四年級日記常用【8篇】
很快一天又過去了,心中一定有不少感想,想必是時候寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編精心整理的四年級日記8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
今天早上,我起了床,準備穿衣服的時候,發(fā)現(xiàn)衣服上的一顆紐扣掉了。我決定自己把紐扣釘好。
我準備好針、線、剪刀、紐扣。緊接著,我開始穿線。我先把線拉好,接著站在窗戶旁邊,瞄準針眼,就穿了過去,然后打上了一個結。
開始釘紐扣了,我把紐扣按在衣服上,來來回回地縫呀縫,縫完之后,我又在線上打了一個結,然后用剪刀把線剪斷,紐扣就釘好了。
釘完了,我舒展了一下身子。這時,媽媽走了過來,看見我把紐扣釘好了,高興地表揚了我。我心里比吃了蜜還甜。
四年級日記 篇2
星期天,我和爸爸去買菜。
我們來到賣西紅柿的`地方,爸爸問:“多少錢?”老板說“1元2角1斤!薄拔屹I3斤!卑职终f道。老板稱了3斤。爸爸問我“你算一算,一共要多少錢?”我想:容易,1.2乘以3,不就等于3。6元嗎!我爽快答道:“3.6元!卑职钟哪卣f:“恭喜你,答對了!”爸爸付了錢后,來到了賣菜的地方。他問:“這白菜多少錢1斤?”女老板說:“1元5角!卑职钟謫栁遥骸拔屹I2斤,現(xiàn)在我有5元,老板該找回我多少錢?”我想:1.5乘以2等于3元,5元再減3元,那就等于2元!蔽掖鸬溃骸罢一2元!卑职终f:“YES!”
走出菜場,我恍然大悟:原來,數(shù)學在生活中也是常常用到的。
四年級日記 篇3
春天來,春天來!在這春暖花開的季節(jié)里,樹木發(fā)芽,小溪解凍,黃鸝和喜鵲也唱起歌兒,春天再度變得生機勃勃,光彩奪目。
春回大地,萬物復蘇。柳樹長出嫩芽,仿佛披上嶄新的衣裳,微風吹來,隨風舞動,就像我們課文里說的那樣,千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲,真是美麗呀。小草長出來,五顏六色的花兒也盛開,它們伴著柳樹,隨著微風,輕輕地舞蹈。當然,解凍的小溪,在這美麗的春天里,也唱起動聽的歌兒,似乎在給這美麗的春天表演呢!這春天是那么優(yōu)美,是那么的動人。
看著這美麗的春天,我仿佛變成一只活潑機靈的小燕子,從北方飛回南方,迎接這美麗的春天;我又仿佛變成一只小蜜蜂,在這美麗的春天里,我在各種各樣的野花中采取花蜜,我非?鞓;我還仿佛變成一只青蛙,到春天,我從睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)來到,我很高興,就呱呱地唱起曲子來,為春天演奏歌曲。
春天來,我們找到它,我們聞到它,我們摸到它,我們感受到它。它在鮮艷的紅旗上飄啊飄,在細細的'柳絲上蕩啊蕩,在喜鵲、黃鸝嘴里叫,在桃花、梨花枝頭笑。
一年之計在于春,春天是個美好的季節(jié),也是個充滿希望的季節(jié),我愿把它深深地留在心里,我也要珍惜這個季節(jié),種下希望,付出辛勤的勞動,期盼著美好的收獲。
四年級日記 篇4
整數(shù)分數(shù)小數(shù)質數(shù)合數(shù)負數(shù)正數(shù)函數(shù)導數(shù)高數(shù)奧數(shù)哎!一想起我就恨得直磨牙。
一年級開始,我最恨的一科可就是數(shù)學了。比如說吧,什么個十百千萬,一看就知道屈指不可數(shù),還那么多個零;什么“π”,偏偏除不盡,還要約成計算時好麻煩;什么公倍數(shù)公因數(shù)的,我哪弄得清,呵,阿喹!逼迫我不得不向同學請教短除法;什么扇形、條形、折線統(tǒng)計圖,我真不畫不好,誒,這題竟然不給格子嘿,一看這代數(shù)幾何就暈,什么屁理科,這么不得勁,討厭,我還是去學語文算了。
以上還不算最主要的,最重要的是我總粗心,所以那些本來會做的題也和不會做的題一起扣了分了,導致我的數(shù)學成績在班上一直雞立鶴群。無限循環(huán)小數(shù)般的低分向我壓來,無數(shù)鮮紅的叉叉擊碎了我弱小的心靈,嗚嗚嗚,我早已對我的數(shù)學成績百般失望。現(xiàn)在的學校最看重的就是數(shù)學。∥业膫!
