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哭泣的男孩作文

時間:2023-10-20 17:30:28 優(yōu)秀作文 我要投稿

哭泣的男孩作文錦集【6篇】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的哭泣的男孩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

哭泣的男孩作文錦集【6篇】

哭泣的男孩作文1

  我曾聽過這樣一則報道,在1937年8月28日。上海市火車南站發(fā)生了一起駭人聽聞的轟炸事件。

  從記者的詳細報道中,我們得知:在2月28日早晨,平靜的天空中傳來一陣刺耳的防空警報聲,驚恐的爆炸聲打亂了火車站的秩序,頓時人們驚慌失措。此時,天空中飛來了許多架帶有日本標志的飛機,炸彈不斷被投擲下來。轉瞬間,房屋倒塌,塵土飛楊,高樓林立的城市瞬間被炸成了廢墟。人們尖叫著,驚慌地奔跑著,到處硝煙彌漫。

  隨著飛機的轟鳴聲越來越小,硝煙也漸漸散去。廢墟中,一陣撕心裂肺的`哭聲引起了大家的注意。這時,不遠處的記者紀錄下了眼前的一幕。廢墟中,一個衣衫破爛的小男孩兒無助地坐在地上。他身體不斷地抽搐著,嘴巴張開,好像在呼喊著爸爸媽媽。從他瞪大的眼睛中,可以看出他十分恐懼?峙滤陌职謰寢屢呀浽谶@次轟炸事件中不幸離開了人世,只剩下小男孩兒孤苦伶仃地坐在那里。

  我想:雖然小男孩漸漸長大了,但是戰(zhàn)爭卻給他留下無法抹去的痛苦。戰(zhàn)爭中沒有勝利者,只會留下無盡的傷痛。我很幸運地生活在和平時代,讓我們握緊手中的橄欖枝,維護這來之不易的和平。

哭泣的男孩作文2

  今天,我從語文書上看到了一張圖片,這幅照片使我記憶深刻。這是一位戰(zhàn)地記者在1937年8月28日拍下的。地點是上;疖嚹险尽

  那天,上;疖嚹险,人山人海、川流不息,大多數都是婦女兒童和老人,他們背著大包、小包,心急如焚地擠進火車車廂里,盼望著火車快點開走。

  突然,上;疖嚹险镜木瘓舐曧懫穑牭骄瘓舐暤娜藗兺蝗换艔埰饋,往外一看,日本人的轟炸機已經到達了他們的上方,人們更加慌張和焦急了,人們擁擠起來!稗Z——轟——”幾枚導彈落了下來,頓時火車南站變成了墳場:尸骨遍地、血流成河,真是慘不忍睹啊!

  一個大概兩歲的.孩子坐在地上號啕大哭,還在不時地說話,好像在說:“爸爸,媽媽,你們在哪?”可以想象小孩的父母應該是被導彈無情地奪去了生命。小男孩的衣服破爛,胳膊上還有一道傷口。遠處一座天橋搖搖晃晃,好像隨時都會崩塌。

  可惡的日本人,這張照片是你們當初侵略中國的罪證,那時的中國沒有發(fā)達的武器,可是我們會用堅強不屈的精神抗爭到底的。最終打敗你們這些侵略者。

  日本人,雖然你們不承認侵略歷史,可是我們永遠會記住這場戰(zhàn)爭帶來的傷害,歷史永遠不會忘卻!

哭泣的男孩作文3

  1937年8月28日,一個陽光明媚的早晨。在喧鬧的上;疖嚹险镜暮蜍囀依,有一家三口正在等火車。突然,天空中傳來日軍轟炸機的聲音,沒過幾秒,原本喧鬧的火車站就被日軍投下的無數炸彈炸成一片廢墟。

  尖叫聲不絕于耳。剛才還在等車的一家三口已被炸到了鐵道上。媽媽和爸爸用自己的身體為男孩擋住了飛來的彈片和瓦礫……爆炸過后,原來的天橋和月臺已經被炸爛,在行駛的火車也早已被炸飛,甚至爆開,火車站原本的喧鬧不見了。在那寂靜中,只有那名男孩的哭喊聲。他的雙腿早已被嚇軟,坐在鐵道上,看著眼前那兩具父母血肉模糊的尸體,他不知道該怎么辦,只能不停地放聲大哭。仿佛在尋找媽媽那慈祥的笑臉,爸爸那雙有力的手。然而,回應他的`,只有那一望無際的,死一般的寂靜……我不禁想到他的未來:是成為一名孤兒,生活在這個充滿硝煙的世界上;還是在日軍的侵略之下,孤獨、無助地死去?

  看到這一片廢墟,一名男孩,一片寂靜,你就能想象到那場慘無人道的侵華戰(zhàn)爭。日軍揮舞著屠刀,在中華大地上掃蕩?吹竭@一切,你就會想到日本所謂的大東亞共榮的謊言是多么的虛偽、無恥;看到這一切,你就會想到當時的戰(zhàn)爭是多么的殘酷、可怕!看到這一切,你就會想到法西斯是多么的邪惡。侵略者是多么的可恥。

  我不希望經歷這一切,更不希望這一切發(fā)生。愿我們的世界和平,不要讓這一切再次發(fā)生!

