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寫放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-10-20 12:15:21 作文大全 我要投稿

寫放風(fēng)箏作文精華【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的寫放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。

寫放風(fēng)箏作文精華【15篇】

寫放風(fēng)箏作文1

  星期天,天氣晴朗,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。一群活潑可愛(ài)的孩子來(lái)到草地上放風(fēng)箏。其中,有兩個(gè)小男孩特別引人注目。你瞧,亮亮一手拿著線軸,一手拉著線。離亮亮30米左右的小明呢,正把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,把手臂伸得直直的,因?yàn)檫不夠高,所以小明踮起了腳尖!皽(zhǔn)備好了嗎?”小明問(wèn)。“準(zhǔn)備好了,我數(shù)到三,你就放手!绷亮粱卮穑骸3、2、1——放!”話音剛落,小明就使勁把風(fēng)箏拋到空中。亮亮像駿馬一樣跑起來(lái),風(fēng)箏展開(kāi)翅膀飛到空中?墒,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),風(fēng)箏急速下降,最后掉到了草地上,亮亮非常傷心。小明跑過(guò)來(lái)安慰亮亮:“別傷心,我們換個(gè)方向吧!”于是他們選了一個(gè)逆風(fēng)的位置,重新放起了風(fēng)箏。小明轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,一拉一放,風(fēng)箏線一緊一松。燕子風(fēng)箏這次越飛越高,越來(lái)越小,最后變成了一個(gè)小圓點(diǎn)。一旁的蘭蘭贊嘆道:“你們兩個(gè)的默契真是完美無(wú)缺!痹谛∶骱土亮恋膸椭,蘭蘭也成功地把蝴蝶風(fēng)箏飛上了天。不遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏。兒子把彩虹風(fēng)箏順利地送上了天,高興地喊:“我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!卑职执钪鴭寢尩募绨,笑瞇瞇地看著兒子。藍(lán)藍(lán)的天空上,蜈蚣風(fēng)箏扭動(dòng)它的身體,組成了字母“S”;老鷹風(fēng)箏在天空盤旋著,又好像在說(shuō)“這里是我的'地盤,我看誰(shuí)敢來(lái)?yè)!”金魚風(fēng)箏睜著大眼睛,搖著尾巴,快樂(lè)地游來(lái)游去。

  各種各樣的風(fēng)箏帶著自己的夢(mèng)想,被小朋友們送上了天空,湊成了一幅五彩斑斕的圖畫。

寫放風(fēng)箏作文2

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東方放紙鴛”今天是個(gè)好天氣,陽(yáng)光暖照,春風(fēng)習(xí)習(xí),我和媽媽準(zhǔn)備到公園去放風(fēng)箏。

  我們歡天喜地地出門了,我們騎著電動(dòng)車吹著春風(fēng)看著春景,心里別提有多開(kāi)心了。我非常喜歡這種感覺(jué),很多花兒在對(duì)著我笑,仿佛在對(duì)我說(shuō):“祝你們好運(yùn)!”。我們還沒(méi)到目的地就看到天空中有幾個(gè)風(fēng)箏在飄著,我激動(dòng)得催媽媽快騎。

  我們終于到了公園,我激動(dòng)地跳下車,跑向遠(yuǎn)方空地。我看到了一個(gè)熟悉的身影,走進(jìn)一看原來(lái)是我的好朋友-郁子妍,她正在那里拿著風(fēng)箏線跑。我連忙跑過(guò)去,她看到我也很開(kāi)心。

  我們決定一起合作放風(fēng)箏,我說(shuō):“我拿線跑,你在后面舉著”她說(shuō):“好的!”我先拿著線拼命向前跑,才跑了不到一米,就發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏在地上拖著,于是我停下來(lái)宣布這次放風(fēng)箏失敗了。我們倆又試了幾次還是失敗,我們累了就坐在草地上休息。

  這時(shí)我們看到天空中飄著好多風(fēng)箏,有飛機(jī)的,有蜈蚣的,有老鷹的,還有金魚的`,各種各樣的風(fēng)箏布滿了天空,天空就象鋪上了五彩繽紛的地毯。我急得滿頭大汗,郁子妍說(shuō):“我們這回一定要努力了!”于是我們站起來(lái)繼續(xù)放。先調(diào)整了方向,我拿著線,她在后面拿著風(fēng)箏,我們一起喊:“1、2、3,跑!”我就拼命跑著,只聽(tīng)到郁子妍開(kāi)心地叫著:“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!”我聽(tīng)到她的喊聲,跑得更快了!風(fēng)箏飛的越來(lái)越高,我們的燕子風(fēng)箏終于加入了風(fēng)箏的隊(duì)伍,我倆都開(kāi)心地跳起來(lái)了。我們看著天上的風(fēng)箏,好有成就感啊!

