我的成長作文4篇【經(jīng)典】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的成長作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的成長作文 篇1

　　經(jīng)典如黑夜中的一顆明星，點綴了夜空；她又如沙漠中的一顆小草，點染了沙土；而在當(dāng)今，她似一個知識庫，點亮了我們的心靈。

　　——題記

　　經(jīng)典誦讀，她像是一位魔術(shù)師，變化莫測，委婉奇妙，在生活中的點點滴滴，處處都能觸碰到她的芳蹤……

　　“漫步山間，潺潺的溪水踩著自然韻律的拍子，卷著紅紅的楓葉，擊打在凹凸不平的石塊上，叮叮咚咚、清清脆脆……”如此美麗的景色，如此飛珠濺玉的聲音！我認(rèn)為，這就是經(jīng)典誦讀特有的委婉、奇妙。

　　自古以來，五千年的.傳統(tǒng)美德始終是中華民族的立足之本，從小，我們便在孔融讓梨的故事中學(xué)會謙讓，在愚公移山的故事中明白堅持，在二十四孝的故事中懂得回報，在將相和的故事中理解寬容。這些耳熟能詳?shù)墓适拢�在不知不覺中教會我們堂堂正正做人，踏踏實實做事。一個個看似普通而又平凡的小故事，卻擔(dān)負(fù)著傳承中華傳統(tǒng)美德的大使命�！吧仙迫羲�，水善利萬物而不爭�！币馑际钦f，最高境界的善行，就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭名利，滴水穿石的堅持不懈，滋潤萬物的慷慨無私，海納百川的博大胸懷。水，便是對中華民族五千年傳統(tǒng)美德的最好詮釋。

　　小時候，我較為喜歡做的事莫過于捧著那本《唐詩三百首》誦讀。詩詞中的蘊味總能讓我揣摩許久，我能體會到“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民；能體會到“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國之心；更能體會到“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的孤獨寂寞……

　　午后，絲絲縷縷的陽光穿過玻璃鋪在書房的地板上，像是哪只饞貓不小心打翻了蜜罐，灑了一地金燦燦的甜蜜。我捧起《論語》，輕輕翻開閱讀，曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”我反復(fù)地讀著，慢慢地領(lǐng)悟著。

　　不知不覺中，我沉浸在灑滿陽光的書房中，沉浸在那亙古不變的濃郁墨香中，流連忘返，無法自拔……

　　正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，我們作為中華千千萬萬兒女的一份子，就應(yīng)該盡自己的一份力量將這五千年的華夏文明傳承下去，雖然一個人的力量是渺小的，但大家心往一處想，勁往一處使，力量就會很大很大。將國學(xué)經(jīng)典傳承下去是我們義不容辭的責(zé)任，它是最璀璨的一顆星，照亮了中華文明。

我的成長作文 篇2

　　“白云山下，龍山河畔，座落著我們可愛的校園。”這一個個美妙的音符，帶我走進了這個充滿記憶的地方。

　　我雖然不會用美妙的語言來描述這個偉大.神圣的地方，可我會用我對學(xué)校的愛戀和尊重來記憶它。我的校園，一個美好的地方，讓我記憶深刻：看，那雕刻在巖石上的四個字，代表了我們偉大的校園。那花園里的每一棵花草樹木，陪伴了我走過了六個春夏秋冬。那一個個標(biāo)語，記錄了我們生活的一點一滴，那個神圣的升旗桿，讓我們認(rèn)識到了祖國的偉大，還是那校園里的'操場，帶我回憶了體育課上的快樂，又是那載著我們知識的教室，帶我們遨游知識的海洋。

　　“河西小學(xué).與時俱進，河西小學(xué).文明團結(jié)，河西小學(xué).樂學(xué)會學(xué)，”在這即將離開校園的季節(jié)，我深深感嘆：啊!這個記憶美好的地方，在我童年的記憶中占據(jù)了我大部分的生活.占據(jù)了我生活中的希望。我的成長記憶，在此起航，我偉大的校園啊，你是我記憶中最美好的地方！

我的成長作文 篇3

　　“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書�！皶�猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這是劉向眼中的書“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書，在我眼里，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門;書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游;書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。

　　小時候，雖然不認(rèn)識許多字，但是媽媽總愛給我講故事，什么《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》……看到賣火柴的`小女孩在大年三十被凍死在墻角時痛苦呻吟，我就傷心難過�？吹匠笮▲喸诮�(jīng)歷屢次嘲諷時，我就為它打抱不平，又看到排擠后的丑小鴨變成白天鵝時的羞澀我就為它歡呼雀悅。

　　上小學(xué)時，我認(rèn)識的字又多了，開始看一些“大人書”比如看一些《魯濱遜漂流記》這本書告訴我，無論做什么事都冷靜，不要著急。書，是我們無聲的老師，在學(xué)習(xí)中遇到困難時，我們可以隨時向他們“請教”是書，開闊了我的眼界;是書啟迪了我的智慧;是書，給了我無窮的樂趣，同時提高了我的寫作水平，我要感謝書，是他們?yōu)槲也迳侠硐氲某岚颍�飛向美好的明天……

我的成長作文 篇4

　　日子一天天地過去了，我一天天地成長起來了。隨著時間的推移，快樂的時光總在我的身旁圍繞，我深深地體會到在快樂中成長是多么的幸福！

　　上初中的時候，沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)給了我很大的壓力，使我失去了快樂。面對升學(xué)的壓力，我每天都跟課本打交道，白天忙，夜里忙，忙到最后還是沒有考上高中，當(dāng)時我眼前一片昏暗，沒有一縷陽光，心想：“怎么辦？怎么辦？……”這時，一陣腳步聲在向我走近，我心里很害怕，不敢抬頭看是誰。走過來了，走過來了，我的心“砰砰”直跳。啊，是我的媽媽，她那輕輕的腳步在我的身旁停住，我抬起了頭，媽媽看到我濕潤的`眼睛，心里明白了，她沒有批評我，而鼓勵我要面對現(xiàn)實，走好下一步。于是，我就來到了目前所就讀的美麗而舒適的環(huán)境——新鄉(xiāng)幼兒師范學(xué)校。

　　入校后首先迎接的就是軍訓(xùn)，一個星期的艱苦訓(xùn)練，既鍛煉了我的意志，又結(jié)識了眾多的朋友。第一次軍訓(xùn)生活告訴我，一個人要學(xué)會堅強，要學(xué)會獨自去克服困難；第一次住校生活教會我，要珍惜朋友間的友誼，不要浪費這美好的時光。人生中有好多第一次，第一次給人以深刻的印象，第一次給人留下了美好的回憶。

　　緊張而快樂的學(xué)習(xí)生活開始了，我與同學(xué)們一起討論問題，一起面對挫折，一起說說笑笑，一起跑跑跳跳，這生活中的每一瞬間，時時刻刻都讓我感受到快樂，在快樂中成長的感覺真好！

　　向快樂出發(fā)，做一個快樂的自我——這就是我！

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