會(huì)從地下?lián)炱鹨粋�(gè)飄落花瓣做書(shū)簽。
我喜歡可愛(ài)的校園，更喜歡那歷史悠久的桂花樹(shù)!
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