  天快黑了,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了公園,這次放風(fēng)箏令我很難忘。

寫放風(fēng)箏作文3

  星期天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣!我和爸爸一起去壽昌公園放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到壽昌公園,抬頭一看,哇,好多風(fēng)箏!有企鵝風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,有笑臉風(fēng)箏,有熱帶魚風(fēng)箏,還有各式各樣、花花綠綠的風(fēng)箏,就像一朵朵花兒,開(kāi)放在湛藍(lán)的天空上。看這些風(fēng)箏在天空上飛翔,我按捺不住,拿出了我的風(fēng)箏開(kāi)始放了起來(lái)。我的小風(fēng)箏是紅色的',上面畫滿了卡通圖案。別看我的風(fēng)箏小,飛起來(lái)可飛得很高很高。

  我把小風(fēng)箏放在地上,一手拿轉(zhuǎn)線盤,一手拉線,飛快地向前跑。小風(fēng)箏飛了起來(lái),越升越高。我停了下來(lái),心想:原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單,看來(lái),用不了多久,我的小風(fēng)箏就可以飛得和他們一樣高了?墒牵L(fēng)往西一吹,我的線就勾在小樹(shù)上了,風(fēng)箏無(wú)力地飄了下來(lái)。我急忙跑過(guò)去把線解了下來(lái)。我繼續(xù)努力,風(fēng)箏又飛了起來(lái)。這回我可不能大意了,一看見(jiàn)小風(fēng)箏往小樹(shù)那邊飛去,我就轉(zhuǎn)移方向,使我的線繞過(guò)樹(shù)枝的纏繞。線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高。眼看我的風(fēng)箏漸漸追上了那只笑臉風(fēng)箏,我的心里樂(lè)開(kāi)了花?上,樂(lè)極生悲,不知不覺(jué),我手上的線放光了,線在轉(zhuǎn)盤上綁得不緊,被天上的風(fēng)用力一拉,“嗞溜”一聲就飛走了。我眼睜睜地看我的風(fēng)箏斷了線,脫離了我的控制,飄飄蕩蕩地,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  我傷心極了,爸爸卻哈哈大笑,他告訴我,根據(jù)《紅樓夢(mèng)》里的描寫,古代的人放風(fēng)箏,最后會(huì)主動(dòng)把線剪斷,使它飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,期望能帶走身上的病根。原來(lái)放風(fēng)箏也有這么多學(xué)問(wèn),我看天空,心情也一下子變得開(kāi)朗起來(lái)。

寫放風(fēng)箏作文4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,太陽(yáng)公公放射出溫暖的陽(yáng)光灑遍大地。樹(shù)枝在隨風(fēng)舞蹈,這么好的'天氣不如去放風(fēng)箏。

  我坐車來(lái)到未名園,下了車我健步如飛地?fù)屃藗(gè)空椅子坐下安裝我的風(fēng)箏。展開(kāi)“小燕子”的翅膀,系上風(fēng)箏線,我就興高采烈地拿起風(fēng)箏拽線飛逆風(fēng)奔起來(lái)。風(fēng)箏跟我跑了一會(huì)兒,沒(méi)飛多高就從空中落了下來(lái)!澳某隽瞬铄e(cuò)?”我自言自語(yǔ)道。

  接下來(lái)我開(kāi)始了第二次試飛。我還是按老樣子逆風(fēng)跑,可那只“小燕子”就是不情愿飛起來(lái)。一次、兩次、三次……十幾分鐘過(guò)去了,它就是不聽(tīng)我的使喚,不愿意飛向天空。我生氣了,放下它就走開(kāi)了。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)拾起風(fēng)箏。這回我來(lái)當(dāng)觀眾,看老爸能放得起來(lái)嗎?

  爸爸把風(fēng)箏遞給媽媽,頂風(fēng)邊走邊放線,走了一段距離爸爸輕輕拽了一下線,媽媽用雙手舉起風(fēng)箏。爸爸說(shuō):“放。”媽媽把手一松,只見(jiàn)爸爸小跑了一會(huì)兒,仰望風(fēng)箏把線一收一放熟練的操縱,風(fēng)箏就騰空而起了?磥(lái)我太小看他了。這只“小燕子”在爸爸媽媽的共同努力下越飛越高。

  這時(shí)我卻郁悶壞了,我暗下決心一定要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏,我請(qǐng)爸爸和我一起合作,他拿風(fēng)箏我來(lái)放。我按照爸爸的方法一步一步的進(jìn)行,慢慢的“小燕子”聽(tīng)我的了,它在空中飛起來(lái)了,還不時(shí)的擺動(dòng)兩下翅膀,好像在說(shuō):“你看只要有耐心,善于觀察,就一定能夠成功。”

  今天我玩得很高興。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,感受到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣。還使我明白了做什么事都不要急,要按方法去做就一定能成功!

