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小學(xué)生的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天是一個(gè)令人興奮的日子，我們期盼以久的“六一”兒童節(jié)到了。
早上，我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng)，主題是“小手拉大手，文明乘車(chē)一起走”。活動(dòng)在器樂(lè)隊(duì)合奏中拉開(kāi)了序幕，先是一年級(jí)的新隊(duì)員入隊(duì)儀式，再是三年級(jí)自編的《交通指揮手勢(shì)課間操》。節(jié)目豐富多彩，還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節(jié)日里，田徑場(chǎng)上一片歌聲飄揚(yáng)。
最讓我興奮的`是下午的游藝活動(dòng)。老師給我們每人發(fā)了一張紙，上面寫(xiě)著每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)名稱(chēng)。老師一說(shuō)可以參加活動(dòng)了，大家都迫不及待地沖出教室。
我先去四（5）班剪彩，規(guī)則是閉著眼睛，用手指做一個(gè)剪刀的樣子，走過(guò)去，碰到一條彩帶。我只偏了一點(diǎn)點(diǎn)，彩帶從我的手邊溜了過(guò)去，沒(méi)有得到獎(jiǎng)品。
接著去四（4）班投籃，投籃可是我的強(qiáng)項(xiàng)，全部被我投進(jìn)了，獲得了一個(gè)獎(jiǎng)品。
但是在接下來(lái)的幾個(gè)活動(dòng)中我接二連三地失敗，倒在自己班里贏得了一個(gè)獎(jiǎng)品。我們班的活動(dòng)是貼鼻子，老師把我的眼睛給蒙住了，說(shuō)：“好了，可以去貼鼻子了�！蔽倚南�，中午我可是試過(guò)好幾次了，肯定不會(huì)出錯(cuò)的。果然我貼準(zhǔn)了。
六一節(jié)真快樂(lè)�。∥覑�(ài)六一！
小學(xué)生的作文300字 篇2
在我一年級(jí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了為什么寫(xiě)一個(gè)字不能有一點(diǎn)差錯(cuò)，這是我苦思冥想的結(jié)果。
一年級(jí)的一天，老師叫我們回家寫(xiě)學(xué)字。放學(xué)回家，我一筆一劃地寫(xiě)起來(lái)。第二天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的'交了作業(yè)本，心想：老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我。上課了，老師捧著作業(yè)本進(jìn)了教室，說(shuō)：“這次作業(yè)我很滿(mǎn)意，但有一個(gè)同學(xué)要批評(píng)，那就是盛依婧�！蔽耶�(dāng)時(shí)愣了，明明自己寫(xiě)得很認(rèn)真為什么會(huì)……下了課，我拿著自己的作業(yè)想，一遍又一遍地與書(shū)上對(duì)照。哦，原來(lái)我把學(xué)字頭錯(cuò)寫(xiě)成了黨字頭�？墒牵忠粋�(gè)問(wèn)題難住了我，為什么字筆畫(huà)對(duì)，方向錯(cuò)字就錯(cuò)了呢？
我不停地想啊想，終于，我想出了一個(gè)點(diǎn)眉目：“字就像一個(gè)人，也許橫太長(zhǎng)，就像嘴巴很寬；豎太長(zhǎng)，就像臉長(zhǎng)，所以，我們要每個(gè)字寫(xiě)活，不讓它缺胳膊，少腿兒，而讓它神采奕奕，栩栩如生�！�
三年級(jí)的一天，老師上“漢字”一課，我想起了自己的發(fā)現(xiàn)，我舉起手，告訴了老師自己以前的發(fā)現(xiàn)，老師夸我愛(ài)動(dòng)腦，我心里像吃了蜜一樣甜。
生活只有多觀察才會(huì)有奇妙的發(fā)現(xiàn)，有些發(fā)現(xiàn)不是我們沒(méi)做過(guò)，而是沒(méi)重視和思考。只有仔細(xì)觀察認(rèn)真思考，我們的生活才美妙！
小學(xué)生的作文300字 篇3
我家有一只小狗叫小黑，他是我第一次養(yǎng)的狗。每天我要去上學(xué)之前，我都會(huì)去看它;有時(shí)我?guī)鲩T(mén)他會(huì)一直汪汪叫，彷彿是在告訴我他很高興，剛踏出家門(mén)，它就一直跑，我也跟著一起跑，甚至被它拖著跑呢!
