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小學(xué)生的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
大家好！我是人見(jiàn)人愛(ài)的蠶寶寶。我有10個(gè)體結(jié)和7雙腳，白胖胖的`身體，尾部上還有一根軟而短的刺，蠕動(dòng)著爬行。
人類對(duì)我們可好啦！他們收養(yǎng)了我們，從來(lái)不會(huì)對(duì)我們怠慢過(guò)，天天給我們美食，吃的不是桑葉，而是一種美味的人工飼料。當(dāng)然我們也得為人類作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我們雖然一天到晚吃了睡，睡了吃，但有一天我們就會(huì)吐出千萬(wàn)條絲，把自己一層一層地包裹起來(lái)，呆在自己的“窩”里舒舒服服地睡一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)我們的身體就已經(jīng)發(fā)生變化了。后面的4雙腳消失了，背上長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，頭上也長(zhǎng)出了一對(duì)觸角。我們還是有事可干，我找了一個(gè)伙伴就飛走了，不久我生了一個(gè)孩子，就奄奄一息了。自古就有詩(shī)人曰春蠶到死絲方盡�。�
這就是我的一生。
小學(xué)生的作文300字 篇2
今天，我組織了一次假日小隊(duì)活動(dòng)，決定去奶奶家的小水溝里抓泥鰍，讓大家來(lái)體驗(yàn)一下生活。
我們脫掉鞋子，帶好工具，赤著腳，踏進(jìn)了鄉(xiāng)間的小水溝，�。∵@里的水可真涼快。我們的腳踩在河底的.軟沙上，怪舒服的。我們二話不說(shuō)便馬上開(kāi)始抓起泥鰍來(lái)，首先是分工，我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)只能是拿著簸箕等待上鉤的泥鰍，眼尖的隊(duì)員負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)泥鰍，泥鰍很于隱藏，所以很難發(fā)現(xiàn)，剩下幾名隊(duì)員便是來(lái)驅(qū)趕泥鰍，把它們趕到我的簸箕里。捕捉泥鰍開(kāi)始了，我把簸箕插在泥土里，免得被聰明的泥鰍發(fā)覺(jué)，眼尖的幾個(gè)隊(duì)員很快發(fā)現(xiàn)了幾只隱藏在泥土下的泥鰍，驅(qū)趕隊(duì)員馬上用手來(lái)抓，那幾條泥鰍好像被發(fā)了命令似的馬上像一條離弦的箭逃了出去。
這可忙壞了驅(qū)趕隊(duì)員，他們一跑到東泥鰍就游到西，這時(shí)，滿水塘的泥鰍都被驚動(dòng)了，四處游來(lái)游去，這個(gè)寂靜的水塘一下子變得熱鬧了起來(lái)。有幾只不明事理的泥鰍以為我的簸箕是安全的避風(fēng)巷，使勁往我的簸箕里鉆，我猛地一拉，三四條泥鰍變成了我們的戰(zhàn)利品。大家走上了岸看見(jiàn)大家自己齊心協(xié)力捕到了這幾條肥肥的泥鰍，歡樂(lè)地蹦跳起來(lái)。
泥鰍在簸箕里跳動(dòng)，我們?cè)诎渡鲜治枳愕�，真是一個(gè)與泥鰍共舞的場(chǎng)景啊。
小學(xué)生的作文300字 篇3
信任每一個(gè)人都有很多很多的期望，一同也都十分的想完成這許多的期望，包含我也不破例。而我的期望有那些呢？例如：我期望六年級(jí)的時(shí)分可以有好的.成果，當(dāng)遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，我可以自動(dòng)去問(wèn)教師或同學(xué)尋求處理的辦法。一同我也期望能多使用一些時(shí)刻來(lái)閱讀課外書本，增廣我的常識(shí)與見(jiàn)識(shí)。
我也期望能與同學(xué)相親相愛(ài)，當(dāng)同學(xué)有難時(shí)，可以義無(wú)反顧的協(xié)助他。同學(xué)受傷時(shí)或身體不舒服時(shí)可以立刻帶他去保建室，一同也期望每位同學(xué)可以發(fā)揮分工合作的團(tuán)隊(duì)精神，讓咱們一同同舟共濟(jì)的來(lái)完成任務(wù)，信任必定會(huì)成功的。
我想咱們應(yīng)該有比我更棒更大的期望，不論期望是怎么？總歸，只需咱們肯盡力的話，信任必定能逐個(gè)的完成。讓咱們一同完成咱們的期望與愿望吧！
小學(xué)生的作文300字 篇4
咦，這是什么東西？我陪媽媽買完菜，看到了遠(yuǎn)處有一頭背上長(zhǎng)著兩座小山峰的動(dòng)物。我走進(jìn)一看，原來(lái)是一頭駱駝來(lái)到了城市做客。