寫放風(fēng)箏作文5

  星期六,天氣好得出奇,表姐帶我去放風(fēng)箏。

  在路上,姐姐說(shuō):今天好像風(fēng)很小,風(fēng)箏可能飛不上去!庇谑,我在心中想:老天來(lái)點(diǎn)風(fēng)吧。

  到了公園,賣風(fēng)箏的叔叔說(shuō):你們的運(yùn)氣真好,剛才一絲風(fēng)都沒(méi)有,你們一來(lái)就有風(fēng)了!蔽倚闹幸魂嚫吲d,說(shuō):太棒了,我們一定可以把風(fēng)箏放的高高的!

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,我一手拿著線團(tuán),一手拉著線,心里、嘴里不停的嘮叨:快飛上去!快飛上去!”,可是風(fēng)箏不知道是聽(tīng)不懂呢還是不肯聽(tīng),我要它上去,它偏偏咕咚、咕咚兩個(gè)跟斗就掉了下來(lái),我心里直罵:你這個(gè)臭風(fēng)箏,再不上去,看我怎么收拾你。但是,他就沒(méi)有耳朵一樣,還沒(méi)飛高呢又嘩啦的掉地下,氣死我了。

  姐姐結(jié)果風(fēng)箏說(shuō):我來(lái)試試!敝g她抖了抖風(fēng)箏的線,嘿,只見(jiàn)那風(fēng)箏一個(gè)勁咻、咻、咻”地往上躥,一會(huì)兒就飛的老高老高的,好像一個(gè)圓點(diǎn)。

  本來(lái),我覺(jué)得放風(fēng)箏實(shí)在是簡(jiǎn)單,只要迎著風(fēng),拉著線,這風(fēng)箏就該飛上天了。這會(huì)兒,一面聽(tīng)著姐姐講放風(fēng)箏的訣竅,一面按姐姐講的動(dòng)手操作,嘿嘿,它好像懂得我的`心思,隨著我拉線、放線、走動(dòng),它越飛越高,越飛越穩(wěn)

  嗨!世界上可真是沒(méi)有一件容易的事,就算放風(fēng)箏也不是一件容易的事。但世界上也沒(méi)有做不到的事,只要你做一個(gè)有心人。

寫放風(fēng)箏作文6

  早晨,當(dāng)太陽(yáng)慢慢爬上山坡時(shí),小明和東方這兩個(gè)形影不離的好朋友到公園的草地上放風(fēng)箏。

  他們仰頭望著天空,啊!天空呈現(xiàn)一幅美麗而有趣的圖畫:云朵寶寶在天空媽媽的懷抱中安靜地熟睡著;老鷹風(fēng)箏在空中帥氣地翱翔著,好像四處尋找它的獵物;金魚風(fēng)箏在空中自由地游來(lái)游去,仿佛暢游在廣闊的大海;蜈蚣風(fēng)箏在空中神氣地?fù)u頭擺尾,這家伙是把整個(gè)天空當(dāng)作自己的地盤了吧!多么生動(dòng)的畫面!多么有趣的風(fēng)箏!一個(gè)有一個(gè)的.姿勢(shì),看看這個(gè),很可愛(ài),看看那個(gè)也很可愛(ài),真是令人眼花繚亂!

  東方迫不及待地說(shuō):“我們讓燕子風(fēng)箏也去狂歡吧!”說(shuō)罷,他把手中的線軸交給小明,自己抱著風(fēng)箏迎風(fēng)等待。小明就像風(fēng)似地狂奔起來(lái),他邊跑邊喊:“一、二、三,放!”話音剛落,燕子風(fēng)箏就像跑道里的飛機(jī)“呼啦”一聲飛上了半空。這時(shí),一個(gè)小女孩羞澀地向他們走來(lái),她輕聲地問(wèn):“兩位哥哥,你們的小燕子飛得這么高,能教教我嗎?我的蝴蝶怎么也飛不起來(lái)!睎|方微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)了小女孩手中的風(fēng)箏,在小明和東方的幫助下,小女孩的“蝴蝶”也順利地飛上了天空,在空中翩翩起舞。小女孩高興地手舞足蹈:“太好了,我的蝴蝶飛起來(lái)了,看啊,多漂亮啊!”遠(yuǎn)處的媽媽看著她頻頻點(diǎn)頭,露出了燦爛的笑容。

