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讀書成長作文(精華10篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的讀書成長作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書成長作文 篇1
“書是人類進(jìn)步的階梯”,人這一輩子不可能把所有的書都讀完,可以讀一些感興趣的,有價值的好書。 感興趣的`書會讓我們陶醉其中,有價值的書會讓我們懂得許多的道理。
一天,媽媽走進(jìn)我的房間對我說:“我去菜場買點(diǎn)菜,再把車子洗一下,可能要到一點(diǎn)多才能回來,飯做好了,餓了就先吃吧!”我抬頭看了看鐘,十點(diǎn)四十了,我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好的,你早去早回!闭f完,媽媽出門了。我心想:我十一點(diǎn)一刻再吃飯也不遲,要不我先看會兒書吧!我拿起了《假如給我三天光明》認(rèn)真地閱讀了起來,看了許久,我的眼眶不禁濕潤了,眼淚一滴一滴的流在了書本。突然,我聽見了“開門”的門聲,我連忙用手擦了擦眼淚,繼續(xù)看書,只見我的房門被推開了,原來是媽媽,媽媽說:“看書呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽向我走來,對我說:“吃飯了嗎?”我先是愣了一下,然后摸了摸腦袋說:“哦,對了,我……我還沒吃飯呢!”媽媽說:“都一點(diǎn)了,怎么還沒吃飯呀!”我笑了笑說:“看的太入迷了,就忘了!眿寢屨f:“你的眼睛怎么紅紅的?怎么回事?”我不好意思地說:“看書看得不由自主地就哭了!薄澳强磿吹靡膊荒芡洺燥埌,趕緊來吃飯吧!”“嗯!
我們在生活中是離不開書的。我們一起在讀書中成長,吮吸知識的甘霖,茁壯成長。
讀書成長作文 篇2
有人說:“玩是最快樂的事情!庇腥苏f:“聽音樂是最快樂的事情!币灿腥苏f:“去旅游是最快樂的事情!钡艺J(rèn)為,讀書才是最快樂的事情。書,引導(dǎo)我們?nèi)プ非笕松牡览。因此,我常常喜歡去藏書豐富的圖書館或書店,一去就是大半天。當(dāng)來到書店或圖書館時,我就像一條小魚一樣,在書的海洋中盡情的遨游。一會兒,將這本書看看;一會兒,那本書翻翻。如果,碰到我愛看到的書,那就更不得了。有時,一看就是幾個鐘頭。有一次,我看到《可憐的小安》這本書,高興極了,迫不及待的拿起它在椅子上看起來,當(dāng)我讀到結(jié)尾的時候深表同情,眼淚情不自禁奪眶而出,害得我被別人用怪異的眼光包圍著。人可一日不食肉,不可一日不讀書。書就像一個巨大又豐富的寶藏,等待著我們一次次地去發(fā)掘。每當(dāng)我捧著一本書閱讀時,總覺得有種快樂陪伴著自已,總會被這些生動、趣味的描寫吸引住。一本好書能夠讓自已愛不釋手。為什么會這樣呢?因為讀書時總想知道下一節(jié),下一章又會有什么樣精彩的內(nèi)容等待著我。曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾!笔前!讀書得好處無窮無盡。
書,是打開知識寶庫大門的`鑰匙。書是我們學(xué)習(xí)上和生活中不可缺少的精神食物。有了書我們的學(xué)習(xí)才會更豐富,我們的生活才會更多彩。我讀書,我快樂。書,把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜纾屛艺归_了理想的翅膀。我真的很希望自己是那機(jī)靈活潑的小紅帽,有個疼愛自己的奶奶;我真的希望自己是那只人人排斥的丑小鴨,可以憑借自己的努力,最后變成一只人人羨慕的白天鵝……這些童話點(diǎn)綴了我金色的童年。
我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。它伴我成長。
讀書成長作文 篇3
