小學(xué)生作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
盼著，盼著，那滿載豐收氣息的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，心中泛起幾分喜悅，更有幾分思念——不禁感嘆，又是一年風(fēng)起時(shí)。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！笔堑模m然我不是身在異國(guó)他鄉(xiāng)的游子，但也能體會(huì)到那種思念親人的愁苦之心。還記得在我六歲那年，那天是我生日，爸爸拿著一棵小桂花樹苗，站在我面前對(duì)我說(shuō)：“今年我要送你一個(gè)特殊的生日禮物——生日樹，希望它能伴你成長(zhǎng)。”我欣喜若狂，懷著激動(dòng)的心情和爸爸把桂花樹種到了后院。此后，我細(xì)心地照料著這棵“生日樹”，它陪我度過了一天又一天。
在我十四歲的時(shí)候，爸爸去外地工作，不是經(jīng)常回家。四年過去了，小桂花樹也長(zhǎng)大了，在我想念爸爸的時(shí)候，就到它跟前去看一看它。每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，聞著桂花樹上散發(fā)出來(lái)的香味，看著那凄涼蕭瑟的秋風(fēng)吹打著嬌嫩的花，心中不由自主產(chǎn)生了更濃的思念之情。
如今，又是一年風(fēng)起時(shí)，桂花又盛開了，我也會(huì)情不自禁的去那棵桂花樹下，去看一看。因?yàn)槲液桶职钟袀�(gè)約定，無(wú)論他身在何地，無(wú)論有多忙，在桂花盛開的時(shí)候，他都會(huì)回來(lái)看我。爸爸回來(lái)了，原本凄涼蕭瑟的秋風(fēng)變得如春風(fēng)那樣溫暖了，原本一個(gè)落葉滿地的季節(jié)似乎也變得充滿溫情，原本平淡無(wú)奇的'流水聲也變得像一首美妙的樂曲。爸爸走了，只留下桂花樹和我相依相伴。
秋風(fēng)無(wú)聲無(wú)息的將桂花吹放了，又是一年風(fēng)起時(shí)，它將桂花的香味吹向遠(yuǎn)方，也將我對(duì)爸爸的思念吹向遠(yuǎn)方。
小學(xué)生作文 篇2
大家好！我叫張逸飛，我是一名小學(xué)生啦！看照片上的我，多高興啊！這就是我們班的教室，又大又亮，有65個(gè)小朋友，我坐在最后一排。
我是小學(xué)生啦，每天早晨、中午、晚上都可以回家吃飯了，上午可以在學(xué)校喝一盒奶。我現(xiàn)在已經(jīng)和爸爸媽媽分床分屋了，幼兒園時(shí)我還和爸爸媽媽一起睡呢。
我是小學(xué)生啦！我現(xiàn)在上的課可多了，有語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、體育課、音樂課、美術(shù)課……李老師教我們讀拼音，帶領(lǐng)我們做指令游戲，我喜歡“開火車”，下課了，李老師還在班里看著我們。張老師教我們認(rèn)數(shù)字、練分成、做拍手游戲。常老師教我們畫獅子和花。
我是小學(xué)生啦！在小學(xué)玩得時(shí)間短了，上一節(jié)課，休息十分鐘，下課后，先上廁所，然后和嘟嘟、Yoyo、萱萱等好多同學(xué)跑著玩；有的時(shí)候在班里和同桌孫佳怡一起畫畫，畫“小人的一天”。上幼兒園時(shí)玩得時(shí)間長(zhǎng)，我們上蒙氏課，做各種工作。我們還玩滑梯、跳繩、做游戲。
我是小學(xué)生啦！我認(rèn)識(shí)了好多新同學(xué)，還交了新朋友牛新睿、李宜建、劉夕溪等。我的`同桌孫佳怡上課認(rèn)真聽講，舉手回答問題，她喜歡畫畫，她的拼音寫得好，還當(dāng)字帖了，我得向她學(xué)習(xí)。
我是小學(xué)生啦！我上課比原來(lái)認(rèn)真了，也敢舉手回答問題了，寫的拼音和數(shù)字也比以前漂亮多了，和同學(xué)玩得很高興，我很喜歡上小學(xué)！