  小明、東方、小女孩在草地上快樂(lè)地奔跑著。他們約定下一次春暖花開(kāi),微風(fēng)不燥時(shí)再來(lái)放風(fēng)箏。

寫放風(fēng)箏作文7

  今天星期天天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。小剛。小紅。小明約好今天一起到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  廣場(chǎng)上陽(yáng)光普照,微風(fēng)習(xí)習(xí),有一大片碧綠碧綠的草地,旁邊還有一排排粉色的桃花樹(shù),樹(shù)下還有石凳,方便人們休息。當(dāng)他們興高采烈的來(lái)到這里,看見(jiàn)天空中各種各樣的風(fēng)箏,在天空中自由飛翔,有“飛機(jī)”“老鷹”“金魚”五顏六色,千姿百態(tài)。

  小剛心里癢癢的,趕緊找了一塊空地,連忙拿出自己心愛(ài)的燕子風(fēng)箏。小明跑過(guò)來(lái)對(duì)小剛說(shuō):“你拿著風(fēng)箏線,我舉著風(fēng)箏”說(shuō)完,小明立刻把風(fēng)箏舉得高高的,小剛跑了一會(huì)兒說(shuō)“放”,小明輕輕地把風(fēng)箏往前面一扔,風(fēng)箏立刻飛起來(lái)了。小剛對(duì)風(fēng)箏說(shuō):“燕子風(fēng)箏,你一定要比其它風(fēng)箏飛的`更高!

  小紅正捧著她的花蝴蝶風(fēng)箏,用羨慕的目光看著小剛,因?yàn)樗且粋(gè)人,不好放風(fēng)箏,心里一定在想:小剛真厲害,他一定是一個(gè)放風(fēng)箏的高手,等一下我找他幫我放風(fēng)箏。

  遠(yuǎn)處還有一家三口,小男孩高興的放著風(fēng)箏,爸爸媽媽開(kāi)心的笑著,天上的“蜈蚣”仿佛都想下來(lái)湊熱鬧。

  過(guò)了一會(huì)兒,小明來(lái)找小紅,對(duì)小紅說(shuō):我來(lái)幫你放吧。說(shuō)完便舉起風(fēng)箏,小紅一邊跑一邊放線,大約跑了100米,小紅不停的喊“放”?墒亲屗龥](méi)有想到的是,她跑的時(shí)候只顧放線,根本沒(méi)有理會(huì)線放的太長(zhǎng)了,隨后風(fēng)箏落了下來(lái),她對(duì)自己說(shuō):失敗乃成功之母,我在試一下。當(dāng)她再次放風(fēng)箏時(shí),一不小心風(fēng)箏卡在了樹(shù)枝上,小紅費(fèi)了好大的勁才把風(fēng)箏從樹(shù)上弄下來(lái)。

  正當(dāng)她灰心時(shí),小明說(shuō):“小紅,我第一次放時(shí)也和你一樣,試了好多次,但是我爸爸鼓勵(lì)我說(shuō),只要多試幾次就好了!毙〖t又重新放,她慢慢放線,飛快奔跑,瞧,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。

  小紅成功啦,三個(gè)人開(kāi)心地笑起來(lái)!

寫放風(fēng)箏作文8

  今天,小粉正在家里無(wú)聊得走來(lái)走去,想著干些什么呢?爸爸在看報(bào)紙,媽媽在看電視,他們沒(méi)有時(shí)間陪小粉玩游戲。就在小粉無(wú)聊得只能打哈欠得時(shí)候,小明和小剛跑了過(guò)來(lái),小明說(shuō):“小粉,發(fā)什么呆呢?”小粉沒(méi)精打采得回答:“沒(méi)什么,就是有點(diǎn)無(wú)聊!”小明又說(shuō):“那你和我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!今天天氣不錯(cuò),是個(gè)放風(fēng)箏的好日子!”小粉一聽(tīng)這話,立馬來(lái)了精神說(shuō):“那還等什么,出發(fā)吧!我要帶蝴蝶風(fēng)箏去的!”說(shuō)完,她拽起風(fēng)箏,就和小明,小剛一起向公園走去。

  不一會(huì)兒,他們就到了公園,公園里人可真多呀!而且,滿天都飛舞著五顏六色的風(fēng)箏。他們選了一個(gè)空曠的地方,開(kāi)始放風(fēng)箏。小粉拿出蝴蝶風(fēng)箏,小明拿出了他的燕子風(fēng)箏,只有小剛……!毙∶髭s緊搶著說(shuō):“小剛也是來(lái)玩兒的,只不過(guò)沒(méi)有帶風(fēng)箏而已!毙》壅f(shuō):“那好吧!咱們開(kāi)始放風(fēng)箏吧!”首先,兩個(gè)男孩子決定先幫小粉把風(fēng)箏放起來(lái),小剛首先把風(fēng)箏往天上一拋,小明一用力,風(fēng)箏就飛了起來(lái),小明把風(fēng)箏線遞給小粉,小粉開(kāi)心極了。不一會(huì)兒,另外一個(gè)風(fēng)箏也飛了起來(lái)。他們一起仰望天空,只見(jiàn)天上有各種各樣的'風(fēng)箏,五彩繽紛,美麗極了。

  放了一會(huì)兒,大家都要回家了,我們向?qū)Ψ秸f(shuō)了再見(jiàn),就回家了,在回家的路上,小粉想:“放風(fēng)箏真好玩!”

