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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
20xx年的學(xué)校和以前的學(xué)校大不相同,是什么樣的呢?讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
剛進(jìn)校園,學(xué)校裝飾的太漂亮了,先不欣賞了,先進(jìn)教學(xué)樓吧。要進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,一個(gè)機(jī)器人擋住了我的'去路,對(duì)我說(shuō):請(qǐng)出示學(xué)生卡或老師證。我正納悶的時(shí)候,一個(gè)老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):這是我們校長(zhǎng)的發(fā)明,跟我來(lái)吧。我一邊嗯著,一邊不由自主地進(jìn)了這神秘的教學(xué)樓。
校長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)我來(lái)了,熱情地招待了我。校長(zhǎng)給我安排了個(gè)教室,一看,咦?怎么是一間空房間呢,但我還是在房間的后面坐了下來(lái)。
上課鈴響了,突然不知怎么了,空蕩蕩的房間里出現(xiàn)了幾張桌子、幾個(gè)椅子、一臺(tái)電腦和一個(gè)電話。后來(lái)我才知道,上課的時(shí)候班長(zhǎng)就把老師昨天錄的視頻發(fā)到電腦上,如果有不會(huì)的地方就打電話問(wèn)老師,老師馬上為他解答。
突然,一切都模糊了,我重重的從床上摔下來(lái),原來(lái)一切都是個(gè)夢(mèng)。
小學(xué)生作文300字 篇2
由于爸爸昨天沒(méi)有去泡溫泉,所以我們決定再去陪爸爸泡一次。
吃過(guò)早飯,我們?nèi)嘶胤块g換了泳裝就開(kāi)開(kāi)心心的去泡溫泉。
這次我們?nèi)ヅ萘水?dāng)歸湯、首烏湯、山楂湯,這些都是藥浴,有舒筋活血的功效,很多人都是到這里做健康理療的。我們又來(lái)到了蘋(píng)果浴,水池里漂浮著很多蘋(píng)果,香香的。我拿起一個(gè)蘋(píng)果想聞一聞,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)蘋(píng)果已經(jīng)被咬了兩口,這時(shí)工作人員跟我們講,放在水池里的蘋(píng)果是為了增加溫泉療效的.,但是每天的蘋(píng)果都會(huì)被吃掉一大半,在工作人員的提醒下,還是有不少人會(huì)偷吃!
我在酒店的二樓看到了有供應(yīng)免費(fèi)水果的地方,而且房間里服務(wù)員也會(huì)送水果,為什么有些人偏偏要吃溫泉里的水果呢?其實(shí)這樣既不衛(wèi)生,還會(huì)影響水池的美觀和溫泉的療效。這次泡溫泉我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)也要呼吁人們“愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,多一些公德心”!
小學(xué)生作文300字 篇3
看著校車(chē)一輛輛開(kāi)動(dòng),人去樓空的教室,終于安靜下來(lái),彷佛一直以來(lái)都是如此沉寂,完全不見(jiàn)方才人聲鼎沸的痕跡。然而我的腦袋竟如同跑馬燈般,作文班的每一天在其中閃爍躍動(dòng),驅(qū)之不去,趕也趕不走。
記憶慢慢的倒轉(zhuǎn),突然,嘎的一聲暫停了。畫(huà)面上出現(xiàn)洪老師,正站在講臺(tái)上,口沫橫飛的授課,有別于一般上課老師與學(xué)生拘謹(jǐn)?shù)膶?duì)談,以及有主題的講課,洪老師什么都談,縱橫古今,廣博深宏,雖偶爾會(huì)控制不住情緒,幾句粗話出口,但卻讓師生的距離拉近了不少,真是風(fēng)趣。
畫(huà)面繼續(xù)倒轉(zhuǎn),回到第一天,當(dāng)時(shí)的我忐忑不安,后來(lái),在兩位可愛(ài)的輔導(dǎo)老師自我介紹后,大家漸漸緩和心情。蕭老師在開(kāi)始的第二節(jié)課與我們面對(duì)面彼此和樂(lè)融融,完全沒(méi)有上課的緊張感,他以幽默詼諧的語(yǔ)調(diào),帶我們進(jìn)入文字奇妙的世界。
畫(huà)面瞬間又跳躍至第三天,馬老師正教導(dǎo)我們靜態(tài)里的世界,讓我們悠游于圖片內(nèi)含的.情感。一開(kāi)始,大家為吊起圖片而努力奮戰(zhàn)著,上完課,大家都如釋重負(fù)的笑了;“真是幸福。 蔽蚁胫。
而后,腦中畫(huà)面慢慢的回到靜謐的校園,“一切都結(jié)束啦!”我緩緩的對(duì)自己說(shuō)。風(fēng)呼呼的吹,卻吹不走我這段回憶。我踏上校車(chē),看著校園慢慢在我眼眶中消逝。
小學(xué)生作文300字 篇4
在我十歲生日時(shí),一位朋友曾送給我一件玲瓏小巧的藝術(shù)品,這件藝術(shù)品是由黃銅制成,雕刻了一頭成年象馱著一頭活力四射的小象。
這件銅器的構(gòu)造十分奇妙。它約有6厘米高,重5斤多,雖然不大,可卻是沉甸甸的,真是應(yīng)了“人不可貌相”這句老話。當(dāng)你看著福象,會(huì)覺(jué)得賞心悅目:它的皮膚略帶一些皺紋,卻又不顯衰老;象耳十分對(duì)稱(chēng),卻又不像是刻意模仿;象嘴微微張開(kāi),像是在對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的天空發(fā)出震耳欲聾的長(zhǎng)鳴。你瞧,那彎曲的象鼻還卷著一個(gè)元寶,后腦勺還貼著一個(gè)倒著的、正楷的“福”字,意味著福到(倒)了。
小象想必也是費(fèi)了工匠們的一番苦心:小象正十分調(diào)皮地坐在了大象身上,小腦袋探著前方;一對(duì)象牙從嘴的兩側(cè)延伸出來(lái),猶如彎彎的月牙;小象的兩只前蹄還拿著一副掛聯(lián),上面寫(xiě)著四個(gè)明晃晃的'大字――“萬(wàn)事如意”。
把這件藝術(shù)品倒過(guò)來(lái)的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn),心細(xì)的工匠們還在大象的肚皮上也刻了八個(gè)大字“福如東海,壽比南山”。每次,欣賞著這件栩栩如生、惟妙惟肖的銅器,我總覺(jué)得十分喜慶,仿若過(guò)年一般。
這件藝術(shù)品,在我眼中,難道它還是一塊冷冰冰的銅嗎?不!這是兩頭富有靈性的象!也是兩頭攜福歸來(lái)的象!它們,已成了我家的兩員!