書,作為人類的精神食糧,時時刻刻為我們補(bǔ)充著營養(yǎng),成為了我們生活中必不可缺的.一部分。
小時候,媽媽每天晚上都會給我講一個故事,我聽得不亦樂乎,甚至都可以背得滾瓜爛熟。上了小學(xué)以后,媽媽就開始給我買注音書看,我看得津津有味。漸漸地,我把讀書時間移到了晚上,甚至竊讀起來。
我從三年級開始,就養(yǎng)成了睡前讀書半小時的習(xí)慣,一拿起書來就愛不釋手。星期六晚上,我八點(diǎn)半就上床了,心想:這下可好了,就讓我在書海中盡情遨游吧!我精心挑選著,卻被桌上那本《中國少年報》吸引了,我如獲至寶,如同一匹餓狼,貪婪地讀著,汲取里面的營養(yǎng)。
當(dāng)我讀到《草根街》時,看到小傻子當(dāng)當(dāng)為了保護(hù)被雨沖刷后那干凈的石板而和一個人爭執(zhí)時,我不禁陷入沉思,當(dāng)當(dāng)是真傻嗎?他傻得美好,傻得單純,以至于體驗出了那躺在青石板上美好的感覺!他傻得有一顆“愛”的心……
“涵涵!睡覺了,趕緊關(guān)燈!”爸爸這句話突然把我從沉思中拉回了現(xiàn)實,我抬頭一看表:十點(diǎn)多了!我馬上把燈關(guān)了?墒,翻來覆去就是睡不著。于是,我小心翼翼地踮起腳尖走路,看爸爸媽媽已經(jīng)睡了,我又回屋打開燈讀起來,當(dāng)我看到當(dāng)當(dāng)被拐走時,我又替當(dāng)當(dāng)一陣擔(dān)心,于是,我開始想象當(dāng)當(dāng)會怎么樣呢?干苦力?還是做乞丐……我又猛一抬頭,啊,十一點(diǎn)半了,我連忙關(guān)上燈,睡覺了。
讀書,是我生活中必不可缺的一部分,俗話說得好:“讀萬卷書,行萬里路。”
讀書成長作文 篇4
我喜歡看書,所以我家里堆滿了書。讀書伴我成長。我閱讀我快樂。
什么樣的書我都愛看,語文課本是我愛看的書,每次新發(fā)課本,我都會迫不及待地翻上一遍。有時我看語文書入迷時連作業(yè)都忘了。課本中的文章當(dāng)然是精挑細(xì)選的,它們就像是我的一位循循善誘的老師。我從小出生在祖國南邊,對華夏如畫的山川景致向往已久。是語文課本這位好老師,這位好向?qū),讓我足不出戶就游覽了祖國壯麗的.萬水千山和眾多的名勝古跡。是他使我領(lǐng)略了份風(fēng)景如畫的《桂林山水》,走過了“三 衢古道”,到了氣勢非凡的長城,從長城的瞭望口里,我看到了一片莽蒼的《林海》,穿過林海,又來到了《草原》,這里“天空是多么晴朗,空氣是多么清新”;我感受到了草原的寬廣美麗。也是這位老師也帶我去看了富饒的西沙群島,帶我去看了美麗的小興安嶺;也是這位老師帶我到了膠東半島,趕上了入冬的以來的《第一場雪》。嚴(yán)冬過后,《早春》到來,我又欣賞了《可愛的早塘》早塘的上空是一片《火燒云》,晚霞的光輝映紅了祖國的山山水水……
書中也刻畫了許多鮮明的人物。堅貞不屈的李大釗;關(guān)愛同志的炊事班長;熱愛學(xué)習(xí)的毛澤東;珍惜時間的魯迅.……還有許多課外書籍令我受益匪淺,讓我明白了誠信的重要;讓我明白了做人的道理。魯迅先生的:時間就像海綿里的水,只要擠,還是有的。這則名言激勵了我要珍惜時間。毛澤東同志熱愛讀書的精神更是激勵著我。
書是我成長中的好朋友,他不僅豐富了我的課外知識,還提高了我的寫作能力。他使我愛上了學(xué)習(xí),愛上了寫作。
讀書成長作文 篇5
讀書伴我成長,教會我做人的道理,使我明白是與非,對于錯,或是事情的做法。讀書使我有冷靜的頭腦,第一時間做出準(zhǔn)確的反應(yīng)。讀書讓我有充實的感覺,讀完書就感到無比的快樂。讀書讓我一攬世界的美麗與奧秘,使我成為同學(xué)們眼中的百事通。
讀《西游記》讓我知道做何事都要鍥而不舍,一定要堅持到底,才能把這件事做好;看《魯濱遜漂流記》讓我知道了什么是自立,做事情不能總是依賴別人,自己要有向前沖的勇氣,要有對自己的信心,從困難中找到生存的方法;《森林報》讓我看到植物之間發(fā)生的趣事,讓我知道動物或植物的習(xí)性和特征,讓我從快樂中汲取有用的知識……..