寫放風(fēng)箏作文9

  春天到了,春姑娘用她那五彩的顏料把小花、小草、大地,裝飾得十分鮮艷,這正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。

  我們得知上午第四節(jié)課要放風(fēng)箏時(shí)個(gè)都興高采烈,迫不及待地想要下去放風(fēng)等了。但現(xiàn)在是第三節(jié)課,我們要乖乖的上完一節(jié)課才能去放風(fēng)箏。

  第三節(jié)課上完了,我們可以去放風(fēng)第了」大家章出了自己的風(fēng)第哇!風(fēng)等的樣式可真多呀,女生們大多都是。冰雪奇緣、小豬佩奇、迪士尼公主之類的.。而男生呢?則是。超級(jí)英雄,者度、汪汪隊(duì)等。

  我們章著各自的風(fēng)等,排著隊(duì),來(lái)到了操場(chǎng),那里已經(jīng)有好多班級(jí)成群結(jié)隊(duì)地在放風(fēng)等了。我們也快速地給風(fēng)第繞上線,讓它在天空中“飛翔”。我正迎著風(fēng)忘我地奔跑時(shí),突然,覺(jué)得風(fēng)第就像被人點(diǎn)穴了一樣,拉不動(dòng)了,就立馬轉(zhuǎn)過(guò)身子,啊!原來(lái)我的風(fēng)第和一位女同學(xué)的相互纏上了。我停止了奔跑,走過(guò)去幫風(fēng)解開(kāi)繩子,那繩子繞得就像一團(tuán)亂麻,無(wú)從下手,經(jīng)過(guò)我們的一番折騰,它露出了馬腳,我們抓住時(shí)機(jī),輕松地解開(kāi)了。我們又開(kāi)心地繼續(xù)放風(fēng)等了。我跑了好久好久,那天實(shí)在太熱了,仿佛是在夏天的烈日下棄跑,滿頭大汗,又覺(jué)得自己跑過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。老師恰好在這時(shí)喊道:“同學(xué)們,快來(lái)拍個(gè)照吧!」”我聽(tīng)到老師說(shuō)的話,就馬上跑了過(guò)去,等我過(guò)去時(shí),大家正在擠來(lái)擠去,爭(zhēng)先恐后的想讓老師拍到自己。我也擠了進(jìn)去,搶到了一個(gè)拍攝最佳點(diǎn),老師還說(shuō)我很上鏡呢!

  放風(fēng)等結(jié)了,大家都陸陸績(jī)續(xù)、氣喘吁吁地回到了教室,談?wù)撟约悍棚L(fēng)等時(shí)有趣的事兒。

寫放風(fēng)箏作文10

  上個(gè)星期六,風(fēng)和日麗,我和母親去海濱公園放風(fēng)箏,和煦的春風(fēng)吹在身上,舒服極了!今天真是放風(fēng)箏的好日子。

  還沒(méi)走進(jìn)公園,就望見(jiàn)公園的上空早已飛舞著各式各樣的風(fēng)箏,有飛機(jī)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏,還有蝴蝶風(fēng)箏,真是非常熱鬧。

  我們趕緊來(lái)到公園的草地上,我急著拿出風(fēng)箏準(zhǔn)備放了,我的風(fēng)箏是一只蝙蝠風(fēng)箏,有一雙巨大的`翅膀,非常神氣。我剛把繩子系在風(fēng)箏上,還沒(méi)放線,風(fēng)箏就好像要掙脫開(kāi)我的手,飛起來(lái)了。人家的風(fēng)箏要不停地跑才能飛起來(lái),但我的卻不同,只要稍一放線,風(fēng)箏就會(huì)慢慢地升高,還一邊發(fā)出“沙啦,沙拉”的聲音,似乎要想跟其他風(fēng)箏比高低。我把風(fēng)箏線上下拉扯,風(fēng)箏也隨著我的動(dòng)作上下擺動(dòng),扇動(dòng)它的翅膀,樣子十分優(yōu)美,如果你不細(xì)看,還真會(huì)以為那是一只巨大的蝙蝠在飛呢!

