小學(xué)成長作文3篇（優(yōu)）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)成長作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)成長作文 篇1

　　童年就像個萬花筒，也是成長的記憶。從不同的角度去看，就有不同的形態(tài)。驀然回首，我已經(jīng)11歲，在這短暫的成長歷程中，我已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多的事情。那一幕一幕成長的故事，在我的心靈中刻下了不可磨滅的痕跡。有些事情我將不可回避地去面對、接受挑戰(zhàn)，讓我明白和懂得其中的道理，幫助我樹立了正確的人生觀。

　　在別人眼里，我也許是個聽話的孩子。我性格開朗、活潑，熱愛學(xué)習(xí)。在班級里我總想表現(xiàn)自己的才干。因為我越來越覺得做個好學(xué)生有多么的自豪！當(dāng)我取得好的成績，我會在我幼稚的臉上流露出來，盡快去分享爸媽那里表揚的快樂。然而，在今年的班級競選班干部事宜上，在我的心靈上永遠不能難忘。當(dāng)時讓我的心情變得很低落、壓抑。發(fā)覺爸爸的心是多么的硬，對我的要求是多么的嚴(yán)格。

　　原本我是班級里的班干部——學(xué)習(xí)委員。我深深的記得去年曾經(jīng)競選的那一刻，爸爸的鼓勵讓膽小的我信心十足，當(dāng)我從容、堅定的走上演講臺，順利的演說完我精心準(zhǔn)備的演講詞，成功的競選到這個班干部職務(wù)，我的心情是多么的激動，我很感謝爸爸給我的動力。在這一年里，我也盡心盡力，工作雖然不十分出色，但也當(dāng)好了老師的小幫手，有時還會得到同學(xué)和老師的認可和表揚。但是，由于自己愛玩，工作上的壓力，是我自己在不知不覺中成績在慢慢下降。有好幾次聽爸爸對我講：學(xué)習(xí)成績下降，你對得起‘學(xué)習(xí)委員’這個職務(wù)嗎？學(xué)習(xí)委員是別的同學(xué)榜樣，你好自為之。那時我會一應(yīng)而過，不放在心上。可爸爸急��！

　　很快，新學(xué)期又要競選班干部了，我把這個消息告訴了爸爸，想想自己當(dāng)班干部的優(yōu)越感，我決定再次參加競選。而爸爸這次剛好相反，他沒有上次競選時的親切，臉上反而是一臉的嚴(yán)肅。他對我說：你先總結(jié)一下你的綜合成績，你的言行達到班干部的標(biāo)準(zhǔn)了嗎？雖然你仍舊是個不錯的孩子，為了給你一個深刻的`教訓(xùn)，這次就免了吧！我聽了，只好不情愿的答應(yīng)了，但眼淚還是默默地流了出來。這時，爸爸變了語氣，安慰我說：沒有了職務(wù)，并不代表你不出色，你可以看看別的同學(xué)工作和學(xué)習(xí)能力，也好讓你有個準(zhǔn)繩，不斷提高自己。有了自己奮斗的目標(biāo)，你一定會更好！

　　競選時，我看到一個個比我差的同學(xué)走上講臺，我心里真有一種說不出的沖動，真想一下子沖上去，但我還是忍住了。眼睜睜地看著自己的寶座落到別人手里。因為我想起爸爸的話，總覺得他有一定的道理。競選之后，班主任找我談話，問我為什么沒有去競選，我笑瞇瞇的對老師說出了爸爸的意愿和自己的感嘆。如今，我擔(dān)任著小隊長的職務(wù)，盡力明年去爭取我的目標(biāo)。

小學(xué)成長作文 篇2

　　我是一個平凡得不能再平凡的人，卻出生在一個擁有平凡美的小山村。

　　從我記事起，就一直生活在這里。我總是愛和鄰家伙伴在溪邊嬉戲打鬧，在不知不覺中慢慢成長，直到上學(xué)便開始漸漸與溪流疏遠了！

　　又過了幾年，放暑假了，妹妹找我玩耍，她將我投入學(xué)習(xí)的心拉回了那童年的記憶——溪流。我試圖尋找兒時的記憶，卻只是坐在水中浮出的巖石上靜靜沉思……我該怎樣尋覓呢？僅僅想一些連我自己也不能回答的問題，可是我還是要拼命地想。

　　開學(xué)了，再全心投入學(xué)習(xí)時，總想回答我心中的疑問。

　　又到放假時，我依然愛坐在河灘靜靜沉思……不知過了多久，一只美麗的蝴蝶飛過我的頭頂，好像花中的天使。我沉醉了，剎那間我豁然開朗，原來一切的`一切的不再重要，那時就像有無窮的快樂涌上心頭。

　　我知道答案了，那就是生活根本沒有如果，過去的一切都不重要了，世界難有永恒，沒有一成不變，只要我們還是朋友，我們還彼此珍惜著，就讓我們且行且珍惜吧！

　　我依然愛聽溪流贈予我的禮物——沒有盡頭的音樂，亦或是永無止境的追求！

小學(xué)成長作文 篇3

　　隨著時間的流逝，我和弟弟又長大一歲了，我馬上要上六年級了，弟弟馬上要上幼兒園了，我們都長大了。

　　長大了，就應(yīng)該更懂事了，不能還像小時候那樣調(diào)皮，也不能像小時候那樣不懂事，因為我們長大了，不再是小孩了！

　　在這一段時間里，我和弟弟都變化不少，說說我弟弟吧！他的變化最大！

　　弟弟的變化

　　弟弟三歲了，馬上要上幼兒園了，在這個8月份里，我發(fā)現(xiàn)弟弟變了不少，他不在是以前調(diào)皮搗蛋的孩子，也不在是以前愛吃別人東西的孩子了……他現(xiàn)在把這些壞毛病都給改了，以嶄新的容貌來迎接他幼兒園的生活，下面讓我來給大家說說他是怎么改變自己的！

　　他以前非常愛抓人、打人、咬人，自從暑假里，我們跟媽媽去了一趟北京回來，弟弟就變化不少，回來以后，我們都發(fā)現(xiàn)，他懂事了很多，不會像以前那么賴皮了，也不會像以前那么愛抓人、打人、咬人了，我發(fā)現(xiàn)他變了。以前他不愛讀書，也就是不愛學(xué)唐詩之類的東西，可是從北京回來以后，他天天拉著我教他學(xué)《三字經(jīng)》、唐詩，我不教都不行，就是在教他《三字經(jīng)》的.時候，遇了點麻煩，但是沒過幾個星期，他就學(xué)會了5首唐詩，和16句《三字經(jīng)》，他能學(xué)會了這么多知識，我們都為他鼓掌，這就是他長大了，他還在這幾周里，學(xué)會了自我介紹，而且說得非常好，你們說，我弟弟是不是很棒呀!

　　“吃別人東西是可恥的”媽媽從小就跟我和弟弟說，你們不準(zhǔn)吃別人東西，要吃什么我給你們買。所以我從小就不吃別人東西，可我弟弟卻跟我相反，他從小就愛吃別人東西，人家圍在那里發(fā)東西吃，他一頭鉆進去，把嘴巴張大，問別人要吃的，媽媽知道了，狠狠地打了他好幾次，他還是問別人要東西吃，我有教育他了幾次，他還是不改，但突然有一天，他不要別人的東西了，別人給他都不要，我們都很高興，這就說明他長大了。

　　我弟弟改了很多壞毛病，又有了很多好得習(xí)慣，這就是他的成長！

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