(實用)小學(xué)生作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
今天，爸爸帶我去參觀了中國實力派書畫家DD國畫、書法、油畫暨根雕、奇石、名蘭花、盆景藝術(shù)展。
來到圖書館門口，我一眼就看到了里面的畫、書法、名花和奇石。到了里面，我看到了一幅非常逼真的“猛虎下山”，那老虎身上的毛好像是貼上去一樣的，于是我問爸爸這是用什么筆畫出來的？爸爸說：“是用畫畫的毛筆畫出來的呀！”“那怎么會這么逼真呢？”“那我就不知道了，你還是去問他們自己吧！”欣賞完名畫之后，我們又去看雨花石，我說：“這雨花石里怎么好像有東西��？”爸爸說：“雨花石里一般都看上去有東西，里面的東西有的像人，有的像山，還有的像動物！”
時間一分一秒地過去了，一轉(zhuǎn)眼，半個小時過去了，爸爸說：“該走了吧！”“好��！”回家的路上，我對爸爸說：“這里的.雨花石真多��！”“有個地方的雨花石可比這里多多了！”“是哪里��？”“難道你不記得了嗎？小時候我們旅游去南京雨花臺，那里的雨花石才多呢！”
現(xiàn)在，喜愛和收藏雨花石的人越來越多了，愿“石中皇后”雨花石這朵奇葩越開越艷！
小學(xué)生作文 篇2
星期天早上，我準(zhǔn)備了用具，帶了塑膠袋、釣餌等，和楊同學(xué)到他們家的魚池釣蝦子。
鉤上餌后，我們靜靜地等著，要來個放長線，釣大“蝦”。誰知等了許久，還是沒有蝦上鉤，我不耐煩了，問楊同學(xué)，還有沒有別的地方可以釣。他就帶我到魚池旁的一條小水溝去。哇，溝里真有許多大大小小的蝦子，我迫不及待地卷起褲管就踏下去。結(jié)果，清可見底的水立刻變成了黑漆漆的'一·片，蝦子也都嚇跑了，楊同學(xué)急得趕緊把我拉上來。
過了一會兒，水漸漸的清了。這一次，我小心翼翼地伸出一只腳，慢慢趟入水溝，再伸下另一只腳，蹲下去尋找我的“獵物”。這一次我的“獵物”是一只躲在磚頭下的蝦子。我用手圍成一個半圓狀，慢慢地向它靠近。誰知一不小心踢到了一粒小石子，把蝦子嚇跑了。我又努力捉了幾次，仍然沒有捉到一只，而楊同學(xué)卻已捉了四只。后來我靈機一動，找楊同學(xué)一道，把蝦子趕到一處，用石塊堵起來，用網(wǎng)子去撈，果然捉到了許多。
小學(xué)生作文 篇3
時間匆匆，一晃，六年過去了，我又要離開母校了，我真的很舍不得我那昔日的老師和同學(xué)。教室里，老師正滔滔不絕地講述著抗戰(zhàn)的故事。我又在望著窗外的天空，思考著我在接下來的日子應(yīng)該怎么做。是漫無目的`地漫步呢？還是瘋狂地玩呢？都不是，時間，就是在這些無聊的地方匆匆地飛過去。從古至今，關(guān)于珍惜時間的名言警句很多，如“光陰似箭，日月如梭�！�、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄墒�，我們每天搖頭晃腦地讀，又有誰把這些名句警句當(dāng)成一回是？沒有，都沒有，很多人都是只會背，并不真正地理解這些話的含義。聊天時，時間從嘴過飛快地跑過去了；玩耍時，時間從身過飛快地跳過去了；當(dāng)我們開始回憶我們的行為時，時間又從耳邊踏過去了；當(dāng)我們終于伸出手，想留住時間，讓它寬容一些，可是，抓住的，只有一團空氣；我不禁嘆息，時間又過嘆息中過去了。
�。r間��！你在何時才能停留在我身邊？時間并不理我，只是繼續(xù)地跑。六年了，我沒有做出過什么成績；六年了，我只是在課堂上聽老師講；六年了，我都沒有知道時間是什么。直到現(xiàn)在，我才真正地醒悟，當(dāng)我醒悟了，時間又匆匆地飛去了。我想留時間，可是我不能抓住它，只能看著它在空中飛翔。我不想失去它，想看到它，于是，我邁開步伐，向時間追去。時間真是一種琢磨不透的東西，能是樹木枯萎，河水流干，甚至太陽熄滅。我多想為這個世界留下一些東西，讓后人知道我的名字，就足夠了，但是，我不從現(xiàn)在做起，時間又匆匆地飛去，再也不等我實現(xiàn)夢想了。時間它會帶我們?nèi)ズ芏嗟胤剑侨绻悴桓�，你只能迷失在茫茫的大海中…�?/p>
小學(xué)生作文 篇4