  開(kāi)始放線了,風(fēng)箏似乎早就等不及了,一下子飛得很高,抬頭望去,猶如變成高空中的一只小鳥了,看到我的風(fēng)箏飛得那么高,我仿佛也成了一只風(fēng)箏,和其他風(fēng)箏玩耍、飛翔。

  正當(dāng)我悠閑自在地放風(fēng)箏時(shí),我突然看見(jiàn)一只飛機(jī)風(fēng)箏直沖我這兒撲來(lái),不一會(huì)兩只風(fēng)箏就糾纏在一起了,我的風(fēng)箏似乎意識(shí)到自己遇到險(xiǎn)情了,竭力地往上竄,想掙脫對(duì)方。我費(fèi)了九牛二虎之力才把它拉下來(lái),把線解開(kāi)。我的蝙蝠風(fēng)箏又一下子竄到了高空,翅膀一扇一扇的,好像在說(shuō):“耶,我終于脫險(xiǎn)了!

  我松了一口氣,忽然發(fā)現(xiàn)線圈上的線不翼而飛了,我頓時(shí)傻了眼,抬頭一看,呀,原來(lái)是線用完了,風(fēng)箏自個(gè)飛走了,真是“斷了線的風(fēng)箏——遠(yuǎn)走高飛”啊。看來(lái)我的風(fēng)箏還是挺有個(gè)性的,不想再陪我玩了,我也覺(jué)得累了,就打道回府了。

寫放風(fēng)箏作文11

  周日,陽(yáng)光明媚,小剛、小蘭還有小明,他們打算一起去公園里放風(fēng)箏。

  他們帶上風(fēng)箏,然后就朝著公園的方向走去,還沒(méi)到公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的他們就看見(jiàn)了天空中有許多風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏,揮舞著它那數(shù)不清的腿,好威風(fēng)!有兇狠的老鷹風(fēng)箏,瞪著大大的眼睛,神氣極了!

  到了公園,他們?nèi)诉x中了一片空地,開(kāi)始放風(fēng)箏。小明一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏線,小剛踮起腳高高地舉著風(fēng)箏,小明對(duì)小剛喊:“風(fēng)來(lái)了,你就把風(fēng)箏拋出去!敝灰(jiàn)小明逆著風(fēng),快速地向前跑去,邊跑邊回頭對(duì)小剛喊道:“小剛,快把風(fēng)箏拋出去!”小剛收到指令,用力往上一跳,使勁地把風(fēng)箏拋了出去,風(fēng)箏慢慢地往天上飛去,飛到了一定的.高度后,小明慢下了腳步,改成倒退著走,隨著他的手有節(jié)奏地一拉一放,風(fēng)箏線一緊一松的,就這樣,風(fēng)箏越飛越高?粗谔炜崭吒唢w翔的風(fēng)箏,大家都?xì)g呼起來(lái)。

  忽然,風(fēng)漸漸變小了,風(fēng)箏筆直地掉了下來(lái),栽在了草地上,小明沮喪極了。小剛安慰他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們?cè)俜乓淮。”這時(shí)風(fēng)又大了起來(lái),不一會(huì)兒,他們的小燕子風(fēng)箏又飛上了天空,而且越飛越高,越飛越遠(yuǎn),最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。小蘭捧著一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏,羨慕地對(duì)他們說(shuō):“你們配合的真好!

  不遠(yuǎn)處有一家三口,他們也在放風(fēng)箏。那個(gè)孩子放著一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏,風(fēng)箏雖然飛的不高,但那小孩還是很興奮地對(duì)他的爸爸媽媽說(shuō):“我會(huì)放風(fēng)箏啦!我會(huì)放風(fēng)箏啦!”“你會(huì)放風(fēng)箏啦?真棒!”他的爸爸搭著媽媽的肩膀說(shuō)。

  一個(gè)個(gè)色彩艷麗的風(fēng)箏,高高飛起,好像一幅美麗的畫,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的風(fēng)箏,給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè),每個(gè)人的臉上都是笑容,笑聲傳遍了公園的每一個(gè)角落。

寫放風(fēng)箏作文12

  今天,天氣非常好,太陽(yáng)公公露出了笑臉。我與干媽一家三口準(zhǔn)備出門耍,于是我提議到桃花源廣場(chǎng)上去學(xué)放風(fēng)箏。

  出門后,我們攔了一輛出租車,非?炀偷搅四康牡。廣場(chǎng)上人非常多,老人在練太極拳,兒童們有的在學(xué)騎自行車,但更多的是在放風(fēng)箏!鞍扬L(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動(dòng)物形狀的風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思,就把我拉到賣風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個(gè),妹妹也買了一個(gè)。妹妹跟我都在念五年級(jí)了,她選的.是穿著漂亮衣裳的“蝴蝶”,我挑的是代表男兒陽(yáng)剛之氣的“烏賊之王”,因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,與其他風(fēng)箏不同,所以我就給它起了這個(gè)名字。