有一次我很久沒(méi)去看它，因?yàn)槲颐χ獪?zhǔn)備考試，等我考完的`時(shí)候，我就去看它，它看起來(lái)無(wú)精打采，一看見(jiàn)我來(lái)到，就一直想咬我，不知道它是怎么了?
還有一次我們?nèi)胰艘鋈ネ�，我�?wèn)爸爸可不可以帶小黑去玩，爸爸說(shuō)不可以，因?yàn)閹『谌ィ鼤?huì)隨地大小便，所以爸爸不讓它去。小黑最怕過(guò)年了，每當(dāng)過(guò)年家家戶(hù)戶(hù)正在放放鞭炮，它就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，躲到比較不會(huì)聽(tīng)到鞭炮聲音的地方。
小黑很可愛(ài)，很討人喜歡，也是可以讓我發(fā)洩脾氣的出氣筒，它從來(lái)沒(méi)有怨言，也從來(lái)不還手，總是跟我一起游戲，逗我開(kāi)心，使我不覺(jué)得孤單，是我最忠實(shí)的玩伴，也是我們?nèi)易詈玫呐笥选?/p>
小學(xué)生的作文300字 篇4
“叮咚，叮咚”我打開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是我的好朋友小軍，他要帶我去他的學(xué)校參觀一下，以便了解一下他，于是我便和他出了門(mén)，在路上我們邊聊天邊欣賞風(fēng)景。
走了很長(zhǎng)的一段路終于到了，“哇！”我一看見(jiàn)學(xué)校就不禁發(fā)出一陣感嘆:“好先進(jìn)的學(xué)校啊!”走進(jìn)操場(chǎng)一陣清新的空氣迎面撲來(lái)，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)這里到處種滿(mǎn)了綠樹(shù)。接著我們來(lái)到了教學(xué)樓前發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓是用玻璃做的`，讀書(shū)的同學(xué)清晰可見(jiàn)，小軍說(shuō)：“這棟教學(xué)樓并不是用玻璃做的而是用比玻璃堅(jiān)硬一萬(wàn)倍的材質(zhì)做的，如果材質(zhì)夠好的話(huà)，連離子炮都無(wú)法打破！”，接著我們來(lái)到教室，一走進(jìn)教室我就問(wèn)小軍：“桌子上的顯示屏是干什么的？”這是課本，那個(gè)白色按鈕是開(kāi)關(guān)！”：“桌子上的紅色按鈕是干什么的？”我又追問(wèn)，“這是考試時(shí)才用的，他會(huì)專(zhuān)門(mén)監(jiān)督學(xué)生，看看他有沒(méi)有作弊，如果有同學(xué)作弊的話(huà)就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒老師。對(duì)了，還有這個(gè)綠色按鈕，要是考試結(jié)束時(shí)只要按一下綠色按鈕，桌子上的所有系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉！”小軍自豪地說(shuō)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我一下子就從夢(mèng)中醒來(lái)，“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信之后一定會(huì)有這樣一所學(xué)校，我一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大以后建出這樣一所學(xué)校給其他小朋友讀書(shū)。
小學(xué)生的作文300字 篇5
“就是她！”小紅狐指向在聽(tīng)他炫耀紅背包的那只小粉狐。
“這個(gè)背包是不是小紅狐的？"熊警官問(wèn)那只小粉狐。
這時(shí)，細(xì)心的小木偶發(fā)現(xiàn)，小紅狐偷偷向那只小粉狐使了個(gè)眼色，小粉狐也點(diǎn)了點(diǎn)頭表示會(huì)意。