哭泣的男孩作文4

  1931年8月28日,上海火車南站涌出一大波人,一個大約三十來歲的婦女,手里抱著一個男孩,從擁擠的人群中走出。

  她是來找孩子父親的,一想到一家人馬上可以團聚了,她悄悄松了口氣。突然,一架日軍的飛機在空中盤旋,發(fā)出了可怕的咆哮聲!叭諜C”轉了幾圈,向手無寸鐵的平民百姓投擲手榴彈,只聽“轟”的一聲,上海平日的繁華頓時成了一片廢墟。

  遠處,寬敞的候車室已經什么也沒有了,房頂缺了大半邊,一抬頭就能看見濃煙滾滾的天空,高大、氣派的天橋再也驕傲不起來,上面僅剩的木板搖搖欲墜,發(fā)出“吱呀”的聲音。人們死的死,傷的傷,小男孩的母親被壓在天橋殘片之下,還有僅剩的一些人。有的'傷痕累累,掙扎著想要起來,有的面如土色,哭喊著死去的親人。可是,“日機”好像還不“滿意”,又扔下一枚手榴彈,走了。

  突然,不遠處傳來了哭聲,“嗚嗚嗚……我要媽媽……”是那個男孩,他大約兩歲,滿地的碎片把他的衣服劃出無數條口子,頭發(fā)稀稀疏疏,鮮血順著他的手流下來,他是這里唯一的幸存者,他抬頭一望,媽媽!他不顧一切地向前爬去,鋒利的鐵片劃破了他黝黑的皮膚,鮮血阻攔不住他的腳步。終于,他爬到母親面前,呼喚她,喊她,但是永遠也聽不見她的聲音了。他號啕大哭,哭聲里蘊含著傷心,難過,更多的是憤恨!

  這不就是日軍罪惡的證明嗎?勿忘國恥,振興中華!讓我們一起維護這來之不易的和平,讓全世界的兒童都與我們一樣,享受和平遠離戰(zhàn)爭!

哭泣的男孩作文5

  在我們的語文課本里有一張照片,記錄的是1937年8月28日日本侵略者炸毀上;疖嚹险镜谋瘧K事件,這是當時記者拍下來的真實情景。

  從照片上看,當時的情景真是慘不忍睹呀,到處都是橫七豎八的被炸斷的鐵軌,似乎還能聽到廢墟中不時傳來的一聲聲撕心裂肺的慘叫,房屋,墻壁,橋梁都倒塌了,到處彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,遍地的尸體讓人們感到恐懼,特別醒目的是在廢墟上坐著一個哭泣的小男孩,看上去大概只有五六歲,他不停地哭……

  當時,這個孩子的父母正準備帶著她一起坐火車站,到外地去避難,可是沒想災禍從天而降,轟隆隆的大炮把周圍的建筑物炸得七零八落,年輕的夫婦為了保護自己的孩子趴在了孩子的身上,但是年輕的`夫婦被炸死了,這個可憐的孩子從此再沒有父母。

  后來,一位善良的攝影師阿姨見小男孩可憐收留了他,還帶他去醫(yī)院檢查,醫(yī)生仔細檢查后確認小男孩只是一些皮肉傷。從此,阿姨把小男孩當成自己的孩子并把它他帶到美國居住,因為她不想讓小男孩生活在充滿戰(zhàn)爭的地方,她想給小男孩一個和平的環(huán)境。

  是的,戰(zhàn)爭奪走了太多人的生命,摧毀了太多幸福的家庭,我希望世界上不會再有戰(zhàn)爭!

哭泣的男孩作文6

  今天,我看到了一張老照片。它拍攝于1937年8月28日,這是日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,被記者拍下的真實場景。

  這一天,上海火車北站已經成為了戰(zhàn)區(qū),所以,大多數的中國人都決定要從上;疖嚹险咎用,他們只好逃到鄉(xiāng)下,因為戰(zhàn)火還沒有燒到鄉(xiāng)下。當火車已經來了,大家正準備上車的時候,忽然,一聲“隆——”的巨響,有一個人大聲喊道:“鬼子來了,鬼子來了!”頓時,一枚炸彈把軌道炸斷了。

  一位婦女帶著一個孩子,正準備逃到火車南站的出口,殘忍的日本人竟然將那婦女頭上的房子炸坍塌了,情急之下,那位母親把孩子扔了出去,自己的`大半個身子被埋在了廢墟下面。盡管那個孩子身上也被廢墟砸傷了,可他毫不在意地爬到了媽媽的身邊,用他稚嫩的小手搬起媽媽身上的水泥塊,突然他媽媽說了八個字就斷氣了,那八個字是:“孩子,媽媽永遠愛你!”……

  如果不是日本人,我們的孩子會失去母親嗎?為了讓孩子不再失去父母,讓妻子不再失去丈夫,讓父母不再失去寶貝兒。我們要行動起來,我們以后一定要發(fā)奮讀書,為建設祖國付出努力,為了讓國家更加繁榮富強,為了讓這樣的歷史悲劇不再重演!

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