讀書讓我受益匪淺,讓我一生受用不盡。讀書讓我有了快樂——一種充實的`,滿足的快樂。從書中,我獲取了智慧,讓我越來越聰明。當(dāng)我全身心的投入到書中去時,我仿佛進(jìn)入了美妙的天堂,在文字與智慧之間流連忘返。
讀書吧!讓自己成長,讓自己長大。
讀書成長作文 篇6
在我的生活中,書是很常見的一件物品,我也很愛讀書。因此,我認(rèn)為,將書比作我的伴侶,是再合適不過的了。
我從上學(xué)前班的時候開始讀書,但是當(dāng)時我讀的都是繪本、漫畫這些僅能向我提供娛樂,與本質(zhì)并無多大意義的一些書籍。當(dāng)我上了小學(xué),我便開始更多地讀文字多的書,漸漸領(lǐng)略作者的心意。
之后,到了十歲,媽媽為我購得了“四大名著”,因為當(dāng)時我的思想已經(jīng)較為深入,適合讀這類書。我先是讀了《三國演義》,接著是《西游記》《水滸傳》和《紅樓夢》。我開始時讀的一知半解,后面竟然越讀越懂,越讀越深入!有時,我甚至可以一連讀幾個小時的書而毫無疲憊感,這是因為我已經(jīng)走進(jìn)了作者的心靈,沉浸其中了。
我讀書時,常會發(fā)現(xiàn)一些古詩詞句,往往這些古詩詞句也是比較重要的,它可能表達(dá)的是作者的想法,因此古詩詞句也成為了我日常積累的.項目之一。
當(dāng)我漫步在開滿花朵的叢中時,我會脫口而出“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”,當(dāng)我行走在有許多柳樹的湖邊時,我會說出:“楊柳青青江水平,聞郎江上踏歌聲”“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”夏日,當(dāng)我嬉戲在美麗的荷塘邊時,我會吟誦“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”……講到這里,我明白了讀書可以活學(xué)活用,書中積累的好詞佳句可以應(yīng)用于寫作、口語交際等多方面,讓自己更有才華,更有學(xué)問!
這時,我又想起了我有關(guān)讀書的一件故事。記得在我學(xué)習(xí)自行車時,我很不熟練,一會兒就摔了個狗啃泥,一會兒又翻了個四腳朝天。于是,我漸漸想要放棄了。可在這時,我想起了《馭風(fēng)少年》的主人公威廉·坎寬巴,他生活的馬拉維是很貧窮的一個小國,可是他又能如此堅強(qiáng)地生存下來,還為村里制了風(fēng)力發(fā)電機(jī),說明他很勇敢,有決心做好事。
我自言自語:“既然他都能在困境中成長,那我為何不能呢?我覺得一定能成功的!課文《我們的錯誤》中也提過‘跌倒爬起來重新上路’!”于是,我勇敢地爬了起來,果不其然,再經(jīng)幾番努力,我成功了!其實,這也說明多讀書,人也能變得更勇敢,更堅強(qiáng),這些都是書中告訴我們的做人處事的道理。
最后,我真想感嘆:書是不吱聲的老師,他教會了我們做人處事之道,讓我們開闊眼界,更有才華,更有學(xué)問……正如冰心奶奶所言“讀書好,多讀書,讀好書!”
