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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-10-20 11:06:29 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  “啊,可愛的藍(lán)精靈,他們活潑又聰明,調(diào)皮又機(jī)靈,他們齊心協(xié)力打敗了格格巫......”, 這首動(dòng)感的旋律大家一定都很熟悉吧。這就是動(dòng)畫片《藍(lán)精靈》的插曲,F(xiàn)在,在祖國(guó)的大江南北,真的出現(xiàn)了一種“美麗”的小生物,也叫藍(lán)精靈。

  這次,在旅游文化節(jié)上,我也一睹了它的芳容,它的形狀千奇百怪,有海星形狀的、還有地雷形狀的;它們的顏色五彩繽紛,紅的,黃的,綠的......?dāng)傊鞲嬖V我,這個(gè)藍(lán)精靈是海洋生物,有生命的,能生寶寶,好養(yǎng)的很,只要給它換換水就行了。我滿心歡喜地買了六只可愛的藍(lán)精靈。這六只都“懷孕”了,肚里藏著豆丁般大小的寶寶?粗@些小精靈,我心里面充滿了無(wú)限的愛撫和遐想,這些可愛的小家伙,真的生活在無(wú)邊無(wú)際的大海嗎?它們有兄弟姐妹嗎?它們能順利的生下寶寶嗎?

  從此,我天天與藍(lán)精靈為伴,每天都觀察它們的變化。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)原本清澈的水忽然變成藍(lán)色的了,又看見一只藍(lán)色的藍(lán)精靈仿佛正在呻吟,滑落在魚缸的一角。我大為吃驚,難道她要生產(chǎn)了?我興奮極了,連忙小心翼翼的撈起它,輕輕捧起,細(xì)細(xì)端詳。我摸了摸,球體現(xiàn)在變得很松散,如要融化的果凍.我又發(fā)現(xiàn),這只藍(lán)精靈里一個(gè)小寶寶已經(jīng)將頭伸了出來(lái),仿佛要離開媽媽了。我想到電視中媽媽生產(chǎn)小寶寶時(shí)樣子,于是做了一個(gè)勇敢的決定,把里面的小寶寶挖出來(lái)。當(dāng)我“解剖”藍(lán)精靈的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)小藍(lán)精靈的皮,軟軟的,有些彈性,怎么像是塑膠做的?

  帶著滿腦子的疑慮,我登上百度,查詢了一下。結(jié)果讓我頗為震驚,頗為傷感,又頗為失望。原來(lái),這所謂的“藍(lán)精靈”,其實(shí)是一種吸水樹脂,屬于高分子化學(xué)材料,長(zhǎng)時(shí)間泡在水里會(huì)膨脹,就好像在生長(zhǎng)一樣。至于會(huì)生寶寶的說(shuō)法,是由于商家將小顆粒的吸水樹脂事先填充進(jìn)大顆粒的吸水樹脂里,小顆粒膨脹相對(duì)較慢,等大顆粒膨脹到一定程度,就會(huì)將小顆粒擠到外面。另外,這種吸水樹脂之所以五顏六色,是因?yàn)榧恿松,泡久了就?huì)褪色,同時(shí)還會(huì)融化。

  看著這些藍(lán)精靈,心中無(wú)限感嘆·····這個(gè)美麗的謊言,真不忍心戳穿。這藍(lán)精靈短暫的“美麗”啊,看來(lái)是無(wú)法延續(xù)了·····

小學(xué)生的作文 篇2

  7月5號(hào)那天,我們正式放假了,將近兩個(gè)月的暑假生活開始了。在這既快樂(lè)又漫長(zhǎng)的暑假中,我給自己制定了一個(gè)完美的計(jì)劃。下面我來(lái)給大家講講吧!