“寶寶”真有趣 “寶寶唉”，咦，是誰在喊寶寶？我順著聲音望去，原來是一位八十多歲的老奶奶，你一定以為她在喊她的孫子吧，“NO”，她是在喊她養(yǎng)了四年多的一只小狗——“寶寶”。為什么要給一只狗取名叫“寶寶”呢？這是因為老人的兒女都不在身邊，老人太孤單，所以才養(yǎng)了一只小狗，取名“寶寶”。
“寶寶”在老奶奶的呵護下一天天長大�，F(xiàn)在，它簡直可以和英俊的王子相提并論。它走起路來總是把頭昂得高高的，美麗的尾巴搖搖擺擺，對人一副非常友善的模樣。
它非常通人性。聽老奶奶說，在家每當(dāng)它惹你生氣時，它都會自覺地跑到墻根前“罰站”，準(zhǔn)會把你樂得合不攏嘴。平時我看到它，只要一喊“寶寶”，它立即飛奔到我面前，搖頭擺尾，非常親熱。還有平時只要老奶奶一喊：“寶寶回家”，它就不得不放棄迫切要與同伴們玩的念頭，回頭看一看同伴，很不情愿地走到老奶奶面前，等待老奶奶發(fā)布“命令”。
在危險的'情況下，它還會“見義勇為”。有一年，老奶奶為了不讓“寶寶”感到孤獨，特意從市場上買回一只兔子與“寶寶”做伴�！皩殞殹本蛽�(dān)當(dāng)起兔子的“保膘”，當(dāng)老奶奶把兔子放在外面時，只要一聽到有人在玩兔子，它就會從家里沖出來，圍著欄框轉(zhuǎn)，同時對不懷好意的人吼叫。我記得有一次，當(dāng)“寶寶”守在兔子的身邊時，我們小區(qū)內(nèi)另外一只狼狗——“鴿利”，它身材高大、魁梧，一般的狗見了它，都很害怕。
這天，“鴿利”像離弦的箭一般從遠處向兔子奔跑過來�！皩殞殹逼綍r最害怕“鴿利”，但是為了兔子的安全，它竟然沒有嚇得跑開，依然趴在兔子旁邊，“鴿利”沖著“寶寶”大吼一聲，像是在說：“混蛋，你給我滾開！” “寶寶”對它的叫囂不予理睬，“鴿利”反而被它嚇住了，只好垂頭喪氣地走了。
這就是一只既可愛，又玩皮的小狗，不是么？
小學(xué)生作文 篇5
這場“戰(zhàn)爭”發(fā)生在一個悶熱的夏夜。
“杰杰！快來吃蛋糕！媽媽特地為你準(zhǔn)備了炸雞腿！”我望著眼前一桌子的”滿漢全席”，口水不由自主地流了下來。我迫不及待地一口向蛋糕咬去，呀！怎么蛋糕里有針，戳得我的嘴巴好痛��！一痛我就從夢中醒來了，一醒來我就四處打探是誰攪了我的美夢，答案很簡單，就是夏天戰(zhàn)斗機——蚊子！
“嗡——嗡——”聽著耳旁那熟悉的“戰(zhàn)斗機”的聲音，我氣不打一處來：“哼！看來今晚本少爺不收拾你是吃不成蛋糕了！”于是，我立刻轉(zhuǎn)動掃描式雷達(眼睛)開始在蚊帳內(nèi)進行密集搜索。
功夫不負有心人！我終于在蚊帳的一角發(fā)現(xiàn)了可惡的“敵人”，可那是一只肚子干癟、老態(tài)龍鐘的蚊子�？此强蓱z的樣子，我一下子心軟了下來。唉，畢竟它是犯罪未遂，就放它一條生路吧！于是我逮住它，先對它進行了一番“思想教育”，然后實行了“斷足刑”(扯斷了它的幾只腳)，把它扔出了蚊帳。
放跑了“從犯”，我又開始尋找“主謀”�？墒悄墙苹臄橙司垢彝嫫鹆恕白矫圆亍�，讓我總是只聞其聲不見其蹤。于是我眼珠一轉(zhuǎn)，計上心頭，決定“誘敵深入”。我躺了下來，露出“誘餌”——我的小肚皮。
果然，那貪婪的“敵人”上當(dāng)了。它“嗡——嗡——”十分興奮地飛了過來，停在我的小肚皮上。機不可失，我連忙來了個“泰山壓頂”，“啪”的一聲，我的巴掌狠狠地落在我的肚皮上�！鞍�！跑了！”望著自己小肚皮上鮮紅的五個紅指印，我又急又惱，連忙從床上坐了起來，施展開我的“降蚊十八抓”，左抓右抓，終于，那狡猾的.敵人在我強大的火力下落網(wǎng)了。
看著那該死的肚子鼓鼓的蚊子我果斷地把罪犯就地正法了。
消滅完蚊子，我又躺下“吃”起了還沒有吃完的蛋糕。這次我應(yīng)該能美美地大吃一頓了吧？
編輯的話
小作者用詼諧幽默的語言，向我們介紹了他深夜消滅蚊子的經(jīng)歷。小作者善于用形象化的夸張式語言描繪自己的所見所感，如“我立刻轉(zhuǎn)動掃描式雷達（眼睛）開始在蚊帳內(nèi)進行密集搜索‘戰(zhàn)斗機’”，對“犯罪未遂”的“從犯”實行了“斷足刑”，對“主謀”則就地正法……把打蚊子的過程形象化、趣味化讓讀者忍俊不禁。文章本來單調(diào)、簡單的內(nèi)容也因為小作者風(fēng)趣的語言而變得輕松活潑。本是一件夏夜打蚊子的平常小事，卻被小作者寫得饒有情趣。
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