讀書成長作文 篇7
讀書,為了明智,為了通曉古今仁人義士所總結(jié)的規(guī)律經(jīng)驗;讀書,為了尋找啟迪,為了在書中與潑墨流云的文豪相會面,以真誠的態(tài)度和坦然的心境去面對挫折或是喜悅。
追其根源,或許讀書,正是為了生存。
自兒時寫寫畫畫那些個不成文的段落開始,文字于我而言便是生命中不可分割的一部分。笨拙如我,本性里就帶著與生活“不知從何說起”的百感交集,語到舌尖卻不知該如何描述,還好,文字作伴,我便能洋洋灑灑一篇下去,收筆時一個句點(diǎn)所能帶給自己的快意,是語言藝術(shù)所不能及的。
而隨著年齡的逐漸增長,畫報、童話之類的書也就很少碰了。由喜歡閱讀樸實而動人心弦的文字,進(jìn)而對“生命”“生存”等看似沉重的話題,有了自己不成熟的想法。好在性子里不怕質(zhì)疑,也就寫下來,與多年后的自己辯論,也同樣期待著朋友們真誠的建議——你看,這些與孩童時代的主觀臆斷有著明顯區(qū)別的想法、做法,是一本本書中得到的,是一冊冊寶貴經(jīng)驗里提煉出來的,是無價的。
也曾在幾年前的文字里夸下海口,信誓旦旦要在文學(xué)的海洋里不畏風(fēng)浪,也并非是長大后的羞怯作怪,不過是當(dāng)視野進(jìn)一步拓寬后才發(fā)現(xiàn)自己對文字的理解與切磋還尚且算不上成熟和精煉,于是,大大的夢想變成一串串堅定的`腳印,或許寫一本書的志向在大多孩子的夢里都有出現(xiàn),但畢竟能在古今文學(xué)領(lǐng)域里站穩(wěn)腳跟的人寥寥無幾,他們一生或是經(jīng)歷了平常人所不能忍受的饑寒困苦,或是在平靜的生命力因得到了大徹大悟而不能得到長時間的快樂,索性夢就變小了,寫一本,不為人知的書吧
——起碼,它要有漂亮的封頁,要有細(xì)致的目錄,要隨著筆者年齡的增長而逐漸便得厚實,最后是厚重。它可能不會出版,它的存在可能這一生只有為數(shù)不多的人知道,但那又如何,它仍舊寄托著和四大名著一樣偉大的,對生命的祝福。
很多人愿意將身邊重要的事物比作是生命,我這樣想,既然是生命,就免不了經(jīng)歷生離死別,最后看透喜悅悲哀,于我精神而言最為重要的文字也一樣,它給我書寫的快樂,同樣給我無處下筆時的寂寞與無助,它讓我抒發(fā)心底里最美的追求,同樣也包容我在遇到不平之事時略顯莽撞和犀利的言辭。
生命,本身就是這樣一條長長的河吧
——我們乘著一葉扁舟,去追逐自己,去享受幸福,去經(jīng)歷苦難,最后悟出箴言。
讀書,使人大徹大悟。
讀書,讓平凡的生命變得與眾不同,讓短暫的生命變得亙長而永恒。
讀書成長作文 篇8
英國偉大的詩人曾經(jīng)說過:“書是全人類的營養(yǎng)品”是的,書是早晨燦爛的朝陽,書是雨后繽紛的彩虹,書是沙漠中的一片綠洲,書是開闊視野的窗口。我也是一個十足的“小書迷”讀書一直伴我成長。
兒時是的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土!痹姼柚虚L大,每次漫不經(jīng)心的拿起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊“沒意思。”讀書是我最頭疼的一件事!在我心中,我覺得讀書就和我不吃飯一樣!
上一年級后,我才知道讀書是一種享受,仿佛是久旱逢甘霖,那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要陳新代謝,每當(dāng)我看完一本書時,那里面的內(nèi)容和知識豐富多彩,將有智慧的腦海中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前書的`內(nèi)容刪去,灌輸新的知識!耙糟~為境,可知儀表:以古為鏡,可曉歷史:以天為鏡,可知風(fēng)云:以木為鏡,可斷春秋:以書為鏡,可知真我!”
如果說書是人類知識的寶庫,那么,讀書就是開啟寶庫的金鑰匙:如果說書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦:如果說人類生活的營養(yǎng)品,那么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具。書能使我們體會世界的多彩:書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟到人間的真帝,書能使我們充實自己的內(nèi)心世界,書是知識的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!