  風(fēng)箏買好了,我便向干爸請(qǐng)教放風(fēng)箏的方法。干爸說(shuō):“放風(fēng)箏有幾大要點(diǎn),一是要控制好線軸,二是要迎著風(fēng)放,三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風(fēng)吹來(lái),我早已迫不及待,沒(méi)等干爸把話說(shuō)完,我便拿著風(fēng)箏向前跑去,轉(zhuǎn)了大大的一圈也沒(méi)能把風(fēng)箏放上去。這時(shí)干爸笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,線都沒(méi)放,風(fēng)箏怎么飛呢?”頓時(shí)我臉紅了,立刻把他剛才講的話想一遍。不一會(huì),風(fēng)又起了,我把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,迎著風(fēng)邊跑邊放手中線,果然,風(fēng)箏飛了起來(lái),越飛越高……這時(shí)妹妹在旁邊非常是羨慕,嘮叨著要來(lái)放我的風(fēng)箏試試,我把線軸給了她,才幾下就把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點(diǎn)掉了下來(lái),我看情況不對(duì)就趕快握著她的手教她,妹妹非常聰明,一說(shuō)就明白,風(fēng)箏便在我與她的指揮下又飛高了。

  看著天空中高高飛舞著的風(fēng)箏,我終于明白了一個(gè)道理:那就是做任何一件事情都要講方法,動(dòng)腦筋,不然再多的努力也不會(huì)收到滿意的效果。

寫放風(fēng)箏作文13

  今天,我與母親、舅舅、舅媽、超超、阿姨與程凱七個(gè)人一起去湖州大劇院那兒放風(fēng)箏。

  我與母親帶了兩個(gè)風(fēng)箏,一個(gè)是去年買的奧運(yùn)福娃圖案的風(fēng)箏,另一個(gè)則是舅媽從北京帶回來(lái)的,也是福娃的圖案,但它由一個(gè)個(gè)小紙風(fēng)箏串成的。舅媽說(shuō):“這個(gè)風(fēng)箏一共有20多個(gè)小風(fēng)箏連起來(lái),差不多有50米長(zhǎng)!蔽蚁脒@個(gè)風(fēng)箏可以叫“龍風(fēng)箏”了。

  我們的“龍風(fēng)箏”還沒(méi)放上天,風(fēng)就把它的線給吹亂了,母親他們就開(kāi)始忙著理那個(gè)“龍風(fēng)箏”的線。我這兒已經(jīng)開(kāi)始在放“奧運(yùn)風(fēng)箏”了,我把它拿在手上,等到有風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏的線松開(kāi),把手里的線一拉一松,我的.“奧運(yùn)風(fēng)箏”就這樣被我送上天了。雖然,它飛得不是很高,但也總算是把它放上去了。

  母親他們總算把“龍風(fēng)箏”的線理好,可是沒(méi)想到,放著放著,線又亂了。母親他們也覺(jué)得理線很麻煩,就干脆把線拉斷了,一個(gè)“龍風(fēng)箏”就變成了四個(gè)“龍風(fēng)箏”。其中有一個(gè)是三個(gè)迎迎圖案連在一起的“小龍風(fēng)箏”,于是,我們就把它送給超超放,因?yàn)樗挥?周歲多,給他放正好,不大也不小。

  我放著放著就覺(jué)得有點(diǎn)兒累了,就把風(fēng)箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風(fēng)箏”,他放風(fēng)箏的時(shí)候?qū)嵲谑翘腥ち耍好慨?dāng)風(fēng)箏飛上天去的時(shí)候,他就喊:“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了!”如果掉下來(lái)的話,他就會(huì)喊:“我的風(fēng)箏掉下來(lái)了!”他的嘴里不斷地重復(fù)說(shuō)著這兩句話。我坐在一旁,心里想:小孩子就是這樣的,可真有趣!

  不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了,我們戀戀不舍地收起風(fēng)箏回家了。放風(fēng)箏可真好玩啊,尤其是與超超一起放風(fēng)箏更好玩,下次我還要與他出去玩!

寫放風(fēng)箏作文14

  今天天氣真好,小朋友們紛紛跑到外面放風(fēng)箏。我也走出家門,來(lái)到這片長(zhǎng)滿嫩嫩的青草的草地上,許多風(fēng)箏在天空中隨著微風(fēng)輕輕飄蕩。

  是誰(shuí)在放風(fēng)箏呢?我走近一看,原來(lái)是三個(gè)小朋友笑笑、樂(lè)樂(lè)和明明。笑笑穿著粉紅色的裙子,一雙紅皮鞋,可漂亮啦!明明也注意到了,對(duì)笑笑說(shuō):你穿的肯定是新衣服吧,真好看!我的綠衣服和我弟弟樂(lè)樂(lè)的'紫衣服也是新的呢。今天天氣這么晴朗,風(fēng)景這么優(yōu)美,我們才舍得穿上它來(lái)搭配如此怡人的景色。是啊,我也特意帶上我那美麗蝴蝶風(fēng)箏,這是我攢了半年的零花錢買的呢!笑笑滿臉興奮地說(shuō)。但是,接著她又露出一絲惋惜的神情:唯一不足的是,我不會(huì)放風(fēng)箏。沒(méi)關(guān)系,我們來(lái)教你吧!樂(lè)樂(lè)大方地說(shuō)。