這不,最近的一天,我滿臉悲愴地認真做完了數(shù)學題,可本人就是懶,竟然心安理得的不檢查。于是乎,等到作業(yè)一發(fā)下來,我馬上傻眼的題上都被打上了叉叉。咦?咋回事?我看著幸存的幾道對題,疑惑起來。突然,我眼前一黑,我發(fā)現(xiàn)自己犯了一個嚴重的.錯誤,那就是粗心。全部都是算錯的!之前我可不是這樣的,我雙眼充血,一股恨意涌上心頭:“數(shù)學,你讓我顏面盡失,你讓我灰心喪氣!我恨你!我恨你!”我心煩意亂,馬上把練習冊往后一拋,我發(fā)誓再也不聽數(shù)學課了!渾渾噩噩地虛度光陰算了。與其學了錯了,倒不如不認真學,這樣破罐子破摔,還能垂死掙扎挽回一點尊嚴。再付出血汗又有什么用,反正都會錯,這不是浪費精力和時間嗎?
可是,在我發(fā)誓之后,我又忍不住屁顛屁顛的跑到桌前去做數(shù)學題了,又忍不住在上數(shù)學課時保持高度熱情的狀態(tài)了。哎!我真恨數(shù)學,恨透它了,可是對它的恨終究抵不過對它的愛!
四年級日記 篇5
爸爸給我買了一盆小小的仙人掌。
這個仙人掌有著一個深綠色的身子,非常像是一個不太規(guī)范的三棱體。它的身子非常厚。我知道仙人掌生活在干旱的沙漠里,它非常耐旱,不需要太多水分,因為它厚厚的身體里就貯藏了充足的`水分。
有趣的的是,仙人掌頭上還頂著一朵鮮紅的仙人球。遠遠看上去就像一個戴著小紅帽的小姑娘。紅紅的仙人球,像是一個紅紅的雞冠,像是一團紅紅的火球,像是一簇簇小球聚在一起開會,更像是一把奧運火炬。
紅紅的仙人球身上長著非常多毛絨絨的小刺,有些刺摸起來軟軟的,有些非常扎手。我想,這應該是它保護自己的一種武器吧。
我把這盆可愛的仙人掌放在我的書桌上。我學習累了,就看著它,與它說說悄悄話。它可真是我的好伙伴呀!
四年級日記 篇6
這個星期一,老師要我們寫關于植物或植物作文;氐郊依,我問:“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物!蔽移炔患按赜謫枺骸霸趺床拍芘蕉寡磕?”媽媽又回答:“豆子長大之后長出來就是豆芽了!蔽腋吲d地說:“我要種豆子!”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個杯子里,接著,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。
第二天,我回到家里一看,豆子變化不小,豆子脫皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子芽長了好長。最開始長出了根,最后長出了豆芽。
我真希望豆芽快點變成綠葉子。
四年級日記 篇7
沖擊電流一般是指用電器給電一瞬間在其內部產生的大電流。
這個主要體現(xiàn)在容性負載中。容性負載比如電容,上電一瞬間,也是相當于短路,電流瞬間理論上是無窮大的。
那么電機(直流和三相)作為感性負載,如果使用固有機械特性,怎么會有很大的啟動電流呢?
電機啟動的一瞬間,由于電機定子和轉子之間相對運動的速度幾乎為0,即沒有切割磁場的運動,就不會在電路中產生反電動勢(互感電壓為0),忽略線圈自感的作用,因此,幾乎所有的電壓都加在了電路的電阻上。電阻很小,因此電流很大。軟啟動就是在啟動的過程中逐漸改變固有機械特性,調整了電路參數(shù),使啟動電流逐漸增加到正常值的目的。
因此,并不是因為電機是感性負載才會有沖擊電流,而是因為缺少切割磁場的運動,沒有互感電動勢造成的`。我們都知道,自感具有保持電流的作用,能夠瞬間承受很大的電壓。因此,感性負載毫無疑問是有助于穩(wěn)定電流的。
還有熒光燈啟動的瞬間需要瞬間的高壓、大電流用來電離燈管內部的汞蒸氣。
四年級日記 篇8
今天,我跟著母親去菜場買菜。母親說:“今天要考考你,會不會自己去買樣你喜歡吃的菜!蹦赣H給了我20元錢,要看看我的表現(xiàn)!氨WC完成任務!蔽易孕诺卣f。于是,我邊走邊看,來到蔬菜區(qū)。這時,我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想:家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是,我問賣菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少錢一斤?”那位阿姨笑瞇瞇地對我說:“小朋友,這蘑菇7元一斤,那你要買幾斤呀?”“阿姨,我只要買半斤。”我想:7除2等于3。5元,20減3。5等于16。5元。想著想著,我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨,并提示她還要找我16。5元。我又來到肉類區(qū),看到一個叔叔在賣肉,便問:“叔叔,條肉多少元一斤?”“10元一斤!薄澳俏屹I一斤!蔽矣窒耄16。5減10等于6。5元。我就把16。5元中的10元遞給了那個叔叔。
當我從菜場出來,母親看到我手中既有葷又有素和6。5元時,笑著對我說:“學會買菜了!”
通過這次考驗,我感到我們的`生活中躲藏著許多數(shù)學奧秘,學會數(shù)學的本領真的很重要。而且,我們應該不驕傲,要努力地學習和掌握更多的數(shù)學本領,才能夠學以致用,解決身邊的問題。
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