我從不識字到現(xiàn)在五年級,已有42本不同種類的書,童話故事書7本,科幻書11本,笑話書2本。小時候不識字,媽媽就給我講(沖動駝和淡定駝)的故事書,上一年級我就開始了自己讀書活動計劃,這個計劃開始后除非有不會的字問問父母,那以后讀書我再也不依靠父母了。
從讀書這個角度來看,使我明白了一個道理:讀美文如飲醇酒,越釀越醇;文,越久越多。
讀書成長作文 篇9
從白雪公主、灰姑娘、人魚小姐,我學(xué)會了善良;從《西游記》、我學(xué)會了勇敢;從《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會了忠義、堅強(qiáng);……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。
很小的時候,我認(rèn)為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講安徒生的童話故事。我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時候是惡毒。所以,從那時起,我會毫不猶豫地拿出自己的東西去喂流浪狗,會義不容辭地傾其所有給大街上的乞丐。
從讀書中,我收獲了善良與樂于助人。
我深深地迷戀上了《西游記》,感嘆于孫悟空的神通廣大;豬八戒的好吃懶做;沙僧的忠厚老實,以及唐僧的慈悲情懷。那時的我,深深崇拜著孫悟空,他是這支隊伍中最重要的一個啊!夸張點(diǎn)說,我是陪著他們師徒四人取經(jīng)這條路的.。我為他們遇難而擔(dān)心,為他們獲救而高興,為他們打打殺殺而提心吊膽。
從讀書中,給我的生活添上了亮麗的一筆。
看《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會了在人生道路上要有保爾柯察金那樣堅韌不拔的精神,要學(xué)會克服重重困難。我無法忘記書中主人公經(jīng)歷的那種種磨難,那怎樣堅持到底的勇氣。
從書中,我收獲了人生的喜怒哀樂,享受著最美的太陽。
讀書成長作文 篇10
隔壁阿婆提起我小時候讀書的故事,現(xiàn)在還贊不絕口,津津樂道的樣子就好像是在夸贊她的親孫子,我自己都已經(jīng)忘記的事情,在阿婆一遍又一遍的講述中又揀了回來。小時候,最大的樂趣就是隔上一段時間去趟新華書店,找個晴朗的星期天,穿上干凈的衣裳,就出發(fā)了。新華書店離我們比較遠(yuǎn),我們坐公共汽車,步行而歸。那時的`新華書店似乎永遠(yuǎn)都是那個樣子,一年里不會有太多的變化。到了書店里,上一圈,買一些學(xué)習(xí)用品,還有自己喜歡的書。天熱的時候,花五角錢買個冰棒,就滿載而歸了。這時,我買的東西里肯定有一本書,如果書稍微貴一點(diǎn),那可能就沒辦法滿足口福了,但是看中的書肯定要買,幾周的等待仿佛就是為了等到這本書。《西游記》的故事就是從那個時候駐足心間的。
小區(qū)里有個年齡相仿的小男孩,和我家還帶著點(diǎn)親戚,她的父親是個教師,因病去世了,家里留下了好多書。一個偶然的機(jī)會,我發(fā)現(xiàn)了這個秘密,像興奮的掘金者一樣,將她家里的書翻了個遍,找出了一大堆中外名著,還有小說。他媽說,樓上還有,但每次只能借兩本。兩本就兩本,那時甭提多高興,隔幾周去趟新華書店不了幾天,現(xiàn)在可好,終于可以飽眼福了?墒牵F(xiàn)蒸現(xiàn)賣的《水滸傳》的故事也成了我每天到校以后向小伙伴們講的內(nèi)容,就像當(dāng)時的評書一樣吸引著同學(xué)們。人民文學(xué)出版社四卷本的《三國演義》也囫圇吞棗的看了一遍,因為年齡的關(guān)系似乎沒有多大的興趣。《青年近衛(wèi)軍》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些外國小說也讀了一些,可是只記住了故事梗概,那些主人公的名字太長,又太怪,就沒有梁山108條好漢的名字和綽號記得那么清楚。
小時候的讀書生活就是這樣的,沒有多少目的,也沒有什么計劃,喜歡什么書又能看得懂就讀什么,天下事除了上課以外仿佛就剩下讀書了。
因為讀書,所以快樂;因為快樂,所以讀書。今天,讀書已經(jīng)成了生活習(xí)慣,成了生活的一個重要組成部分。也許,我們今天可以從麻將中、電視里還有許多地方找到快樂,但是,又有什么快樂能夠比得上讀書的快樂呢?惟有讀書使人精神充實、生命不老。
我讀書,我快樂。
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