我看到了那么大的駱駝。心里想著這個(gè)大家伙，在沙漠里應(yīng)該待得好好的，干嘛跑到城市來(lái)。再說(shuō)它是怎么到城市來(lái)的？
這頭駱駝的主人告訴我們說(shuō)：“駱駝?dòng)泻脦资畾q了，是用這裝挖土機(jī)的`大貨車運(yùn)過(guò)來(lái)的�！焙伲贁�(shù)民族的人為了生活，這種方法是想到做到，來(lái)創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富。
駱駝的毛是土黃色的，嘴里長(zhǎng)著幾顆又寬又大的門牙。我正看著這頭駱駝時(shí)，一個(gè)人從鐵梯子蹬蹬地爬到駱駝背上，并帶上了少數(shù)民族的帽子，拍好照，另一邊的一個(gè)人很快把照片洗出來(lái)，再鑲上像框就好了。這樣三十元就可以賺嘍
正如一句名言所說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要善于動(dòng)腦子，就可以創(chuàng)造出屬于自己的財(cái)富。
小學(xué)生的作文300字 篇5
童年，是一個(gè)美麗的世界，童年的一個(gè)小發(fā)現(xiàn)，不管正確與否，都會(huì)是童年生活的一朵奇葩，格外引人入目。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)，在很久以前，野雞是會(huì)飛的。而人類開(kāi)始養(yǎng)雞，就把及馴化了，變成了不會(huì)飛的家雞。接著，爸爸又說(shuō)雞子不一定完全喪失了飛行能力，他說(shuō)在老家雞為了躲黃鼠狼，會(huì)“跳”到樹(shù)上。
過(guò)了幾個(gè)星期，爸爸給我買了兩只小雞。我又回想起爸爸給我說(shuō)雞不會(huì)飛的事，我又想能不能讓小雞從高處跳下來(lái)，看一看它會(huì)不會(huì)成為“飛機(jī)”。可是，爸爸買給我的小雞有點(diǎn)小了，無(wú)法做我的“實(shí)驗(yàn)”。
小雞長(zhǎng)成了大公雞，但我把“實(shí)驗(yàn)”的事忘的`一干二凈了。
有一天，我放學(xué)回家。走在我們小區(qū)樓棟門口，看見(jiàn)了一只公雞，咦？這一只公雞怎么和我們家的公雞那么像呢？好像就是我們家的公雞，那它是怎么下來(lái)的呢？
在吃飯時(shí)，我說(shuō)了這件事，都不知道怎么回事，我突然想爸爸個(gè)我講雞的知識(shí)，我說(shuō)：“會(huì)不會(huì)雞不小心從陽(yáng)臺(tái)上掉下來(lái)，沒(méi)死是因?yàn)樗m然不會(huì)飛行了，但它應(yīng)該還是有滑翔能力，所以沒(méi)死�！�
后來(lái)，我又看了一些鳥(niǎo)進(jìn)化的書，發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)時(shí)正確的。
小學(xué)生的作文300字 篇6
清風(fēng)輕撫湖水，湖面頓時(shí)漣漪蕩漾，看到這一畫面，我感到神清氣爽，同時(shí)想起了幾年前媽媽在這對(duì)我的教導(dǎo)……
那一天，我和媽媽走在鄉(xiāng)間的油菜花地田里，我在前面捉蝴蝶，媽媽在后面緊跟著。走著走著，我們到了一片湖，微風(fēng)蕩漾。風(fēng)寶寶淘氣的跑來(lái)玩耍，頓時(shí)，綠海回蕩！
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們到這兒玩一會(huì)吧！”
媽媽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我歡呼躍雀起來(lái)。我卷起袖子，卷起褲子。腳丫打起了浪花，打起了快樂(lè)的`旋侓。我玩的盡興，媽媽對(duì)我說(shuō)道：“孩子，你知道湖水的作用嗎？”我搖搖頭。“那我現(xiàn)在告訴你吧�！眿寢屚畬�(duì)我說(shuō)，“人們口渴了，他會(huì)捧出自己的湖水讓人解除干渴；田野干裂了，它會(huì)流出自己清澈的身體，灌溉田野。”媽媽頓了頓。
“湖水不分貴賤，只要是需要他的人，它就會(huì)毫不猶豫地奉獻(xiàn)自己；只要是需要它的地方，它就會(huì)在哪里出現(xiàn)。孩子，你明白了嗎？”
媽媽不會(huì)用華麗的語(yǔ)言，卻訴說(shuō)了一個(gè)最樸素的道理：人要去需要自己的地方，毫不猶豫地奉獻(xiàn)自己的才干，讓世界每一處黑暗的角落都開(kāi)滿幸福快樂(lè)的花，都有一旺清澈的湖水澆灌它。
媽媽的教導(dǎo)，時(shí)時(shí)提醒著我。
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