小學(xué)生作文 篇3
星期天晚上，我在會(huì)所里過了生日。其實(shí)我的生日是3月9日，但是由于那天老爸沒有空，所以提前過了。不過，提前過生日也蠻好的`，我可以早長(zhǎng)大一歲。老爸沒有給我禮物，因?yàn)樗f(shuō)從美國(guó)回來(lái)再補(bǔ)給我。我問老爸是不是去拉斯維加斯呀，老爸回答說(shuō)是的。
那天，我吃了很多長(zhǎng)壽面。我的干媽也來(lái)給我過生日。還有一位“酸奶叔叔”。因?yàn)槲倚r(shí)候那個(gè)叔叔總是給我買酸奶喝，所以我總是叫他“酸奶叔叔”。他送了我一大箱香菇，我非常開心。我的干媽也送了我生日禮物，是一些小餅干，但是讓我不高興的是，我老媽竟然把餅干送給了老爸的員工家的女兒。
小學(xué)生作文 篇4
有一次陳笑宇組織了一次在證大家園環(huán)保的小隊(duì)活動(dòng)。
陳笑宇一聲令下，我們就開始分頭行動(dòng)，我們?nèi)巳硕己芮诳�，人人都撿了許多垃圾，垃圾基本上都給撿光了，沒什么垃圾可撿了。我一看表，還有五分鐘才能回家，陳笑宇說(shuō)：“大家再努力一下。”我發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)臟塑料袋，沒人敢去撿它，我就不管臟就去撿它，這時(shí)，一個(gè)老奶奶走來(lái)了，看見我在撿垃圾，就對(duì)我說(shuō)：“以后要堅(jiān)持呀！”我聽了心里美滋滋的。
小學(xué)生作文 篇5
一天，我和爸爸媽媽一起去奶奶家的蝦塘邊看蝦。
一到蝦塘，我們就看見了“直沖云霄”的噴泉，開在空中像牽�；▋阂粯拥拿利悺Ｎ覇柊职郑骸澳墙惺裁�？”爸爸說(shuō)：“那是增氧機(jī)，要是沒有它，蝦塘里的蝦就會(huì)死的。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?nèi)プ轿r，好嗎？”爸爸說(shuō)：“好啊，今天看你能捉多少只蝦。”我信心百倍地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拿了一只捉蝦的網(wǎng)兜，手緊緊地抓住網(wǎng)兜的柄，對(duì)準(zhǔn)幾只自由自在地游動(dòng)的'大蝦，正想去捕時(shí)，可是這幾只蝦用尾巴迅速“撲棱”了一下水，就游走了。我不灰心 ，又繼續(xù)去捕，可這些蝦太機(jī)靈了，這一次同樣撲了個(gè)空。
我們又到姨爸爸家的蝦塘捉蝦。姨爸爸家蝦塘的增氧機(jī)和我奶奶家的不一樣，它的身體就像船一樣，還有兩個(gè)輪子在滑動(dòng)，挺有趣的！我們開始捉蝦了：我眼睛緊盯著那一堆蝦，爸爸悄悄說(shuō)：“趕緊撈！”我沒反應(yīng)過來(lái)，爸爸一下子就撈了幾只大蝦。我飛快拿來(lái)一只瓶子，把蝦放在瓶子里，還加了一些水，大蝦在瓶子里蹦來(lái)蹦去的，真可愛！看到爸爸捉到了幾只蝦，我也不甘示弱，后來(lái)好不容易也捉到兩只蝦！
可是好景不長(zhǎng)，我們捉來(lái)的幾只蝦全死了，太可惜了！爸爸說(shuō)蝦缺少氧氣當(dāng)然會(huì)死了！哎！以后我捉來(lái)蝦一定要放在大大的盆子里好好養(yǎng)活它們。
小學(xué)生作文 篇6
星期天，我和媽媽在家練習(xí)兩人三足游戲。
我們先把繩子綁在腿上，然后我們才開始練習(xí)走，剛開始，我們還有點(diǎn)陌生，差點(diǎn)把我們絆倒。后來(lái)，我們又喊著口號(hào)走，一二，一二。我們齊心協(xié)力終于走好了。我高興的不得了，我們走 著走著甚至跑了起來(lái)，我們配合的越來(lái)越好。
我相信只要努力，就沒有做不好的'事情。
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