小學(xué)生作文300字 篇5
冬去春又來(lái),花兒凋謝了又開(kāi),花開(kāi)花落,是自然界中的規(guī)律所循。然而,誰(shuí)的生命沒(méi)有一次花開(kāi)花落,誰(shuí)的人生道路又是一帆風(fēng)順的呢?——題記
大千世界中,植物凋零了又結(jié)出新的葉子,花兒謝了又重新結(jié)出新的嫩芽,任何事物都會(huì)有個(gè)新的開(kāi)始。尋覓歷史,古代史學(xué)家司馬遷辛辛苦苦奮筆寫(xiě)下的《史記》一書(shū)被盜,但他并沒(méi)有就此而放棄了自己的人生,盡管已經(jīng)年邁花甲,但又重新用筆寫(xiě)下《史記》一書(shū)直到他逝世,給后人留下了極大的財(cái)富。乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍,只有一米五,別人說(shuō)她矮,她就努力的打乒乓球,每天訓(xùn)練到磨破了一雙又一雙的鞋,直到為中國(guó)得金牌,鄧亞萍并沒(méi)有以自己的身高而放棄自己,贏得了人生的一次花開(kāi)。
在這花開(kāi)之季,時(shí)光并不等人,而花開(kāi)了又落的季節(jié),轉(zhuǎn)眼指間,留下血的蹤跡,只有經(jīng)歷了花開(kāi)又落的.季節(jié),才能領(lǐng)悟到真正人生的真諦,只有經(jīng)歷了那一道一道的坎兒,才知道花兒的春天。誰(shuí)知道毛毛蟲(chóng)破繭成蝶的痛楚,誰(shuí)經(jīng)歷過(guò)人生的痛苦,人生有起也有跌,當(dāng)人生墜入谷跌時(shí),要有多堅(jiān)強(qiáng),才可以站起來(lái)走向光明;當(dāng)自己人生升入最高點(diǎn),又該能讓自己再次輝煌?
花,乃萬(wàn)物之靈;花開(kāi)花落是人生的起伏點(diǎn),以最好的心態(tài)創(chuàng)造人生的花開(kāi)花落。
小學(xué)生作文300字 篇6
輕輕地,輕輕地,秋風(fēng)像一把鑰匙,帶著一絲的清涼,趁大家不注意的時(shí)候,打開(kāi)了秋天的大門(mén)。
樹(shù)上的葉子在夏天的時(shí)候還是綠綠的,現(xiàn)在卻慢慢地變黃了。風(fēng)一吹,很多樹(shù)葉就像一只只蝴蝶在天空中飛舞,然后彩蝶慢慢地飄落到地上,好像給大地鋪上了一條金黃的毯子。
遠(yuǎn)處的花壇里,色彩各異的菊花競(jìng)相開(kāi)放。有白色的,黃色的,紅色的……最漂亮的要數(shù)那朵紅白相間的菊花了。它的花蕊是黃的,花瓣的根部是紅的,從根向上,顏色由深到淺,到花瓣像細(xì)絲一樣整齊地下垂著真是沁人心脾,令人真是心曠神怡!
天空中,一群大雁排成整齊地人字形,正飛向那暖和的南方。那一聲聲?shū)Q叫好像在對(duì)大地媽媽說(shuō):謝謝你,大地媽媽?zhuān)?qǐng)您不要傷心,明年我們一定會(huì)回來(lái)和您度過(guò)春夏的'。
田野里,瓜果飄香,色彩紛呈,登高望去,猶如一片繽紛的海洋。高粱像喝醉了酒的紅臉大漢,玉米張開(kāi)了小嘴,露出金澄澄的牙齒,稠密的大豆葉子,老遠(yuǎn)望去一片金黃。
我喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。它為大地帶來(lái)一曲豐收的歌,為人們捎來(lái)一副色彩繽紛的畫(huà)。
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