  NO 1 放松自己

  盼望已久的暑假終于到了,首先我想輕輕松松玩上五六天。什么都不想,想干啥就干啥,自由自在無(wú)憂無(wú)慮的玩,讓自己好好的.放松一下。

  NO 2 強(qiáng)身健體

  假期中,我不能像“懶洋洋”一樣好吃懶做,我要多運(yùn)動(dòng)去參加籃球培訓(xùn)班,每天早上下午打籃球,每個(gè)星期六星期日的晚上去溜冰,把自己的身體鍛煉的棒棒的,變得更加強(qiáng)壯。

  NO 3 學(xué)習(xí)計(jì)劃

  雖然放假了,但是我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不能放松。這次期末考試,我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考得不太理想,語(yǔ)文作文寫跑題了,扣了十分,所以我要在這個(gè)暑假了多讀一些書,一周一本,提高我的寫作水平。數(shù)學(xué)呢?除了完成老師給我們布置得練習(xí)冊(cè)外還得買一些卷子每周一份,鞏固學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí),英語(yǔ)考得還不錯(cuò)。我一定會(huì)好好完成老師布置的作業(yè),1—6冊(cè)的所有單詞,句子,都復(fù)習(xí)一遍,并聽寫,一周復(fù)習(xí)一次,每?jī)商煲黄隈R閱讀。我爭(zhēng)取八月十八號(hào)以前把所有作業(yè)都寫完,另外,我非常喜歡爵士鼓,打算在這個(gè)假期中,學(xué)習(xí)敲鼓,充實(shí)一下自己的暑假生活。

  NO 4 快樂(lè)旅行

  我也喜歡旅行,只是平時(shí)沒有時(shí)間。我要趁這個(gè)假期去北京天安門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),觀看莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式,我去看故宮,頤和園,等等萬(wàn)里長(zhǎng)城。還要去白云山轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),因?yàn)樯洗挝胰ネ瑢W(xué)家看見了他們家的墻上掛著一幅白云山的畫,實(shí)在太美了,云霧繚繞,美如仙景,讓我著迷。這個(gè)暑假我一定要實(shí)現(xiàn)。

  我的暑期生活就是這樣安排的,怎么樣,大家覺得我的暑假計(jì)劃是不是很豐富多彩呢!

小學(xué)生的作文 篇3

  1、想題目:

  如果是自己習(xí)作,要想從生活中選出一個(gè)什么題目來(lái)寫(這個(gè)問(wèn)題以后我們另講,今天不練習(xí));如果是別人出題,就要想如何扣題,如何不跑題。它解決的是“帽子”的問(wèn)題,一定不要張冠李戴。

  2、想內(nèi)容:

  就是想“寫什么”?主要是什么立意?用什么材料?它是想作文的主要步驟,解決的是“靈魂”的問(wèn)題。

  3、想結(jié)構(gòu):

  先寫什么、再寫什么、后寫什么,這一步驟可以寫成提綱,它解決的是“骨架”的問(wèn)題。

  4、想技巧:

  用什么表達(dá)方式?怎樣開頭?怎樣結(jié)尾?等等。它解決的'是“化妝”的問(wèn)題,怎樣錦上添花,讓文章更美。

  5、想語(yǔ)言:

  用什么語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)上面所想的各點(diǎn),它解決的是“肌肉”的問(wèn)題。在各個(gè)步驟中,它是唯一允許邊寫邊想的步驟。

小學(xué)生的作文 篇4

  過(guò)年了,過(guò)年了!早就盼望著過(guò)新年,新年老人會(huì)帶著歡樂(lè)來(lái)到我們的身邊,小朋友的臉上都樂(lè)開了花。

  過(guò)年了,大街小巷早已成了兒童的世界,大家都拿出早已準(zhǔn)備好的煙花,沖到屋外,高高興興地點(diǎn)燃引線,瞧,天上頓時(shí)開出了一朵朵光彩奪目的鮮花,天空被染得五顏六色、格外耀眼,多么的美啊!

  過(guò)年了,我的存錢罐里又多了長(zhǎng)輩們送的壓歲錢,真想痛痛快快的`花掉一百元,可是我又想起奶奶說(shuō)的話:“爸爸媽媽掙錢不容易,錢一定要花在最需要的地方!蔽艺J(rèn)真地想了想,便忍住了花錢的沖動(dòng)。

  過(guò)年了,我又長(zhǎng)大了一歲,增長(zhǎng)身高,增加了體重,又學(xué)到了許多的知識(shí),也該更懂事了。

  啊,新年老人,謝謝您帶給我的這一份快樂(lè)。在未來(lái)的一年,我一定會(huì)取得讓您欣喜的成績(jī)。相信我,為我加油吧!

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