  明明同意了,便說(shuō)道:那你舉著風(fēng)箏,你聽(tīng)到我的命令后把風(fēng)箏拋起來(lái),行么?樂(lè)樂(lè)點(diǎn)了點(diǎn)頭。笑笑開(kāi)心極了,笑瞇瞇地說(shuō):謝謝你們了!隨著明明的一聲拋!響起,雨燕風(fēng)箏在天上自由自在地飛了起來(lái)。笑笑已經(jīng)迫不及待啦,也讓樂(lè)樂(lè)托著風(fēng)箏。眨眼間,風(fēng)箏已經(jīng)不在笑笑手里了,也不在樂(lè)樂(lè)手里,而是在天上輕盈地飄揚(yáng)著。兩個(gè)有風(fēng)箏的小伙伴已經(jīng)扯著風(fēng)箏跑走了,樂(lè)樂(lè)也不甘示弱,緊跟著他們不落后。三個(gè)好朋友的嬉笑聲一直傳到很遠(yuǎn)的地方。

  三個(gè)小伙伴走后,我才發(fā)現(xiàn)后面還有一家三口呢!小男孩拉著風(fēng)箏跑啊跑,高興地叫道:爸爸、媽媽,我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了!媽媽欣慰地笑了起來(lái):我們的兒子會(huì)放風(fēng)箏了,看!爸爸也開(kāi)心地不停點(diǎn)頭。小男孩的父母依偎在一起,享受著這春意盎然的、美好的一天,小男孩則在旁邊快活地放著風(fēng)箏。

  我看到這溫馨的一幕,情緒也被他們感染了,想起了我和爸爸、媽媽、弟弟一起放風(fēng)箏的情景,嘴角不禁流露出了一絲幸福的微笑。

寫放風(fēng)箏作文15

  春天的一個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,小草也從地里探出頭來(lái),給大地鋪上了綠色的地毯。我和小華來(lái)到了公園一起放風(fēng)箏。

  天空中已經(jīng)有好幾個(gè)風(fēng)箏在天空中飛舞。有紅紅的小金魚和又細(xì)又長(zhǎng)的蜈蚣在天空中嬉戲玩耍,還有一只老鷹風(fēng)箏在追逐小魚和蜈蚣。那真是一副美麗的風(fēng)箏圖畫。

  只見(jiàn)還有一個(gè)小孩子和爸爸媽媽在放風(fēng)箏,爸爸媽媽正在旁邊。好像想起了自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。欣賞著孩子的風(fēng)箏。

  我被眼前的情景吸引了,也想趕緊放風(fēng)箏。便急忙右手拿著線軸,左手拽著風(fēng)箏線,讓小華在后面高高的舉起風(fēng)箏,我們跑啊跑,忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就喊:“快把風(fēng)箏往上拋。”小華聽(tīng)到了就把風(fēng)箏使勁的往上拋,可是風(fēng)箏在天空中晃悠了幾下掉了下來(lái)。我們又試了一次,可是風(fēng)箏還是從天空中掉了下來(lái)。我們有點(diǎn)灰心,這時(shí)小紅走了過(guò)來(lái),她對(duì)我們說(shuō):“我媽媽說(shuō)放風(fēng)箏應(yīng)該逆風(fēng)放,不能順風(fēng)放,你們?cè)僭囈淮伟!”我們又試了一次,這回風(fēng)箏真的.飛上了天空。我覺(jué)得風(fēng)箏好像在天空中對(duì)我說(shuō)“:再把我放高點(diǎn),再把我放高點(diǎn),我要飛得更高,好和金魚、老鷹、蜈蚣一起玩游戲!蔽亿s緊放風(fēng)箏線,讓風(fēng)箏飛得更高了。我高興極了,這才注意到我旁邊還有一個(gè)小女孩手里拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏笑呵呵的看著我們。她對(duì)我說(shuō):“能幫我把風(fēng)箏放飛嗎!”我高興的跑過(guò)去幫她把風(fēng)箏也放飛上了天空。只見(jiàn)蝴蝶風(fēng)箏,蜈蚣、老鷹、蝴蝶風(fēng)箏一起在空中飛舞,我的心也隨之飛上了天空和他們一起翱翔。

  我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,掌握了放風(fēng)箏的技巧,我好開(kāi)心,什么時(shí)候還能再來(lái)放風(fēng)箏啊!

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