“長(zhǎng)官，這個(gè)背包是小紅狐的！是小木偶要搶小紅狐的'包！”
“小木偶，你小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)撒謊！長(zhǎng)大了還怎么辦？”熊警官?lài)?yán)肅地說(shuō)。
“不是的！”小木偶理氣直壯，“是小紅狐誣陷我！您可以看森林監(jiān)控的！”
“好！”熊警官一口答應(yīng)。
于是，熊警官調(diào)了監(jiān)控錄像，才知道，真的是小紅狐偷了小木偶背包。并且，小紅狐居然是個(gè)慣犯，在全國(guó)作案居然有一萬(wàn)多起。
小紅狐見(jiàn)大勢(shì)已去，連忙狼狽逃竄，一溜煙兒，早就跑得沒(méi)影了。
熊警官連忙聯(lián)絡(luò)世界各地，全面搜捕小紅狐的蹤跡。
過(guò)了幾天，調(diào)查結(jié)果出來(lái)了。原來(lái)小紅狐住在一個(gè)叫"夜葉”的旅館里。
小學(xué)生的作文300字 篇6
在鄉(xiāng)下閑著沒(méi)事做，我打算去看一看鄉(xiāng)下的美景。
沿著鋪滿(mǎn)小石子的小路向北走了一段，眼前豁然開(kāi)朗，一大片一大片的麥苗田連接在一起，一望無(wú)際。麥苗田里有翠綠色的麥苗，有嫩綠色的麥苗，還有醬綠色的油菜。不同深淺的綠接在一起，美麗極了。
我沿著田埂在田間穿梭，看見(jiàn)田埂上長(zhǎng)著一小片一小片小青草。青草短短的，高度都差不多，一簇一簇的，給人一種柔軟、毛茸茸的感覺(jué)。遠(yuǎn)望田埂，就像一條棕黑色的'長(zhǎng)絲帶上繡著幾朵可愛(ài)的小青花，非常漂亮。
繼續(xù)往前小跑著前進(jìn)，風(fēng)兒哼著“呼呼”的小曲兒在麥苗田上空快樂(lè)地奔跑，小麥苗們也拉著手，左一晃，右一晃——跳著歡快的舞。瞧啊，前面的麥苗田上空，三只美麗的鳥(niǎo)兒也飛來(lái)了。她們身穿漂亮的黑白衣裙，在麥苗田上空翩翩起舞，又給麥苗田增添了幾分生氣。
我蹲下身來(lái)，用手輕輕撫摸著一棵小麥苗，又用眼睛望著這一田的翠綠的麥苗。它們就像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，在風(fēng)的吹拂中，對(duì)我微笑，向我招手……
我起身，向家走去。這時(shí)，心中已經(jīng)沒(méi)有了一絲寒意，反而溫暖了許多，不由得想：多么可愛(ài)的麥苗田，這冬天的麥苗田！
小學(xué)生的作文300字 篇7
佟老師從三年級(jí)開(kāi)始教我們班，已經(jīng)教了一年多。她是一個(gè)有獎(jiǎng)有懲、不冤枉人的好老師。
佟老師的身高略微偏高，身體常年健康，她那充滿(mǎn)春光白臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，嘴里雪白的牙齒，像一顆顆光彩的珍珠。卷曲的.短發(fā)總是那樣適度的吹拂在她的雙肩。她今年已經(jīng)四十歲了。由于歲月的流逝，我們與佟老師的感情也漸漸深了起來(lái)。
我每天早上都幾乎是第一個(gè)來(lái)，比我們的值周生還早，所以我和佟老師幾乎一起來(lái)到學(xué)校，我還是說(shuō)了那句親切的話(huà)：“佟老師，早上好！”并敬了隊(duì)禮，佟老師向我微笑。昨天最后兩節(jié)課考了一張卷子加作文，佟老師急著判出來(lái)，所以下班后急忙跑回家，吃完飯就判卷子。從早上我看到佟老師向我微笑的臉上有淡淡的黑眼圈就知道佟老師熬夜了。在第一節(jié)語(yǔ)文課上我看到佟老師竟然一道題都沒(méi)判錯(cuò)時(shí)我詫異地想：佟老師判的卷子真是又快又認(rèn)真啊！我敬佩佟老師為了早些給我們講卷子而熬夜，我也敬佩佟老師不顧一切只為我們的精神。
老師，像一位園丁，讓我們變成小花小草，長(zhǎng)大后綠化祖國(guó)；老師，像一把火，讓我們的道路不再坎坎坷坷、一片黑色。
我愛(ài)那溫柔可親又知識(shí)淵博的佟老師！
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